主持人主持詞

時間：2021-01-30 14:16:31 主持詞我要投稿

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　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。時代不斷在進步，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的主持人主持詞5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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主持人主持詞篇1

各位團員，同志們：

　　今天，我們在這里隆重召開第一次****團支部大會。團支部作為黨的后備力量以及黨支部聯系青年的紐帶，在團支部競選、改選的過程中，黨支部給予了極大的支持和幫助。今天，公司黨支部書記***親臨會場指導工作，讓我們對*書記的到來表示熱烈的歡迎！

　　首先，我簡單說一下團支部的情況。團支部于20xx年11月份改選，經過團員投票和兩個月的實踐考察，最終由公司黨支部確定團支部委員。現在，本支部共有團員25人，其中西客站片區團員19人，本次實到會的團員人。

　　大會進行第一項，由***宣讀團支部委員任職名單。

　　大會進行第二項，由我宣讀20xx年團支部工作計劃。

　　大會進行第三項，*書記做重要講話。

　　*書記的講話飽含了一位領導對我們青年人的殷切期望，深刻映襯了黨賦予我們的偉大使命和光榮責任。團支部作為公司的生力軍和黨的后備力量，我們一定要發揮出它應有的作用，為公司的發展乃至社會的發展貢獻自己的力量。我們先從小事做起，每個地塊以團委為首，成立志愿服務小分隊，在坐的各位就是分隊的主力軍，每個月定期去自己地塊慰問孤寡老人。幫他們打掃打掃衛生，啦啦家常。俗話說，一個人的價值應當看他貢獻什么，而不應看他取得什么。我們的價值就從志愿服務開始吧！

　　最后，我宣布本支部團員大會到此結束！

主持人主持詞篇2

　　一、開場白

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導的與會研討。

　　這次數學教研組主題課例研修的主題是“如何提高數學課堂教學實效性”，課例是七年級第四章第二節的《直線、射線、線段》，主講教師是張x老師。

　　【下面我先來介紹一下主題的由來：】

　　二、主題的由來

　　課堂教學是實施素質教育的主渠道,提高教學質量，主要問題就是如何提高教學實效性。吳正憲老師在《數學課堂實效研究(精簡)》中指出課堂教學的實效性，具體說來，就是我們老師應該在充分把握教材的基礎上，針對授課學生的知識基礎和認知特點，合理選擇教學方式，使每個上課的學生能在上課的四十五分鐘內最大限度的理解知識，并在情感和方法上有所收獲，達成教學的三維目標。

　　新課程的實施給我們的數學教學注入了新的生機和活力。尤其是在教研室“十六字教學法”的引領下，我們教師的教學理念得到更新，課堂教學方式也隨之發生改變。在實施新課程的教學實踐中，我們積極的嘗試新的教學方法，課堂變活了，在一定程度上激發了學生的學習興趣、主動精神。學生非常活躍，教室里顯得熱鬧非凡。但是，經過一段時間的教學，我們發現當前課堂也存在著一些實效性不強的現象，如：課堂上，有些活動只停留在了形式層面，為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發學生深層次的思維，這樣做失去了合作、探究的真實價值，反而對學生理解知識造成障礙。學生學習效果不理想，致使教學目標難以順利達成，影響了課堂教學效果。針對以上問題，我們數學教研組提出了“提高課堂教學實效性”的這一教研主題。

　　【今天代表我們學校上匯報課的是我校的教學骨干張娜老師。現在請張娜老師重點就本節課在突出主題及課堂教學得失方面做課后反思。】

　　三、上課教師作課后反思

　　【剛才張xx老師對自己的課堂展示進行了認真的分析和反思。很好的總結了成功與不足。下面我們就奔著相互學習、共同進步的教研理論，談一談自己對這節課的感受。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。下面，請各位老師各抒己見，談談自己的想法。】

　　四、評課、議課

　　【總結：剛才經過幾位老師的評課，我們可以總結出“提高課堂教學實效性”的可行辦法，主要體現在以下幾點：

　　(一)、做好充分的課前準備;恰當地分析和使用教材，為課堂教學有效性奠定基礎。

　　有“備”而來，是達到教學目標，提高課堂實效性的必要條件。教材只是教師教學的一個憑借，需要教師根據學生的知識基礎、思維水平等具體情況對教材進行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數學活動，因此我們要樹立“用教材去教，而不是教教材”的觀念，提高課堂教學的有效性。

　　(二)、精心設計教學過程，充分調動學生的學習主動性，為實現“課堂教學實效性”提供有力保障。

　　1、課堂導入要結合教學內容和學科特點，利于激發學生的學習興趣;

　　2、教師還要把握好教學節奏，捕捉教育時機，把學生已有的知識存儲和要學習的知識建立良好的橋梁紐帶，促進新知識的形成，控制好教學難度和課堂容量，保證課堂知識的有效性;

　　3、注重教學方式、學習方式的改變，讓學生成為學習的主人，以達到優化課堂教學手法的有效性(教學過程中，加強小組合作學習，培養學生的合作意識、團隊精神;重視學生的探究學習，培養學生的創新精神;借助多媒體輔助教學，激發學生興趣，提高教學效果)

　　(三)、把握動態生成，處理好“預設”與“生成”的關系，促進課堂效率的提升

　　(四)、關注個體差異讓課堂效率落到實處。

　　(五)、注重課堂評價，關注學生情感態度價值觀。

　　(1)我們的評價指標要全面細致，為不同能力結構的學生分別提供展示才能的機會。例如：不光表揚做的快，還可以表揚想得巧、寫得清楚、提問題最多、提問題最深刻、能建立不同聯系……的學生

　　(2)關注學生學習過程中表現出來的科學態度以及學習數學的能力和素養

　　五、專家引領

　　【今天借這個機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現場指導。請x主任對這節課進行點評。并結合這節課對整個活動進行專業引領。】

　　【吳主任全程參與了我們的活動，請吳主任進行活動點評。】

　　六、活動總結

　　感謝領導的精彩點評，你們的參與就是對我們的最大支持。本次活動中，有成功也有不足。

　　(一)本次活動的最大收獲是無論是主講教師還是參與教師都在思想和業務上有了很好的提升。

　　(二)本次活動落實了“提高課堂教學實效性”這一主題，總結了行之有效的方法，這些方法和經驗為我們以后的教學工作提供了指導。

　　(三)教學是一門遺憾藝術，盡管我們的活動達到了預期的目標，但過程中仍存在一些問題，如：

　　1、情境創設：注重目的性，忽視了新穎性。

　　2、教學過程：注重教學目標和學習方式，忽視了對個別差生的關注。

　　3、師生互動：注重學生交流，忽視了教師必要講解。

　　4、教學思路：注重教師預設，忽視了學生生成。

　　這些問題，將是我們同一主題的第二次課例研修重點解決的問題，“沒有最好，只有更好”是我們數學教研組所有成員的共同追求，請張娜老師根據大家剛才的建議對課堂相關環節進行調整，期待明天的二次上課能給我們帶來不一樣的享受。

　　再次感謝領導和各位老師。校本研修活動到此結束。謝謝大家。

主持人主持詞篇3

尊敬的各位領導，各位來賓，現場的女士們，先生們：

　　大家上午好！

　　在今天這樣一個喜慶美好的日子里，我們迎來了XXX先生，XXX小姐，喜結良緣，幸福的結合，在這里，請允許我代表二位新人對各位來賓的光臨表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎！我是主持人劉陽，很榮幸能為二位新人主持今天的結婚慶典儀式，與朋友們共同見證這個美好的時刻！

　　下面，我宣布，XXX先生XXX小姐新婚慶典儀式，現在開始！！！

　　各位親友、各位來賓：

　　夏日韶光，酒店內燈紅酒綠；今日好景，喜迎貴客賓朋。天浩浩，日融融；金翡翠，玉麒麟。男女來賓開口笑，高朋滿座客如云；詩情生細浪，花徑起香塵。兩情魚水今為伴；一天風月話詩心。雪冷霜嚴，青松白雪同傲歲；日高風暖，銀河酒店喜迎親。并蒂花下立，同心琥珀濃。滿堂喜氣人如玉，百年恩愛花常紅。新娘靚麗，眉下現一彎新月；新郎氣壯，胸中吐萬丈長虹。

　　現場的各位來賓、各位親朋好友大家中午好。今天是20xx年的9月9日12點09分，9在中國的數字當中擁有著不平凡的地位，象征著天長地久，今天啊也是一個充滿著吉祥和喜慶的美好一天，那在今天這樣一個大喜的日子里面，我們所有的親朋好友歡聚一堂，共同來慶賀一對天作之合、一對有情人***先生和***女士的結婚慶典。我是來自新鄉醫學院三全學院的主持***。首先請允許我對各位的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，謝謝大家！

主持人主持詞篇4

　　1、開場：由主持人致開場詞：

　　尊敬的嘉賓，同學們：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來到我們的交流會現場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。

　　我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導老師來到此次交流會的現場，為大家解答心中的疑惑，共談大學的學風建設。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。 2、介紹本分會場的主要與會老師：

　　參加此次會議的有：

　　。。。。老師

　　下面讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎!

　　3、下面進行大會第一項：

　　有請委員會主任、可再生能源學院院長徐進良教授為本次交流年會致辭：致辭結束：謝謝徐進良院長的精彩致辭

　　4、下面進行大會第二項：

　　今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現場互動交流：

　　下面有請第一位為我們進行匯報的同學。。。：

　　匯報結束后：感謝。。。同學精彩的匯報，下面有請與會的老師和同學提問，進行互動交流。

　　提問結束后：再次感謝各位老師和同學的精彩發言，下面有請......

　　5、會議結束、評委總結

　　此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請。。。院長為本次的學術交流年會進行簡要的評審總結：

　　總結結束后：感謝徐進良院長精彩的發言

　　同學們：斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。

　　再次感謝各位領導于百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術交流年會可再生能源學院分會場到此結束，謝謝大家的光臨!

　　6、評委離場：

　　下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導老師離場!

主持人主持詞篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　十六年前，我們懷揣著同一個夢想，齊聚魏各莊中學93（2）班，從此情結同窗；

　　十六年后的今天，我們相會在青龍湖畔，又是為了追憶這份同學情。

　　在這個熱情的夏日里，我們迎來了魏各莊中學93（2）班同學畢業16年的聚會。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎前來參加聚會的老師、同學們。

　　憶往昔，崢嶸歲月，當時所做的一切，無論對錯，現在想起來都是那么美好、那么親切。這是一次經歷，一個記憶，更是一生財富，足以讓我們倍加珍惜，感動一生。

　　最讓我們難以忘懷和割舍不掉的，依舊是那段青蔥歲月的`師生恩情、同窗友情。

　　那是教室里的聆聽。

　　那是操場上的嬉鬧。

　　那是校園里的漫步。

　　那是留言本上的祝福。

　　還有那分別時的諾言，分手后的書信。

　　不用思量，永生難忘。

　　歲月如歌，時光流逝，轉眼間我們已走過了十六個春秋。從青春少年邁向而立之年，從單純的學生成長為今天的職場人士。從爸爸媽媽的孩子變成了孩子的爸爸媽媽。

　　但無論角色如何改變，當我們用智慧和汗水，在創造生活、實現自我價值的過程中，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我們就會發覺：師恩永存，同學萬歲。

　　16年前，在老師的精心培育下，我們不僅收獲了學業，更懂得了人生的道理、做人的準則。今天我們很榮幸的請來了孫老師參加我們的聚會。讓老師們再為我們補上人生的一課，再給我們一次人生的忠告。我們用最熱烈的掌聲有請孫老師講話。

　　【孫老師聚會致辭】

　　讓我們大家再次一熱烈的掌聲感謝孫老師的致辭。

　　老師的希望更加堅定了我們的奮斗目標，讓我們牢記老師的囑托，我們在今后的工作上會繼續努力，取得更加優異的成績。在我們的心中，您會永遠年輕，在此，我代表全體同學，向精心培育我們的孫老師真誠地道一聲：

　　老師，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意！

　　本次同學聚會，今天在坐的每一位都盡了很大的努力，多方聯系，電話傳情，克服一切困難，匯集到青龍湖畔。但還有少數同學因為各種原因不能親赴現場，這是小小的遺憾，好在我們現在是信息時代，我們會經常保持聯系。下面請幾位同學代表講話：

　　【同學代表講話】

　　同窗三載，一朝別離，飛蓬流轉，鴻雁東西。離開了學校這個小課堂，我們就進入了人生的大課堂。在人生這個大課堂里，我們跌打滾爬，嘗盡艱辛，個中滋味，如魚飲水，冷暖自知。也許我很成功，但我不自傲，也許我很平常，但我不平庸。勝利和成功的喜悅，有誰來分享？痛苦和失敗的滋味，有誰來分擔？

　　所以今天我們舉辦這次同學會，就是為大家提供一個平臺，一個見面交流的平臺，不僅為了回顧天真爛漫的歲月，更是為了以后能溝通理解、增進友誼。限于時間關系，請我們每一個同學簡單介紹這16年的生活感受，大家歡迎。

　　【同學逐人自我介紹】

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　通過今天的聚會，我們更加堅信:無論歲月如何改變，不變的是永遠純真的師生情、同學情，時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗情誼。這次聚會是一個契機，也是一個開端，在以后的日子里，希望大家常聯系，多交往。事業成功了告訴大家一聲，我們一起分享。情場、官場、生意場，如果失意了，打個電話，讓兄弟姐妹們拉你一把。只要我們團結起來，就一定能形成一種堅不可摧的力量！

　　請大家舉起酒杯吧！讓我們為尊敬的老師，為我們親愛的各位同學，也為今天難得的聚會，一起干杯！

　　祝大家聊得舒心、玩得開心，并預祝我們本次同學會取得圓滿成功！干杯！

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