規范辦學自查報告
在經濟飛速發展的今天，需要使用報告的情況越來越多，報告根據用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的規范辦學自查報告，歡迎大家分享。
為深入貫徹素質教育精神，進一步規范我校辦學行為，我校深入開展自查整改活動，現將情況總結如下：
一、作息時間方面
我校嚴格按照中江縣教育局的作息時間要求，嚴格執行全縣統一作息時間表，控制好學生作息時間。不允許提前到校，放學后不留學生，嚴禁拖課，嚴禁擠、占學生的用餐時間、午休時間和課間休息時間，保證學生吃好飯、睡好覺，身心得到良好的休息。
二、課程方案實施方面
嚴格執行課程方案。本學期，我校嚴格按照四川省課程標準實施課程方案，開齊課程，開足課時，尤其保證音樂、體育、美術、綜合實踐活動和地方課程以及校本課程的開設開好，嚴禁教師挪用或變相挪用課時。現已形成了學科課程、活動課程及藝術課程并舉，國家課程、地方課程和校本課程并進的多元課程格局。為督促教師能認真上好每門課程，我校在教學常規的管理上，充分利用推門課、教研課、觀摩課等形式，促使教師重視教學常規，不走過場，注重實效。
三、教輔資料征訂方面
嚴格教輔資料征訂。選用國家和省頒布的教學用書目錄規定的教材。按照國家和省頒布的教學用書目錄，開列書單公布給家長，家長根據需要自主選擇，自愿征訂，不向學生統一征訂教輔資料。
四、學生作業量和考試方面
嚴格控制學生作業量，科學評價教師。加大作業量審核、監控力度，采取學校中層領導作業每日審批制度。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過1小時，倡導教師布置探究性、實踐性作業。我們定期以座談、問卷、暗訪等形式，了解各班的作業情況，嚴格控制學生的作業量。我們還在學科教師中開展了作業設計大賽，其目的是杜絕機械重復性作業，倡導實踐型、開放型、啟智型作業。在考試方面，嚴格執行每學期一次期中、一次期末的考試制度，考試成績等級制，不以任何方式公布學生考試成績，更未按考試成績給學生排名次。在教師考評上制度科學的考評制度，對教師進行全方位評價，不根據學生成績對教師進行排隊，更不以考試成績高低作為評價和獎懲教師的主要標準。
自查問題及整改
1、我校雖然嚴格控制到校時間，強調學生不能提前到校，但由于學生家庭情況的原因，個別家長因為上班早不得不讓孩子提早到校，對此，我們還要進一步作相關家長的工作，希望家長配合學校，確實有困難的，我們要求班主任和值班教師要作好安全紀律管理工作，嚴防事故發生。
2、我校嚴格控制學生作業量，通過問卷調查發現教師在這方面還是做得比較好，但對于個別后進生來說有時還是有難度，我們以后要大力倡導分層次布置作業，并進一步在作業審批上嚴格把關，經常強調，確保警鐘長鳴，在作業量方面不出現任何問題。
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