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小學生自我介紹

時間:2021-04-20 20:25:52 自我介紹 我要投稿

有關小學生自我介紹范文錦集九篇

  當到達一個新的環境后,進行自我介紹是必不可少的,自我介紹是結識新朋友的重要手段。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生自我介紹9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關小學生自我介紹范文錦集九篇

小學生自我介紹 篇1

  我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊,小學生自我介紹作文。我在學校遵守學校的規章制度,愛護公共財產。我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣,這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!

  我的學習同樣也很好,得過很多獎,其中學科的有:電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。

  我體育比較好,每節課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責地完成勞動任務,小學三年級作文《小學生自我介紹作文》。

小學生自我介紹 篇2

  打從娘胎出生x年,我第一次有才認識自己的感覺,要不是現在的生活環境,可能永遠也不會發現。現在我把我得性格特征寫出來,希望我的朋友們看看,是不是符合

  比較順從,謙讓,能自我反省,感情豐富(看小說都淚流滿面),有同情心也有一定犧牲精神,好相處,話不算多(看和那個吹)。容易感情用事,意志力不強,憂慮不果斷,內向非社交強手,比較會偽裝自己,重視周圍氣氛,在新環境里表明適應,心里卻無法妥協(可能是朋友太少了)無法相信別人(壞人太多)。

  重視家庭,希望過安定穩固的生活,也很重感情,在感情遭受打擊后,相反會變得很冷靜。ǹ赡苁怯悬c后知后覺)

  保守,每做一個動作或說一句話時,會不時的謹慎小心,害怕不小心引起別人的反感于攻擊;是和平主義者,寧愿自己吃虧,主動退讓,謀求和平解決任何事。(主要是傷不起,和平萬歲。

  寫了這么多,感覺輕松不少,以后路還長得很,也許我的性格特征還有很多,慢慢發現吧。

  我的名字叫李思達,爸爸、媽媽希望我成為一個思想開朗豁達的男子漢;我的小名叫南南,因為我在媽媽肚子里時,爸爸和媽媽正在嘉興造大橋,嘉興的南湖風景很美的,所以爸爸就給我取了這樣一個有紀念意義的名字。

  我的性格很“復雜”的,遇到自已喜歡的人或事情,我會表現出非常開朗、樂觀的一面,遇到難題時,我有點信心不足,還有點兒膽小,這距離我心目中的英雄“奧特曼”還差很多,所以我一定會努力的!

  我最喜歡的人是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等,為什么這么多呢?因為他們都對我一樣好,我不能取舍的。我最喜歡的事情就是玩,為了玩,可以不吃飯,不午睡,因為玩會讓我非常開心,快樂。我還喜歡看書、看動畫片,我喜歡大自然的花、草,哪怕一片樹葉也會成為我的寶貝。

  我生病上醫院時,看到醫生打針好利害呀,就決定長大要給“小朋友打針”,后來又決定要長成和“奧特曼”一樣“大”的人,后來我知道了“奧特曼”的“假象”,最后決定長大成為一名專門抓壞蛋的警察!

  我是來自山東的xxx,大家所看到的我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。

  我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實,看書是我最大的享受,鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦,能管網絡,網絡經營和網上銷售也沒問題。

  重要的是,我有一種執著鉆研的精神,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨,春天的雨潤物細無聲,我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會,我會給您一個驚喜。

小學生自我介紹 篇3

  我,一個在陽光下成長的女孩,貪玩、好學、粗心......太多的'優點和缺點構成了我,一個既聰明、又可愛的女孩——陳哲涵!已經吹過八次生日蠟燭的我,聰明、大方、可愛、自覺、好學。我的愛好廣泛,有看書、主持、鋼琴、舞蹈、畫畫、手工…...我的優點很多:比如上課認真、積極發言,最好的還是愛看書,見到書就像饑餓的人撲在面包上一樣。再說說我的缺點吧!我總是粗心大意、丟三落四......怎么樣?喜歡我嗎?記住我的名字——陳哲涵!

小學生自我介紹 篇4

  我叫常茹,今年8歲,已經是三年級的學生了。

  為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

  站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

  再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!

  瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

  再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

  我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢矗笮,說:“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

小學生自我介紹 篇5

  教學目標:

  1、知道自我介紹的內容及其注意事項。

  2、敢于在他人面前介紹自己,表達自己。

  3、提高口語言組織和口頭表達的能力。

  教學重難點:

  學生普遍比較害羞,不敢在他人面前表現自己,所以增強學生的膽量,讓他們勇敢表達自己是本課的難點。本節課是口語交際課,讓學生去討論和表達自己,讓他們說是本課的重點。

  一、利用小游戲導入

  老師今天先和大家猜一個謎語,你們準備好了嗎?(準備好了)那仔細聽好了:今年過節不收禮,收禮只收——(腦白金)。看來同學們都很熟悉啊,老師都還沒說完,同學們就已經猜出來了。那你們為什么對腦白金的印象這么深刻呢?這就是廣告的作用,既然廣告有這么神奇的作用,我們今天就來聊一聊廣告。可是呀,今天要聊的不是給產品做廣告,而是要給我們自己做廣告。給自己做廣告?有的同學會覺得很奇怪,其實用我們平時的說法來就是——自我介紹。

  二、討論自我介紹應該有些什么內容并進行分享

  1、好的廣告可以讓人聽一次就記住這個產品,而好的自我介紹可以讓別人記住你,對你有好的印象,甚至想要和你交朋友。那我們現在就來討論一下,好的自我介紹應該包括些什么內容?

  2、全班用兩分鐘的時間來討論,討論結束后抽取兩名同學發表自己的觀點(教師對于觀點只做復述和概括,并不做評價,對于不全面的地方適當提醒考慮)。

  三、角色表演,總結自我介紹的內容

  1、教師事先準備好7份自我介紹,4份簡單說自己的名字,3份有愛好,特點,名字解釋,特長等。

  2、創設情境,引出角色表演:我們今天討論自我介紹,現在啊就有7個新同學來到我們班,要向大家介紹自己呢。

  3、邀請班上的同學進行角色表演:請同學們大膽的上來展現自己,用心的演一演,想象自己就是新同學。作為觀眾的同學一定要認真的傾聽,傾聽是我們交流很重要的一部分呢,希望你們努力去記住每一個新同學。

  4、根據新同學的自我介紹總結出自我介紹應該包含的內容:你們聽了7個人的自我介紹,你記住了誰?(根據學生所記住的內容,記不住的教師加以引導,總結出自我介紹除了基本信息外還可以包含的內容:名字解釋、愛好、個人特點、特長等。)

  四、根據總結進行自我介紹,并總結出相關注意事項

  1、同學們已經聽了7位新同學的自我介紹,我們還一起總結了自我介紹可以包含的內容,現在老師給你們三分鐘的時間進行獨立思考,為自己準備一個自我介紹。

  2、學生展示自己的自我介紹(2-3名同學),教師和同學共同評價,對于好的地方給予表揚鼓勵,不好的地方共同幫助改進。

  3、從剛才三位同學的自我介紹引出自我介紹需要注意的地方:我們剛才聽了幾位同學的自我介紹,觀眾們也指出了內容上的一些不足之處,可以有沒有同學發現還有其他的什么問題?(有的同學走路的姿勢不太好,有的同學聲音太小了……)對啦,我們自我介紹除了要注意說的內容,還有注意我們整個人的肢體語言。教師引導,依次總結出我們要注意:姿態、聲音大小、語氣、面部表情、普通話。

  五、分小組比拼

  1、利用抱團游戲進行分組,增強團隊的凝聚力。

  2、進行分組比拼:每個組選出一位成員,小組成員共同給他打造一個自我介紹,包括自我介紹的內容,形式,注意事項。看看哪個小組的自我介紹最精彩。(5-18分鐘的討論和準備時間)

  3、分組進行自己小組的自我介紹,教師和學生共同評價,指出不足,對于做得好的地方給予表揚鼓勵。

  六、總結延伸

  每一位同學都在課后,認真思考,結合自、己的實際,為自己量身設計一個自我介紹,要求有選擇性的突出自己的重點,為將來去陌生環境或者認識新朋友,做好萬全準備。

小學生自我介紹 篇6

  我叫胡金智,今年11歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌云縣實驗小學六年級一班少先隊員,我家有4口人。

  我有一頭烏黑亮發,身高1.5米,體重35公斤,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動服。我學習好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

  我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?

小學生自我介紹 篇7

  大家好,我很高興做自我介紹。 我的名字是陳玉霞,我13歲,目前居住在南寧,我家有四口人。我是一個容易相處和熱心腸的人。在學校里我和同學老師相處的很好,在家里表現得也不錯。我經常幫父母做一些家務活。我的愛好是唱歌和看書。有時候我也會做做運動。我喜歡交朋友,并且我也很高興我們能交朋友。 我的介紹完畢。謝謝你們的聆聽。

小學生自我介紹 篇8

  我叫xxx,和某演員同名,父母期望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了,來自于XX路學校的6年4班。我愛好廣泛,都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱,陶醉其中。而且,我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌,此刻已經過十級了。

  在學校里,我的學習成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼里,我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里,我是用心向上的學生;在同學眼里,我是樂于助人、樂觀開朗的同學;而在我自我的眼里,我就是我,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。請大家記住我:xxx。謝謝大家!

小學生自我介紹 篇9

  導語:時間過得飛快,又到了開學之際,本文為大家帶來小學生自我介紹范文,希望對大家有幫助。

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