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教師行為自查報告

時間:2024-01-09 06:56:26 自查報告 我要投稿

教師行為自查報告范文通用

  在人們越來越注重自身素養的今天,我們使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的教師行為自查報告范文通用,希望對大家有所幫助。

教師行為自查報告范文通用

教師行為自查報告范文通用1

  學生安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。在上級領導的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以"隱患險于明火,防范重于泰山"為指針,根據縣教育局相關安全工作指示和中心校通知要求,本人對我班教育教學工作中影響學生安全的行為逐項進行了自查,現將自查情況匯報如下:

  一、教師平時對學生安全方面的要求

  1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學時不準在學校和路途中逗留、玩耍;不允許未經家長同意隨意跟同學外出游玩。在校內外,不允許學生做危險的游戲.如;互相追打,奔跑等.

  2、不準騎自行車在公路上玩耍。

  3、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.不隨意采摘路邊的野果吃

  4、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木.教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬教學樓走道的欄桿.

  5、教育學生不玩火,不玩電,不放鞭炮。

  6、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒,小刀,匕首等利器進入校園.)不在公路上,變壓器旁,高壓電線下等危險的.地方玩耍.

  7、不在上學和放學路上玩耍逗留,要聽從路隊長指揮,回家向路隊長報告。

  8、無論是集體活動還是上體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開班集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病或遇到危險等,要及時報告老師.并且指導學生學會使用各種求救電話.

  9、夏季天氣炎熱,不準私自到水溝,水塘,魚塘,游泳池里戲水,游泳。由于班主任及各科任教師的嚴格管理,因此在本學期中我班學生沒有發生任何安全事。

  二、存在的問題

  1、個別學生上下樓梯仍有滑樓梯,不按秩序走現象。

  2、個別學生課間不能文明游戲,有摟抱追逐打鬧現象。

  3、個別學生借打掃衛生放學后在路上逗留。

  4、個別學生不聽學校勸阻,周末或放學以后,經常背著老師在公路上騎自行車。

  三、整改措施

  1、加強對學生進行思想教育,培養學生安全意識。

  2、聯系生活實際,用身邊發生的各種活生生的事例教育學生。

  3、與學生家長聯系,要求學生家長嚴格管教子女,尤其是對多次違反校規、屢教不改的個別學生,采取與家長簽安全協議的方法來督促其嚴格教育子女。

  一個學期來,在同學們和老師的共同努力下,全班無一例安全事故發生.但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

教師行為自查報告范文通用2

  為進一步推進我校師德師風建設,提高我校精細化管理水平,促進學校健康持續發展,我校按照市教育工的要求,做了以下工作:

  一、成立組織

  學校成立了以徐聰校長為組長的禁止在職教師從事有償補習活動領導小組,認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。

  二、認真組織學習宣傳

  學校接到通知后,認真組織全體教師學習了關于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課(含校外開辦“托教”),我校下力氣組織力量進行整治:

  1、召開教工會。學校于10月10日下午召開了全體教工會,向全體教師發放了《X中學教師道德領域突出問題自查表》,認真組織教師對照思,查擺問題,開展了批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉。

  2、發放《給家長的一封信》,并設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話),自覺接受家長和社會的共同監督。

  3、嚴禁學校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風。

  4、全體教師認真學習了各種規章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,上好每一節課,向課堂要質量,決不增加學生的課業負擔,絕不組織有償補課,切實減輕家長的.經濟負擔。

  5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾,通過舉報電子信箱,開座談會,發動教師進行自查、互查,發現問題要整改并及時通報,對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。

  6、根據《教師法》,結合我校實際,進一步規范教師教書育人行為,認真開展爭先創優活動,進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻、為人師表精神,在全校掀起“樹形象,學優秀,做貢獻”熱潮。

  三、對學生做好宣傳教育

  對學生進行有關政策宣傳教育,努力使學生不接受有償補課的活動。目前,我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。

  品德修養是教師形象的關鍵,我們將不斷總結經驗、教訓,構建師德師風建設工程,努力創造教師新形象,為社會培養出更多的適應新世紀需要的合格的現代化建設者和接班人。

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