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學員自我鑒定

時間:2024-06-21 21:41:18 自我鑒定 我要投稿

學員自我鑒定范文

  自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學員自我鑒定范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學員自我鑒定范文

學員自我鑒定范文1

  8月,我有幸來到了香港瑪麗醫院進修新生兒深切護理,由于這次學習機會非常難得,是經院方爭取了半年之多才獲取的學習機會,所以在來之前,我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術,才不枉此一行,可是來到香港以后我才發現除了學習之外,最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異,在短短的一個月時間里,我深切地感受到瑪麗醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多值得我們學習的地方。本次進修的自我鑒定如下:

  一、人性化的管理首先是良好的團隊協作,多元的護理人員梯隊。

  每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨床護士,大家在完成本職工作的同時又互相協作,確保病房的護理質量,另外還配有機長,負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理,負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理,負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療秘書,負責接待、內外聯系及醫療文件的統計、整理和保管;衛生員,負責病房衛生。通過人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。瑪麗醫院對每名新報到的員工均要進行《職業安全健康》和《感染控制》課程的培訓。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操,指導員工在工作中如何保護自己,從而防止發生意外。接觸血液、體液時,均應帶手套,小心處理針嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。

  在學習的期間我們了解到瑪麗醫院對員工也進行人員素質培養,年初,由護士自己制定目標,而護士長會根據護士自己定下的目標,提供相應的學習機會,并且醫管局每月都會組織各種類型的學習班,以提高員工的素質,對于護理人員的臨床稽核,蔡經理說了一句最經典的話是,當護士出了差錯時,不是人的問題,而是制度的問題,他們會根據這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會及時上報,而不是隱瞞,才能有利于提高護理質量,減少差錯事故的發生。

  醫院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,開展了一系列講座,如心理輔導,如何減壓等,此外,還組織員工進行體育鍛煉,并為員工提供上,健身,甚至包括卡拉ok在內的會所。

  二、先進的設備及技術水平和優質的服務。

  科學有效的器械設置,是瑪麗醫院的一個較為明顯的'特色。以病床為中心,床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動,醫療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監護設備,并連接于護士站的中心監護系統,可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度,改變任何一插件可變換監測項目。

  其他則根據病人的情況增設,如神經系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所需要的設備齊備,并隨時保持完好狀態。除此外,新生兒深切病房還有資深的醫生及護士,他們掌握著先進的醫療水平,如固爾蘇的應用,動脈血壓監測,臍動靜脈插管等等。他們曾經成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒,他們為不滿32周的早產兒作rop,為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,及早治療。

  本次進修使我更加充實和有意義。同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

學員自我鑒定范文2

  20xx-20xx學年度第一學期校本課程舞蹈班總結忙碌充實的一學期結束了,本學期我擔任學校的舞蹈校本課程的訓練。在學校領導的支持下,較圓滿的完成了本學期舞蹈校本課程的教育教學任務。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。為了把下一步的工作做的更好,現將一學期的工作總結如下:

  為了上好舞蹈校本課程,我不斷地加強學習,不斷提高思想業務素質。因為我知道只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我積極參加舞蹈排練,觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,學習各種技法和亮點。另外,平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  上課時,我檢查同學的預習效果,并及時鼓勵學生大膽展示自己的動作,充分的肯定主動做動作的同學,增強自信心,克服羞澀心理。學生做動作后,我不急于糾正或總結,留給學生一定的空間,讓學生相互分析、評價、探討,不斷的完善組合動作,此時,我在學生理解的基礎上,進行啟發、指導、講明動作的.重難點,以及銜接部分和本組合的訓練和要求,使學生從中獲得學習的好方法,總結自己學習過程中的問題和得失,提高學習效率,從而達到正確理解、評價舞蹈組合的訓練目的,以及編者的創作意圖。在教學過程中,我注意學生主體性的發揮,為了最大限度的發揮學生的潛能,培養學生學習舞蹈的興趣,在示范動作時,我只教正面的動作,讓學生自愿組成小組,然后一同分析、研究、體驗,用集體的智慧將正面的動作遷移到背面去練習。再請其他小組成員來再現她們共同總結出來的動作,最后大家再一次的分析、糾正、完善、通過這個主動參與的過程,學生們不僅掌握了動作,還萌發了創造新的舞蹈語匯的強烈愿望,豐富了她們的想象力和創造力,并形成了自己獨特的審美情趣。這樣的課堂氣氛很活躍。

  作為舞蹈教師,我雖然不是專業的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心。舞蹈校本課的實施,能滿足學生發展的實際需要,有利于學生個性和特長的充分發展。同時,通過舞蹈教育鍛煉,培養了學生的群體意識,培育學生的藝術美感,提高學生的欣賞力,增強他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求。

學員自我鑒定范文3

  黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下,我能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告,通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動,同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會很多、感受很深。我主要做到:

  1、始終堅持學以修德這個核心,領導干部的良好形象在中青班學習中得到了進一步樹立。我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會,把立德、修德作為學習的第一前提。雖然已經就職于副處級領導崗位,日常工作比較繁重,仍基本上一天不落地參加集中授課,自覺主動地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。特別是在學習期間,我還被安排參加了全省計生局長培訓班、市統-戰部組織的黨外干部讀書會和市年終計劃生育考核工作,雖然各項工作安排密、要求高、壓力大,但我仍能擠時間學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作為中青班的一員,在學習期間,我十分尊師重教,言行文明,舉止得體;與其他學員團結活潑、和諧相處,學習、生活和工作有序開展。

  2、始終緊扣學以增智這個關鍵,知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習,學習的定位不僅僅局限于取得一張結業證,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的`學習型干部。圍繞這樣的定位,我在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前,我都堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到絡中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的掌握,實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

  3、始終抓住學以致用這個根本,服務本職工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中,我能堅持和發揚理論聯系實際的學風,注重慎視和思考黨校所學的知識與所從事的本職工作之間的聯系,注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題,如如何提高領導方法和藝術、統籌解決人口問題等。我在班級論壇上做的《中青年領導干部如何提高決策能力和執行能力》發言和在經充分調研的基礎上形成的《關于縣域經濟發展的思考》論文,都得到了教師和學員們的高度評價,較好地實現了學習成果的轉化運用。

  通過三個月中青班學習,我的黨性修養得到了新的增強,知識素養得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺發展做出自己應有的貢獻。

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