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中學生自我介紹

時間:2021-03-27 11:44:07 自我介紹 我要投稿

【精華】中學生自我介紹匯總8篇

  當我們在一個陌生場合中,時常需要用到自我介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。到底應如何寫自我介紹呢?以下是小編為大家收集的中學生自我介紹8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】中學生自我介紹匯總8篇

中學生自我介紹 篇1

  在我們班上,有這樣一個女孩。她在藝術方面非常廣泛,多才多藝,能書善畫,老師同學都很喜歡她。

  她那一頭烏黑的披肩長發簡單地梳成一條馬尾辮,一雙亮晶晶的大眼睛,誰的作業錯一個她都能看得出來。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。

  她的才華翩翩,作文、畫畫(高難度的漫畫)、寫字、跳繩。。。。。。對于她來說都是小菜一碟!教室的墻報上都是她的作品,她還會跳舞,參加過多次比賽。

  別看她這樣文靜可愛,她還是跳繩和跑步的高手呢!她一分鐘可以跳150下,如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。她還跑步跑的很快,跑完步之后她很少喘氣,別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”!

  她有很多優點,如:想像力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人,可不是瞎說的。她半路上看見乞丐,都會在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時她還故意走天橋,因為那里很多乞丐。她還經常參加獻愛心的活動,可以說她非常大方。

  是人都有缺點,她當然也不例外,如:挑食、有點驕傲、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等。她總是堅持自己的意見,從來不愛聽別人的意見,對于因為她堅持自己的意見輸了比賽,她也毫不在意。有時也會像個驕傲的公主。

  她非常喜歡小動物,盡管她媽媽不允許她養小動物,她也經常外出時偷偷帶點食物,見到流浪得小動物就給點吃的。就算她被狗咬了,她也會覺得小狗非常可愛。

  如果你可以替我保密的話,我可以告訴你,那個女孩就是——我!

中學生自我介紹 篇2

  每個人都有缺點和優點,我也不例外。先來說一下我的優點吧:寫字很好,很有自信。缺點有:太馬虎。對了,在我生氣時,記住不要靠玩我太近,否則,會遭到“滅頂之災”的。

  自信這一優點,可幫了我不少忙:那一次,是期末考試。放下來試卷,我迅速的瀏覽了一遍,題簡單,只是有一道題對我來說有點難。我便先做哪些簡單了,做完之后,我開始想那道難題,我心里有點犯嘀咕:要不算了吧,放棄吧。不,絕對不可以放棄,對,要相信自己,加油加油加油!

  到最后,我想出了那道題的解法。我并取得了好成績。

  什么?你問我的愛好!我的愛好簡直就是五花八門、琳瑯滿目、數不勝數、不可計數……對不起,言重了唱歌寫字寫小說繪畫。我喜歡看書,因為讀書可以忘掉一切煩惱,我很喜歡小說、散文、歷史這幾方面的書。

  再來說說我的理想吧!我的理想是成為影視巨星。我現在也是追明星族的一員,我很喜歡楊冪、趙麗穎、劉詩詩等眾多明星,我很想拍戲,很想讓全國的觀眾看到我。我想成為影視巨星并不是想看到喜歡、支持我的粉絲,也不是為了滿足我的虛榮心,這,只是我的一個理想而已。

  這就是我,朋友,你愿意和我交朋友嗎?

中學生自我介紹 篇3

我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

中學生自我介紹 篇4

  大家好!我叫藺思宇,今年十六歲。我是個身材胖胖的女孩子,我也沒有什么特別的特點,只是有著一雙明亮的眼睛,即使到了夜晚也毫不示弱;我還有著一個扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂長長的,很有福氣。

  小書蟲

  我一直都是一只小書蟲,每次發現有好看的書時,就會馬上沖過去,貪婪的吸收著里面的知識,說起書,就讓我想起了一件有趣的事。那天,我去上輔導班,媽媽在家打掃衛生。順便幫我收拾書柜,她整理了好多書,以為我不看了,便準備給我賣掉。其中,就包括我最喜歡的一本書,那本書我珍藏了一年,翻過無數遍,所以書看起來破破爛爛的,可我連借都不舍得借出去,媽媽居然把它賣了。不過幸好我在半路上,收廢品的車上,一眼看見了它,用身上僅有的錢把它買了回來。

  馬虎蛋

  我有著一個想改卻始終改不掉,想甩也永遠甩不走,圍繞我多年的“老朋友”。它常常讓我頭疼,讓我哭笑不得。我每每考試時,都會因為它失去很多分,可到后來用它的死對頭“仔細”一看,又全部都會。我想,不用我說你應該也知道它的名字,它就是粗心!我每次出錯,大多數都因為它而錯。有時會因為它而忘了換算單位,有時會因為它而寫錯數字,我想沒有比這個更糟糕了吧!悄悄地問一句,它是不是也像牛皮糖一樣,對你“不離不棄”呢?

  女漢子

  我會經常被班里的男生們叫做女漢子,那是因為我經常用一些比較像男生的方法來做事。比如,有一次,有一個同學的桌子壞了,老師問我們誰愿意搬著這張桌子去保管室換一張時,我毫不猶豫地舉手,和我一起舉手的還有另一位男生。剛開始的時候,我還和他一起抬著,可是一出教室門,我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看著我,說了聲:“姐,夠義氣!”

  這就是我,一個普普通通的,一個多面體的我。

中學生自我介紹 篇5

  我是***。

  來到這里,我非常的興奮,因為我又能在新的環境中,找到新的朋友。

  我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內向學生。

  我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡***的書。

  呵呵,大家都覺得我人優點蠻多的吧,可是我很懶的,咳,這也是我比較無奈的地方啊。

  在今后的學習生活中,我們要團結一致,努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎,大家一起努力吧!

中學生自我介紹 篇6

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長。與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

中學生自我介紹 篇7

  嗨,大家好,我叫王xx,來自安徽省xx實驗學校。我是一個活潑開朗的小男孩。我的身材偏瘦,有些人給我起外號,但我一點也不生氣,誰叫我瘦呢?

  我的性格是愛幫助別人,因此被人的我的印象都很好。我的愛好是喜歡的和朋友們一起嬉戲,我的優點不算多,但也不少其中幫助人是我的優點之一。我在學校的體育很好,學習也是不可置疑的,語文英語從來沒下85分,然而我的數學就很差。所以,我的臉上總是洋溢著喜悅的表情。

  我的缺點就是不會打籃球,也不知怎么一回事,就是不喜歡,而且,數學課總走神,作業馬虎就經常挨批

  這就是我,希望你能和我做朋友。

中學生自我介紹 篇8

  大家好,我是高二(3)班的'王子涵 。我自己對于十佳中學生的理解呢,就是要有強烈的集體和社會責任感,有極強的志愿服務精神和科學的理想,有正確的人生觀和價值觀。當然,在學習方面呢,也要名列前茅。我知道要具備這些條件對自己是一個很大的挑戰,自己還有一些差距,但是我會努力向這些方面去做一些事情來提高并完善自己。

  我是一個性格活潑開朗、樂觀向上的一個人,和同學們的關系相處得很融洽,基本上哪里有我,哪里就會有笑聲。我喜歡體育運動,比如打籃球、乒乓球、臺球等等。學習之余,在籃球場和同學默契的配合真是很愜意的事情,NBA中的羅斯是我很喜歡的球星,英國天才特姆魯普是我佩服的偶像。平常我還特愛聽音樂和唱歌,像《童話》《背對背擁抱》《她說》我都非常喜歡,林俊杰、光良都是我非常喜歡的歌手。

  在班級里,我擔任班長的職務,我非常熱愛我的班集體,并以我是其中的一員而感到驕傲與自豪。因為它是一個團結友愛、充滿親情的集體。在這個大家庭里,同學們互幫互助,都非常友善。我們雖來自不同的區縣,但是大家同心協力,還獲得了區優秀班集體的稱號。高一學校籃球比賽中,我們班的默契配合最終榮獲第一名的好成績。在老師和同學們的共同努力和幫助下,我策劃、主持的兩次主題班會活動分別獲得了一等獎、二等獎的成績。此外,我個人還獲得了“東城區優秀學生干部”,“道德之星”的榮譽。這些成績的取得都離不開同學和老師,我非常感謝老師和同學們對我的支持與信任,感謝他們給了我成長和進步的機會。從他們每個人的身上,我都學到了許多東西,是他們鼓勵著我前進,給我勇氣與力量,這些我將終身難忘。同時,我也很感謝五十中給我們提供了這么好的學習環境和學習氛圍,它能幫助我們更好地實現自己的理想。

  作為班長,每當有同學在學習上遇到困難時,我總能熱心地伸出援助之手,做好班長的本職工作。當同學有不會的題時,我很樂意去給他講解;當別人有煩心事時,我也能主動勸導安慰他人;當同學們有意見向我反映時,我會及時地跟班主任老師溝通,為大家做好橋梁的作用。為班級、為同學付出是我的幸福和快樂,正所謂予人玫瑰,手有余香。

  雖然我有些愛玩好動,但在學習方面我還是很努力的,也取得過年級第九名的成績,我知道那已經是過去時了。現在的我已經給自己確立了下一階段的目標,那就是穩重求進,逐步取勝,爭取取得更好的成績。因為語文學科是我的弱項,所以在以后的學習生活中,我要加強自己閱讀習慣的培養,注意自己做題的習慣和方法,來提高自己的語文成績。同時也還要不斷鍛煉自己,通過以后的工作提高自己的組織協調能力,能更好的協助老師做好班集體工作,幫老師打理好班里的事情,讓高二(3)班成為更優秀的班集體,讓高二(3)班里每個同學都更優秀!

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