培訓自我鑒定模板集錦
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的培訓自我鑒定模板集錦,歡迎閱讀與收藏。
培訓自我鑒定模板集錦1
作為一名新教師,教師培訓的開設與參與學習是我能更穩健地踏上神圣的三尺講臺的起始點。透過培訓,我們慢慢的適應了環境、適應了工作。所以,我們也由初來時的浮躁,在經過領導與同事們潛移默化的教導,慢慢變的求實、務實起來。我們的品質在這樣的人文環境中亦得到步步提升,我們的教學業務潛力也在不知不覺中得以加強。
從聽專家的報告,學習有關法律法規、怎樣做研究、如何開展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識,到從理論的學習到觀看別人的教學,讓我自我的教學經驗的學習也經歷這樣一個從原先的理論到實踐,從別人的經驗到自我親身體驗的過程。透過培訓,我得到了很大的收獲,現將自我的心得體會總結如下:
首先,培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。
在培訓中,幾位教師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、主角個性這一問題,這似乎是一個比較陳舊的.話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。“學高為師,身正為范”也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學生都有向“師性”,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調潛力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有“愛心”,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強調教師和學生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最終,教師是學生的心理輔導者。教師務必要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不一樣學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫忙和排解,培養學生健康的心理品質。
其次,培訓為我即將面臨的實際工作帶給了許多方法和策略。
在培訓中,幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師根據自我的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到如何做一名合格教師的問題上,我認識到要想成為一名合格的教師,不僅僅要有豐富的專業知識和技能,還要有一口普通話,一筆好板書,一幅好口才,一手好和一個好方法,這是作為一名合格教師務必具備的基本功。同時,我也認識到自我在這些方面的不足,今后必須要加強自我基本功的訓練。在談到備課問題上,我認識到要想成為一名優秀的教師,備課是一項重要的組成部分,并且不僅僅要求教師課時備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累,僅有這樣才能提高自我的業務水平。在教學上,就應懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,改變傳統的滿堂灌的教學方法。教師應當從知識的傳輸者變為知識的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術性。如何使自我能夠有質量有效率有潛力地教好這門課,使學生能夠持續地從心靈深處理解我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他教師的教學方法。在這次培訓中,各位領導和教師所講述的一些方法,實際上就
為我們新教師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新教師務必好好地吸收和采納。
再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的職責、新的主角多少有些怯懦,而本次培訓中,學校領導和培訓指導教師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們應當要趕快適應所在學校的教學環境、生活環境、人際關系環境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自我的主角,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的教師。其四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自我的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基以前說過:“僅有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自我的意志。”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,教育局組織這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自我的實際行動來為文中做貢獻,實現自身價值。
培訓自我鑒定模板集錦2
12月,帶著幾分激動,帶著幾絲憧憬,我有幸參加了福建省小語5期農村骨干教師教育教學能力提升工程省級培訓學習。通過第一階段10天的培訓,我受益匪淺,感悟頗深。回顧這段日子以來,感到苦中有樂,苦中有進,苦中有得。而在職研修階段,我將所學的理論與實踐結合,上公開課,主持開展集體備課活動等等,很好地將學校的教研活動帶動了起來,受到了師生的好評。
一、教育觀念得到進一步更新。
作為小學語文教師,我們深知小學語文是一項重要的交流工具,是思想道德品質的載體,文化的核心部分之一,是最易激發學生的創造力和想象力的。通過培訓,我覺得自己的教育思想有了根本的轉變。在一線教學的歷練中,我也接觸到很多新的教育理念,可就沒有像這次培訓一樣在頭腦里形成這么清晰的印象。我深深的感覺到,作為教師只有“愛”是遠遠不夠的,只會“傳道授業解惑”也不是好的教師,只有與時俱進,恪守師德,勇于探索,敢于創新,尊重學生,具有專業化知識和技能,才可以做一個好教師。作為戰斗在一線的小語骨干教師更應肩負起推動小學語文教育的`重任和責任。通過兩個階級的集中面授、實踐,我們學習了現代先進的教育理論和科學的教學技能,教育理念得到提升,為今后的教育教學實踐起到了很好的導向作用。
二、拓寬了教育視野,更新了知識結構。
通過兩個階段的理論學習和實踐活動,開闊了我們的教育視野,在原有的知識結構中補充了新的知識。名師專家們的授課讓我們分享了詩意語文的魅力,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水。學習了先進的成功教育理念,讓人耳目一新,眼前頓時豁然開朗,在對不同的教育現象和案例的分析中領略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同時,在自身的專業化成長中,我們深知提高專業素養的重要性。我們在提高自身的文學素養的同時,努力補充相關學科的知識,如:社會、歷史、哲學、傳統文化、文學批評、實踐性知識等。從而根據教育教學的變化及不同點去靈活運用新的知識儲備,更好地順應了語文教育教學的發展。
三、用新理念指導我的教學實踐
學以致用,才是根本。我將培訓期間所學的知識經常運用于我的課堂教學實踐中。集中培訓回來,我積極撰寫教學反思和教學敘事。課堂上樹立起了以學生為主體的教學觀。在備課中,以探究思想為指導,深挖教材,探究科學合理的教學方法,豐富充實了課堂教學內容,提高了學生的科學素養。我邊工作邊學習,閱讀了大量有關新課程理論等書籍刊物,撰寫了《無聲勝有聲,留白意悠遠》等教學論文。努力開展教育教學研究。
骨干教師省級培訓學習,給我帶來了前所未有的壓力,使我絲毫不敢怠慢,全身心地投入到課改中,上課——聽課——評課。我真切地感受到苦并快樂著。實踐期間,我積極發揮示范引領的作用,對學校的教育教學管理出謀獻策。作為學校的老教師,我主動將這次培訓的成果帶回單位,積極示范,大膽引領,帶領全鎮一年段的語文教師投入到學校教育教學改革中。在集體備課里,在教研組活動中,我積極解答教師教學中遇到的各種難題,引導互動和交流,促進了大家的專業素質的成長。我為全校教師上了公開教學觀摩課《雪地里的小畫家》,組織一年級教師開展集體備課活動,指導青年教師陳妹平《紅領巾真好》參加縣級公開觀摩課、林花玲老師《比尾巴》參加鎮級公開示范課,得到領導、教師的好評。
這次培訓是一個自我提升的過程。我們在學習中取長補短,發展自我,形成自我特色。追求永無止境,奮斗永無窮期,我將一如既往地在教學事業這方沃土上奉獻我的熱血與追求,做一名幸福的語文教師。
學校意見:該同志熱愛教育事業,愛崗敬業,為人師表,嚴謹篤學,以一個靈魂工程師的情懷譜寫著陽光下神圣的職業。能出色地完成本職工作,積極組織帶領全鎮一年段語文教師參加集體備課活動,上好公開示范課,對我校的教研活動起了很好的引領作用。能大膽地將所學的理論經驗運用到教學實踐中,踴躍撰寫教學案例,及時做好教后反思。并對年輕教師的教學起了很好的傳幫帶的作用。她所任教的班級教學效果顯著,在鎮中心小學組織的統考中成績名列前茅。
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帶著來自象牙塔的懵懂,我走上了緊張而有序的職業生涯道路,迎接我的是廣漢農業銀行這個溫暖的大家庭。剛工作不久,就迎來了四川省分行組織的新入職員工崗前培訓,我們在廣漢支行的五個大學生被分在了第三批,為期10天。
此次培訓主要分為兩個部分,第一部分是一天的素質拓展,來自各地的新入職員工被分為12組進行團隊競賽。第二部分是九天的專業培訓,主要包含了銀行卡業務、商務禮儀、點鈔練習、人力資源管理、個人金融業務和營銷技能等知識內容。
短短十天的培訓很快就結束了,但卻讓讓我受益匪淺,久久不能忘記培訓中的那些人和那些事。經歷此次培訓,我有了如下感悟:
一、明確職業生涯規劃,走上正確的人生道路。職業理想是人生旅途的指南針,明確自己的職業生涯規劃,對于剛進入農行工作的我猶顯重要。我將把自己的近期、中期、長期人生規劃與農行的發展有機結合,始終保持奮發向上,積極進取的精神狀態,在農行工作中實現自己的'人生價值,走上正確的人生道路。
二、不斷學習業務知識,提升自我發展實力。如今的時代知識更新快,特別是金融行業,瞬息萬變,我們只有不斷學習,充實自己,提高自己,才能更加輕松地應對快速發展的業務與經營水平。在充實業務基礎知識的同時,還要增強對道德文化、法律法規、廣義金融等知識的認識,觀察市場變化,洞察市場走勢,只有這樣,才能不斷將自己融入到發展的洪流中。除此之外,還要理論聯系實際,不斷提高自己的實踐能力,為農行實實在在地做事,為百姓真真切切的服務。
三、遵紀守法,做一個合格的農行人。我熱愛農行事業,愛護農業銀行聲譽,維護農業銀行的形象和利益,在工作時,遵守農行規章制度,踐行農業服務理念,在工作外,不說有損農業銀行聲譽、形象的話,不做有損農業銀行聲譽、形象的事。我是農業銀行平凡的一分子,我要求自己愛崗敬業,認真嚴肅對待自己的職業,忠于自己的事業,勤奮工作,深思慎行,將責任心融化于血液,蕩漾于情感,體現于行動,伴隨于身邊,竭心盡力做一個實實在在的農行人。
“大行德廣,伴您成長”,農行的企業文化在感染著我,激勵著我,我將砥礪前行,不畏風雨,盡快成長為一個優秀的農行人。
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短暫的黨校學習結束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步,不過同時我也看到了很多自身的不足,現在就簡要總結如下。
思想政治方面:
一直以來,共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡涂,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。黨校學習自我鑒定。未來的世界將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境,我以后也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。
學習方面:
本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的`學習,我自己自學了很多,同時學會了制作網頁,制作flash等。黨校學習自我鑒定。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。
還有就是工作方面:
作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。
同時我還認識到了自身的一些不足之處,那就是思想不夠成熟,面對很多政治性的問題時容易出現幼稚的想法,雖然并沒有過激的言論,可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多,今后我會在這些方面嚴格要求自己,爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
總之,無論以前做的怎么樣,本人都應該總結經驗,眼光向前看,用黨員的標準來要求自己,繼續努力,爭取加入中國共產黨!
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