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學生自我介紹

時間:2021-04-12 10:17:03 自我介紹 我要投稿

實用的學生自我介紹范文集錦9篇

  當來到一個新環境中,我們有必要對自己進行適當的介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編精心整理的學生自我介紹9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的學生自我介紹范文集錦9篇

學生自我介紹 篇1

  大家好,我叫***,今年**歲了。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

學生自我介紹 篇2

  大家好!我叫劉可悅,在塔城烏蘇市第四小學上學。我是一個快樂,陽光,開朗的女孩。

  我在班里擔任的職務是:數學課代表,英語課代表,同時還是數學學習委員;雖然我從一年級到現在學習一直都不錯,但是我不驕傲。因為媽媽經常教導我:做人不能驕傲,要謙虛。“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這句話我一直銘記在心,同時這句話也使我受益終生。

  雖然我的學習成績很好,但是我的體育成績非常糟糕。我的跳繩成績最糟糕。因為我的手腳不協調,所以導致無法使跳繩連貫起來。我經常安慰我自己:也許我生來就沒有運動這方面的天賦或者細胞吧……但是媽媽說:就算你現在的體育成績可以蒙混過關,以后六年級軍訓和初中乃至高中的體育成績也會過不了關,而且體育成績也會越來越差。

  我聽了媽媽的話后,不禁感嘆道:唉!我真倒霉啊!什么成績不好,偏偏體育成績不好。

  雖然我體育成績不好,但是我在學習方面還是比較優異的。

  在班里我是老師的得力助手,期末考試后,只要老師一個電話我就立馬趕到學校,幫老師錄入成績;有時,一錄就是一整天。老師會說:“謝謝你,要是沒有你,我得整到什么時候啊!”有的老師說:“你真是享福了,班里有這么個得力助手。”有時,我會幫老師登分……總之,只要老師需要我,不管什么活我都會去做!

  我還是媽媽的貼心小棉襖呢,如果我寫完作業,媽媽還沒有回來,我就會掃掃地,擦擦桌子……幫媽媽做些家務活。一次,媽媽肚子不舒服,我連忙泡上一杯熱茶給媽媽,讓媽媽暖暖身子。媽媽說:“女兒,謝謝你。”我說:“不用謝,媽媽。這是我作為女兒應該做的。”

  這就是我一個快快樂樂,開朗,陽光,除了體育成績以外其他成績都不錯的女孩。

學生自我介紹 篇3

  大家好,我叫劉長清,來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉。(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉,禮儀之邦。我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。在大學里,第一要學會做人,我要改變自己。在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學習。

  前面同學有人談到專科和本科的關系,并引經據典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”。科,就是科舉,高考前身,。舉個例子,我劉長清是煙大的輪機專科,以后我厲害了,煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有,只好對別人說,自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。

  來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業,覺得很好,很適合自己。我來自農村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應該能吃苦。

  我來此求學,希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”,對知識的饑渴,對生活的饑渴。

  我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書,感覺這樣的生活很理想。

  以上的我的個人自我介紹,謝謝大家!

學生自我介紹 篇4

  我是xx,我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。

  作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。

  高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

  在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

  在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

  在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

學生自我介紹 篇5

同學們、王老師:

  你們好!

  我的名字是成浩,今年9歲,身高1.36米,體重30公斤,上三年級了。

  我是一個活潑開朗的男孩,我喜歡運動,跑步,跳高,跳遠,打球都是我的長項,而且我還參加了跆拳道培訓,現在已經紅帶了,教練經常夸我打的好,我自己也很驕傲。

  我也喜歡學習,不僅書本知識掌握的好,而且經常看一些課外書,童話故事,古典名著,社會科學,名人故事,歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書,飛機,坦克,***我都非常喜歡。我準備好好學習,將來發明一架超級飛機,來保衛祖國。

  我還喜歡畫畫,音樂,薩克斯也吹得不錯。

  我還是勤勞的孩子,在家里幫媽媽做家務,我最近還學會了煎雞蛋。

  我還特別喜歡和同學們一起玩,大家在一起,我特別開心,誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。

  xxx

  xx年x月x日

學生自我介紹 篇6

  我叫xx,性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。

  有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

  不斷地完善自己,提高自身素質。在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,本人還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了本人一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

  所謂人無完人,目前本人發現自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事,不夠理性。經過仔細分析,本人發現這是由于自制能力不夠造成地,本人決定在以后地學習,生活中克服這個毛病。做一名優秀地大學生。

學生自我介紹 篇7

各位老師:

下午好。請允許我簡單介紹一下我自我。我的名字叫——畢業于咸寧南門私立中學。現就讀于湖北省旅游學校。學習飯店管理專業。我是一個性格開朗的女孩子,所以我的興趣愛好很廣泛。熱愛運動。在我閑暇的時候喜歡打籃球,乒乓球,排球,溜冰。一個人在家的時候喜歡上網,或者聽歌。不太喜歡太長時光的沉浸在書的世界里,家人以前告訴過我,勞逸結合是最好的。說到我的家人,那我就要說說我的.家庭了。我家里只有三口人,我的奶奶,爺爺和我自我。我爺爺是個工程師,他平時對我很嚴厲,教會我很多東西。奶奶是個很慈祥的老人,對我的生活照顧得無微不至。所以沒有父母的我在他們的照顧下,童年和成長都充滿了快樂。我喜歡酒店管理這個專業,是因為我喜歡生活在一個有嚴格管理秩序的環境里。我對我的專業充滿自信和期望,只要努力,就會有收獲,這是我的座右銘。既然我選取了這個專業,就會沿著我這條路,努力的,堅持不懈的走下去。多謝各位老師。我的介紹完畢。

學生自我介紹 篇8

  大家好!我叫王子。山大王的王,兒子的子。你千萬不要以為我就是山大王的兒子(自笑),我是快樂王子的王,快樂王子的子。我出生于上世紀九十年代,長在新世紀,沐浴在春風里,我是跨世紀的新人。我屬鼠,與可愛的動物一樣聰明、機靈、好動。我雖然是一個開朗

的男孩,但我像女孩一樣,一笑臉上就有兩個小酒窩,曾有人逗我說“那兩個小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點。也不知是真是假,這我就不清楚了。反正一笑就有兩個小酒窩。

  說到我的優點就是愛笑。我姥姥說我就是天生為笑而生的。我的耳朵是為了聽笑話而長的,我的嘴巴是為了講笑話而長的,我的眼睛是為了看笑話而長的,我的鼻孔是為了聞笑料而長的,總之,我的全身都有數不盡的笑與樂,我的笑能填滿宇宙,浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩,我因笑在地球上而燦爛。記得小學課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓導。我此刻長到12歲了,整天樂呵呵的,從不明白什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑,班里同學尊稱我為“笑神”。然后我說一句話能笑死一群牛。(下面大笑)不信,你試試。

  說到俺的缺點,那真多!偶爹說:猩猩都比乖兒子的智商高,那渾小子的缺點能夠繞地球好幾圈哪。(下面大笑)甭笑,說實在的,這也太夸張了,但是數學作業本上紅叉滿天飛,這倒是真的。唉,都是粗心惹的禍呀!我以前一度獲得班內馬虎大獎,同學們尊稱我為“世界級粗心王子”。

  這就是我--------宇宙級缺點之父、世界頂級快樂王子。

學生自我介紹 篇9

  她,時而活潑愛鬧,時而文靜乖巧。她有一個響亮的名字,陳諾! 有人說,她似一座坐立不動的大山。課堂是每個學生都要進入的,她也不例外。每當老師提出一個問題時,她雖然不是第一個舉手,但確實第一個最準確的舉手。連老師都對她拍手叫好。她認為“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,勤奮是至關重要的。所以,每天清晨,當朗朗的讀書聲響起,她便是其中之一。她精神而不失柔和,她敏捷而不失細膩,她便是七(9)班的一大支柱。

  有人說,她似一個活潑可愛的小太陽!她有著太陽一般的活力,有著陽光一般的影響力,有著與人較好的交往能力。她初來乍到,像在仲夏夜的夢中驚醒,小學如驚鴻一般短暫。她是一名轉學生,七(9)班是她的小窩,她團結同學,熱愛集體,每個同學都與她交好。有人傷心落淚,有人生氣冒火,她都會靜靜地走上前去稍作安慰。她可不是只會輕聲自語相勸的,對于一些不聽話的同學,她也會做出一些措施。當有同學打架時,她不會只顧著看,她會找幾個同學把他們分開,并解除根本的原因。

  有人說,她也是一個懂禮貌的初中生,“報告!老師們好。”這句話已是家常便飯,每個在辦公室的老師都會說,九班的同學真有禮貌。在走廊,操場等地方遇到老師時,她也會恭恭敬敬的問好。她認為,這是一個學生具備好禮貌的基本職責。

  她就是這樣一個認認真真的,輕輕松松初中生。

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