精選個人自我介紹模板集錦7篇
當進入一個陌生環境,通常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編為大家整理的個人自我介紹9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人自我介紹 篇1
大家好!你們認識我嗎?
我的個子不算高,但是很瘦。凡是見過我和爸爸一起走的人都說:“你舍不得給孩子吃好的吧!要不,你孩子怎么會那么瘦呢?”
我有一張瓜子臉,皮膚有點黑。嘴里長著兩顆大兔牙,只要你逗我笑,我的兩顆大兔牙就露了出來。告訴你一個小秘密,笑起來時我左邊的臉上還會有一個小酒窩,酒窩上還有一顆小痣。
我喜歡安靜,我也很有愛心。有一次,我在校園里玩,發現一位同學在欺負一位一年級的小弟弟。我走上前,對那位同學說:“難道你不懂尊老愛幼的.道理嗎?”那位同學說:“懂”,最后紅著臉走了。我的愛好是打球,如果大家想打球的話,就請來找我吧。
你們知道我是誰了嗎?哈哈,我就是北京東路小學三(3)班的——陳浩然。
個人自我介紹 篇2
大家好!我叫韓梅,今年11歲了,在萬載縣康樂鎮第三小學讀書你想了解我嗎?接下來,我就介紹一下自己。
我,長得并不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個有點矮的鼻子,還時常會掛著微微的笑,我一般都穿著校服。
我很喜歡看書因為看書不僅能豐富知識,還能安靜心靈,總之看書有說不清的好處“書讀百遍,其義自見”,這是我的座右銘,學習也要像看書一樣仔細,還要多讀、多想、多看,才能更好地掌握全文“書是人類進步的階梯”,人無知識魚無水那樣,知識對人固然重要,今天的認真努力就能換來明天的`美好生活與前途,所以,每個同學都應當認真學習有時,我看書還會看得著迷呢!
我的學習還算不錯,品德也不錯,還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生,同學們的好榜樣在班上擔任班長,大家都說我很淳樸,學習很用功,但是我唯一的不足就是太膽小,上課很少發言
看,這就是我,一個膽小文靜的女生聽了我的介紹,你們愿意和我做朋友嗎?
個人自我介紹 篇3
我是一名應屆師范畢業生,在校是一名優秀學生,我是一個樂觀向上擁有夢想的青年,性格活潑開朗,穩重成熟的外表下,充溢著內心的細心踏實,
在大學四年不斷成熟和鍛煉的基礎上,我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動,吸收每個值得個人成長的優點而去彌補不足;讀書和閑暇時,卻養成了好的行為習慣,旨在處處提高自身的素質。
既然是學校,就必定要有學生的樣子,對我的專業從來都是認真對待,熟練掌握專業知識,所以備寫教案從不馬虎,上臺演講,會議上發表言論頻繁有條理,這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方,遭到難題,也養成了多問多想多查閱的習慣,也因此培養了更廣泛的親和力,耐心和合作能力等。針對導師分配的任務,也大多采取小組合作,所以需要個人和其他組員達成意見一致,并需要認真完成每個人應完成的`作業,結果個人和組的評比成績才會優秀,這更是一個鍛煉的機會,把握每個機會為工作及其其他個人發展的星點奠定基礎都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導,接受上級批評的人,有錯會改更是難得的品質。利用業余時間兼職期間,讓我懂得了人要勤奮,要上進,有耐心,懂得從小做起,做好每項工作,個人的專業知識及拓展知識要豐富,這樣做起事來才會得心應手。
我是一個興趣廣泛的青年,喜歡舞蹈,聽音樂,看書,運動,手工制作,畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛,但可以從多面的塑造自身,更加樂觀,做事情會翛然而來,翛然而往,不忘其所始,不求其所終,微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上,選擇藝術體操,健身舞蹈,兒童舞蹈恰恰等,成績良好;體質健康排在第一位,每年的體能測試都會以優秀結束,而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體,如慢跑,羽毛球等,這不是無用的,世界是很小的,我也結識了一些志同道合的朋友,逐漸在一定的場合也健談了起來,也耳聞了曾經不知道的事情,所以無論是做事情還是懂得,我相信可以從新的幼稚的一方面做起,逐漸地做事情會變得得心應手。
希望貴方耐心看完自我評價,對我有更深的了解,也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整,謝謝!
個人自我介紹 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。
我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。
春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業為范”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網站登錄網址查閱。 其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的`學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。 在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員,就拿班級的衛生來說,她不是站著指揮、監督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯堂,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發利用而已。
學校還有很多的資源有待我們發展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內,待畢業十幾年后,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業為范”的誓言。
最后,向學校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現在又責畢業之后更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學校。現在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業有“文化”才可以發展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不荊。
個人自我介紹 篇5
大家好!我叫潘雪婷,今年14歲,以前在后革小學六年一班擔任班里的學習委員。現在我已經成為一名中學生了,對于我來說真的是一次很大的挑戰,我會更加認真、努力的學習,與此同時,自己的課余生活也有待提高。
我是一個全面發展的女生,我的愛好很多、興趣很廣泛:喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習,或許有的時候有一點的失誤,但在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎,所以我要在今后把這個毛病改掉,俗話說“金無足赤,人無完人”,人都是沒有十全十美的,不過我要用我的'實際行動來證明,盡管不會有十全十美,但是我要盡量做到十全九美!例如:書法與寫作,在家里的時候,我會經常練字,不管是毛筆字還是鋼筆字,我都會仔細、認真的去完成每一個字;我很喜歡寫作,首先,我養成了每天堅持寫日記的好習慣,其次,就算是老師沒有布置寫作文的任務,我也會經常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下;最后,在我的一本作文選里,記錄下了我的成長足跡。我會繼續堅持著我的每一項愛好!
我在小學的時候是一名學習委員,畢竟以前在小學的時候當過很長時間的學委,有了一些經驗,現在我也總結了一下:首先,做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時學習上出現的不足,發揚文明中學生的優良品質;其次,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情與積極的心態去對待每一件事情;最后,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習,更要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現的缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。
或許,我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物,我只是這一望無垠的大海里的一條小魚,在這個世界上我扮演著一個很小的角色,不過,我就是我,我是一個獨一無二的我,是這個世界上唯一的我,用克隆的方法是復制不出來的我。這就是多彩的我,這就是別樣的我,現在既然有緣進入到了7年6班,我就是這個班級里的一員,我要與大家攜手,共同邁向知識的大門!
個人自我介紹 篇6
大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的.眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名應對快速發展的物流畢業生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
個人自我介紹 篇7
我呀!是一個活潑好動小女孩,平時在家里好吃懶做,受媽媽訓話是一定了。我還有一個特點就是愛交朋友,只要是認識我人,都非常喜歡我。
至于我樣子嘛!?算是一般咯:忽閃忽閃大眼睛,還有大鼻子,小嘴巴可愛說話了!烏黑長發被扎成一條“活潑”馬尾辮。
從小到大,我所闖下禍數也數不清。例如,一次,我去表妹家玩。玩游戲玩厭了,就去騎自行車。把自行車推出門口后,我搶先一步坐了上去,“嘿!這是什么?”我好奇拉了一下自行車那個鏈條。“不要!”她還沒有說完,鏈條已經被我拉松了。“哎呀!老天呀!”表妹慘叫,“我表姐為什么要這樣做呢?”“對不起哦!”我吐了吐舌頭,說。“算了,你進去看電視吧。這里由我來處理好了。”表妹還真是大方呀!我懷著一種不好意思心情進去了。
還有一次,我借了同學一張歌唱碟。在回家路途中,因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了,我忙拆開看一看,幸好,只是盒子分開了,要不,這回我可慘咯。
說到我成績啦!?兩個字:一般。其實應該算是不錯咯,但是每次拿到高分時,心里驕傲總是抑制不了,因此輪到下一次考試,分數會大打折扣了。我直到現在還在想:到底有什么辦法可以使我拿到好成績時,不驕傲自滿呢?
你有沒有什么好辦法呀?
這就是我,你愿意與我交個朋友嗎?
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