關于初中自我介紹4篇
當換了一個新環境后,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中自我介紹4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中自我介紹 篇1
大家好,我的名字叫林帆,開學的第一天我就知道我們班級還有一個同學,也叫林帆,多么有緣份呀,班主任孫老師因為我年齡小一點叫我“小林帆”。相信大家對我還不熟悉,下面我做一下自我介紹。
我今年13歲,我是一個誠實、開朗、活潑又穩重的男生。在學習上我的優點是每次都認真完成老師布置的作業,我的學習成績還行。缺點是課堂上不能主動回答問題,不敢大聲發言,考試時有些馬虎,有時簡單的問題也會答錯。由于小學階段沒有補習英語,所以英語學習的不夠系統,成績一直不太好。我非常喜歡畫畫,也喜歡網絡,愛玩游戲。
一轉眼,我已經成為一名中學生了,在新的學期里,我要改掉學習上的缺點,用一種嶄新在學習態度迎接新的知識,也希望老師和同學們多指導我、多幫助我,相信我們也能成為好朋友。
初中自我介紹 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫xxx,我要競選的是學習委員. 今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小視,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。
在過去小學的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。
今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動和督促全班同學學習,并且我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現的缺點,,讓自己的工作做到得心應手。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的`幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
此致
敬禮
自薦人:xxx
xx年x月x日
初中自我介紹 篇3
穿衣鏡前出現了一個小姑糧,一米五六的個子,一頭烏黑的頭發,不黑不白的包子臉,濃濃的眉毛,眉毛下面長著一雙小小的眼睛,它雖然小,卻閃樂著鈍真、樸實、善良、頑皮的光芒,眼睛下面有一個高的鼻梁,薄薄的嘴唇,每當笑起來的時候,就會露出一排不整齊的黃牙齒,尖尖的下巴,這就是我,一個六年級的學生——xxx。
我屬狗,今年15歲了;先說我的名字吧,我跟爸爸姓,媽媽希望我長大以后很聰明,所以取名為李。
我的性格讓爸爸、媽媽又喜歡又討厭,鄰居們都說是個熱情大方的女孩,是啊!我只要有一點好東西就會與別人分享,我無論什么時候都很開朗。有一次,奶奶過生日,爸爸、媽媽帶我一起去奶奶家祝賀,我抱著禮物來到奶奶家,為奶奶祝賀,當晚我為奶奶唱了生日快樂的歌,為大家切生日蛋糕,結果奶奶的上日過得非常快樂。我不權活潑開朗,還喜歡樂于助人,記得有一次,爸爸帶我到“樂之舞”學院去玩,正好碰到一些老師在改試卷,對此很好奇,使不自覺的拳到劉阿姨的身邊,只見她在試卷上圈圈點點,非常好玩,苦于幫不上忙,干著急,正在這時,劉阿姨說:“小東西,你能幫我統計分數嗎?“行”,我不加思索的回答,說完便投入到緊張的工作中,為了不出差錯,我非常認真、仔細、反復垓對,經過努力工作,終于出色的完成劉阿姨交給我的任務,劉阿姨滿意的摸了摸我的額頭,眼里露出的感激的目光,這時雖然有點疲倦,但我的心里而是樂滋滋的。
初中自我介紹 篇4
尊敬的領導:
您好!
我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的求實、奮進、博學、謙遜的校風和嚴、新、細、活的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了,故特向貴校提出申請,能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:
我是xx小學的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中,我養成了良好的學習習慣:課堂上,思想集中,發言踴躍,聽課效率高;課后,能獨立完成老師布置的作業,自覺做好預習,復習的功課;業余時間,還不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書、報刊、雜志,以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級也是一名領頭羊。自一年級以來,多次榮獲校三好生,兩次光榮當上校升旗手,還榮獲xx稱號。此外,還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得一等獎。在課外的學習中也是非常出色,從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習,業余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區一等獎,兩次獲得xx稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲,什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力,很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中,我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節,奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。
此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來,身為班干部,能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時,身為中隊委的我,沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務,能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴,小學一年級就能彈一手好琴,那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx五級繪畫也獲得大賽優秀獎。
面對這些驕人的成績,我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
xxx
20xx年x月x日
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