新聞學專業自我鑒定畢業生登記表范文
范文一
我是協和學院文化產業系的大四學生,所學專業是廣播電視新聞學。在三年的學習期間,較為系統學習了相關的專業知識。
專業的知識的學習固然重要,但在大學中,我同時注重的是思想和品德上的完善。在完成學業和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養,既要學會做事,又要學會做人。誠實守信是我做人的基本原則,“年輕就要吃苦”是我恪守的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動,這是我堅持的愛心行動。在生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。在校期間,我積極的參與學校的各項文藝演出,并且無論在臺前還是幕后,都會傾盡全力去完成該完成的任務,力求完美。我尊敬老師,和同學相處融洽,團結協作,關心熱愛班集體,愿意為集體做事,有著強烈的集體責任感。
三年的基礎課、專業課和實踐課的學習,讓我掌握了關于這個專業的基礎理論知識,并且在實踐中,也得到了一定程度的鍛煉,增強自己了的實際操作能力。并獲得了:計算機等級證書和普通話等級證書,還掌握了photoshop等圖片編輯軟件和視頻編輯軟件的使用。
在校期間,我嚴格遵守學校的規章制度,從未有過違紀現象。在班上作為宣傳委員對宣傳工作盡心盡力,積極配合其它班委開展活動。在年級擔任愛心基金會會長時期,負責管理貧困生檔案和政府補助金的發放,確保檔案不外泄,補助金準確發,工作細致而盡責。
在學習專業知識和拓展個人興趣的同時,我也投入到一些有益的社會工作中。在大二至大三期間,我在肯德基兼職,使我學到了在書本上學不到的知識,了解到了一個著名企業的管理模式,感受到了頗具感染力的企業文化。在實際工作中體會到了社會工作生活的艱辛,但從中我收獲了很多,無論是在業務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經驗。在為他們服務的.同時也使我有了真正意義上的成長,對企業的忠誠度也在那個時候漸漸被培養起來,深入吾心。
在校兩年來,學習上我嚴格要求自己,注意抓重點和老師講課的筆記,認真聽課及回答老師提問的問題,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。在班上學習態度很端正,得到了好幾門功課的老師表揚!
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
三年的中專生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過將近三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為21世紀的一代,我們即將告別學生時代的酸甜苦辣,邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的社會生活里,我將努力完善自我,提高自己的專業能力。
范文二
在四年的本科大學教育里攻讀新聞學專業,本人在各方面都得到了一定的鍛煉。
在專業技能方面,既培養了一定的新聞敏感能力、新聞采訪能力和新聞寫作能力等專業業務能力,還熟悉了Premiere Pro、After Effect和方正飛騰等軟件,懂得新聞攝影和新聞攝像的基本技術,基本掌握了相關的視頻制作、報刊排版等技術;
在知識積累方面,除了學習本專業知識外,還喜歡閱讀各方面的書籍,尤其是小說類的,包括文學小說、社會小說、武俠小說和愛情小說等;
在素質培養方面,“做事先做人”一直是我的人生座右銘,“天空中沒有留下鳥兒飛過的痕跡,但我已飛過”是我的做事格言。經過大學幾年和同學們的共同生活,每個人都可以給我很多值得學習的東西,但是做事先做人和勇于嘗試是最基本的。試問:非人者,何以做事也?勿嘗試,何以成功也?
范文三
在大學里接收了基礎教育,受到良好的專業訓練和能力方面的培養。在報社和雜志社實習機會讓我更好的學會將所學知識與實踐結合,更全面的鍛煉自己。英語通過了國家大學四級考試。通過國家計算機一級考試,能熟悉運用辦公軟件。
四年的大學生活讓我增強了與人溝通的能力,組織表達能力,使我更加清楚地認識到團隊合作精神的重要性。有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,如:在專業課公共關系作業中,我獨立策劃了選題,聯系了四星級酒店的公關經理,并對其進行了簡單的采訪,優秀的完成了課題要求。有較強的團隊精神。在同學中,有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善于協同"作戰。"在校期間我認真學習基礎和專業課程,不僅熟練的掌握其中的理論知識而且還能把他們運用于實踐中,以達到學以致用。
我是一個來自貧困山區的學生,家鄉惡劣的環境磨練了我吃苦耐勞、頑強不屈的品質。讓我比同齡學生更能懂得珍惜機會,更能努力工作。在校期間一直都認真扎實的學習,學習成績平均在80分以上,F在我即將畢業走向社會,我相信只要想干沒有干不好和干不成的工作,難道還有比貧困山區更苦更累的活兒嗎? 干得好和干得成是兩個不同的概念,我一直告訴自己要做就做到最好。許多小事告訴我許多事都取決于自己想做和不想做,所以相信自己無論什么工作,我只要想干都會盡力做到領導滿意。
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