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開學自我介紹

時間:2021-03-19 11:19:28 自我介紹 我要投稿

關于開學自我介紹三篇

  當進入一個陌生環境,我們有必要對自己進行適當的介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!下面是小編收集整理的開學自我介紹3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于開學自我介紹三篇

開學自我介紹 篇1

  我叫徐文華。今年11歲,因為我吃飯有點挑食,不喜歡吃菜,所以長得瘦瘦的中等個。媽媽說:我缺少維生素,瘦猴一個。圓圓的臉蛋上鑲著一對小眼睛,笑起來好像一道縫,小小的嘴巴總是愛笑。別人說我耳朵長得好看耳垂長得比較大有福氣,我耳朵上面有個坑,姥姥說:前倉康,后倉糧,長大有東西吃。

  瘦瘦的我很喜歡運動,跑步、足球等等,放學回家也很少走著,總是一放學就往家里跑,跑的滿頭大汗,也不覺得累。

  這就是我!

開學自我介紹 篇2

  活動目標:

  1. 知道如何向別人介紹自己。

  2. 愿意在集體面前介紹自己,并初步了解班級的其他同伴。

  3. 樂于和同伴、老師交往,體驗作為集體生活中的一員的快樂生活。

  重點難點:

  重難點:怎樣自我介紹,與同伴交流,體驗集體生活。

  活動準備:

  1.板書

  2.白紙、勾線筆若干。

  活動過程:

  1. 組織教學。

  2. 教師自我介紹,與幼兒交朋友。

  a. 教師:小朋友們,歡迎你們來到一個新的集體。我是你們的老師,我們以后就要一起學習、生活一學年。你們遇到什么困難可以來找我,希望我們能成為好朋友,好嗎?

  b. 出示板書,向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛好等。

  C. 教師鼓勵幼兒在集體面前進行自我介紹。

  d. 師小結:自我介紹的時候聲音要響亮,可以介紹自己的姓名、以前所在班級和現在所在班級等。還有介紹自己的興趣愛好,以便讓大家更加了解自己。

  3. 引導幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。

  4. 幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。

  5. 每組推薦一名幼兒在集體面前進行自我介紹。

  6. 以兒歌“找朋友”的`方式結束活動。

開學自我介紹 篇3

  大家好,我叫***,今年**歲了。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的班級同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著班級同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

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