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中小學規范辦學行為自查報告范文
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的中小學規范辦學行為自查報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中小學規范辦學行為自查報告范文1
為認真落實省教育廳《關于進一步加強中小學管理工作的若干規定》,一年來,我校端正辦學思想,規范辦學行為,規范教育教學管理,全面實施素質教育,促進了學生的全面發展和健康成長。現就學校規范辦學行為情況進行匯報。
一、統一思想,提高認識,將規范辦學行為作為學校重點工作之一。
成立了由校長任組長的規范辦學行為領導組。校長為第一責任人,負責對各科室、各班級規范辦學的`組織領導;分管校長為直接責任人,負責對規范辦學的組織落實和貫徹實施。
二、制定方案,自查自糾、確保規范辦學行為的有效實施。
1、組織教師認真學習省、市、區關于規范辦學行為的意見,領會文件精神,明確規范的任務。
2、根據上級規定,結合學校實際制定了《北嶺小學規范辦學行為實施方案》,并與教育局簽訂了《規范辦學責任書》。
3、利用各種形式進行自查自糾。如對各班規范辦學行為情況進行明查暗訪,召開學生座談會、開展問卷調查等。
4、對發現的問題進行集中整治。
5、寫出自查報告。
三、按章辦學,按規操作,規范辦學行為成效顯著。
㈠嚴格執行區招生“三定標準”招收一年級新生。
⑴定規制——雙軌;⑵定班容量——每班不超過45人;⑶定學區——切實保證學區內適齡兒童、少年接受九年義務教育的權利,切實保證本學區范圍內進城務工就業農民子女和經商辦企業人員子女與當地學生接受同等教育(四證齊全),不招一個學區外的學生。
㈡均衡配備教師,未開設“重點班”。
㈢嚴格按照“一費制”標準進行收費,認真做好“兩免一補”工作。
㈣嚴格規范教師從教行為。⑴每學期都要組織教師重溫《教師法》、《義務教育法》要求。⑵每學期末都要對教師進行師德考評。⑶教師無一無體罰和變相體罰學生的行為。⑷沒有一位教師在工作日期間到輔導班上課的現象。⑸在職教師無一例對本校及本班學生進行有償家教、家養或補課現象。
㈤嚴格控制學生在校學習、活動時間。統一執行區規定的作息時間表,年級組和班主任沒有另行規定學生到校和離校時間。學生在校學習時間沒有超過6小時,確保學生每日有1小時體育活動時間。從不組織學生上早晚自習。
㈥嚴格執行國家規定的課程計劃。按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課標要求進行教學,沒有隨意提高或降低教學難度,并科學把握教學進度,不搞突擊教學。嚴禁占用體育、美術、品德、科學等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發展。
㈦家庭作業布置適中。一、二年級的學生基本不留家庭作業,3—6年級學生每天晚上的家庭作業不多于1個小時。
㈧嚴格按省、市、區教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物,學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
㈨嚴格教育教學秩序管理。未經教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動。
㈩嚴格執行安全工作責任制度。分工明確,責任到人,記錄詳實,并實行安全工作一票否決制。
中小學規范辦學行為自查報告范文2
為學習、貫徹、落實甬教督339號規范中小學辦學行為的通知精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會,學習文件,傳達相關會議精神,成立了學校專項行動領導組,積極開展規范辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下:
一、自律機制方面
1、成立由校長任組長的規定辦學行為工作小組,將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規定”、“六項工作制度”》,《慈溪市第四實驗小學規范辦學行為切實減輕學生過重課業負擔工作實施方案》,《四小“講師德、正行風、樹形象”讀書活動實施方案》三項制度作為網頁的長期固定公告,便于領導教師在工作中時刻對照對照的標準,每月一次對教師布置的家庭作業進行電拉,并認真反饋。對投訴件及舉報意見能及時有效地整改。在網站主頁開辟“校長信箱”,公布校長室電話,隨時接受家長學生的投訴、舉報或情況反映,全面關注“慈溪論壇”的發帖情況,到目前為止,尚未發現家長學生對學業、師德情況的投訴。
2、在學校大門口醒目位置,安裝“規范辦學行為”監督公示牌,公布寧波市、慈溪市兩級舉報電話和投訴信箱。開學第一周就將本學期的總課程安排,各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動安排,置于網頁的長期固定公告上和教室等醒目位置公示,接受師生和家長監督。
二、招生分班方面
1、學校從今年開始實施零擇校制度,招生免試就近入學,確保學區適齡兒童全部入學接受義務教育。
2、不分快慢班,學生均衡編排、師資均衡配置。招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取S型編班,班主任抽簽的辦法進行分班,每班生均40人,達到了國家標準。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
三、課程計劃方面
1、按規定開齊開足音、體、美課程,科學、音、體、美四種課程95%以上由專職教師執教,教師演示實驗和學生分組實驗開出率達到規定要求的100%。
2、認真落實大課間活動,確保學生每天1小時校園體育活動時間。
四、作息時間方面
1、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的.要求考試,不準隨意增加考試次數。
2、杜絕利用雙休日、節假日時間組織學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。學生春冬季在校時間,上午為早7:50時至11時05分,下午為12時55分至16時25分;夏秋季在校時間上午7時35分至10時55分,下午為13時20分至16時30分,確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
五、作業考試方面
1、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。每月一次對教師布置的家庭作業進行電拉,每到期中對學生進行訪談,到目前為止,未發現負擔過重情況。
2、嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規范。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
六、教材教輔方面
嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為《浙江省中小學教學用書目錄》中教學用書。教輔材是在市教育局指定菜單下的用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。
七、社會評價方面
我校每學期開展1次征求不同層面家長及全體學生意見活動,分年段領導審閱匯總意見,提出改進措施,反饋給全校教師。學生和學生家長代表對學校課業負擔評價滿意度較高。
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