傳染病自查報告（精選17篇）

　　工作在不經意間已經告一段落了，轉眼回顧這段時間的工作，有得有失，需要認真地為此寫一份自查報告。那么你真正懂得怎么寫好自查報告嗎？以下是小編為大家收集的傳染病自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　傳染病自查報告 篇1

　　為貫徹落實上級有關會議、通知精神，我社區認真開展預防傳染病工作，從而保證居民的健康，保障居民生活正常進行。

　　現將社區傳染病工作自查情況匯總如下:

　　一、高度重視，成立組織。

　　認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。我社區根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，組長:XXX成員:XXX、XX、XX領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

　　二、建立健全制度，認真檢査落實。

　　1、建立疫情報告制度，在社區一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報，并做好記錄。

　　2、建立和加強檢査制度。首先檢査有無發熱現象和其他異常癥狀，認真執行檢查制度，并作檢查記錄和疾病記錄。

　　3、進一步做好社區傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握居民的健康狀況，及時發現、報告和處理有發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延。

　　4、加強社區的消毒工作，制定消毒制度，社區所有需要消毒場所都要專人負責。

　　三、開展活動，措施得力。

　　1、開展健康知識宣傳教育情況。每周上一次健康教育課進行傳染病知識宣傳教育。真正使每個居民對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在居民中發生和流行。

　　2、深入開展愛國衛生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動，不隨地亂吐痰，公共地方不吸煙，保證了社區環境衛生的干凈、整潔。教育居民講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育居民生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的居民勸其先治好病再工作，并及時與服務站溝通防止因發病傳染他人的現象。

　　3、建立和健全社區與居民聯系制度，保證每個居民都有與社區隨時可以聯系的'通訊方式，充分發揮網絡通訊作用。教育居民要把病因不明確的告訴醫生，并做好記錄。

　　四、不怕投資，購買物資

　　社區配備了充足的84消毒液，配備了消毒壺、拖把等物品，設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品總之，我社區必須進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我社區依然會嚴防死守地做好病毒的的預防工作。發揮網絡、通訊、交通等優勢，總結經驗，確保不發生重大衛生安全事件，為把XX建設成為國家級衛生城市而奮斗!

　　傳染病自查報告 篇2

　　為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規范化。我院對傳染病管理進行了自查，現報告如下：

　　一、管理機制

　　醫院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長、副院長為組長、副組長，各相關處室負責人為主要成員的“預防突發公共衛生事件領導小組”；相應成立了“傳染病防治領導小組”、“‘二號病’防治領導小組”、“傳染病管理科（掛靠保健科）”，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。

　　二、規章制度

　　以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“門診病歷日志制度”、“傳染病管理制度”、“傳染病疫情報告制度”、“傳染病疫情管理檢查制度”、“傳染病疫情資料建檔制度”、“傳染病疫情管理獎懲制度”、“分診臺工作制度”、“消毒隔離與個人防護制度”、“發熱門診工作制度”、“隔離留觀室工作制度”、“腸道門診工作制度”、“傳染病管理科工作制度”、“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。

　　三、人員職責

　　從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。

　　四、人員培訓

　　為了規范傳染病的管理，規定了新入院的醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓，對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門的有關文件精神，組織學習傳染病相關的理論知識，反復學習我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

　　五、應急措施

　　我院成立了由院長任組長的預防突發公共衛生事件領導小組，成立了由院長為組長的傳染病防治領導小組、一旦發生突發公共衛生事件，由相關人員立即報告院傳染病防治領導小組，采取相應的措施。

　　六、疫情管理

　　根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責。門診、急診室，均填寫了門診日志，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，送本院防保科，除門診日志項目不齊，各登記本均已逐項詳細填寫。

　　質量檢查一次，接受主管部門的.批評指導。業務院長、防保科主任、醫務科主任對本院的疫情報告管理進行了不定期檢查。

　　七、重大傳染病管理

　　醫院對于突發公共衛生事件制訂了處置予案，必要時可立即啟動預案。

　　八、消毒管理

　　醫院成立了以主管業務的副院長和總護士長牽頭的消毒管理委小組，與各科室部門密切配合，使消毒隔離措施落實到位。定期進行消毒監測，保證了消毒效果。

　　九、宣傳教育

　　我院由保健科和健康教育管理科主辦傳染病宣傳板報，每年4期，宣傳傳染病的防治知識。

　　十、不足之處及整改措施

　　1、人員學習不夠，決定以后在一年四期培訓學習的基礎上適當增加；

　　2、制度還需進一步落實；

　　3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善；

　　4、門診日志項目不齊，現已按排重新印制。

　　傳染病自查報告 篇3

　　學校接到《鄭州市教育局關于做好春季學校傳染病防控和食品安全工作的通知》后，及時召開傳染病防控專題會議，認真傳達落實文件精神，并對照文件要求，結合學校實際情況，積極開展了學校傳染病防控工作的.自查，現報告如下：

　　1、學校傳染病防控組織管理到位：

　　學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的`傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責；制定了校長為第一責任人的學校突發公共衛生事件應急預案。

　　2、認真落實學生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：

　　學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。

　　3、扎實抓好流感、結核病防控等傳染病防控工作：

　　積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。

　　4、認真做好環境衛生，加強公共場所通風換氣：

　　學校堅持做好校園環境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛生死角。重視學校場所的通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內空氣流通、清新。

　　5、認真做好消殺工作：

　　明確總務科對學校消殺負全責，堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進行全面消殺，確保公共場所環境衛生到位。

　　6、加強學生體育鍛煉，提高身體素質：

　　學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質，提高防病、抗病能力。

　　7、加強傳染病防控工作隊伍建設：

　　每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。

　　傳染病自查報告 篇4

　　為了進一步加強我院對傳染病的檢測，防止在工作中發生漏報情況的發生，確保我院在傳染病管理中的質量，為區疾控中心制定控制和消滅傳染病的.規劃及防治措施，提供可靠依據，我院于20xx年11月2日開展了對全院各科室傳染病漏報調查，并且采取隨機抽樣方法調查。

　　一、建立各種組織，完善各項工作制度。

　　傳染病防治工作是一項組織性專業性很強的工作，沒有完善的組織和制度，要想做好是不可能的。為此年初便成立了傳染病防治工作領導小組，搶救小組，疫點處理小組，公共衛生突發事件應急處置小組，搶救小組等，完善一系列規章制度，疫情上報制度，24小時值班制度，疫點處理制度，消毒隔離制度，漏報調查制度等。對凡建病例檔案和病歷日志的科室，查門診及住院登記，將查出的傳染病病例與傳染病報告登記簿核對，同時查對傳染病疫情報告卡（包括疑診或確診病例），醫院在每次的例行檢查中，嚴格按照區疾控中心的要求，對一些季節性的傳染病加強監控，組織專家定期學習，能大大增強了門診醫護人員對傳染病的防控和處理能力。

　　二、制訂計劃、預案制訂全年工作計劃及措施，并逐步按計劃實施，確保全年工作順利完成。

　　在一些季節傳染病及各類突發公共衛生事件到來之前，做好工作預案，一旦疫情來臨，即啟動預案，按預案分步實施，及時控制疫情，做到忙而不亂，胸有成竹。平時做好醫院門診醫生培訓工作每年定期組織全員職工培訓，并考核，對于在考核中不合格的`醫務人員，給予一次補考的機會，并和年底績效相掛鉤，確保培訓的效果。

　　三、及時登記上報疫情發現疫情隨時登記上報，并利用網絡直報中國疾病預防控制中心。

　　每季度開展一次傳染病漏報調查，發現漏報及時補報，在全年的檢查中，沒有發現有傳染病病例，更沒有漏報情況的發生。

　　20xx年我院未發現傳染病漏報情況，我們將繼續學習《傳染病管理條例》，繼續落實疫情報告，真正做到早發現、早報告、早治療，做好人民衛士。

　　傳染病自查報告 篇5

　　傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

　　1、建立健全的領導機構。成立了以夏校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。

　　2、力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。

　　3、加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛生宣傳日中，根據上級防疫部門、教教育局的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

　　4、搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

　　5、搞好衛生。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衛生，把握好病從口入關。

　　6、加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

　　由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

　　為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進我校學生全面發展的有效途徑，我校于20xx年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視，在一、六年級教師的精心準備、家長們的力支持下，本次開放日活動圓滿結束。

　　本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。活動前，我們下發通知條通過學生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關注學校的工作，關注教師的教學，關注自己孩子在學校的發展。這次家長開放日活動，家長們紛紛應邀而至，參會人數有100人，不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關注。活動舉行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。

　　家長們參與了本班的3節課堂及課間展示并在班級進行了交流。在這將近半天的時間里，家長近距離地了解了孩子在學校的.生活、學習情況以及教師的素質。活動結束后，家長們認真填寫了《活動評價表》，廣家長給予了充分的肯定，一致認為學校管理嚴謹科學，辦學理念先，教師素質高，學生得到了全面發展。

　　同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸頗多，同時也給了學校不少啟示。從家長的饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結如下：

　　（一）本次開放八個班級，共有20位教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優點有以下幾個方面：

　　1、課堂教學氣氛十分活躍。

　　2、善于啟發、誘導，助學生動腦筋。

　　3、教學有經驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法進行教學。

　　4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到多數的學生。

　　5、對家長熱情。

　　6、師生關系融洽、和諧、平等。

　　（二）為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了以下幾點中肯的建議：

　　1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；

　　2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感觸老師的教學風采，走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學習和生活，希望這個活動能繼續下去。

　　3、希望老師對孩子嚴格要求。

　　這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

　　學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，使學校的教育教學工作再上新臺階。

　　傳染病自查報告 篇6

　　為了預防、控制和消除傳染病在我校的發生與流行，保障全校師生員工的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，防治結合、分類管理、依靠科學、依靠群眾，使我校的傳染病管理納入正規，按照湖南省教育廳湘教辦通[20xx]30號文件精神，我們對我院傳染病管理進行了自查，現報告如下：

　　一、管理機構

　　學校領導對全校的傳染病管理非常重視，成立了以校長、常務副校長為組長、副組長，各相關處室負責人為主要成員的“預防突發公共衛生事件領導小組”；湖南大學醫院也相應成立了“應對突發公共衛生事件醫療急救小組”、“傳染病防治領導小組”、“‘二號病’防治領導小組”、“傳染病管理科（掛靠保健科）”，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。

　　二、規章制度

　　在組織機構成立以后，以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“門診病歷日志制度”、“傳染病管理制度”、“傳染病疫情報告制度”、“傳染病疫情管理檢查制度”、“傳染病疫情資料建檔制度”、“傳染病疫情管理獎懲制度”、“疫情保密制度”、“分診臺工作制度”、“消毒隔離與個人防護制度”、“發熱門診工作制度”、“發熱門診就診病人登記制度”、“隔離留觀室工作制度”、“腸道門診工作制度”、“傳染病管理科工作制度”等，作到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。

　　三、人員職責

　　從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，作到了分工明確，相互配合，職責分明。對疫情報告、疫情登記、傳染病管理、傳染病疫情管理檢查、傳染病疫情資料建檔、傳染病疫情管理獎懲均有專人負責，傳染病管理科還對傳染病計劃免疫、傳染病管理、疫情報告檢查、訪視、督察、死亡病例調查等工作進行了具體分工，作到了各司其職，各盡其責，工作有條不紊。

　　對傳染病管理科及其相關人員、發熱門診、腸道門診醫師制訂了崗位職責和規章制度。

　　四、人員培訓

　　我們為了規范傳染病的管理，對全院醫務人員進行了培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門的有關文件精神，并組織學習了“傳染性非典型性肺炎”、“傳染性高致病性人禽流感”、“二號病”、“肺結核”、“脊髓灰質炎”、“麻疹”、“艾滋病”、“流腦”、“乙腦”等傳染病相關的理論知識，反復學習了我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

　　五、應急措施

　　我校成立了由校長任組長的預防突發公共衛生事件領導小組，我院成立了由院長為組長的傳染病防治領導小組、應對突發公共衛生事件醫療急救小組和急診搶救領導小組，一旦發生突發公共衛生事件或傳染病在我校流行，由相關人員立即報告院傳染病防治領導小組和學校預防突發公共衛生時間領導小組，采取相應的措施，同時醫療急救小組長期處于備用狀態，隨時聽從指揮，隨時出動，必要時，學校可以隨時啟動突發公共衛生事件應急予案，對傳染病的流行或突發公共衛生事件進行緊急處理。

　　六、疫情管理

　　根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責，甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、“非典”、“禽流感”等病人、病原攜帶者和疑似病人，兩小時內進行網絡直報，同時于6小時內向區CDC報出傳染病疫情報告卡；乙類傳染病病人和/或疑似病例，2小時內網絡直報，同時于12小時內向區CDC報出傳染病疫情報告卡；丙類傳染病病人和/或疑似病例，于24小時向區CDC報出傳染病疫情報告卡；門診各科、急診室，均填寫了門診日志，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，送本院保健科，各登記本均已逐項詳細填寫，便于查詢。

　　各門診日志，每月統計一次，于26號前將統計數目送保健科，保健科由專人負責統計，并報上級衛生行政主管部門。

　　每年5月、9月接受岳麓區防疫站或市防疫站對我院的疫情管理及報告質量分別檢查一次，接受主管部門的批評指導。保健科負責疫情的醫師，隨時進行了督促、檢查、指導本院各科室醫師做好疫情報告。每月對腸道門診及有關科室進行檢查，核對疫情一次，將查對情況做好詳細記錄存檔備查。每月2號以前，將腸道門診上月的月報表和疫情檢查月報表一起送岳麓區防疫站。業務院長、保健科主任對本院的疫情報告管理進行了不定期檢查。

　　醫院規定符合下列條件者給予表揚、獎勵：

　　1、疫情管理做到四有：

　　①有領導分管；

　　②有專人負責；

　　③有健全的管理制度（包括報告、檢查、獎懲等）；

　　④有傳染病及疫情訪視等的登記制度。

　　2、疫情報告做到三不：不漏報；不遲報；不錯報。

　　3、傳染病報告卡填寫完整，字跡清楚，合格率達100%。

　　4、疫情月、年報表上報及時，數據準確、全面、報告率達100%。

　　5、處理疫情及時，疫訪登記記錄詳細、完整、個案調查填寫真實、歸檔及時，訪視率達100%。

　　對于違反“中華人民共和國傳染病防治法”、疫情報告制度，根據其性質、情節和對學校危害的'程度給予懲罰：

　　1、違法行為情節輕者，給予批評教育，限期改正。

　　2、改進不力，繼續違犯者，除批評教育、限期改正外，給予罰款，罰款數額根據違法性質，危害程度扣除當月獎金的20~50%。

　　3、行政處分：工作不認真，責任心不強，造成傳染病流行，給予當事人直至開除公職的處分。

　　4、追究法律責任，對玩忽職守造成甲類傳染病、艾滋病、肺炭疽的發生和流行及乙、丙類傳染病的暴發流行者，追究法律責任。

　　七、重大傳染病管理

　　醫院對于突發公共衛生事件和甲類傳染病以及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、“非典”、“人禽流感”等重大傳染病制訂了處置予案，成立了醫療急救小組并隨時處于戒備狀態，必要時可立即啟動予案，如2004年的水污染事件，我們發現疫情后果斷地啟動了預防突發公共衛生事件予案，采取了有力措施，使疫情及時得到了控制。

　　八、消毒管理

　　醫院成立了以主管業務的副院長和總護士長牽頭的消毒管理委員會，與各科室部門密切配合，使消毒隔離措施落實到位。定期進行消毒監測和科室部門的臺面以及醫務人員的進行細菌培養，保證了消毒效果。

　　九、傳染病管理措施

　　醫院將傳染病防治工作到管理與發展計劃。 傳染病流行趨勢，確定傳染病預防、控制、救治、監測、預測、預警等項目。

　　對從事傳染病預防、醫療現場處理疫情的人員，以及工作中接觸傳染病病原體的其他人員，采取了有效的衛生防護措施和醫療保健措施，并給予適當的津貼。

　　每年在新生如學時對

　　全體新入學的學生進行了甲肝、乙肝疫苗注射，并根據傳染病的流行季節，組織了對整個社區群體流感、麻疹、結核、脊髓灰質炎、流腦、乙腦等疾病的預防接種。

　　對于疑似傳染病的病例，在本院進行隔離留觀，確診以后通過正規途徑，轉入對口醫院。根據傳染病予警情況，暑假對疫區來的學生進行了“二號病”、“瘧疾”等疾病預防藥的發放。

　　對新生發放“艾滋病”預防處方，人手1份。

　　十、科普宣傳

　　我院由保健科和傳染病管理科主辦傳染病宣傳板報，每年6~8期，宣傳傳染病的防治知識。

　　十一、不足之處

　　1、人員學習不夠；

　　2、制度還需進一步落實

　　3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善。

　　傳染病自查報告 篇7

　　春季到來，隨著氣溫回暖，麻疹、感染性腹瀉、結核、手足口病等學生常見傳染病容易發生。眾所周知，學校是一個特殊場所，學生集聚密度大，同室學習生活，相互接觸密切，一旦發生疫情，處理不及時，易造成暴發流行。我校歷來非常重視傳染病防控工作，為加強學校傳染病防治工作，努力防止學校傳染病重大疫情的發生，保障學校師生身體健康，維護正常的教學秩序，我校根據《傳染病防治法》、《傳染病信息報告與管理規范》和《鄭州市衛生局、鄭州市教育局關于轉發省衛生廳進一步加強學校結核病防控工作的通知》的相關文件要求，對結核傳染病防治進行了全面細致的詳查自查，具體情況如下：

　　一、加強領導

　　為做好結核傳染病防治工作，成立了以校長為組長的領導小組。

　　組長：賈建軍。負責傳染病防控全面工作

　　副組長：李更申。負責上報學校晨檢信息

　　組員：周利歌、董書宏、郭占芳、史海霞、李利平、唐會霞、負責上報各班晨檢信息。

　　二、應對措施

　　1、簽訂責任書

　　為做好學校結核病防控工作，我們根據《傳染病防治法》《傳染病信息報告與管理規范》和《鄭州市衛生局鄭州市教育局關于轉發省衛生廳進一步加強學校結核病防控工作的通知》的相關文件要求，制定了《唐莊小學結核病防控工作應急預案》，明確責任分工，和全體教師簽訂了傳染病防控工作責任書，

　　2、嚴格晨檢，規范上報

　　面對結核病這種高發傳染病防控，我校加大了每天的晨檢力度，由各班班主任負責上報本班學生出勤情況及身體情況。如學生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯系核實病因，并做到跟蹤詢問。此外，學校還要求各班每天做好教室的消毒、通風工作。教育學生講衛生、勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。

　　3、加強宣傳，提高認識

　　針對結核傳染病，學校十分重視，通過校園廣播、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進行宣傳，提高全體師生的自我保護意識和防控能力。同時還利用家長會、校訊通等形式，向家長普及結核病防控知識，獲取家長的理解和配合。

　　4、校園衛生，積極創建

　　學校組織各班每周進行一次大掃除，對教室、衛生責任區、衛生死角內的雜物進行全面的清掃和徹底清除；學校設置的'定點垃圾區域有專人負責每天進行焚燒處理；學校水沖式廁所每天進行清掃，衛生狀況良好。

　　三、自查情況

　　通過近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛生狀況良好，尚未發現結核病學生，我們將繼續努力，嚴格落實晨檢和消毒制度，進一步改進和完善我校的傳染病防控機制。

　　傳染病自查報告 篇8

　　為加強我院傳染病信息報告管理，提高報告質里，為預防控制傳染病暴發、流行提供及時準確的信息，我院于x月1日對全院開展了一次自查，對自查中發現的問題，及時進行整把自查及整改情況匯報如下：

　　一、檢查情況

　　x月1日對防保組進行了檢查，主要檢查了管理組織及制度以及上網設備，防保組設有專門的管理領導班子，由院領導、防保組負責人組成，設有疫情管理制度，疫情登記報告制度，并設有專人負責每月上中下詢分別到各科室收集傳染病疫情資料，有每年同各村衛生、院內醫生簽訂的傳染病報告責任狀。傳染病報告卡片及各項疫情資料收集整齊，備有疫情網絡電子檔案，并有專人負責傳染病網絡直報。

　　二、存在的問題

　　情管理制度中無疫情自查與獎懲，對新入院的醫生和實習生進行傳染病報告培訓等制度無本院領導自查和上級檢查的檢查記錄和處理結果，無本院疫情報告自查與獎懲記錄。用于網絡直報的電腦因使用年限較久·速度運行較慢●接著對門診、病房及化驗室進行了檢科均有專門的傳染病登記本，存在門診日志登記不全，住址不詳，14歲以下兒童未登記家長姓名，因就診病人較多，醫生僅登記病情較重的人員，登記率較低。病房設有入院記，但格式不符合要求。無出院登記，化驗室登記也存在項目不全的問題。對門診2名醫生進行疫情報告相關情況詢問，有的醫生還不知道39種傳染病的分類，傳染病防治法修改后相關內容不了解。

　　三、整改意見

　　防保組要進一步完薔疫情管理制度，增設自查與獎懲，對新入院的醫生和實習生進行傳染病報告培訓的制度，完善各科室疫情登記報告中的職責，將本院傳染病疫情管理工作制度匯總印制成小冊子分發到各科室，嚴格按照年初簽訂的責任狀，明確責任實至少兩次對在崗人員及村醫開展傳染病疫情報告、傳染病防治相關法規進行培訓，組織對新上崗及實習人員進行閉卷考試，考核合格方可上崗。按時開展旬查報告制度，到各科室收集疫情信息，作好記錄，對每次上級檢查情況專門作好登記。對發現的問題及時責令整改照相關管理制度進行處罰年終對疫情報告工作表現突出的醫生進行獎勵。用于網絡直報電保網絡暢通。每周對防毒軟件進行升級，確保網絡安全運行。

　　門診、病房、檢驗科：醫務人員積極參加組織的`傳染病防治知識培訓，提高自身素質同時使用上級統一定制的登記簿，健全門診日志、出入院登記、化驗室登記、傳染病登記等門診登記至少包括姓名、性別、年齡、職業、住址、病名、發病日期、就診日期、初診和復九項基本內容記至少包括姓名、性別、年齡、職業、住址期、入院診斷院日期、出院診斷內窨，化驗室登記至少包括姓名、檢驗方法、檢驗結果、檢驗日期等，對14歲以下的兒童必須注明家長姓名，所有傳染病病人地址必須詳細到村組，認真填寫傳染病報告卡，不缺項，不漏項。

　　凡是門診醫師或村醫每月對門診日志漏登5例以上的，每例處罰10元，不按時上報傳告1例的，每例處罰100元，除按傳防法給予處理外，并納入年終績效考核，每年門診漏登25例以上、報傳病報告漏報2例以上的，年終績效考核視為不合格，并扣發當年的50%，是村醫的扣發當年績效獎的50%。對門診日志登記完成較好的給予獎勵。

　　傳染病自查報告 篇9

　　根據“教體局《關于進一步加強學校冬季傳染病防控工作的緊急通知》”的要求，我校積極組織落實，認真自查自改，現將此項工作開展的情況總結匯報如下：

　　一、領導高度重視，健全組織和工作制度

　　我校成立了以校長張清安為組長的安全衛生工作領導小組，切實做到校長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全校家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。

　　我校建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，及時自查，對工作不到位的及時整改，確保學校傳染病防控工作的有序開展。

　　二、措施落實到位，防患于未然

　　1.我校制定了嚴格的衛生消毒制度，每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。

　　（1）衛生工作細化量化，責任到人。班級、實行“每日一清掃，每周校園三大掃”制度，室內外衛生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衛生做到無紙屑、果殼、垃圾等；室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保校內環境衛生清潔、無死角。

　　（2）我校制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。每日定期開窗通風，每周用“84”消毒液消毒。

　　2.貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。

　　（1）我校始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。

　　（2）我校堅持做好新生體檢工作，建立健康檔案，嚴格把好防病治病體檢關。

　　（3）每天堅持認真晨檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好學生晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現疑似患者及時報告（上報“學生健康監測信息系統”及上級主管部門），及時隔離，做到早發現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。

　　3.加強日常體育活動，組織開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強體質。

　　三、加強衛生宣教工作，家校合力共促學生健康成長

　　我校一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注學生。根據季節和傳染病流行情況，我校利用宣傳欄、“黑板報”定期宣傳衛生保健知識，發放“致家長的一封信”，向家長宣傳傳染病常識；通過召開家長會、專題講座，讓家長積極督促學生勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。

　　在教職工會議，每會必講“健康安全”。在強化學生意識方面，我們針對自我保護意識淡薄的.實際情況，認真開展健康教育活動，要求班級教師每天對學生必談安全教育和健康衛生常識，培養學生養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家校合力教育下，我校學生的身心健康得到了保障。

　　我校在各級領導的關心支持下，在校領導的嚴格管理下，在全校教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我校將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我校師生健康安全。

　　傳染病自查報告 篇10

　　為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據樂都區教育局轉發《教育部辦公廳國家衛生計生辦公廳關于陜西、吉林兩地個別幼兒園違規開展群體性服藥事件的通報》的通知，貫徹落實文件精神，正常有序開展各項自查工作，現將情況匯報如下：

　　一、明確目標、責任到人

　　建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　二、全面落實各項預防措施，加防范力度。

　　1、加強領導，進一步健全工作機制，防止麻痹意的思想，杜絕工作懈怠的作風，堅決杜絕聚集性疫情與食品安全事故在學校發生。要對本單位開展拉網式排查，重點排查是否違規組織幼兒和學生群體服藥的行為。認真組織開展學校食品衛生安全管理檢查。

　　2、嚴格幼兒及學生健康服務管理，加工作力度，加各種傳染病防控措施，把工作做細、做深、做透、做實、做好。

　　3、完善幼兒和學生健康管理制度，嚴格食品采購、出庫、供餐程序，杜絕一切安全管理漏洞。

　　4、加強和規范學生健康體檢，嚴格按規定進行晨檢，做好晨檢記錄，整理好各項檔案。進一步完善學生晨檢、因病缺課追蹤登記制度、疫情報告人制度和責任追究制度，發現疫情或食品安全事故要及時上報。

　　5、加強健康教育工作，多渠道，多形式地開展健康教育，教育廣師生樹立良好的個人衛生習慣，提高學生防控各類傳染病的能力。

　　三、學習相關知識，加防范力度，全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環境衛生等

　　一）作好預防措施

　　1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學校通過班隊會、主題隊會、升旗、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。

　　利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學知識的傳播者。倡導文明科學、健康的`生活方式，注意個人衛生和飲食衛生。提醒同學們要注意飲食衛生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。

　　2、學校堅持開展健康教育。

　　把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯系衛生院定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。

　　3、學校廣泛開展愛國衛生運動。

　　開展了春季“滅四害”活動。

　　開展了每天清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。

　　各班積極組織學生開展經常性的掃除活動。注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。

　　各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。

　　在傳染病高發季節，學校堅持用84消毒液對教室地面，空氣進行消毒。

　　4、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛煉身體，增強體質，提高抗病能力。

　　二）作好監控措施

　　1、學校建立了學生晨檢制。執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領導小組，學校將異常情況在2小時內上報區疾控中心及區教育局。

　　2、班主任每天詢問學生身體情況，了解學生體溫情況，追查缺課學生原因。如班級學生中發現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調查清楚后上報學校負責人，由學校負責人匯總后上報區教育局。

　　3、學校在傳染病多發季節組織型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。

　　4、負責人時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情，

　　5、做好了學生預防接種查驗工作。

　　6、加學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

　　我們將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。

　　傳染病自查報告 篇11

　　為了進一步加強我院對傳染病的檢測，防止在工作中發生漏報情況的發生，確保我院在傳染病管理中的質量，為區疾控中心制定控制和消滅傳染病的規劃及防治措施，提供可靠依據，我院于20xx年11月2日開展了對全院各科室傳染病漏報調查，并且采取隨機抽樣方法調查。現將自查情況做下總結。

　　一、建立各種組織，完善各項工作制度。

　　傳染病防治工作是一項組織性專業性很強的工作，沒有完善的組織和制度，要想做好是不可能的.。為此年初便成立了傳染病防治工作領導小組，搶救小組，疫點處理小組，公共衛生突發事件應急處置小組，搶救小組等，完善一系列規章制度，疫情上報制度，24小時值班制度，疫點處理制度，消毒隔離制度，漏報調查制度等。對凡建病例檔案和病歷日志的科室，查門診及住院登記，將查出的傳染病病例與傳染病報告登記簿核對，同時查對傳染病疫情報告卡（包括疑診或確診病例），醫院在每次的例行檢查中，嚴格按照區疾控中心的要求，對一些季節性的傳染病加強監控，組織專家定期學習，能大大增強了門診醫護人員對傳染病的防控和處理能力。

　　二、制訂計劃、預案

　　制訂全年工作計劃及措施，并逐步按計劃實施，確保全年工作順利完成。

　　在一些季節傳染病及各類突發公共衛生事件到來之前，做好工作預案，一旦疫情來臨，即啟動預案，按預案分步實施，及時控制疫情，做到忙而不亂，胸有成竹。平時做好醫院門診醫生培訓工作每年定期組織全員職工培訓，并考核，對于在考核中不合格的醫務人員，給予一次補考的機會，并和年底績效相掛鉤，確保培訓的效果。

　　三、及時登記上報疫情

　　發現疫情隨時登記上報，并利用網絡直報中國疾病預防控制中心。每季度開展一次傳染病漏報調查，發現漏報及時補報，在全年的檢查中，沒有發現有傳染病病例，更沒有漏報情況的發生。

　　20xx年我院未發現傳染病漏報情況，我們將繼續學習《傳染病管理條例》，繼續落實疫情報告，真正做到早發現、早報告、早治療，做好人民衛士。

　　傳染病自查報告 篇12

　　為進一步加強學校傳染病防治和食品衛生安全工作，有效遏制學校突發公共衛生事跡發生，保障學校師生身體健康，根據盤縣教育局的安排部署，我校積極行動，成立了由校長為組長，各班主任為成員的.自查小組，在全校范圍內開展了對學校傳染病防治、食品安全、周邊環境衛生工作進行了自查自驗。對學校各個方面的工作進行了認真細致的檢查。其檢查結果報告如下：

　　一、學校有預防、安全管理工作組織機構。

　　組長：浦仕祥

　　副組長：李艷清黃友旺

　　成員：各班班主任

　　隨時對學校各項工作進行定期不定期檢查。

　　二、建章立制，措施到位

　　1、完善健全領導機構和有關規章，層層落實到責任，各項工作安排專人負責管理，定期分析排除隱患。

　　2、全體教師重視食品安全衛生工作，有專人管理，堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品質量關，不向無衛生許可證單位和個人選購食品，不讓過期、變質食品進入校園，防止食物中毒和傳染病以及各類突發事件、事故發生。

　　三、定期對學校食堂進行衛生檢查，杜絕學生吃變質食品。

　　搞好學生食堂環境衛生，加強食堂工作人員衛生安全教育，持證上崗。并對炊具、灶具等進行檢查，確保安全。

　　四、各班利用班會課時間、黑板報、宣傳欄等方式向學生宣傳食品安全及防病控病知識。

　　教育學生講衛生為榮，不講衛生為恥。

　　五、學校還根據上級要求對傳染病疫情報告實行晨檢、巡檢等登記措施。

　　并對宿舍和教室進行定期通風、消毒。班級實行“一日三掃”制。對飲用水管道定期清洗、消毒，從源頭上防治結合。

　　六、實行班級隨堂檢查制度，每天上課教師對學生進行檢查，做到有病早發現、早匯報、早治療。

　　經過這次自查，我們也發現了一些問題。譬如學生上學途中購買校外零食，帶來了衛生上的隱患。這些問題我們將在今后逐步解決。

　　但總體來講，學校無論領導還是教師對學校傳染病的防治，食品安全工作都較為重視，平時工作也較為努力。自查中，各項工作均較為圓滿，未發現重問題。

　　傳染病自查報告 篇13

　　春季是呼吸道傳染病流行和高發季節，特別是麻疹、流腦、手口足病等，易在學校發生與流行，為確保學校學生正常學習秩序，防止春季呼吸道傳染病的流行，按照教育局安排部署的要求，學校對春季傳染病防控工作進行了自查。現將本次自查情況總結如下：

　　一、建立建全領導機構 ，落實責任。

　　學校成立了由校長任組長的重點傳染病防控工作領導小組，校長室、教導處、少先隊、各班班主任組織實施，實行層層負責制。學校“預防”工作制度完善，《預案》、《措施》等行之有效。

　　二、加強學校傳染病防治，措施到位。

　　1、抓好宣傳教育，促進學生身心健康成長

　　學校春季傳染病防控工作是學校衛生工作不可缺少的一個重要組成部分，因此，傳染病防控工作的任務是非常繁重和艱巨的。為了將傳染病防控工作更好地落到實處，我們針對學生特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行傳染病防控知識的宣傳教育。

　　⑴學校定期對各年級開設傳染病防控知識講座，把傳染病防控知識的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動中。

　　⑵學校根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，樹立“健康第一”的指導思想，努力營造良好的學校健康教育氛圍。 ⑶充分利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病衛生方面的知識，使學生了解傳染病的傳播途徑和預防方法，大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”15字知識宣傳活動，提高學生自我防護意識。

　　⑷利用班會時間對學生進行個人行為習慣方面的教育。教育學生養成良好的衛生習慣，自覺樹立“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的良好社會風尚。通過教育、督查，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥，為學生的健康成長奠定了堅實的`基礎。

　　2、教室、辦公室、閱覽室等處經常開窗門通風換氣，保持室內空氣新鮮。

　　3、堅持班級“一日一掃一拖”制，每兩周對全校衛生進行檢查評比，定期對周邊環境進行清理。

　　4、堅持晨檢制度，要求各班班主任負責做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特別是班主任發現有學生發熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值日領導報告，學校就患者進行詳細登記、詢問，對疑似或確診為傳染病患者，建議到醫院就醫并立即向想疾控中心報告疫情。及時了解學生出勤、健康狀況，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。

　　5、大課間活動時間，要求同學們到室外活動。一是可以鍛煉身體，增強抵抗力；二是呼吸新鮮空氣。

　　6、學校每年安排有固定經費，在傳染病流行期間用于購買消毒藥水等，供學校教室等公共場所的消毒，有效的遏制了傳染病的流行。

　　總得說來，學校預防春季呼吸道傳染病工作開展得細致扎實，無論是領導還是普通教師，對學校傳染病防治工作重視程度較高，各項措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。

　　傳染病自查報告 篇14

　　為扎實有效地開展好重大傳染病防治工作，充分發揮司法行政部門的職能作用，市司法局精心組織，突出重點，采取多種形式，認真開展重大傳染病防治工作。

　　一、提高認識，加強領導。

　　為確保重大傳染病防治工作落到實處，取得實效，市司法局

　　一是成立了以局長任組長的重大傳染病防治工作領導小組，負責我局傳染病防治工作的組織領導、動員協調等工作。

　　二是結合我局實際制定了《市司法局2018年重大傳染病防治工作實施方案》，對工作重點、形式和要求作了具體的.安排，為順利開展重大傳染病防治工作奠定了基礎。

　　三是在年初全局工作大會中，對重大傳染病防治工作做了詳細的安排部署，明確了工作職責和任務，為重大傳染病防治工作的有效開展提供了必要保障。

　　二、發揮職能作用，加強法治宣傳力度。

　　今年以來，我局充分運用司法行政工作中的人民調解、法律援助、法制宣傳等職能作用，結合“法律七進”，不斷加強重大傳染病防治工作的法制宣傳教育，切實抓好廣大農牧民的宣傳教育。重點宣傳《傳染病防治法》、《艾滋病防治條例》、《食品安全法》、《州犬只規范管理辦法》以及包蟲病防治等相關知識。宣傳活動貼近實際，切實提高了廣大農牧民群眾對重大傳染病常識的認識與防控，提高人民群眾的防病、保健意識。

　　半年來，盡管我局在重大傳染病防治工作中做了大量的工作，取得了一定的成績，但也還存在不足之處。在以后的工作中，我局將結合司法行政工作積極探索重大傳染病防治工作新思路，創新宣傳載體，進一步提高重大傳染病防治工作質量，切實提高廣大農牧民群眾自我防護的意識和能力。

　　傳染病自查報告 篇15

　　春季呼吸道傳染病高發，學校人群密集，一旦出現傳染病，極易引起傳播和擴散。為進一步做好我校春季開學前后的傳染病防控工作，切實保障廣師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預警通知》精神及要求，豫龍鎮第三小學于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓會。

　　會議由許宏振校長主持，賀向飛副校長首先傳達了教體局關于春季傳染病防控的要求及措施，制定《學校衛生防疫制度》、《學校衛生防疫檢查制度》、《春季傳染病預防管理制度》和《春季傳染病應急管理預案及措施》，成立春季傳染病防控領導小組。明確分工，責任到人，牢固樹立責任意識。以便使學校開學后衛生防疫工作順利實施，保證學校衛生防疫工作的細致化、持久化、制度化。接著，副校長賀向飛有針對上期衛生防疫工作進行了總結思，針對新學期的衛生防疫工作進行詳細的部署和安排，現將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下:

　　一、各班班主任充分認識到春季傳染病防控工作重要性；利用多種途徑開展健康教育，保持環境和個人衛生。

　　并在開學后，學校在第一時間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣學生和老師在校內外都要注意食品安全。并為每個學生印發《春季常見傳染病預防知識》的宣傳資料，通過班會課對學生進行宣傳教育，讓廣學生充分認識食品安全的重要性和常見傳染病預防知識的重要性。并要利用學校的廣播站和班級晨會進行宣傳，使衛生意識深入每個學生心里。并向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環境衛生管理，組織全校師生清除校園衛生死角，改善學校現有衛生環境，消除學校衛生隱患。

　　二、嚴格落實晨檢等各項制度，采取有效的`防控措施。

　　本學期我校要嚴格落實晨檢午檢制度、缺課學生登記跟制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯防聯控合力。接著，賀向飛副校長又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。

　　今后，我校將會根據學生和季節的特點，把重點放在傳染病防控和宣傳教育上，并進一步完善和加強衛生防疫工作的管理制度和監管機制。

　　傳染病自查報告 篇16

　　為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據鎮政府關于對學校傳染病防控工作進行自查的通知精神，我校積極行動，成立了由校長張茂成為組長的自查小組，對校傳染病防控工作進行了全面細致的自查活動。現在對學校自查的情況匯報如下：

　　一、健全組織，完善制度，建立預案。

　　開學初，我校成立由校長任組長的傳染病防治、食品衛生安全、周邊環境治理工作領導小組，加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。制定了《傳染病預防控制應急預案》、《預防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病防治工作制度》、《鄭莊小學食品衛生安全應急預案》、《鄭莊小學衛生檢查制度》、《學生因病缺課登記制度》、〈人員登記制度》、《學生出入門登記制度》等一系列安全工作制度、預案，保證了學校安全衛生工作的有序運行。

　　二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學校堅持開展健康教育。把健康教育納入到了教學計劃，每周開設一節體育健康課，開設率為100%，積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作。通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。

　　政教處、少隊組織衛生監督員進行全校個人衛生檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳欄、國旗下講話、黑板報等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的`知識，培養他們良好的衛生習慣。

　　學校還對全體教師認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》，進行了傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期，初步掌握消毒、隔離常識，增強了預防各種常見傳染病的能力，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。通過召開班隊會，教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，噪小攤點。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　三、建立晨檢晨報制度。

　　學校建立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，詢問學生身體情況、發現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況，發現學生缺課第一時間與家長取得聯系，問清情況，立即向學校報告，并登記在冊。做到早發現，早匯報，早隔離，早治療。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即與衛生院聯系，采取相應的預防措施。

　　四、建立和健全家校聯系制度。

　　學校建立家校聯系表，保證每一個學生都有兩種與家長隨時聯系的通訊方式，政教處、班主任、科任教師人手一份。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

　　五、廣泛開展愛國衛生運動。

　　學校經常通過課間操、班隊會教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣，生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人。

　　學校積極組織學生開展經常性的掃除活動。每天早上對教室和衛生區進行清掃，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。堅持教室、宿舍每天堅持開窗通風換氣，保證室內空氣新鮮。學校堅持用消毒液對教室、宿舍、食堂進行消毒，并做好消毒記錄。

　　六、加強對學生食堂、宿舍的監管

　　學校同時加對食堂和餐廳的監督與管理，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格操作程序。食堂、餐廳工作人員必須定期體檢，持證上崗。

　　各種食品、原材料必須從正規渠道進貨、定點采購，嚴禁購買過期變質食品。做到購物索證，建立進貨臺賬。

　　切實做好廚房、餐廳、寄宿學生宿舍的衛生保潔工作，消滅“四害”，嚴格食品留樣、登記制度，創建文明食堂等。

　　每學期對飲用水進行檢測，使飲用水符合衛生、安全標準。

　　七、深入開展“陽光體育運動”。

　　學校堅持做好學生的課間活動組織工作，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保每天有一小時的體育活動時間。

　　傳染病自查報告 篇17

　　一、疫情概況

　　根據門診上報數據統計，20xx年第一季度全院共上報傳染病卡1張為急性出血性結膜炎。

　　甲乙類傳染病無報告。

　　丙類傳染病：報告發病1種1例，占發病總數的100%，無死亡病例。

　　二、各類傳染病發病情況

　　1、腸道傳染病：發病0例，無死亡。

　　2、呼吸道傳染病：發病0例，無死亡。

　　3、自然疫源及蟲媒傳染病：發病0例，無死亡。

　　4、血源及性傳播疾病：發病0例，無死亡。

　　三、傳染病疫情分析

　　本季度與上一季度相比，霍亂、流行性腮腺炎、狂犬病、禽流感、甲型H1N1流感無報告，也無新發傳染病的報告；手足口病、菌痢無報告，與腸道傳染病流行季節特征吻合。

　　四、第一季度傳染病自查如下

　　1、我院共計報告丙類傳染病（急性出血性結膜炎）1例，傳染病病人均及時進行了報告，無遲、漏報現象。

　　2、報告病例均登記了科室傳染病登記簿，登記內容與報告內容相符，無差錯現象、無診斷不符現象。

　　3、傳染病報告卡的填寫有項目不完整現象。

　　4、門診日志的使用存在字跡潦草等情況。

　　五、整改措施

　　1、督促門診醫生嚴格按傳染病管理規定填寫報告卡，加強對全院醫進行培訓等。

　　2、防保科加大督查力度，在收取傳染病報告卡時對填寫質量問題當場有針對性講解。

　　3、科室主任要切實加強對傳染病診療、登記、報告工作的'管理，督促醫生嚴格按傳染病管理規定及時、準確的上報傳染病信息。

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