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總結(jié)主持詞

時(shí)間:2021-02-13 18:44:24 主持詞 我要投稿

【精華】總結(jié)主持詞范文5篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的總結(jié)主持詞5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】總結(jié)主持詞范文5篇

總結(jié)主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!為了保持會場的秩序,請大家把手機(jī)調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時(shí)請課題組成員、學(xué)校老師認(rèn)真做好筆記。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里,我們隆重召開貴州省教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究》開題報(bào)告會,這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。

  今天,我們有幸邀請到了市教育局和教科所領(lǐng)導(dǎo)及專家、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)參加我們此次報(bào)告會。讓我們掌聲歡迎。 現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動的來賓,他們是:

  各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開題報(bào)告會,這是對我們學(xué)校課題研究工作的信任和支持,也是對學(xué)校課題組成員的鼓勵和鞭策,為此,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  今天的會議議程是:

  一、安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項(xiàng)書

  二、課題負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開題報(bào)告

  三、專家對該課題進(jìn)行指導(dǎo)

  四、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

  下面根據(jù)此次會議議程逐項(xiàng)進(jìn)行

  會議進(jìn)行第一項(xiàng):

  有請安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項(xiàng)書,掌聲歡迎。 下面會議進(jìn)行第二項(xiàng):

  請我校課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開題報(bào)告。

  會議進(jìn)行第三項(xiàng):

  掌聲有請市課題組專家 對課題研究可行性進(jìn)行指導(dǎo)。 會議進(jìn)行第四項(xiàng):

  請 對我校的課題研究作講話、指導(dǎo)。

  開題報(bào)告會結(jié)束。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,今天的會議議程到這里已全部結(jié)束,這是一個成功的大會,是一個鼓勁的大會,更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。

  華校長在講話中,給我們描繪了一個藍(lán)圖,一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn),一方面也給我們學(xué)校在往特色學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)中又奠定了一個基礎(chǔ),在教育教學(xué)上樹立了一座風(fēng)向標(biāo)。

  葉主任的開題報(bào)告詳細(xì)闡述了課題研究的意義,科學(xué)界定了課題的基本含義,詮釋了課題的理論價(jià)值,規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實(shí)施措施,可以說這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫,有了專家的指導(dǎo),教師的參與,領(lǐng)導(dǎo)的支持,我相信,這幅圖畫一定會更加生動、鮮艷、多彩。

  市教育局專家對課題研究的可行性進(jìn)行了指導(dǎo),給我們帶來了很大的啟發(fā)。對我們的課題研究有著非常重要的指導(dǎo)作用。

  某某領(lǐng)導(dǎo)的講話更是高屋建瓴,在要求我們對課題進(jìn)行充分的論證的同時(shí),指出了具體的論證的方法。尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo),讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點(diǎn)。鼓勵我們老師要認(rèn)真實(shí)施,豐富研究過程,通過大家的共同努力,爭取取得輝煌的成果。

  最后,某某領(lǐng)導(dǎo)從開展課題的必要性、課題研究的幾個側(cè)重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導(dǎo),并對老師們進(jìn)行了鼓勵。的確,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動力,相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo),我們課題研究工作一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。

  今天的開題報(bào)告會真是讓我們受益匪淺,專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路,領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃,我建議,讓我們用掌聲再次對領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示衷心的感謝!

  課題的實(shí)踐和研究離不開專家的引領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開一線教師的參與。我相信,在各位專家的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在全體課題組成員的共同努力下,我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果!

  最后,我們真誠地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。

  開題報(bào)告會到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題報(bào)告會!

  謝謝大家!

總結(jié)主持詞 篇2

尊敬的谷主任、教研室專家、老師們:

  今天我們匯聚一起,召開我校縣級規(guī)劃課題結(jié)題儀式,這既是總結(jié)回顧一年來課題實(shí)驗(yàn)的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受的一次會議;同時(shí)又是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)成長的一次契機(jī),是一次論壇會晤。今天我們非常榮幸地請來了教研室谷主任一行全程參加我們的活動并予以評估指導(dǎo)。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!

  今天的活動程序是這樣安排的:首先請語文和英語兩個課題組的負(fù)責(zé)人做課題結(jié)題報(bào)告,然后接受答辯,最后請教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家做點(diǎn)評指導(dǎo)。

  A

  現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),請語文組課題負(fù)責(zé)人張江老師做《中學(xué)語文自主合作探究性學(xué)習(xí)的時(shí)間研究》結(jié)題報(bào)告。

  下面進(jìn)行答辯,以組長答辯為主,組員可適當(dāng)補(bǔ)充。

  請教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家對語文課題點(diǎn)評指導(dǎo)并予以鑒定。

  B

  接下來請英語組課題負(fù)責(zé)人樊鑫做《小組合作學(xué)習(xí)下初中英語高效課堂》結(jié)題報(bào)告。

  下面進(jìn)行答辯,請教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家出示答辯問題。

  請教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家對英語課題點(diǎn)評指導(dǎo)并予以鑒定。

  請谷主任頒發(fā)證書。

  黃校長總結(jié)發(fā)言:

  《中學(xué)語文自主合作探究性學(xué)習(xí)的時(shí)間研究》《小組合作學(xué)習(xí)下初中英語高效課堂》這兩個課題于20xx年2月由縣教研室批準(zhǔn)立項(xiàng),20xx年3月正式開題。該課題旨在尋找適合農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)語文、英語實(shí)際的教學(xué)策略與方法,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的角色定位和學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。這兩個課題在研究過程中有力地推動了我校的教育科研工作,為我們語文、英語教學(xué)提供了新的思路和方法;同時(shí)也有效 提升了教師的研究能力與教學(xué)能力。為此,學(xué)校給予了高度重視和大力支持,盡力提供了研究所需的各種硬軟件平臺。

  經(jīng)過一年多的潛心研究,兩個課題今天順利結(jié)題,這是課題組各位成員積極探索 、大膽實(shí)踐的結(jié)果,更是縣教研室領(lǐng)導(dǎo)、各位專家長期引領(lǐng)、關(guān)注、指導(dǎo)和支持的結(jié)果。

  今天的結(jié)題會議是對我校教科研成效的肯定,她將極大地振奮我們?nèi)w教師的科研熱情,我們將以此為契機(jī),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望,把“科研興教”落到實(shí)處,全力推動我校教育科研工作向更高、更深層次邁進(jìn),全面提高我校教育教學(xué)教科研水平,把化子坪鎮(zhèn)初級中學(xué)辦成一所具有濃厚科研氛圍的特色農(nóng)村初中。同時(shí),也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家繼續(xù)對我校教育科研工作予以大力支持和幫助!

  最后,請?jiān)试S我再一次對關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示崇高的敬意!謝謝大家!

總結(jié)主持詞 篇3

  尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  上午好!

  一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。在這秋風(fēng)送爽、碧荷飄香的美好季節(jié),我校20xx級初一近20xx名新生為期四天的軍訓(xùn)活動即將結(jié)束。四天來,我們的同學(xué)在教官、老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn),經(jīng)受了大運(yùn)動量的考驗(yàn),我們的同學(xué)用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。四天來,我們的同學(xué)強(qiáng)健了自己的體魄。從站一會兒就可能暈倒的小學(xué)生,變成了口號響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人,也使自己有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。四天來,我們的同學(xué)文明了自己的精神。在訓(xùn)練中,教官、老師嚴(yán)格要求,同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,迅速提高了自己的集體意識和自己的紀(jì)律意識,知道了什么是鋼鐵般的紀(jì)律。四天來,我們的同學(xué)學(xué)會了基本的隊(duì)列、行走技術(shù),體會到解放軍戰(zhàn)士訓(xùn)練的刻苦,增強(qiáng)了國防意識,樹立了保衛(wèi)祖國的決心。四天的軍訓(xùn)雖然很短暫,但我們的在軍訓(xùn)中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心,將是這短短四天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富,這意志、紀(jì)律、決心將會使我們的同學(xué)更好地渡過三年緊張而又豐富多彩的初中學(xué)習(xí)生活,圓滿地完成自己三年的學(xué)習(xí)任務(wù)!

  為了表彰同學(xué)們在軍訓(xùn)活動當(dāng)中的出色表現(xiàn),今天,我們歡聚在富麗堂皇的會議中心,舉行軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)大會。盡管外面陰雨綿綿,但抵擋不住我們每一個人心中似火的熱情。今天特地趕來觀看同學(xué)們匯報(bào)表演、感受同學(xué)們靚麗風(fēng)采的既有總校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還有一百多位可親的家長,讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。

  現(xiàn)在我宣布:監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx級初一新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

  第一項(xiàng):奏國歌。請全體同學(xué)起立,用最嘹亮的聲音、最飽滿的激情齊唱國歌。

  第二項(xiàng):教官示范表演。

  四天來,我們最應(yīng)該感謝的是我們的教官。親愛的教官,我們難忘,在開訓(xùn)儀式上,你們?yōu)槲覀兊耐瑢W(xué)帶來的精彩的示范表演;我們難忘,訓(xùn)練場上,你們與我們的學(xué)生一起進(jìn)行著艱苦的訓(xùn)練。我們難忘,訓(xùn)練中,我們的學(xué)生不僅看到你們的嚴(yán)肅,更是體會到你們的慈愛,站軍姿,你們一遍遍重復(fù)著:“腰要直,身要正,同學(xué)們,站好了,堅(jiān)持了,你們最棒!”我們難忘,幾天的軍訓(xùn),你們的聲音已不再洪亮,但強(qiáng)勁中仍然流露著剛毅。我們難忘,昨晚的聯(lián)歡會上,你們和我們的學(xué)生聯(lián)歡時(shí)的快樂與真情。同學(xué)們,讓我們深深地道上一聲:“教官,您辛苦了!教官,謝謝您!”

  同學(xué)們,讓我們再一次向教官請求,請求教官再給我們帶來精彩的示范表演,好不好!請大家一起說:“教官,來一個!教官,來一個!”讓我們再一次領(lǐng)略軍人的風(fēng)采,留住這一美好的瞬間吧!請同學(xué)們用掌聲歡迎教官為我們進(jìn)行精彩的示范表演。

  如果問魏巍,誰是最可愛的'人,他會堅(jiān)定地說是中國人民解放軍;而要問正在軍訓(xùn)的我們的同學(xué)們,誰是最可愛的人,我們的同學(xué)會自豪的說是我們可敬可愛的教官!同學(xué)們,送上我們的鮮花吧,以此表達(dá)我們深深的敬意。

  第三項(xiàng):班級匯報(bào)表演

  下面,該是我們同學(xué)們大展身手、一展風(fēng)采的時(shí)候了。大會第三項(xiàng):班級匯報(bào)表演。

  其實(shí)在軍訓(xùn)過程當(dāng)中,每個班的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,由于時(shí)間關(guān)系,我們不能在此一一展示。但是,我們依然要把掌聲送給你們。請同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給自己。

  第四項(xiàng):總結(jié)表彰

  在本次軍訓(xùn)活動中,涌現(xiàn)出了很多的優(yōu)秀同學(xué),優(yōu)秀班級。下面,我們進(jìn)入大會第四項(xiàng):總結(jié)表彰。

  第五項(xiàng):學(xué)生代表講話

  在軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式上,我們的顧燦同學(xué)曾代表近20xx名同學(xué)發(fā)言,她說:“在此次軍訓(xùn)活動中,我們一定會服從教官的管理,磨練出軍人一般的精神和意志,圓滿完成學(xué)校的軍訓(xùn)任務(wù)。”四天之后,請同學(xué)們告訴我:你們的承諾都實(shí)現(xiàn)了嗎?我們有請一位學(xué)生代表上臺發(fā)言。

  同學(xué)們進(jìn)校才短短四天,就發(fā)生了很大的變化。同學(xué)們的身姿更挺拔了,同學(xué)們的行動更迅速了,同學(xué)們的意志更堅(jiān)韌了,同學(xué)們的言行舉止確確實(shí)實(shí)更文明了。同學(xué)們正在逐漸告別昨天那個柔弱的你、粗俗的你。

  第六項(xiàng):家長代表講話

  今天,我們請來了部分家長代表。各位家長,我們知道,四天前,當(dāng)您把孩子交給我們的老師的時(shí)候,我們從你們的眼神當(dāng)中看到了一點(diǎn)點(diǎn)的忐忑不安,一點(diǎn)點(diǎn)地不放心。四天之后,您看著我們的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,一天天地日益堅(jiān)強(qiáng)。今天,又看到孩子們精彩的表演,看到孩子們所獲得的一張張獎狀,此時(shí)此刻,您又是怎樣的心情呢?下面,我們有請**同學(xué)的家長上臺講話。

  感謝**同學(xué)家長的講話。我們想對各位家長說的是:我們將始終堅(jiān)持把教育好每一個學(xué)生變成自己的責(zé)任、信心和榮耀,我們希望我們的家長能夠永遠(yuǎn)快樂著孩子的進(jìn)步和成長,永遠(yuǎn)幸福著孩子的發(fā)展和成功!我們也相信:生活不會虧待我們偉大的家長,孩子在長大,會慢慢長成杰出的青年,您付出多少,未來就一定會收獲多少!

  第七項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  最后,我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  結(jié)束語:同學(xué)們,你們是優(yōu)秀的翔宇學(xué)子,身處風(fēng)景秀麗的校園,腳踏這片美麗的土地,你們當(dāng)了一回軍人,與現(xiàn)代軍人結(jié)下了揮之不去的情緣。當(dāng)兵一日,受益一生。我們深信,軍訓(xùn)培養(yǎng)出來的堅(jiān)忍不拔、積極進(jìn)取的精神,頑強(qiáng)不屈、勇往直前的毅力,團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng),定會成為同學(xué)們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。同學(xué)們,如火如荼的軍訓(xùn)生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但是,我們在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)和形成的好作風(fēng)好傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)也不能丟。

  讓我們滿懷豪情投入新的學(xué)習(xí)與生活吧。

  監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx級初一新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。

  讓我們同唱一首《歌唱祖國》,歡送我們的教官與領(lǐng)導(dǎo)。

總結(jié)主持詞 篇4

  甲:尊敬的老師

  乙: 親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!(敬禮)

  合:今天的總結(jié)會由我們來主持

  甲:我們是祖國的未來,我們是家長的希望。 乙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高! 甲:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),情深似海! 乙:我們一起努力著,付出著,收獲著!

  甲:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長!

  乙:下面我宣布:三年級第一學(xué)期前半期學(xué)習(xí)情況總結(jié)會

合:現(xiàn)在開始——

  甲:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

乙:她在我們的心田上播撒愛的陽光 甲:她就是我們可親可敬的班主任 ——韋老師 乙:下面有請我們的韋老師發(fā)言。

  合:大家歡迎!(鼓掌)

甲:接下來,有請韋老師宣布三年級班級明星評選活動獲獎名單。

  頒獎

  甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

  乙:成長的道路荊棘叢生

  甲:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮

  乙:是老師教我們展翅飛翔

  甲: 我們的成績好了

  乙:老師的面龐瘦了

  甲:我們的缺點(diǎn)、錯誤少了

  乙:老師的白發(fā)、皺紋多了

  甲:敬愛的老師,您無時(shí)無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

乙:為了我們,您舍小家為大家,默默地為我們奉獻(xiàn)一切. 合:借此機(jī)會,我們要對您說一聲:“老師,您辛苦了!” 甲:接下來,再次請韋老師講話

  韋老師講話

  合:親愛的同學(xué)們們

  甲:讓我們用行動回報(bào)父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用行動回報(bào)老師無悔的奉獻(xiàn)!

  合:讓我們展翅飛翔,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  合:三年級總結(jié)會到此結(jié)束,謝謝大家!

總結(jié)主持詞 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、來賓:

  大家好!

  經(jīng)過多方的積極籌備,由21世紀(jì)教育研究院資助的《中職教育學(xué)生厭學(xué)與流失》課題中期報(bào)告會今天在衢州工程技術(shù)學(xué)校召開。參加會議的領(lǐng)導(dǎo)有:衢州市教育局主抓職業(yè)教育的翁局長,衢州工程技術(shù)學(xué)校鄭校長,衢州工程技術(shù)學(xué)校余國良老師,鄭州市宏邦文化傳播公司陳克經(jīng)理,河南中德文化傳播公司任振中經(jīng)理,深圳市精智人生文化傳播有限公司余建明老師,以及參與這次會議的各位校長和課題組成員。

  首先我代表課題組向給予這次會議大力支持和關(guān)心的翁局長、陳經(jīng)理、任經(jīng)理、衢州工程技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及參會的各位校長表示衷心的感謝!

  一、下面請翁局長給大家講話。

  翁局長對職業(yè)教育的深刻研究,以及魚塘理論的貼切比喻非常值得我們學(xué)習(xí)和應(yīng)用,翁局對衢州職業(yè)教育的發(fā)展更是起到了很大的引導(dǎo)和推動作用。再次感謝翁局長對我們課題組工作的支持、鼓勵和指導(dǎo),謝謝翁局長。

  二、現(xiàn)在我宣布“職教先鋒聯(lián)盟”團(tuán)隊(duì)成立!核心成員如下:職教先鋒團(tuán)團(tuán)長、講師、課題組核心成員余國良老師;職教先鋒團(tuán)講師、課題組組長、河南商丘技師學(xué)院侯銀海老師;職教先鋒團(tuán)講師、課題組核心成員、山東濟(jì)南鐵道技師學(xué)院車希海老師;職教先鋒團(tuán)秘書長、課題組核心成員、河南張先娜老師。希望有志于職教又好又快發(fā)展的職教同仁踴躍加入,有意者直接和秘書長聯(lián)系。

  三、下面請侯銀海老師做課題中期報(bào)告

  我們的課題凝聚了團(tuán)隊(duì)的智慧,集聚了團(tuán)隊(duì)的力量。要想不厭學(xué),課改是關(guān)鍵;要想不流失,學(xué)校吸引力很關(guān)鍵。

  四、下面請余建明老師作《中職學(xué)生厭學(xué)的原因分析》的報(bào)告 ??

  五、下面請車?yán)蠋熥鳌缎逕捊逃齼?nèi)功,提升學(xué)校吸引力,減少厭學(xué)與流失》報(bào)告

  車?yán)蠋熓钦n改教改專家,編了一本《現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)用手冊》一書,該書的理念非常先進(jìn),與國際接軌,希望有興趣的各位領(lǐng)導(dǎo)有問題可以直接和車?yán)蠋煖贤ā?/p>

  六、衢州工程技術(shù)學(xué)校在這幾年間有幾百人迅速發(fā)展到5000多學(xué)生的規(guī)模,其中的艱辛和發(fā)展之迅速是無可比擬的,下屬的技師學(xué)院是浙江省最好的技師學(xué)院,余書記在學(xué)校的發(fā)展中起到了不可磨滅的作用,下面請余書記作《想法好,做法巧,每個孩子都是寶,厭學(xué)流失學(xué)生會減少》的報(bào)告 ??

  相信余老師的管理方法和先進(jìn)的理念給大家留下了深刻的印象由余老師倡導(dǎo)的“五聲教育”“五自管理”在該校搞得如火如荼,使該校學(xué)生的素質(zhì)有很大的提升。告訴大家一個好消息,這次余老師將給在座的各位領(lǐng)導(dǎo)每人贈送一本書記的專著《愛與智慧——中職學(xué)生教育密碼》,書上除了剛才余老師講到的部分理念和做法外,還有很多值得大家借鑒的方法,我個人感觸最深的就是“要把學(xué)生當(dāng)戀人”,換個角度看問題,你會發(fā)現(xiàn),中職教育真的會好起來的。

  最后我宣布,中期報(bào)告會閉幕,謝謝與會的各位領(lǐng)導(dǎo),再見!

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