個性自我介紹

時間：2021-03-20 09:09:08 自我介紹我要投稿

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【推薦】個性自我介紹4篇

　　當我們在一個新環境中，我們難以避免地要作出自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編精心整理的個性自我介紹4篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】個性自我介紹4篇

個性自我介紹篇1

　　從小，我就知道什么是美麗，什么叫漂亮，也知道它們都不屬于自己。每當聽見大眾們夸鄰家那個男孩和女孩有多么多么漂亮，多么多么可愛，我便會去找鏡子，想知道我是否也擁有那“玉女”的瓜子臉，長睫毛，大眼睛，高鼻梁及櫻桃般紅潤的小嘴，然而，誠實的鏡子告訴我，我沒有!屬于我的永遠是一個平平的容顏。于是，心中的失望和惆悵便油然而生，但，那時我還小，傷心難過也只是幾秒鐘的事，很快樂就又重新回到了與小伙伴們快樂的游戲之中。

　　童年的生活多姿多彩，我在歡笑中走進了青春季節。幸福的生活使我一直無憂無慮。我愛笑，也很開朗樂觀，興趣廣泛。長大的我依然照鏡子，依然期待著一天，鏡中的丑小鴨能變成美麗的白天鵝。然而我知道這僅僅是一個夢。夢，是虛幻的。我羨慕周圍那些漂亮女孩，她們的燦爛笑容洋溢在陽光下，便是一道令人留念的風景線。我常常在想，如果世上真有上帝，那么，他一定是個雕塑家，他每天都在不停地雕刻，創造出無數的作品。漂亮的人必定是他心情愉快時完成的杰作，而其貌不揚的，比如說我，就是他情緒不佳時的次品，我永遠是丑小鴨!

　　丑小鴨!我想，我一直是一只快樂的丑小鴨。我在陽光下無拘無束地笑著的時候，從未想過能否形成什么風景線;我的一大串笑語令同學捧腹時，自己也快樂，因為我把快樂帶給了別人;我在高興時，會唱歌，跳跳舞，偶爾也洋洋灑灑寫幾篇自我感覺不錯的文章，畫幾幅自稱“抽象派”的畫兒，我擁有許多朋友，與他們分享青春的種種。我為自己感到驕傲，因為別人有的，我也同樣會擁有——也許，除了漂亮。

　　終于有一天，鄰家那個漂亮帥氣的男孩對我說：“其實你是個可愛的女孩，你是個快樂天使!”

　　天使?這個名詞從來沒有屬于過我，它只屬于鄰家那位如同不食人間煙火的小龍女般的女孩。天使!多可愛美麗的比喻，但是，我是嗎?悄悄地，我又拿出了鏡子左照右看，天使的感覺沒找到，倒讓我發現了一顆新的小痘痘——要命!天使會長青春痘嗎?唉!我在心中嘆了口氣，我多希望鏡中的自己是個婉君般溫柔美麗的女孩，然而鏡中女孩卻倔強地翹著嘴，灑脫的展示著屬于她的那份驕傲與自豪。

　　我長得不美，但我很快樂，不是嗎?父母不能給我一個漂亮的外表，但他們給了我一個幸福的生活，讓我在陽光下無憂無慮，做著所有女孩能擁有的夢，并讓我收獲了友誼與真誠，收獲了世界上最燦爛陽光，這是一個“漂亮”所無法比美的。

　　我堅信，快樂，自信的女孩，才是真正的陽光女孩!

個性自我介紹篇2

　　我們每個人都有自己的個性，都是與眾不同的，都會閃現出與別人不一樣的靈氣。下面我就來介紹一下自己吧。

　　我——姓楊名鵬，是很有個性的男生。先說我的長相吧，我的臉圓圓的，胖嘟嘟的，一雙大眼睛忽閃忽閃的'，老師常冤枉我，說什么“當我盯著某一處忽閃忽閃看時，鬼主意就冒出來了”，對此我真是不敢茍同。大家不信瞧瞧我，一副呆呆憨憨的樣子，怎么與“鬼主意”挨得上邊呢？別看我的身高只有157厘米，可我的體重是屬于重磅級的，不瞞你說，班上有的男生，兩人的重量也不及我。走在路上，人家看見我，都說這個小孩吃得好，營養得好，聽到這話，我可冤枉死了，我是屬于那種喝涼水都長脂肪的人！在家里，媽媽喊我胖墩，可我聽起來一點也不受用！倒霉的是我的肚子總也不爭氣，明明早晨吃飽了去上學的，可剛上第二節課肚子就唱空城計了，碰巧我的座位又在第一排，真擔心某一天老師會聽見我肚子的呼喚聲！

　　我墩實實的身材，走路起來搖搖擺擺像個企鵝。我不怕人家說什么“四肢發達，頭腦簡單”，因為我的腦瓜絕對好使，要不老師怎么會說我“眼睛忽閃忽閃一個鬼主意”呢？我的成績也是頂呱呱的。我最忌諱他人在我面前說“滾”之類的話，大家都知道，圓的東西才能滾起來呀。記得有一次體育課上，老師帶領大家慢跑熱身，我遠遠地落在后面，有的男生就笑著沖我喊：“楊鵬，你滾也比跑快呀！”我起先挺生氣的，后來想想也就算了，嘴巴長在人家身上，你能不讓人家說么？

　　在家里，姐姐也笑我長得太胖了，我反過來逗她：“你看過電視里做‘藍天六必治’廣告的小胖墩嗎？說不定某一天，你弟弟我也出名了，那時候，你找我簽名，我一定看在姐弟的份上大大地優先喲！”“得了吧，憑你這形象還想出名？”“嗨，你這就是門縫里瞧人了，趙本山、陳佩斯他們漂亮嗎？潘長江他個兒高嗎？不一定瀟灑英俊的才出名呀，到時我一炮走紅了……”我搖著腦袋作自我陶醉狀。

　　瞧，這就是我，一個肥肥胖胖、樂觀向上的男孩，我認為：給他人帶來快樂也是一種幸福，朋友，看了我的作文，你喜歡我嗎？

個性自我介紹篇3

　　您好!

　　我是_x，畢業于_學校_專業，獲得的是_學位

　　在學校期間，主修的專業課有_x(此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如__項目，在其中負責_模塊或者_工作，應用了_x計算機語言或者技術，取得了_x什么樣的成果。并在實踐中，加深了對_的認識，提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力。

　　另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如_(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協作，并且有_x的感受和知識。

　　個性活潑開朗，頗具創意。同時，也具有團隊精神，十分踏實努力，富有責任感。對于工作，我只要開始了，就一定會盡力做到最好，對于生活，我會用樂觀積極的態度去面對。

　　在這里應聘貴公司的_職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

個性自我介紹篇4

　　__老師，您好，我叫___，初中畢業于__大學附屬中學，以___分的成績考入__學院__班，加入了這個全新的集體，對我來說是一個新的開始，我會盡快適應新的集體，并為集體貢獻我的力量。

　　初中時代的我學習成績優秀、尊敬師長、團結同學，作為團員和班干部，我能夠以高標準嚴格要求自己，做好老師的左膀右臂和同學們的好榜樣。高中我考入了__班這個優秀的集體，我會做的更好，繼續高標準嚴要求，在保證學習的同時積極參加班級和學校的活動，如果有機會，我愿意為老師和同學們服務。高中期間，我為自己制定了一下幾方面的要求：

　　首先，在思想上，嚴格要求自己，作為初中就成為團員的我來講，以團員的標準嚴格要求自己，不只是一個口號，更是一種習慣，只有在思想上有了準備，才能在學習和生活中做到更好。

　　其次，在學習上，我會做到認真聽講，按時完成作業，每天做好預習和復習，讓自己對每天接受的新知識有一個系統的概念，在初中的基礎上，總結凝練出一套適應高中功課的新方法，做到不偏科，全面發展。

　　第三，在生活上，我尊敬師長、團結同學、以班為家，在初中我做過班委，為班級的發展貢獻出了自己的一份力。進入了高中，如果也能有為班級、為老師、為同學服務的機會，我也會義不容辭的接受，并做到最好。

　　我們高一_班作為實驗班，都是由分數靠前的學生組成的，生源條件相對較好。因此我覺得在學習方面的壓力應該不大，今后的班級發展也應該思想、思想綜合全面提高，讓我們班不光是分數第一，還要做到思想道德品質第一、活動組織第一等等，要做到全面發展、全面爭優。

　　今后的學習生活中，我建議全體同學能夠做到以下幾點：在學習方面，由于高中和初中的區別很大，應時刻注重學習方法的調整，保持學習上的高水平;在思想道德方面，繼續發揮初中的優勢，不因為學習原因降低思想道德品質的培養;在其他綜合方面，利用課余時間培養自己的興趣愛好，廣泛參加活動，為集體爭光。新的環境，新的集體，讓我們一起努力。

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