衛生工作自查報告

時間：2023-03-07 17:52:12 自查報告我要投稿

衛生工作自查報告合集15篇

　　在我們平凡的日常里，接觸并使用報告的人越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編整理的衛生工作自查報告，歡迎大家分享。

衛生工作自查報告合集15篇

衛生工作自查報告1

　　根據煙衛應急函(20xx)15號文關于展開手足口病等傳染病防控自查工作的通知的要求，立即對我院的'手足口病防控情況進行了全面自查，現將自查情況總結以下：

　　一、診療與疫情報告：建立預檢分診制度，在門診大廳設立了預檢分診臺，并有發熱伴出疹患兒登記本，不留觀發熱，伴或不伴皮疹患兒，門診日志登記項目齊全，傳染病登記簿與傳染病報告卡均依照規定填寫;

　　二、強化職員培訓：已對轄區衛生室及本單位專業技術職員進行培訓，內容包括：手足口病疫情調查和防控知識培訓、手足口病預檢分診流程、重癥患兒轉運流程、院感管理知識等。

　　三、健康教育防控措施：展開轄區內居民手足口病的健康教育，對散居兒童進行管理，并登記造冊，發放《講求衛生闊別手足口病》的宣傳單，并做好記錄，在醫院門診張貼了手足口病的宣傳畫

衛生工作自查報告2

　　為了進一步規范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質教育。根據教育部關于《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》的通知，我校充分發動教師認真學習自查細則，針對我校實際情況逐項進行了認真的自查。現將自查情況匯報如下：

　　一、高度重視，提高認識。

　　體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》、《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》的通知。

　　二、學校體育工作

　　1、制定方案，開展工作。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

　　2、構建優質教師隊伍。

　　嚴格按照《全日制普通高中課程計劃》配備專職體育教師八人，教師具有很專業的教學、組織競賽、運動隊訓練的能力，師資隊伍學歷達到國家規定的要求。其中高級教師2名，一級教師5名，二級教師一名。確保每個教學班保質、保量的上好每一節體育課和每一次活動課。全體體育教師在任何情況下都能團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每個教師每年接受不少于7天（可分散、可集中）的多種形式的業務培訓。教研組制定了教研活動計劃，保證每周一次的體育教研活動，采取各種形式的活動。如：上課、說課、案例分析、論文評析、教學論壇等等。

　　3、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

　　我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，各年級每周每班設體育課二課時，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。體育教學按學年、學期、單元計劃進行，體育教師有教案且包括課次、教學任務、準備活動內容及程序、教學內容及程序、技術要領及難點、教學方法、保護與幫助、場地器材布置意圖、運動量等內容，教學質量高。

　　4、開展豐富多彩的體育活動，提高學生身體素質。

　　“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，同時開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實施。我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，學校每年進行一次全校性的秋季田徑運動會，開展其他小型多樣的體育競賽活動，如籃球、足球比賽、趣味體育比賽。對有體育特長（如籃球、田徑等）藝術體操特長或某一方面有特長的學生分類輔導，組建了校籃球隊、田徑隊、足球隊、藝術體操隊、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。并在時間、場地、設施、師資方面給予充分的保證。各年級每天一節課外活動課（時間65分鐘）。各項課程有計劃有過程、有總結、并形成傳統。做到各類體育活動經常化和制度化。并按課程標準要求，嚴格對學生進行體育素質測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生畢業和升學重要考核內容和評選先進集體和先進個人的重要內容之一。

　　5、在體育教育設備及教材配備方面。

　　6、教學、訓練成效明顯。

　　男子籃球隊、足球隊多次獲市比賽第一名，市中學生田徑運動會上多年來都獲得團體總分前三名，中學生廣播體操在全市比賽中2次獲得特等獎。在體育類專業生中，我校至今有200多人升入高校深造。學生體質狀況良好，學校每年有學生體質狀況的測試數據，肺活量體重指數高于本省平均水平，學生耐力指標高于本省平均水平。學生體育合格標準率達到95%以上，因病缺課率不超過0。6%。

　　三、學校衛生工作

　　1、教學衛生：新校舍的教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛生標準》設計，采用南北向雙側采光，為防止窗戶的直接眩光，教室均設有窗簾以避免陽光直接射入教室內，教室平均照度達到150lx。教室

　　黑板采用耐磨無光澤材料制成的.黑板，無破損裂縫，無暗光。

　　2、學校食品衛生：各學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，與食堂從業人員簽定《衛生安全責任書》，建立衛生責任追究制度；總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作；學校食堂有衛生許可證，從業人員有健康證，有食堂衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求，食堂布局合理。學校各班統一向學生供應充足的、符合衛生標準的飲用水，確保水源衛生安全。

　　3、健康教育：每學期，我校都安排幾次健康教育課，一般采取集體授課的形式，即分年段在多媒體教上課，以增強學生的健康意識，加強衛生宣傳教育，在學校的宣傳窗專門開辟了衛生專欄，宣傳“非典”“艾滋病”“吸毒”等，讓學生掌握基本的健康知識，并養成健康的行為和習慣。組織開展預防艾滋病宣傳教育活動，并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發放預防艾滋病教育資料等對學生進行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育，并根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養成了良好的健康行為習慣。

　　四、存在的問題

　　總之，在看到成績的同時，我們也發現了一些問題，與兄弟學校相比，還存在著一定的差距。新課程的設備設施配備與原配備要求存在差距，不利于新課程的實施。現有的體育器材基本滿足體育教學及衛生教育的需要，但距離配備標準仍有一定差距。體育衛生工作管理不夠科學。通過自評，查其缺點，找其差距，我校將不斷通過“軟件從嚴，硬件從實”的自查整改工作，堅持“自查從嚴，匯報從實”的原則，進一步健全和完善有關制度，切實加強日常管理和檢查監督，促使學校體育衛生教育工作上一個新臺階，促使我校向更完善的方向邁進。

衛生工作自查報告3

　　根據遼寧省《遼寧省中小學校體育衛生工作督導評估驗收細則》的要求，為落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育衛生工作。結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行自查，現將自查情況報告如下：

　　一、學校概況。

　　興城四中創建于1975年，位于寧遠辦事處西二沙廠里，校園占地面積12000平方米，建筑面積4150平方米。現有21一個教學班，在校學生1200人，教職工75人。其中教育管理碩士一人，研究生結業兩人，學歷全部達標。高級教師31人，中級教師22人，葫蘆島市骨干教師8人，興城市骨干教師24人，學科帶頭人4人，在葫、興兩市教學基本功大賽中獲得第一名的先后有11人次。其中體育教師5名，獲得葫興兩市優質課教師3名，葫蘆島市骨干教師兩名，興城市體育學科帶頭人1人，衛生健康教師1人，并獲得遼寧省心理健康教育優質課和遼寧省健康優秀課，我校被評為心理健康教育示范校。

　　二、體育衛生工作重點

　　1、全面積極推進國家體育鍛煉標準，貫徹國家、省市、教育局各項有關體育衛生工作規定及要求，基本達到體育衛生工作要求。

　　2、努力建立、健全學校體育衛生制度，頒布體育衛生目標管理責任制，使《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》落到實處。積極探索我校體育衛生課堂教學改革，努力提高體育衛生教育技術手段，廣泛利用多媒體教學實現體育教學的目標，極大幅度提高了我校的體育衛生教學工作。

　　3、努力探求體育衛生工作發展之路，結合我校的特點，努力打造一直業務精干、責任心強，熱愛教育，熱愛體育的高素質隊伍。

　　4、尋求健康教育的突破點，我校以心理健康教育為龍頭，逐漸延伸，最后大面積開展各種體育衛生健康活動。

　　5、遵照上級部門的要求，積極推廣面向全體學生的經常性的豐富多彩的課外體育活動，實行大課間制度，堅持每天參加體育鍛煉一小時，并逐漸使用其規范化、制度化。

　　6、進一步加大經費投入，擴大體育衛生設施建設，使學校體育衛生場地和器材基本達到興城教育局規定的要求。

　　三、強化制度落實管理：

　　1、建立健全管理體制

　　“健康第一”、“安全第一”。體育和衛生工作是學校的基礎工作，也是學校常規管理工作的“重中之重”。學校領導十分重視學校體育衛生工作。我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃，建立健全體育衛生工作領導小組，校長掛帥，主管校長負責，部門主任和體育組、醫務室負責人參加，學生處狠抓落實。學校做到每學期專門研究1—2次學校體育衛生工作，并狠抓落實。體育衛生工作需要解決的問題，學校行政會都要進行專題研究，及時妥善解決問題。學校制定了體育、衛生等一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。體育組和醫務室分別制定相應的計劃和具體安排，確保學校體育衛生工作落到實處。學校體育衛生工作所需的經費，不管學校經濟困難與否都作到優先安排，落實到位，保證學校體育衛生工作正常進行。

　　2、經費保障及設備添置。

　　近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件，近三年，投資三十萬元，新建了甬路長跑跑道和籃球場，改建了草坪，對舊教學樓進行了維修和重新裝修，每年投入1--3萬元加大學校綠化的力度，配備了實施新課程必須的體育器具，建成校園無線網絡、校園廣播網、添置師生電腦80多臺，配備1個多媒體教室，兩個學生機房，購置數碼相機、錄像機，影像處理設備等。加上東山廣場、東山體育場、電業局運動場、二四二運動場等，免費向學生們開放，保證全校學生開展正常的體育活動；衛生室設備先進，供體育教學和課外體育活動的體育器材齊全。為了認真貫徹落實《學生體質健康標準》，學校在醫務室專門購制了專門的測試器材，從而使全校學生的《學生體質健康標準》測試工作正常進行。大大改善了辦學條件，優化了育人環境。

　　3、師資培訓。

　　我校把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，抽調精干教師參加體育衛生管理，每天進行督促檢查，保證全校各處衛生合格，體育各項運動安全；通過廣泛開展體育學科校本培訓和送教師外出培訓學習相結合的方法，優化教師隊伍；體育、衛生教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、新教師培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師大多數已取得了大專以上學歷，在崗教師整體具有較強的專業素養。

　　四、落實措施工作到位

　　（一）、體育工作

　　學校共有5名在職體育教師，均為大專以上學歷，中青年相結合，年齡結構合理，掌握學生心理，能夠滿足學校體育教學工作的需要；校領導經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性，在年末評優選模時給予一定的加分獎勵，激勵了體育衛生教師工作的積極性；教師自身積極進取，愛崗奉獻，不求回報，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。

　　體育教學是學校體育工作的重點，嚴謹規范是我校體育教學的優良傳統，特別是實施新課標以來，我校的體育教學不僅管理嚴，教學方法活，而且注意調動學生的積極性，使體育教學面貌一新。

　　1、開足課時。按新課標要求，全校各年級開足體育課時。初一年級安排了每周三節體育課。學校規定體育課不得以任何理由占為他用，即使是初中畢業年級，體育課也上到中考前兩周。

　　2、強化管理。要求體育教師嚴格按新課標制定體育教學的學年、學期、單元計劃，規定每個體育教師提前一周寫好每節課的教案，學校定期進行抽查。由于管理嚴格，近幾年來，我校體育課未發生過傷害事故。

　　3、提高質量。體育教學要提高質量，最重要的是調動每個學生的學習積極性，根據新課標的要求，我們深化體育教學改革，注重發揮學生的主動性，讓學生真正成為體育課的主人。由于我們注重把體育課堂交給學生，使體育課堂出現既嚴格要求，又活而不亂的可喜局面。使全校體育教學質量不斷提高，在07年、08、09年舉辦的兩屆市體育優質課評選中，我校王曉娜老師和姜維老師的課都體現了教法新、氣氛活的特點，均獲得市級一等獎。王曉娜獲得興城市“體育學科帶頭人稱號”。

　　（二）、群體活動豐富多彩

　　大力開展群體活動，我們把群體活動納入學校體育工作計劃之中，開展以班級為單位的多種多樣的體育活動，使全校群體活動豐富多彩。

　　1、持續開展一小時體育課外活動。我校每學期認真制訂“陽光體育活動”計劃，對體育課外活動進行總體安排，合理規劃活動場地、提前調配和準備器材，班主任和指導教師加強跟班管理和指導，體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規范高效，從時間、質量上確實保證了學生每天1小時的體育鍛煉。

　　2、開展大課間體育活動。學校根據《學生“大課間體育活動”實施方案》確定活動內容和組織方式，各級部的大課間體育活動各具特色、生機蓬勃，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。

　　3、堅持開展冬季長跑活動。我校此制定了《學生“冬季長跑月活動”實施方案》，各班級按照方案認真組織，引導廣大學生積極自覺地參加長跑鍛煉，切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質。

　　4、堅持軍訓制度。學校對入學新生進行為期3天以上的軍訓，由駐興城武警部隊調配軍事教員進行軍訓工作，軍訓結束后，各訓練方隊按照連隊編排，進行軍訓會演，我校的軍訓活動，受到社會各界的好評。

　　5、舉辦體育運動會。學校制定了《興城四中運動會方案》，每年都要舉辦春、秋季運動會，有體育組組織，德育處配合，衛生保健部門監督，努力實現班級特色，讓學生在運動會中實現自我，找到自我，增加學生們吃苦耐勞精神和團隊精神。

　　（三）注重學生體質檢測保證學生身心健康

　　建立體質健康監測制度

　　學生體質健康達標測試。嚴格按照《學生體質健康達標測試實施細則》要求，每學年組織一次測試和等級評定，并對測試數據進行統計分析，全面了解學生的體質健康狀況。學生體質健康達標情況。我校各校區每學年學生體質健康標準及格率均保持在93﹪以上，其中優秀率超過了40﹪。

　　建立體育考試制度。

　　我校全面實施《國家學生體質健康標準》達標測試和體育課考核，對畢業進行升學測試，成績記入中考總分。

　　（四）、衛生工作

　　一、注重衛生安全，把預防工作做細做活。

　　學校的衛生工作對學生的健康第一、安全第一十分重要。我校的衛生工作執行以預防為主的方針，把工作做在前面，讓學生在衛生安全的環境中，愉快地生活，刻苦地學習。

　　1、學生體檢。堅持每學期對學生進行一次體檢，請有關醫務人員對學生身體進行全面檢查，對查出問題的學生，及時通知家長，配合學校對學生進行有效地醫治。

　　2、大眾衛生。每年都要在全校舉辦疾病防治的講座，讓學生懂得防病治病的基本知識。根據季節特點，定期舉辦宣傳專檢。醫務室還專門制定了疾病突法事故的應急預案。確保發生事故盡快治療。醫務室還對學校教室采光情況為學生進行多次檢查，對飲水安全和廁所衛生進行檢查并認真抓好環境衛生的.每周一次掃除工作。

　　二、從細微入手，落實食品衛生的制度化管理，我校一直注重食品衛生的管理，通過制定各項行之有效的管理制度，確保校園食品衛生安全。

　　五、食堂衛生

　　（一）食堂環境

　　1、食堂位于學校樓后角，與教學區相離較遠，相對獨立，周邊環境衛生清潔、安全：與學校的排污源保持的距離符合規定；與外界隔離良好；食堂人員要憑證出入，閑雜人員不能進出食堂；

　　2、進一步改善食堂操作間環境，食堂內部環境整潔、規范，食堂員工定期進行大掃除，室內無油垢，地面無污物，保持干凈、整潔；食品與有毒有害物品及個人生活物品分室存放。

　　（二）食堂建筑、設備

　　1、食堂布局合理：我校食堂劃分為操作區、銷售區和進餐區三大功能區。炊事人員的更衣間位于獨立的生活區。

　　2、操作間有上下水道，地面鋪有防水、防滑、無毒、易清洗的磁磚、地面具有一定坡度，無積水，排水通暢；有照明、通風、排煙裝置；食堂擁有冷藏設備，保證了食品的充分冷藏。

　　3、有符合衛生標準的專用洗刷池、消毒池（柜），對應消毒物品定時消毒并有消毒記載。

　　4、食堂備有防塵、防蠅、防鼠、防潮等設施，保持儲藏間的整潔。

　　（三）食品衛生

　　1、學校食堂有專人負責采購；采購責任人為湯立秋，并在墻上張貼了責任人的標記；食堂有專門的正規進貨渠道并嚴格履行索證制度，嚴把了進貨關。

　　2、食品分類、分架、隔墻、離地存放；剩余食品都冷藏保存，冷藏時間沒有超過24小時。熟食和生食分開擺放和儲存。

　　3、加工用具保持清潔、干燥，定位存放，且有明顯生、熟標志；不使用腐敗變質的原料加工食品；熟食和生食的加工用具都已分開，沒有混用。

　　4、食堂從沒有向學生出售腐敗變質食品；冷藏食品也經過高溫徹底加熱后才會出售。

　　（四）食堂從業人員

　　1、對于食堂聘用的上崗者都辦理了健康證并向學校總務處上繳了復印件備案，對沒有健康正的人員一律給予解聘。

　　2、要求我校食堂的人員在工作前、后要用肥皂及流動清水洗手;接觸直接入口食品之前洗手消毒；著裝標準，工作時都穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發置于帽內；不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和銷售場所吸煙；我們定期檢查，對不符合標準者，給予警告、罰款等處罰。

　　通過幾年努力，學校在體育、衛生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發展學生個性特長提供了的舞臺，增強了學生的體質。但也存在一些問題，譬如：教室內課桌椅擺放時，只單一的考慮到課桌整齊度，沒有結合學生身高配備兩種以上不同高度的桌椅；部分教室日光燈沒有嚴格按衛生標準要求配齊；體育器材配備也不夠全；體育場地規劃沒有達到應配標準數；沒有配備持有衛生專業資格證書的衛生專業技術人員。廁所蹲位不夠等。面對這些問題，學校將加大工作力度，對力所能及的問題立即整改到位、實施到位。

　　時代在進步，社會在發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續扎實工作，不懈努力。

衛生工作自查報告4

　　關于落實《中共中央、國務院關于進一步加強農村衛生工作的決定》情況的自查報告農村衛生工作是我國衛生工作的重點，關系到保護農村生產力、振興農村經濟、維護農村社會發展和穩定的大局，對提高全民族素質具有重大意義。《中共中央、國務院關于進一步加強農村衛生工作的決定》對農村衛生工作的指導思想、工作目標做出了明確規定，我縣按照《決定》要求，本著“以用比較低廉的費用提供比較優質的服務，努力滿足廣大人民群眾基本醫療服務需要”的原則，面向農村，面向群眾，認真抓好農村衛生工作。

　　一、加大農村衛生投入，改善農村衛生條件。

　　《決定》下發后，縣委縣政府高度重視，在全縣迅速成立蔚縣農村衛生工作領導小組，負責該項工作的領導、組織與協調。并多次召開會議進行研究部署，從資金、政策等方面分別給予扶持。有效的組織領導為我縣落實決定精神提供了必要保障。____年全縣財政支出_____萬元，____年全縣財政支出_____萬元，同比增長__。_，其中農村衛生投入總額____年___萬元，____年___萬元，同比增長率__。縣財政每年將開展公共衛生所需人員經費、中心衛生院_名防疫人員工資、一般鄉鎮衛生院_名防疫人員工資、承擔保健任務人員工資的__列入財政預算，鄉鎮衛生院按平均每人____元的標準給予補助。____年國家安排國債資金__萬元用于縣醫院發熱門診建設、__萬元用于縣醫院門診醫技樓建設、__萬元用于縣于傳染病區建設、___萬元用于聯疫站疾控樓建設，目前，縣醫院發熱門診和門診醫技樓、防疫站疾控樓均竣工投入使用。____年，xx縣作為新型農村合作醫療試點縣，國家安排國債資金___萬元用于鄉鎮衛生院房屋改造，___萬元用于縣醫院、中醫院房屋改造。

　　二、加強農村衛生服務體系，優化農村衛生資源。

　　按照《中央關于進一步加強農村衛生工作的決定》以及《鄉鎮衛生院管理辦法》等文件精神，我們一直將優化縣、村衛生資源配置，調整農村衛生服務網絡功能，改善服務質量，提高服務效率放到了農村衛生工作的首要位置。一是積極調整本縣衛生資源的存量和辦醫結構，實行功能重組，保證了鄉鎮行政區劃調整后__鄉鎮每一鄉鎮均有一所衛生院，并對衛生院名稱進行了統一規范。調整后的衛生院全部由政府舉辦，其人員、業務、經費等已全部劃歸縣衛生局按職責管理，實現了“縣辦縣管”，并明確了鄉鎮衛生院以開展公共衛生服務為主，綜合提供預防、保健和基本醫療服務，重點做好疾病控制和預防保健工作的職能。二是探索充滿生機和活力的管理機制，本著“有利于人民群眾健康、有利于調動職工積極性、有利于衛生事業健康發展”的原則，以適應需求、保持穩定、維持生存、促進發展為目的，實施了以”上崗靠競爭、分配靠貢獻、管理靠合同“為主要內容的人事和分配制度改革。其主要內容包括三個方面：（_）搬倒鐵交椅，實行院長聘任制和任期目標管理責任制。（_）端掉了鐵飯碗，實行全員聘用制和崗位聘任制。（_）打破大鍋飯，實行績效工資制。按國家現行工資政策，在工資總額內依據考核結果拉開職工的根本檔次，本著”保證基金、留夠集體、剩余個人、超收全體“的原則，徹底打破檔案工資界限，形成由出勤工資、質量工資、效益工資、特殊崗位津貼、職務津貼組成的績效工資。做到生產要素進入分配領域，貢獻與待遇掛鉤，工資總額同經濟效益掛鉤、兼職兼薪、多勞多得、優勞優得、不勞不得。極大的激發了廣大醫務人員的主觀能動性和工作熱情。三是落實人才發展戰略，通過多種途徑的學歷教育和繼續醫學教育，提高全員的`學歷水平和技術素質，去年以來全縣共有__名無學歷、無專技職務人員取得了中等以上衛生專業學歷，目前鄉鎮衛生院共有干部職工___人，其中，大專學歷的__人，中專學歷的___人，高中學歷的__人，具有中級職稱的__人，初級職稱的___人。針對山區衛生所和部分衛生院人員匱乏的情況，面向社會公開招聘了__名醫學類大中專畢業生，充實了山區醫療衛生隊伍。

　　三、認真落實兩個《綱要》，抓好初級衛生保健。

　　政府將初保工作納入年度工作目標，并建立長效機制和考核評估制度，保證兩個《綱要》的貫徹落實。一是狠抓公共衛生工作，在進一步完善《突發公共衛生事件應急救援預案》的基礎上，繼續強化突發公共衛生事件應急處理機制。除抓好縣級醫療救治體系和縣級應急分隊的建設外，在各鄉鎮衛生院采取培訓和演練相結合的方法，確保發生突發公共衛生事件時，能夠配合縣應急救治隊伍行動有力、果斷出擊。另外，依托縣醫院為主體，全縣__所醫療衛生單位為成員的縣___緊急救援系統于去年全面啟動后，運行正常，為我縣急救系統的快速反應、高效運行提供了保障。二是貫徹預防為主的方針，加大傳染病防治工作力度。認真開展腹瀉病人監測，進一步規范了各鄉鎮衛生院的腸道門診，健全了各項工作制度，做到逢瀉必檢，預防和控制了霍亂等傳染病的暴發流行。我縣“五苗”接種率以鄉鎮為單位達到了__以上。兒童及孕產婦管理率分別達到__和__，出生醫學證明使用率達到___，全縣__以上的衛生院具備了接生能力，住院分娩率達__。三是積極開展衛生下鄉及健康普查服務，我局將衛生下鄉活動作為一項制度來抓，縣級醫院每月不少于一次，鄉鎮衛生院每季不少于兩次，并與年終考核掛鉤，完不成任務的單位年底取消其評

　　優資格。今年上半年，全縣醫療衛生單位累計開展義診活動__次，免費診療病人____人次，免費發放藥品價值_萬余元，發放健康教育宣傳材料_。_萬份。受到了社會各界的廣泛好評。同時，我縣__所中心衛生院積極開展農村社區衛生服務。以老年人，婦女，兒童，殘疾人、慢性病人為重點服務對象，經常深入到村、街、戶開展健康查體、慢性病普查和防治、婦幼保健、健康咨詢等服務，實行“自愿簽約、承諾服務、無償指導、有償治療”的原則，并建立了健康檔案。這樣既方便了群眾，滿足了需求，使計劃免疫、婦幼衛生工作落到實處，又提高了衛生院的整體效益。目前，開展這項服務的__個中心衛生院共對各轄區內的_。_萬人進行了健康調查，并為__歲以上人員建立了健康檔案，將高血壓、糖尿病、心腦血管病、氣管炎等慢性疾病做為防治重點。收到了良好的社會效益。

　　四、建立醫療救助制度，對貧困家庭實施醫療救助。

　　____年，我縣被確定為新型農村合作醫療試點縣，全縣參合農民______人，共籌集合作醫療基金_____萬元，其中農民個人繳費_____萬元，中央財政補助___萬元，省財政補助___萬元，市財政補助___萬元，縣財政補助___萬元。在農民個人繳費中，民政對全縣____名五保戶、特困戶等貧困人口全額資助，資助金額_。_萬元。合作醫療基金實行財政專戶管理，單獨核算，專款專用。農民個人繳費、各級財政補助款直接進入專戶，農民醫療費實行即報，定點醫療機構先行墊付農民報銷補償金，然后向縣管理中心申請，管理中心審核，財政復核并開具支付通知，銀行憑支付通知將款項撥付給各定點醫療機構，實現了基金的封閉運行，杜絕了基金被擠占、截留、挪用的現象。截至____年__月__日共補償_____人次，補償金額___萬元。基金運行平穩、安全。縣新型農村合作醫療管理中心定編_人，現到位_人，____年縣財政撥付公用經費__萬元。為貫徹落實省委、省政府關于建立健全城鄉社會救助體系要求，緩解城鄉特困群體就醫困難的問題，根據民政部、衛生部、財政部《關于實施農村醫療救助的意見》和國務院辦公廳國辦發［____］__號文件《關于建立城市醫療救助制度試點工作的意見》的通知精神，結合我縣實際，制定了《特困群體醫療救助制度實施方案》，對經縣級民政部門審批確認的城市居民最低生活保障對象（重點是未參加城鎮職工基本醫療保險人員），經縣級民政部門審批確認的農村五保戶和特困優撫對象、農村特困戶，和經縣人民政府批準的其他需要特殊救助的對象實施救助。

　　我縣的農村衛生工作雖取得一定進展，但還不同程度地存在一些問題，主要表現在以下幾個方面：一是突發公共衛生事件的有效應急處置機制還需要不斷完善；二是加強重大疾病防治的任務仍十分繁重；三是改善農村醫療衛生條件刻不容緩；四是解決群眾“看病難”的問題需要長期堅持不懈的努力。

　　在以后的工作中，我們將主要抓好以下幾個方面的工作：一是繼續加大農村衛生工作投入，落實各項財政補助資金；二是不斷加大疾病預防控制和婦幼衛生工作力度，提高預防保健服務水平；三是繼續加強公共衛生體系和醫療救治體系建設，提高公共衛生服務水平；四是認真搞好新型農村合作醫療試點工作。

衛生工作自查報告5

　　一、建立市一中學校衛生防疫與飲食衛生安全責任制

　　為保障學校衛生防疫與飲食衛生安全，防止各種事故的發生，確保廣大師生的生命安全與身體健康，按照《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及食品衛生法相關要求，學校衛生防疫與飲食衛生工作實行校長責任制，即校長是學校衛生防疫與飲食衛生工作的第一責任人。下設衛生防疫與飲食衛生工作領導小組，分工合作，共同完成為師生服務的任務。

　　市一中學校衛生防疫與飲食衛生工作領導小組

　　組長：李啟群

　　副組長：鄭紀年王立標

　　成員：

　　譚振海李從喜彭其年汪峰吳長軍胡良華程剛嚴暉夏慶錢華吳心譚宋琳各班班主任

　　職責分工：

　　李啟群校長是學校衛生防疫與飲食衛生工作的第一責任人。

　　鄭紀年、王立標具體主抓學校衛生防疫與飲食衛生工作（含學校飲用水安全）。

　　譚振海、李從喜、彭其年協助校長，全面負責搞好學校衛生防疫與飲食衛生工作。

　　汪峰、吳心譚具體負責學校衛生防疫工作。

　　吳長軍、錢華同志具體負責學生食堂的飲食衛生安全工作。

　　二、完善各項防控措施，保證學校衛生安全工作落到實處

　　1、按照市教育局通知要求，學校完善了學校傳染病流行、群體性食物中毒等突發事件的應急預案，并進行了必要的宣傳。

　　2、總務處和政教處配合，在班主任工作會上布置了以防病和防食物中毒為內容的'安全教育，在周一的升旗儀式上對師生進行了安全教育講演，要求師生積極投身于春季愛國衛生運動中去，要注意環境衛生的清潔工作，在打掃衛生的時候，一定要先灑水后掃地，避免塵土飛揚。教室、宿舍要經常開窗通風，防止空氣傳播病菌。要講究個人衛生，堅持“勤洗手、喝開水、吃熟食”，養成良好的衛生習慣。要認真落實學校健康監測制度，防止傳染源進入校園，造成傳染病在校園內蔓延。對患傳染病的學生，學校要勸其就醫，等身體完全康復，不構成傳染，方準其復學。對患傳染病的教職工，學校要勸其離崗，隔離治療，決不允許帶病上崗。要主動配合當地疾病預防控制機構，做好疾病監測和預防性接種工作，防止傳染病在學校暴發流行。

　　3、教導處要求健康教育教師上好健康教育課，通過自己的言傳身教，強化學生安全意識，提高學生自我保護能力。

　　4、總務處組織學校食堂全體職工進行了衛生知識培訓和食品安全隱患專項檢查，檢查重點為食堂操作間的基本條件、食堂衛生環境、食堂安全防范措施及食堂從業人員的健康狀況等。通過學習，要求廣大職工樹立愛崗敬業精神，加強責任心，克服麻痹大意的思想，每一個崗位、操作的每道程序都不能存以僥幸心理，要視廣大師生為自己的親人，把自己的工作上升到為他們的健康保駕護航的高度，認真做好每一個環節的工作，為創建和諧校園貢獻自己的力量。通過培訓，增強了食堂經營者守法經營的責任意識，培養了從業人員的衛生意識，規范了從業人員的經營行為。通過檢查，對食堂一樓的抽煙系統和洗碗機進行了維修，對食堂各功能間進行了滅蚊蠅消殺，對食品加工用具、餐飲用具，集中進行了一次消毒處理，消除衛生安全隱患。針對檢查中發現的問題，我們又建立了食品原料采購索證驗收和臺帳登記制度。食品索證在索取購物憑證的基礎上，要求食堂有專人索取并保留固定供貨商的資質證明、大宗原料同批次檢驗報告。所有食品和原料經驗收合格后要實行無遺漏的臺帳登記，食品進貨臺帳也要做到專人登記管理、信息齊全準確且帳物相符，確保食品原料的溯源管理。

　　三、嚴格信息報告和責任追究制度

　　校醫吳心譚同志負責本校的傳染病疫情和食物中毒報告工作，要建立相關工作制度，定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。學校一旦發現傳染病疫情或發生食物中毒事件，及時向市教育局和市疾控中心報告。對學校傳染病或食物中毒發生情況，任何單位和個人不得以原因不明或其他理由，遲報、漏報或隱瞞不報。

　　對因工作失職造成學校傳染病流行或食物中毒事件的，要按照《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》和《突發公共衛生事件應急條例》的要求，嚴肅追究有關人員的責任。

衛生工作自查報告6

　　按照xx市城管理局《轉發省住建廳<關于開展全省農村環境衛生工作檢查的通知>的通知》要求，xx市城鄉管理局對照考核內容，認真組織開展了農村環境衛生工作的檢查自評，現將自查情況匯報如下：

　　20xx年，xx市政府印發《xx市城鄉容貌和環境衛生管理辦法》（xx政文〔20xx〕xx號），將全市鄉鎮環境衛生管理工作納入政府工作議事日程；編制了全市城鄉環境衛生專項規劃；20xx年成立xx市城鄉管理局，負責全市城鄉環境衛生工作的管理、業務指導和監督檢查，19xx年成立xx市環境衛生管理處，為城管局二級機構，負責城區xx條主次干道清掃保潔和垃圾清運工作，管理機構健全，人員編制到位，工作經費市（縣）財政納入預算給予了保障；每年有計劃開展了城鄉環境衛生綜合整治工作，今年已印發《xx市城鄉一體化環境衛生集中整治活動實施方案》（xx政辦〔20xx〕xx號）和《xx市城鄉環境綜合整治活動實施方案》（xx政文〔20xx〕xx號），在全市范圍內開展城鄉環境衛生大整治，初步建立了長效管理機制；20xx年開始，先在城區及部分鄉鎮開展了生活垃圾處理費征收工作，逐年向其他鄉鎮推進；城區及周邊的xx鎮、xx辦事處、xx辦事處、xx鎮、xx鎮已建立了較為完善的“村掃、鄉運、市處理”環衛長效機制；20xx年，xx市政府印發《xx市城市管理責任單位監督考核暫行辦法》（xx政文〔20xx〕xx號），將各有關職能部門及各鄉鎮列為責任單位，把環境衛生工作作為一項重要內容納入考核，由市城管指揮中心牽頭，實施監督檢查和排名考核，建立了機制完善，行之有效的城鄉環境衛生考評獎罰體系。

　　全市xx個鄉鎮（辦事處）均成立了專門的環衛管理機構，行使環衛管理和運行職能，機構領導和人員已全部到位，建立了各項管理制度，經費得到了基本保障，其中城區百泉鎮、城關辦事處、胡橋辦事處、xx鎮四個鄉鎮（辦事處）及xx鎮、xx鎮由城管局直接派駐，城區四鄉鎮清掃保潔經費納入了鄉財政預算，清運處理費用已納入市（縣）財政給予了保障。各鄉鎮在鄉鎮政府所在地成立了清掃保潔隊伍，結合本地實際，不同程度開展了道路清掃保潔及鄉鎮過境道路、主要沿街道路的“門前三包”和鄉鎮容貌衛生的管理工作，初步建立了垃圾亂堆亂倒、攤點亂擺放日常管理制度，各鄉鎮道路設置了一定數量的垃圾收集點（池），特別是城區四鄉鎮背街小巷垃圾點設置較為完善，管理較為規范；20xx年，利用省配套資金為全市xx個建制鎮配建了垃圾中轉站和垃圾收集運輸車輛，20xx年又為xx個建制鄉配發了后裝式垃圾壓縮車，專人負責環衛設施的管理和維護，保證了設施整潔，為及時清運垃圾發揮了作用。

　　全市xx個行政村都建立了清掃保潔制度，其中，xx個村莊成了環衛隊伍，特別是新建入住的新型農村社區、新農村示范村建立了固定的環衛隊伍，運作完善；從事鄉鎮環衛工作的'工人工資得到了足額發放，部分鄉鎮為環衛隊伍配發了工作服等勞保用品；全市農村共設立了xxx個垃圾臨時堆放點或垃圾池，達到了凡是有環衛工人的村莊就有垃圾池的要求，初步實行了定點收集、定時清運，其中，xx鎮全鎮生活垃圾實現了日產日清；xx鎮曾獲全國生態文明村、省生態鄉鎮、省文明鄉鎮等榮譽，xx鎮南李莊、高村曾獲得省文明村稱號。

　　1、環衛投入有待提高。各鄉鎮因經濟條件、重視程度、區域位置不同，對環衛工作的人力、物力等投入大小不一，部分鄉鎮環衛工作進展緩慢，管理效果參差不齊，整體上與級要求還有較大差距。

　　2、環衛隊伍建設和垃圾收集設施建設發展不平衡。部分鄉鎮、村莊雖有環衛隊伍和建立了垃圾收集設施，但有些設施設置不合理，還遠沒有達行業標準要求，還有相當一部分村莊沒有成立環衛保潔隊伍，垃圾收集設施沒有建設到位，環境衛生質量亟待改善。

　　3、垃圾中轉站運作遇到經費制約。北方農村生活垃圾多由垃圾袋、樹葉、煤灰組成，成分不一，運到中轉站難以壓制成形成塊，增加了機械運輸量，部分鄉鎮離垃圾處理場較遠，最遠達xx多公里，運輸成本費用較高，加上部分設備維護維修費用，鄉鎮財政難以落實到位，目前，xx座建制鎮垃圾中轉站，正常運轉xx座，xx座因上述原因不能正常運轉。

　　4、農村生活垃圾處理費征收率較低。大部分農村生活垃圾處理費還沒有開征，需加大推進力度。

　　5、長效機制有待完善。部分鄉鎮環衛工作運作不規范，垃圾清理不及時，多數靠突擊整治，需進一步建立健全環境衛生管理的長效機制。

衛生工作自查報告7

縣教育局：

　　我們六十鋪鎮中心學校按照教育局轉發阜陽市衛生局教育局《關于開展阜陽市學校衛生執法檢查的'通知》精神，于9月17日—9月18日在各學校自查的基礎上，對我鎮各學校的食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治工作等，進行了檢查。檢查情況匯報如下：

　　1 自身管理：大多數學校都成立了衛生安全工作領導小組，有兼職的衛生安全管理人員，有工作計劃，有突發事件應急處理預案。但都沒有校醫療室，部分學校配有兼職保健教師。部分學校安排了相關人員參加衛生知識培訓，不少學校有衛生管理制度，學校都能定期組織檢查記錄，各學校都在此次衛生執法檢查活動中進行了自查。

　　2 學校食堂：所以學校皆無食堂。

　　3 衛生設施：無衛生設施。

　　4 建筑布局：無相應布局。

　　5 超市、小賣部：學校內部無超市和小賣部。學校周邊攤點絕大部分屬無證經營。

　　6 生活飲用水

　　（1）供水形式：中心學校屬市政供水，學生飲水是桶裝水，其他學校無供水，個別學生自帶水。

　　（2）衛生管理：學校都制定了衛生管理制度，但衛生實施基本全無。

　　7 傳染病管理

　　（1）傳染病報告：建立相關管理制度，能指定專人或兼職教師負責傳染病報告，但大部分無傳染病疫情報告登記本或日志。

　　（2）防治措施：學校開設了健康教育課，不少學校有健康教育宣傳欄；學校有關人員經過鎮醫院傳染病防治知識培訓，能對學生進行健康知識和傳染病防治知識的教育，20xx組織學生進行了健康體檢。

　　六十鋪鎮中心學校

　　二0xx年九月十九日

衛生工作自查報告8

　　為認真貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，我校進一步加強了學校體育衛生工作，以促進學生身心健康發展，全面推進素質教育。根據市教委、市督導室轉發的《關于做好中小學體育專項督導檢查自查工作的通知》的通知，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行了自查，現將自查情況報告如下：

　　一、學校概況

　　我校共有11個教學班，在校學生人數477人。學校占地面積二萬多平方米。

　　多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的辦學理念，以人為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育衛生工作。

　　二、完善制度、強化管理

　　（一）學校體育工作方面

　　1、管理體制

　　我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。

　　2、經費保障及設備添置

　　近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件。學校現有200米8個跑道的操場1個、籃球場2個、沙坑1個，配備了實施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網、局域網，添置了師生電腦，配備了一個多媒體教室、一個電子閱覽室、一個微機室。

　　3、師資配備及培訓。

　　學校共有3名在職體育教師，2人為大學本科學歷，1人為大專學歷，其中有女教師2人，黨員教師1人，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要。我校把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，通過校本培訓和進修培訓學習相結合的方法，優化隊伍，體育、衛生教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程標準培訓、信息技術培訓、遠程信息技術培訓、普通話等各類培訓，教師整體素質較強。

　　4、教師待遇

　　體育教師享受其它學科教師同等待遇；并且每年有運動服裝費等；學校領導支持教師參加教師培訓，每個體育教師都能按規定取得240進修培訓學分。校領導還經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量。

　　5、學校體育活動及學生體鍛情況。

　　我校認真遵循“健康第一”的指導思想，積極開展三課兩操兩活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，開展大課間活動，鼓勵學校師生積極參加各種體育鍛煉活動，發展師生身體素質。體育工作堅持普及與競技相結合，學校成立校田徑隊、跳踢隊和長跑隊等，積極開展學生的體育訓練，開好每年一次的田徑運動會，豐富師生的課余生活，增強師生體質。

　　我校舉行了“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式，要求初中學生每天跑步1500米，每天的大課間活動開展師生晨跑，付之實施，希望同學們能通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。學校每年做好學生體質健康狀況調查和登記工作，按時完成學生體質健康標準數據采集和上報工作，學生的體鍛合格率達到96％以上。

　　（二）、學校衛生工作方面

　　1、學校現有學生食堂1所，有有效的《食品衛生許可證》，食堂從業人員均取得了健康證明。食堂周圍無污染源。有相對獨立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所。配備有足夠的'通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放以及存放廢棄物的設施和設備。食堂有洗刷、消毒池等清洗設施設備。

　　2、飲水衛生

　　學校為全校學生提供充足、安全衛生的飲水，采用的是取得有效衛生許可證的地下水水源。

　　3、公共體育衛生服務

　　（1）學校重視校園環境衛生工作，歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，每天做好晨檢記錄，對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規體格檢查，檢查結果每生一張，反饋到家長手中。

　　（2）學生體檢重視學生體質健康，每學年對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案；學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質狀況，將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全；班主任還督促學生積極參加體育活動、嚴格學生體育活動的考勤記載，學校和各班還把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。

　　（3）由市教委統一為全校學生購買了校方責任險；學校接受了市疾病控制中心的預防保健等服務以及上及相關部門的食品衛生檢查和指導。

　　（4）重視健康教育。學校衛生室通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學生的毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學生都能健康成長。

　　三、領導管理

　　學校有校級領導副校長趙國君負責分管體育、衛生工作，將體育工作作為重要內容之一納入年度工作計劃及總結中。學校保證了體育工作正常運行所需的體育經費，每學期購置所需的體育工作所需的器材。

　　四、存在的問題

　　1、教室照明不達標：我校每間教室只有40瓦熒光燈3盞。

　　2、學生視力不良率不容忽視。我校學生視力不良率為20.6%，嚴重超出控制數，呈歷年上升趨勢。

　　3、體育、衛生器材、教具等數量不符合國家的有關要求。

　　4、經費不足，嚴重影響了對硬件設施建設的投入。

衛生工作自查報告9

　　為做好20xx年學校衛生監督工作，督促學校落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《生活飲用水衛生監督管理辦法》等相關法律法規，預防學校突發公共衛生事件的發生，維護學生健康及生命安全，3月下旬開始xx區衛生計生綜合監督執法局對轄區內所有39家中小學，86家幼兒園進行了督導，現將檢查情況總結如下：

　　一、存在的問題

　　1、各種登記表使用方面：少數學校及幼兒園未規范填寫好學生晨檢記錄、學生病因排查登記記錄、新生入學、入托接種證查驗等記錄。

　　2、衛生設施設置方面：全區各中小學除了xx市南方三小和xx市第七中學配了校醫外，其余學校均未配專職衛生技術人員。

　　3、生活飲用水監測方面：全區農村學校學生用水為井水，仍有極少數學校未辦理生活飲用水許可證。城區學校的生活飲用水，部分學校是桶裝水，桶裝水大部分沒有向送水經銷商索取有效批號的質檢報告，另一部分是管網水和自帶水，儲水桶沒有定期消毒；鄉村學校的生活飲用水全都是鄉村深井水，抽上來后沒有經過過濾和消毒就燒開飲用。經學校送檢到疾控中心的水樣大腸菌群超標，嚴重超過國家標準。

　　4、學校教學衛生方面：轄區內很多學校教室不是按國家要求的采光，熒光燈明顯配備不足，教室照明燈一般都為吸頂式的裸燈，且黑板前也無垂直照明燈。

　　5、學生健康體檢：

　　（1）xx區轄區內中小學生體檢人數為23529人，其中沙眼小學生患病率為5.58%,沙眼中學生患病率為5.85%,肥胖比例是小學男生431人，女生486人，共占小學學生人數4.97%；中學男生274人，女生276人，占共中學學生人數10.09%。齲齒小學生患病率為23.82%,中學生患病率為6.28%。

　　（2）近視眼的防治：我區的小學近視率達42.08%，中學生達62.32%。

　　二、工作建議

　　傳染病防治要求：

　　①學校校長是傳染病疫情報告的第一責任人；

　　②傳染病工作納入年工作計劃并制定突發公共衛生事件預案；

　　③建立健全疫情報告制度、晨午檢制度；

　　④建立學生傳染病病愈復課醫學證明查驗制度；

　　⑤對小學新生入學預防接種證進行查驗，對無證和漏種學生督促其進行補證和補種；

　　⑥校內公共場所服務人員持有效健康證。

　　2.學校教學衛生要求：

　　①通常教室課桌面和黑板的平均照度值分別不低于150LX和200LX，每教室應配備40瓦9盞燈以上，其中黑板照明2盞，教室燈具應配有燈罩，不宜用裸燈，燈具距課桌面的懸掛高度為1.7-1.9米，燈管排列采用長軸垂直于黑板。教室應采用無色透明玻璃；

　　②黑板下緣與講臺地面的垂直距離：小學為0.8-0.9米，中學為1-1.1米；

　　③講臺桌面距離教室地面的高度一般為1.2米；

　　④各桌椅面和課桌面要有良好的照度，光線分布均勻，單側采光的教室光線應從學生左側射入，雙側采光的'教室主采光應在左側，教室課桌面采光系數不低于1.5%，窗戶應采用無色透明玻璃。

　　3.學校生活飲用水的衛生要求：

　　自備水源供水：

　　①深井水源供水的要有健全的衛生管理機構和管理制度，制度要得到效落實；

　　②水源必須遠離污染源；

　　③每年應有衛生部門的水源水質檢測報告，檢測合格方能使用；

　　④要有水源安全防護措施（如防鼠、防爬行動物、防投毒、防污染等）；

　　⑤有用水池水質消毒及水池定期清洗記錄；

　　⑥供學生飲用的水應是煮開的開水或其它符合衛生標準的飲用水。

　　桶裝水：

　　①要有有效的衛生許可證；

　　②送水人員要有有效的健康證明；

　　③有健全的衛生管理機構和衛生管理制度，制度要得到有效落實；

　　④水處理設備及管道等涉水產品應有國家衛生許可批件；

　　⑤有水處理設備定期清洗消毒及維護記錄；

　　⑥水源水定期檢測，桶裝水應每批檢測，檢測結果符合衛生標準的方可飲用。

　　4.學校衛生保健機構的要求：

　　①普通中小學、農村中心小學和中學設衛生室，按學生人數600：1的比例配備專職衛生技術人員；

　　②學生人數不足600人的學校可以配備專職或者兼職保健教室開展學校衛生工作。做好每年學生體檢工作，尤其是鄉村學校的體檢。

　　5.衛生（保健）室的設置

　　（1）衛生（保健）室設置的條件

　　① 衛生室是指取得《醫療機構執業許可證》的學校衛生機構，負責承擔學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制已經學校衛生日常檢查并為師生提供必要的醫療服務。②保健室是指未取得《醫療機構執業許可證》的學校衛生機構，在衛生專業人員的指導下開展學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制以及學校衛生日常檢查。

　　（2）衛生（保健）室的設施與設備

　　①衛生室的建筑面積大于10平方米，有適應學校衛生工作需要的功能分區，并有以下基本設備：視力表燈箱、體重秤、身高坐高計、課桌測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、診斷床、注射器、藥品柜、污物桶、紫外線燈等。

　　②保健室的建筑面積應大于15平方米，有適應學校衛生工作需要的功能分區，并有基本設備：視力表燈箱、體重秤、身高坐高計、課桌測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱等。

衛生工作自查報告10

　　為了做好我校的學校衛生監督工作，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平。根據督委辦【20xx】15號文件的要求，我校認真開展校衛生監督工作，對學校衛生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：

　　一、提高認識，健全組織，成立領導組

　　“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的'重要因素，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛生責任制，并將考評結果列為評先選優的重要內容。

　　學校成立了以校長任組長，副校長任副組長、教導主任、教研組長、骨干教師任成員的自評工作領導小組；組長：（校長）

　　副組長：（副校長）、（副校長）、（副校長）、成員：

　　二、組織活動，預防疾病。

　　本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好防病工作，專門召開了班主任會，傳達了上級的有關文件，認真領悟了工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。

　　學校始終堅持“兩操一活動”制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

　　三、整潔校園，美化環境。

　　學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《個人衛生管理制度》等，評比結果與學期末的評先選優掛鉤，辦公室、教室、清潔區衛生由專人負責檢查，與學校開展的班級評比相聯系，占相當的比重。一年來，為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。由校長主抓，書記和衛生主管教師負責各年級的衛生工作。深入開展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周五的活動時間安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由各班衛生委員定期、不定期檢查、公布結果；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。

　　四、克服不足，再上臺階。

　　我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，心理咨詢師資缺乏，學校心理衛生工作質量得不到保證。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，不斷改善學校衛生基礎設施、器材配備；使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

　　XXX中學

　　20xx年5月17日

衛生工作自查報告11

　　為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學校衛生工作條例》，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和衛生條件，提高師生的健康水平，我校分別召開了校務會議、教職工會議，會上總結了前期的衛生工作，部署安排了后期的衛生工作，并成立由校長任組長，分管校長任副組長，班子成員、后勤人員為組員的安全隱患排查工作小組，對學校公共衛生設施設備、飲食飲水、衛生防疫等進行了為期三天的全方位排查，現將此次排查情況匯報如下：

　　一、領導重視，管理規范、資金保障。

　　學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些可能突發的公共衛生事件全面的分析研究與及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力。認真開展學校傳染病防治工作，建立健全了《學校傳染病報告制度》、《學生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛生管理規定》和《公共衛生事故突發應急預案》等。這一系列制度的實施，保證了學校各項衛生工作的有效進行。

　　二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。

　　1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范。

　　2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，每學年至少開展健康教育講座1次。如：XX年5月12日，組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業務培訓，為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實的基礎，一年來沒有學生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點，各班利用健康課開展專題教育活動，師生共同開展防病治病措施，有效預防了全體傳染病疫情的發生。

　　3、少先隊大中隊主題活動，結合3月3日愛耳日，3月24 日防治結核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學雷鋒月中，學校組織三至六年級學生深入學校周邊街道清掃馬路，為校園周邊的居民營造了一個潔凈的衛生環境。

　　三、加強健康監督，積極開展疾病防治。

　　1、體檢工作有條不紊，組織一年級學生參加一年一度的體檢工作，認真做好學生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分，秩序井然，并做好資料的收集匯總。

　　2、防治近視眼的工作持之以恒。上學年市眼科專家到我校開展了學生近視眼普查工作，向廣大學生普及了防治近視眼知識。并給每位學生發了一份防治近視眼的倡議書，家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學生做好眼保健操，端正讀寫姿勢，在課堂教學中關注每個學生的`生長發育，身心健康。

　　四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

　　1、在學校優秀年級組的評比活動中，深入開展環境衛生、個人衛生的檢查、抽查工作，督促各年級各班切實抓好衛生工作。

　　2、深入開展養成教育，為學生的健康成長奠基。通過養成教育，使學生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領巾值勤崗的學生每天檢查評比各班室內外衛生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛生死角，及時消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。

　　五、積極自查自糾，彌補不足

　　學校積極開展自查自糾工作，對學生用品的采購、貯存、消毒等環節進行檢查，及時做好信息反饋。面向社會、家長做調查報告，尋找學校在衛生安全工作方面的漏洞，也防患于未然。

　　六、存在的主要問題

　　1、應試教育思想依然較為嚴重，輕視學校衛生工作的現象依然存在；

　　2、學校資金不足，衛生設施較少；

　　3、學生衛生行為習慣也存在不少問題；

　　七、整改措施

　　在以后的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校的衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設，不管改善學校衛生基礎設施建設和器材的配備，不斷加強學校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業務水平，為學校的衛生安全工作創設良好的條件。

衛生工作自查報告12

　　在縣委、縣政府、縣愛衛辦領導小組的正確領導下，五頭三中自20xx年被命名為“新安縣衛生先進單位”以來，更加重視愛衛工作。我校多次召開衛生專題會議，及時傳達上級指示精神，并從校園文化建設的角度提升學校衛生理念，把培養學生良好的衛生習慣、健康的生活理念，營造優美的育人環境當作大事來抓。學校衛生工作得到進一步提升，現將我校衛生工作執行情況匯報如下：

　　一、提高認識，健全組織

　　“一屋不掃，何以掃天下”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。環境衛生代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。

　　建立衛生工作領導組

　　組長：李科軍

　　副組長：劉慧明

　　王彩麗

　　李小臘

　　黃哲

　　成員：王獻鋒

　　焦博

　　王鵬

　　王繼偉

　　陳英英

　　二、加大投入，改善條件。

　　近年來，我們先后投資近十萬元用于美化、綠化、亮化工程，學生學習生活面積均達到國家標準。校園四季常青，達到了錯落有致的立體化綠化效果。各辦公室辦公設施進行統一更新，辦公樓、衛生間、走廊、樓梯間等場所保潔設施齊全，整個校園顯得整齊潔凈、優雅美觀，處處充滿了現代文明的氣息。

　　三、組織活動，預防疾病。

　　本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的'發生，為了進一步做好傳染病防病工作，專門召開了學科組長和班主任會，傳達了上級有關文件，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。

　　學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過文化板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室、宿舍、廁所衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，每天要求學生對寢室教室等公共場所通風換氣。學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無重大意外傷害和突發公共衛生事件發生。

　　四、整潔校園，美化環境。

　　學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》等，評比結果與學期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《文明班級評比》相聯系，占相當的比重。一年來，為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。由政教處主抓，班主任負責各班級的衛生工作。深入開展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周安排衛生大掃除；每天早上全面打掃，中午、晚上安排兩次保潔；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由政教處定期檢查、公布結果，頒發流動紅旗；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。

　　五、關注飲食，保障健康

　　為確保學生的飲食衛生及身體健康，學校對餐廳的衛生、個人及環境衛生實行嚴格管理，始終如一。嚴格執行《食品衛生法》；所有炊事人員定期體檢，持有效健康證上崗；炊事人員做到“四勤”，即勤洗手、剪指甲，勤洗澡理發，勤換衣服被褥，勤換工作服，“五不”，即：不隨地吐痰，不抽煙，不用手抓食品，不對食品打噴嚏咳嗽，不直接用勺嘗味；洗碗池、洗菜池及時擦洗疏通，餐廳每日三擦三掃，做到清潔、舒適；嚴格執行雙墩、雙刀制，生熟分開制，杜絕交叉感染；餐具、茶具、炊具、灶具及盛放直接入口食品的容器使用前首先洗凈消毒；餐廳衛生做到無臟、無異味，泔水桶、垃圾桶、廢品堆、下水道及時清理，保持整潔，廁所每天沖洗；餐廳環境衛生分片包干、定人定物、責任到人。我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，學校廁所打掃不及時；校園水龍頭數量少；學生良好的衛生習慣沒有養成；亂扔垃圾的現象時有發生。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

　　總之，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，我們在衛生工作中還需進一步下大力氣，為學校再創市級衛生工作先進單位作出應有的努力。

衛生工作自查報告13

　　安寧市金方鋼城幼兒園創辦于1959年前身是省建一公司幼兒園，2007年12月因所屬企業破產正式轉制為一所民辦幼兒園，在幾年的辦園過程中，我園始終把衛生保健工作放在首位，堅持把在園幼兒的健康成長作為一切工作的出發點和極終目標。在硬件設施方面結合本園實際情況嚴格按《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》標準配備，并以科學的育兒觀和教育觀領航，創造性地落實《規程》精神，著重抓衛生保健工作，以優良的保健工作贏得一年一度的上級部門檢查的充分肯定和認可。

　　一、幼兒園基本情況

　　我園占地面積2168平方米，其中建筑面積1200平方米，綠化面積382平方米，戶外活動面積400平方米。園內由教學用房、辦公用房、生活用房、門崗室、多媒體教室等一層建筑群構成。幼兒園樓層采光、通風良好，各建筑均符合消防要求，已連年通過消防險收。園內各樓層均配備消防設施、空氣消毒設備、地面消毒設備，各班級及廚房設有用具消毒設備，班級配備了紫外線消毒燈對臥室進行消毒。幼兒活動室、、盥洗室相對獨立，自成一體。食堂設有配餐間、、主副食加工間、操作間、切菜間、洗滌間、庫房、休息間、更衣室等室，設施比較齊全，工作流程合理。幼兒園每一個環境都整潔、優雅。為幼兒園學習與生活提供了良好的教育環境和生活環境。

　　全園現開有8個班，在園幼兒280名，教職工26名，其中保健醫2名【注：其中一名為兼職】保育員8名，廚師3名。

　　二、主要工作自查總結如下：

　　1、貫徹預防為主方針，建立一整套健康防御檢查系統，確保兒童在園身體健康。

　　我園始終堅持以預防為主的方針，注意為幼兒創設清新、優美、潔凈、衛生的生活環境，培養幼兒良好的生活、衛生習慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查，堅持每天巡查制度，堅持一摸二看三問四查，發現患兒及時處理。同時定時開展幼兒視力檢查和口腔保健活動，及時矯治幼兒弱視、齲齒等問題；根據季節變化及傳染病流行趨勢，采取相應的積極預防措施，保健室預備簡單的常用藥物，及時處理幼兒的健康問題。嚴把新生入園健康體檢關，入園體檢率100%，并堅持每年幼兒定期體檢，體檢率達到95%以上、教職工每年定期

　　體檢，體檢率100%。

　　2、嚴格落實《幼兒園衛生保健制度》，切實加強飲食管理，保證幼兒的營養膳食供給和平衡。

　　幼兒正處于生長發育的關鍵時期，幼兒生活的一日三餐均是在園內解決的，因此幼兒園的伙食顯得尤為重要。為此，為了保證每一個孩子都能吃飽、吃好，得到均衡的營養，我們成立了由醫生、采購、教師、家長、保育員組成的伙食管理委員會，并每月召開會議。保健醫利用電腦配置科學合理的每日食譜，突破幼兒園食譜常規（注：兩菜一湯）操作和使用，我園為了保證幼兒的各種營養素供給，在食譜上下功夫，把食譜的品種調整為三菜一湯，并定期進行營養分析和膳食調查，根據調查結果調整食譜，與廚師磋商制作出讓孩子更加喜愛的一日三餐一點，，切實保證讓每個孩子吃得開心，吃得營養。

　　3、樹立正確的衛生保健觀念，園領導非常注重衛生保健工作的管理，把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來，促進幼兒心身健康發展。

　　受傳統觀念的影響，幼兒園的衛生保健工作僅限于防病治病、飲食營養、安全衛生的范疇，把幼兒園的素質教育與衛生保健工作割裂開來，形成了保教工作互相脫節，幼兒園衛生保健工作在低層次徘徊的局面。

　　世界衛生組織對健康的科學定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態和適應社會的'能力。根據這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應從身體、心理和社會適應三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。因此，我園不但從科學的角度重新認識幼兒園的衛生保健工作，確立了幼兒園衛生保健與素質教育緊密結合的指導思想，制定了保中有教，教中有保，保教并重，共同促進素質教育的管理目標。而且明確了衛生保健的指導思想，園長親臨參加保健醫的培訓并親自抓此項工作，我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發展。如在體育目標體系活動中，我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓練忽視體育興趣培養、重幼兒安全忽視幼兒體質增強的傾向，把孩子的保健安全、興趣培養和增強體質各方面緊密結合起來，使幼兒的體育活動具有明確的目的性，達到提高幼兒整體素質的目標。

　　4、注重安全，加強安全檢查與安全教育，開展“火災”逃生演練工作。

　　安全工作一直是我園首當其沖的重要工作，為了把安全工作長期性抓好、抓實，我園成立了安全領導小組，并制定了一系列安全檢查制度，明確安全責任區、安全責任人。在每學期開學之前，我園均對室內外環境、幼兒園用電、煤氣管道、幼兒用品用具進行全面、仔細的檢查，對存在的安全隱患進行及時整改。每月五日，是我園安全檢查例行工作日，在檢查中，我們做到全面，仔細，有檢查、有記錄、有問題、有整改。確保了我園幼兒在園生活安全、愉快，無重大安全事故。

　　安全教育一直成為我園的一大教育特色，為切實培養具有自我保護意識和保護能力的新一代幼兒，我們經常開展與安全教育緊密相關的主題研究課程，如“標志”、“汽車”、“消防車”等等，使孩子們在探索學習中習得許多安全知識的同時，內化自我保護的意識，懂得在什么樣的場合該怎么保護自己。為了保證孩子們的安全，我園請當地派出所和消防隊到我園一起制定和開展‘火災’演練和‘地震逃生’演練活動，孩子們在模擬逃生的過程中不僅了解到了火的危害和小心火災的重要性，同時更真切體驗到從煙霧彌漫的疏散通道中安全逃生的感性認識，提高了自我保護能力與自救能力。

　　5、切實加強消毒措施，全面做好流行傳染病的防控和監控措施。

　　（1）。近幾年每年3--7月，是幼兒手足口病的高發期，為了做好手足口病的工作，，我園在市教育局、疾控中心的指導下，于3月18日，成立了“手足口病”預防領導小組，并制定了一系列強有力有預防措施。為了全面落實預防工作，我園采取了積極地宣傳和防控措施，利用家園欄和家長會，向家長進行有關‘手足口病如何預防和對待的有關知識’的宣傳，嚴把晨檢關、消毒關。

　　（2）加強環境消毒，確保環境衛生。為了做好“手足口病”的預防工作，我們加強了園內環境的消毒工作。對空氣和地面，我們做到了一日三次地面、用具消毒水消毒，一日一次紫外線消毒的消毒，每天使用優氯凈進行桌面、地面消毒；除了以上措施外，我園對幼兒的床上用品和學具進行每周八小時的日光曝曬。

　　（3）悉心管理幼兒，嚴防病菌入侵。在幼兒管理方面，我園也采取和實行了新的預防、保健、接送制度。首先，實行園門交接制度，即各班教師、保健醫、行政人員在園門處接待幼兒入園。從而避免人群集中和流動，減少病菌侵入校園。其次，是加強晨檢制度，對入園幼兒進行“一摸二看三查”。摸：是摸幼兒有無發熱現象；看：是看幼兒園精神狀態是否良好；查：是用紅外線體溫表測查幼兒體溫；對感冒發燒人員實行隔離和杜絕入園。再次，實行幼兒一人一巾制和洗手制度。在幼兒入園時、進餐前和戶外活動后都認真做好清潔和消毒工作。最后，是戶外身體鍛煉。為了增強幼兒抵抗力，，要求各班加強戶外體育活動，組織和開展多種形式的戶外活動，確保幼兒的身體素質得到不斷的提高。

　　（4）加強預防宣傳，家園攜手抵御。為了進一步加強“手足口病”的防治工作，我園在家長工作方面，我園利用家長會，向家長宣傳；同時，我園出刊了“手足口病”預防專欄，利用宣專欄向家長宣傳“手足口病”的病例癥狀、預防、隔離、治療等知識。在三月、四月間，我園向家長發放關于“手足口病”防治的“致家長一封信”，使“手足口病”預防知識走進每個家庭中，幫助家長消除恐慌心理，全面做好家庭預防工作。

　　三、存在問題：

　　雖然我們在打造衛生環境、保障保健質量方面做出了一些成績，但仍存在炊事員與幼兒比例較大、對體弱兒的管理和齲齒患病率還需進一步加強等問題，這將成為我們今后努力的方向。

　　我園一直以來都非常重視衛生保健工作的開展和管理，這次衛生保健工作的評審，不僅能充分驗證我園衛生保健工作的水平，而且還能更好、更快地促進我園的衛生保健工作更上一個臺階。因此，在這次評審工作中，我園將會積極努力，力爭使我園衛生保健工作達到“示范幼兒園”的標準，從而為安寧市民辦幼兒園起到一個引領示范作用。

衛生工作自查報告14

　　為切實加強學校食品衛生安全管理工作，防止食物中毒事件的發生，確保師生的生命安全和身體健康，我們根據教委工作安排，我校組織相關領導及教師重點就飲食、衛生防疫進行了全面檢查，現將具體檢查情況匯報如下：

　　一、加強領導、強化責任，增強安全防范意識。

　　學校首先成立了以邱昌建校長為首、各班主任為輔的安全管理機制，把食品衛生安全的管理納入學校工作的重中之重。加強領導、強化責任，增強安全防范意識。學校建立、完善了一系列校園安全制度：學校安全制度、值班制度、教室安全管理規定、食品衛生制度等，以制度來保障學校安全與食品衛生工作的開展。堅持每天一小掃，每周一大掃，每天值周行政、值周教師一同對各班級衛生保持情況和打掃情況做了詳細的登記，并作為教職工年度考核的依據之一，評分隨即公布，發現問題即時整改，對學生個人及校園衛生隨時監督。同時，學校衛生工作與加強學生自主教育相結合。

　　二、飲食安全問題

　　為了確保學校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的'發生，保障廣大師生的身心健康，維持正常的教學秩序，我校嚴禁學生在校吃零食，學生飲水自燒開水、保溫桶每日進行清洗，消毒，學生飲用奶工作專人管理，開學初學生填寫自愿飲用學生奶申請書，飲用時各班班主任到校統一領取牛奶，每次飲奶前必問學生一句：有無感冒、拉肚子的，并做好網絡登記；食堂衛生許可證正在辦理中，故食堂尚未使用。

　　三、衛生防疫問題

　　傳染病的防治是學校工作中的重要一項，我校堅持以書面形式將流行性疾病及預防措施告知家長，取得了良好的效果。去年以來，流感等一些傳染性疾有傳播蔓延的趨勢，我校已經將相關知識發送到家長手中，此外學校還組織老師們學習有關傳染病防治知識；堅持晨檢制度；每天對教室及學生活動較為頻繁的場所進行消毒；對患病的學生實行跟蹤式管理等，有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。

　　四、我校今后食品衛生工作的重點

　　切實加強學校食品衛生安全工作，杜絕學校食品衛生安全事件的發生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：

　　1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。

　　2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時排查食品衛生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛生環境，不斷構建人民滿意及和諧校園。

　　3、繼續與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。