我的職業規劃（通用11篇）
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們又將會有新的際遇，請一起努力，寫一份職業規劃吧。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎？以下是小編為大家收集的我的職業規劃，歡迎閱讀與收藏。
我的職業規劃 篇1
一、自我分析
1、我的興趣愛好
針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開朗，善于和同學交流，課外活動最喜歡和同學打籃球。沒事兒時就去閱覽室看雜志，小說之類的，平時喜歡和同學在一起聊天。
2、自我優勢優點盤點
(1)積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，做事作風是務實派。
(3)與人交往時比較謙遜、有同情心。對朋友忠實友好，有奉獻精神。關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。
3、自我劣勢缺點盤點
(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。
(2)脾氣有時溫和，有時暴躁，情緒波動大。在公眾場合不敢展現自己。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
4、個人職業分析
(1)我的職業價值觀：小康型，希望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美。
(2) 相應職業類型：先做一名技術員，然后通過自己的努力爭取做一名技師。
(3) 我的職業方向：自己可能更傾向于實際事務方向、企業工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須從實際出發，這才是你成功的必由之路。你只有適應社會才能受到社會的歡迎，只有敢于拼搏勇于創造才能更好地適應社會服務社會。
二、職業生涯條件分析
1. 家庭條件分析：
我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書，可是總要想著家里的經濟條件。雖然現在我們家經濟條件有所提高，但對于一個要支付龐大學費的農民家庭來說，是沒有能力的去培養這個孩子其他方面素質的了。由于我們家只有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力。
2. 學校條件分析：
我所就讀的學校是一所全國性的示范中專。學校環境優雅，教學設備齊全，師資力量非常雄厚，老師們也非常敬業，但是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校。很少有學生意識到這其實是自己的原因，自己不學習還要責怪老師管的太多。我認為只要自己端正自己的學習態度，嚴格按照老師的要求去做，充分利用好校園環境優勢，就一定能夠學到過硬的技能。
3. 社會環境分析：
我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，科技不斷發展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力，科技將成為經濟發展的強大推動力，而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生，機電專業對于我們來說是一種很有前途的產業，國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業崗位提供了非常有利條件，所以我們國家大量培養一批又一批技術人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業學習，能熟練掌握有關的專業知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現在機電一體化專業范圍廣，缺口較大，而且很多崗位都可以從事。
4. 職業環境分析：
記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都想實現自己的夢想。我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做得更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫口而出?我們以后到底做些什么?我們以后該往那些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以后的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯設計!現代社會是一個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃能為我們更好的適應社會打下基礎。對社會要有一個清醒的認識，對現在的就業形式，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
三、職業目標的確立
通過對自己性格、興趣愛好、優點缺點以及職業生涯條件的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己在學校學到的機電一體化的專業知識來從事與機電有關的行業。我計劃我的職業目標分為短期和長期目標，短期目標的建構必須為長期目標服務。對于中專生的我來說，首先要加強本專業知識的學習，另外就是不斷拓展課外知識，因為畢竟還有2年的時間。然后在2年之后就業。待定! “機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我的終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。
(一)、基本路線：
普通職員→技術人員
(二)、目標擬定：
1、近期目標：(中專生活階段)
(1)認真學好專業知識，熟練學習好制圖軟件，如CAD，為以后成為機械工程師打好基礎!
(2)多與它人溝通，建立起良好的人際關系網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力。
(3)努力當好班干，爭取獲校級優秀干部。
(4)積極參加體育鍛煉，增強身體素質，身體是革命的本錢。
(5)多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對以后的面試技巧有所了解。
(6)多參觀一些招聘會，體驗現場，積累求職經驗。
(7)多看一些其課外書籍，豐富自己的文化底蘊。
(8)深入學習英語，為求職時多添一份自信。
(9)加強對文化課的學習，積極參加學校的各種課外活動，完善自我。
(10)多方面了解學校校企的相關信息，為以后就業做好準備。
2、中期目標：(剛工作階段)
工作一到五年
1. 先在一家公式任職普通職員。
2. 在積累工作經驗的同時，多像同事請教，了解行規!
3. 提高自身的社會閱歷，同時繼續努力學習英語。
4. 爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取優秀經驗，并能夠從事一些簡單的設計工作。
5. 繼續學習相關機械工程行業的書籍，為成為機械工程師做準備。
3、長期目標：(穩定工作階段)
畢業五年以后
1. 成為工程師助理。
2. 工作鍛煉的同時多閱讀相關書籍，豐富知識。
3. 爭取考取工程師執照。
四、職業發展路線的確定
首先本階段認真學好專業知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優異的成績完成學業。多鍛煉自己為人處事的能力，做好班干的本職工作。在各方面嚴格要求自己，為同學做好表率作用。其次，走向工作崗位后，從最基本的做起，學習一些工作經驗，虛心請教，為自己以后的進一步發展打下基礎，以便適應日以激烈的社會競爭。最后，在工作的同時還要更深入地了解社會，參與競爭，爭取早日實現理想。
五、行動方案的認識
自己的具體目標已經制定，如何完成這一成長成才的規劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺得最主要的就是從現在做起，一步一個腳印。首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記。特別是對專業知識的'學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識。積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合。同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐，培養自己的社會適應能力，認真上好每學期的實訓課，要抓住這個機會去把理論和實際聯系起來，社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自己現階段必須做好的，也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。
六、我對職業規劃的看法
1、我的職業規劃看似紛繁復雜，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標一定要有。我要朝著什么方向努力，心里一定要清楚，沒有努力的方向和短期的目標，那么容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有了進一步的了解，自己的學習動力有了進一步的提高，自己的發展方向更加明確，我對自己的未來充滿信心，相信自己以后一定能取得成功。
2、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能不會變動。周圍的環境隨時在變化，更何況是在校中專生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是有必要的，自己在以后的學習工作中還要不斷的總結經驗教訓，使自己變得更成熟，使自己的規劃設計更接近實際。這不僅僅是一份作業，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。 時間是不等人的，提前作好自己的職業生涯規劃，對自己以后的人生將有很大的幫助。“凡事預則立，不預則廢”，自己對自己的職業做提前的規劃，為自己以后走向成功打下基礎。
結束語
每個人都有不一樣的夢想，也不是每個人都能實現自己的夢想。有目標，有計劃的一點點實施著，才能逐步靠近自己的夢想。一個人，若要獲得成功，必須拿出實際行動。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影。未來，要靠自己去打拼!只有意識到這一點，人生才能更加完美。這份規劃書寄予了我對自己前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言，都將是我對于自己未來的美好的規劃，并且它終將指引我達到一個更高的境界!
我的職業規劃 篇2
一、自我介紹
我叫xx,今年22歲，漢族,本科學歷。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息，我的性格比較隨和，能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,并且積極進取。如果我有機會被錄用的話，我想我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值希望大家能夠認可我,給我這個機會!
二、自我分析
本人性格穩重，待人熱情真誠。工作認真負責，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短，能迅速的適應各種環境，并融合其中。
我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。
我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻
煩。
已熟悉與掌握本專業的相關知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用。
在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的.精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。
三、規劃總目標：
完成本科財務管理專業課程的學習，進入崗位后不斷提升自己的能力，向部門的主管這個位置努力，年收入5萬元及以上。
四、生涯規劃目標分解
20xx年~20xx年參加實習工作，累計經驗，為將來畢業工作做準備。
20xx年~20xx年畢業參加工作，首先熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。慢慢地工作走上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，逐漸從一個職場新人變成一名職場干將。
20xx年~20xx年用2年時間，為自己的事業努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。并再次確定未來5年自己要干什么。
五、生涯規劃成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。單方面發展，注定不會在人生的道路上走多遠。我相
信只要自己盡心盡力，充分發揮自己的能力，在每個階段都注重自我提高。即使目標沒有實現，也不會差目標十萬八千里，終究會有一番成就。
六、向目標努力的方法
（1）充分利用工作外的時間，為自己補充所需的知識和技能。
（2）充分利用自身的本身條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，保持良好的家人、朋友、同學關系。
（3）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（4）多多與人交流，溝通，善于請教，擴大知識面，了解不同的人的思想觀點。
（5）了解時事，了解國家方針政策，看清行業發展趨勢，做好有準備之戰。
我的職業規劃 篇3
一、自我認知
通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。
1.職業興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；
觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；
主張少說多做；
愛學習；
喜歡獨立工作。
4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；
當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；
最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
二、職業認知與決策
職業認知
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款，
職業生涯規劃
我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。
2.學校環境分析：
我就讀于天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；
所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；
教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3.社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的.專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
延伸閱讀
原則
喜好原則
只有這個事情是自己喜歡的，才有可能在碰到強大對手的時候仍然堅持；
在遇到極其困難情況時不會放棄；
在有巨大誘惑的時候也不會動搖。
擅長原則
做你擅長的事，才有能力做好；
有能力做好，才能解決具體的問題。只有做自己最擅長的事情，才能做得比別人好，才能在競爭中脫穎而出。
價值原則
你得認為這件事夠重要，值得你做，否則你再有能耐也不會開心。
發展原則
首先你得有機會去做，有機會做了還得有足夠大的市場，足夠大的成長空間，這樣的職業才有奔頭。
我的職業規劃 篇4
前言
當今社會，IT行業發展速度突飛猛進，技術更新換代周期小，專業方向和領域更是林林總總、百家爭鳴，若沒有一個明確的目標而漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華？俗話說，欲行千里，先立其志。因此，要為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了方向的指引，自然才會有乘風破浪之帆。
自我認知
“知己知彼，百戰不殆”，進行職業規劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。
1）我的優點
熱愛學習，對新鮮事物及不懂的知識有著濃厚興趣，喜歡凡事問個為什么，有條件的話會不斷鉆研直至懂得原理為止；熱愛工作，只要進入工作狀態常常到達忘我境界，做事情考慮周全，以大局和未來為重，并且在懂得應用知識后會去了解知識背后的核心，從經驗上升到理論。
2）我的缺點
過分自信，執著的有些過頭；性格急躁，自控能力一般；自身專業知識水平、能力有待于進一步提高。
3）個人職業傾向
目前從事的是java服務端的軟件開發工作，希望可以成為一名技術管理雙能的工作者。
職業認知
程序員一般有兩個大方向：技術與管理。
走技術路線的人，一定是對技術癡迷的人。但要走得長遠，我們需要把技術做穿、做透。如何做穿、做透？計算機底層（C、匯編、逆向工程、驅動、內核）、計算機算法（網格計算、音視屏壓縮、語音識別…）、架構（軟件工程、跨平臺、多語言等）都要有涉及。只有我們掌握了這些，才能做到”看問題看到本質”、”思想有穿透力”。這些才是最寶貴的，需要沉淀下來，僅僅靠做項目、寫代碼是無法達到的。
對于走管理路線的人，是具有“完成任務為第一要務”、“有計劃、善于管理時間”、“善于與人打交道”性格特點的人，重要的是“綜合素質”，而不是“專攻”。必須從思想上發生根本性轉變：技術是解決問題，而管理則需要滿足“多快好省”。
而本人對程序員職業的認知是：技術與管理并不是物理上的獨立，而是相輔相成的。只做技術無法深刻理解全局思維，無法更好地為業務服務；而只做管理，則與程序員漸行漸遠，最終成為一名行外的管理人員，無法在團隊內部樹立威望。因此，個人希望可以成為一名技術管理雙能的工作者。
環境分析
程序員通常被認為是相當不錯的工作，原因非常多。收入高，福利好（有可能非常好），工作富有挑戰性（通常是正面積極的挑戰），根據目前的就業形勢和程序員的需求量，這種職業競爭壓力很小。
但是，在國內的IT環境下，要成為一名合格的程序員并不是容易的事。在國外，五六十歲還坐在電腦前敲代碼的程序員比比皆是；則在國內，程序員則靠吃“青春飯”，三十歲還需要靠敲代碼的程序員甚至被稱為loser。這主要因為IT技術的'高速發展，程序員必須不斷地更新專業知識，以適應社會的需求。而上了年紀的程序員由于思維和身體原因，無法與剛步入社會正值旺年的年輕一代的學習能力相提并論，只能苦苦掙扎在茫茫學海中，或被迫進入自己并不擅長的管理層面里。
當然，隨著對程序員的認知越來越廣泛，這種情況經已有所緩和，但是從教育角度上看來，國內形勢還是十分嚴峻。現在各個大學、IT培訓機構為了賺錢拼命擴招，所以不僅IT專業的學生人比較多，而且其他專業的學生人數也比較多，“僧多粥少”就通常意味著就業壓力大。但是反過來看，現在很多IT企業都存在“人才荒”的問題，也就是很多企業都招不到合適的人才，一些從事IT人力資源方面工作的人都普遍反映現在企業里很難招到合適的人才。初看起來很奇怪“每年有很多IT專業大學生畢業，很多都找不到工作”，而“企業每年都缺人，招不到合適的人才”，造成這種奇怪的“人才斷層”現象的根本原因就是現在畢業生的素質明顯下降了，大學招的人多也意味著教學資源平均下來降低了，培訓機構為了賺更多的錢以最快的速度培訓出一群“知其然不知其所以然”的學生，所以教育質量也降低了，這些就造成了“學生需要工作，企業需要人”的這種狀況。
第一、學習基礎，熟悉框架
第二、學習數據庫應用程序和WEB應用程序開發
第三、學習編寫需求程序設計文檔，測試文檔
第四、做項目經理，積累項目經驗
第五、做合作伙伴。
規劃是個長期計劃，使為了實現一個遠期目標而制定的計劃，然后又由數個或者數十個短期計劃分解組成，不斷實現。
關于職業生涯，很多人不能學以致用，將來的工作和自己的專業關聯性不大，在大學里學的東西只能用上20%，（當然除了專業性特別強的），主要的80%的技能都是進入社會中不斷學習逐漸實現的。
成功的職業規劃，主要的考慮因素在以下幾個方面：
1、你的興趣是什么？你曾經想成為什么樣的人？你對哪些知識比較有感覺，能夠深入發展下去？
2、你的性格適合做什么？不同的工作，適合不同性格的人去做。認清楚自己的性格，是非常重要的一步。
3、你的優勢和特長是什么？有哪些拿得出手的能力？對于自己欠缺的能力，應該怎樣去做？
4、你性格本身存在哪些弱點需要克服？不要讓弱點成為你成長中的絆腳石。
我的職業規劃 篇5
分析自己的性格。
每個人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關系能力強，喜歡在公眾面前發表自己的言論；有的人則性格內向，忠厚老實，喜歡獨立地去思考問題；有的人對事情執著，遇到挫折不氣餒；有的人則脆弱，容易被失敗擊垮；有的人喜歡挑戰性的工作，壓力越大斗志越旺盛；有的人則喜歡安定平穩的生活，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩重不足；忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰的人，相對來說比較適合做營銷、公關等工作；如果自己內向、認真，可能適合做財會工作。準確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
分析自己掌握的知識、技能。
每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文，有的人喜理；有的人動手能力強，有的人操作能力弱；有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結合自己的實際，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學習班或找人傳授相關知識，來提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。
分析自己掌握的或能夠調配的資源。
這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情，就要想自己能夠調動的資源，自己的同學、朋友、親戚中，有誰擅長此類事情或從事過相關行業，自己就可以去取經，直接掌握問題的關鍵點，避免工作中走彎路。
確認自己的發展目標。
有一位MBA的同學，該同學畢業2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業，每份工作都沒有超過6個月，已經30歲了，還沒有找準自己的位置，還不知道自己適合做什么。這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒有認真分析過自己，沒有做好個人的發展規劃。并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的.、有選擇的跳，最好先采用上述方法，確認了個人的發展目標，圍繞這個目標，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或實現目標。如果沒有確認自己的目標，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業的跳槽是最不可取的，因為當今社會，工作經驗和行業優勢已經成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個人的發展目標尤為重要。
堅持不懈走下去。
世上沒有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長時間的積累，一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認為他的運氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲，領略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經經歷的落魄、艱辛，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執著、努力的結果。所以，認準了自己的目標，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時一定要認真學習，只有這樣，才能獲得成功。
注意事項
當然，寫在簡歷里的內容不需要那么豐富，只要能闡述你的目標即可，而寫給自己的這份規劃才是你人生的發展方向
我的職業規劃 篇6
一、工作選擇階段（20xx年—20xx）
20xx年7月畢業于攀枝花學院，至20xx年7月給自己找到最合適自己的崗位。崗位壓力不能過大，有規律的作息時間，不要求薪酬有多高（1500元左右），但求有更多的學習和實踐的機會。（25歲）
二、工作學習階段（20xx年—20xx）
確定工作崗位后，踏踏實實的干好工作，在工作之余，努力刻苦專研如何成為期貨分析師，最好工作崗位能有相關的'。與此同時在20xx年考取從業資格證。此后工作與考注冊會計師同步進行，一年考過兩科，至20xx年通過注冊會計師專業階段。考試難度較大，給出一年時間的預備時間，并在最后一年申請到會計崗位工作。（28歲）
三、繼續深造階段（20xx年—20xx）
通過注冊會計師綜合階段，參加國際注冊分析師考試，預計在20xx年通過全部考試。之后一定要獲得一個碩士學位時間為3年。或者在考取前兩項考試過程中讀取研究生（在職研究生即可）。（35歲）
四、成家立業階段（20xx以后）
做自己最喜歡最擅長的工作，為企業為社會做貢獻，實現自我價值，建立幸福美滿的家庭。
人生需要一個規劃，雖然隨著環境的變化，規劃會發生變化，不過只要有自己的規劃，人生的方向是確定的，不會迷茫，不會走彎路，當所做的偏離軌道時，第一時間站下來，看一看、想一想是該往哪走。
初出茅廬的畢業生，步入社會前制定理想的規劃，將會充滿自信和激情。
迷茫無奈的新員工，閑暇時仔細思量自己的規劃，將會充滿歡樂和希望。
人人都有自己的職業生涯規劃，企業尊重員工的職業生涯規劃，讓有才能的人早日得到施展才能的機會，讓每個企業的效益最大化！讓我們的社會更加和諧美好！
我的職業規劃 篇7
機遇總青睞有準備的頭腦。大學生學業生涯規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現，是自身理想和社會現實的結合。制定良好的學業規劃可以使我們更好的適應現代社會發展的需 要，對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。以下是一篇大學生學業生涯規劃書范文，供參考。
告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經幻想的舞臺，享受期待已久的大學時光。大學生活是夢想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛翔的向往，這里是一個廣闊的舞臺，每個人都可以有展示自我的機會，沒有了以往的束縛，每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學不能默默無聞，也不能虛度時光，學習之余更要培養自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份大學生涯規劃以時時鞭策自己，激勵自己奮發前行。
生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。
一.自我盤點剖析
自己的優點盤點:
我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學習，熱愛學習，刻苦鉆研;對待同學，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我態度端正，有責任感;對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點盤點:
在過去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學一樣的環境，演講基本無經驗，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發言。
愛好
籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技
二.外部環境分析
1.英語在日常生活中、學習工作中愈發重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預示著世界的進一步聯系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。
2.信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3.就業形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養尤為重要。
三.目標設定
大一：試探期：剛剛進入大學，要適應大學的生活，同時鍛煉提升自己各項能力，改變自己的學習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養友情，建立起良好的人際關系，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過大學英語4級考試
大二：定向期：當各個方面已經穩定下來。要以學習為主，重點放到專業課上，努力學習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養社會實踐能力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，決定著今后的學習生涯，于是需要加強自己的專業技能訓練，通過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸社會，培養社會實踐經驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專業的學生，需要進一步深造，好好做好考研的準備。
大四：分化期：同學會各忙各的，有的攻工作，有的`攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學習中，適當的工作以便培養社會實踐能力。
四.行動具體計劃
大 一
1、尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力，多與導員交流，交流經驗
2、學習專業課程和閱讀課外知識，開闊視眼 ，多去圖書館查閱書籍。
3、多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級
4、明確自己的興趣所在，多參加社團，培養自己的興趣
5、以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周圍的人身上學習，提高自身修養和人格魅力，學習團隊精神和溝通能力
6、認真學習，拿獎學金
7、組織并參加學校的各項活動，參加一些社團，學生會等
8、學習專業課程，充分利用圖書館和互聯網，多讀書，讀好書
9、努力學習英語，特別是口語。每天按照一定的學習規律，堅持大聲朗讀英語，在規定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外交流。
大二
1.主要以學習為主，利用充足的時間去學習英語和計算機，爭取一次通過英語6級，通過計算機2級。
2. 多參加社會實踐活動，做義工，培養社會實踐能力
3.努力學習，拿獎學金
4 .努力學好英語，學習計算機基本操作如：word基本操作，excel表格處理，photoshop處理等，為專業做好準備
5.學校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點外快。
大三
1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;
2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;
3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
4.做符合獎學金規定努力。
5.走向社會，積極實踐，對社會做到充分的認知。
大四
1.以準備考研為主，同時不缺乏鍛煉。
2.參加社會公益活動，走向社會，培養社會實踐能力 。
3.找適合自己的工作，讓自己的生活更充實一些。
五.規劃總結
水無點滴的積累，難成江河。人無點滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會有收獲。未來掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是學習，要不顧一切的去學習，學習不局限于課程的設置，還要對自己喜歡的東西深入的學習鉆研，學生的本職工作是學習，永遠不能忘掉。
大學與之前的學習最大的區別在于實踐，在這個階段中，你要熟練的運用你所學的知識，結合社會去實踐，培養自己的社會實踐能力，更好提前的進入社會，記住大學是進入社會最主要也是最重要的途徑。
沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢不能實現，我會抬頭迎接每個考驗，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。
大學人生，夢的起航，我會牢記著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規劃加油!加油!加油
我的職業規劃 篇8
一、金融專業畢業生就業去向
從近幾年就業情況來看，金融學專業畢業通常有這樣幾種將趨向：
1、商業銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行駐國內分支機構。
2、證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
3、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業財務公司。
4、金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。
5、保險公司、保險經紀公司。
6、中央(人民)銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會，這是金融業監督管理機構。
7、國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。
8、社保基金管理中心或社保局，通常為保險方向。
9、國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業教師;研究機構研究人員
10、上市(欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等
二、金融業相關的熱點崗位
1、銀行客戶經理
崗位要求：有金融專業背景、市場營銷經驗，具較強市場分析和市場開拓能力，應變力與親和力強，精通外語。
入行門檻：本科學歷證書、英語等級證書，如有“金融專業英語證書”(FECT)更好。
薪酬水平：彈性較大，和攬存業績緊密掛鉤，少則和普通銀行員工持平，多則月入數萬元。
職業前景：外資銀行虎視眈眈，保險、證券、信托等金融機構也分走了居民手中的一部分貨幣，中資銀行如何開發并穩定儲戶便顯得十分關鍵。在此情況下，客戶經理的重要性逐漸顯露出來，不少國有商業銀行動輒便招聘50、上百個人。如果做得好，可享受行長待遇，工資系數與行長相同
2、銀行國際業務員
崗位要求：熟悉國家金融、外匯管理政策和制度，了解銀行業務及其職能，掌握銀行國際業務和信貸業務的管理規定、相關國際規則和操作流程，熟悉國際結算系統。清正廉潔，能保守秘密。
入行門檻：本科學歷，英語六級以上。
薪酬水平：年薪6—10萬元。
職業前景：各大銀行的國際業務發展迅速，對此類人才的需求隨之加大。具有國際業務和海外相關工作經驗，又熟悉中國市場的“海歸”國際業務員，年薪最高可達25萬元。
3、銀行風險管理主管
崗位要求：較強的邏輯能力和數據分析能力，熟悉授信政策，有5年以上證券、保險、信托等從業經驗。
入行門檻：本科以上學歷，英語六級以上
薪酬水平：年薪10萬元左右
職業前景：風險管理是銀行經營管理的核心，是建立在豐富的業務數據、科學的管理模型之上的風險控制。我國商業銀行正處在由風險控制向風險管理轉變的階段，需要以有競爭力的薪酬，吸引這方面人才。
4、證券分析師
崗位要求：熟悉證券行業，有扎實的證券理論知識和豐富實踐經驗，有較高的經濟理論素養和研究水平，能進行行業研究。
入行門檻：本科學歷、證券從業人員資格證書。
薪酬水平：年薪10—50萬元。
職業前景：全國7000萬股民這一龐大的投資群體，為證券分析師的發展提供了堅實的基礎。他們既可指導個人客戶進行證券投資，還可去報刊、電視、廣播等媒體擔任評論員或特約撰稿人。隨著證券品種的增多，證券分析師的用武之地會更大，收入也會逐漸增長。
5、保險經紀人
崗位要求：對非壽險、壽險、再保險、風險管理等精通，具備法律、金融、財務、統計學知識，豐富的風險管理、保險實踐經驗，良好的公關協調能力。
入行門檻：保險經紀從業人員資格考試證書。
薪酬水平：有一定客戶群和知名度的保險經紀人年薪在15—50萬元之間。
職業前景：中國保險經紀人市場2000年才起步，目前從業人員為1萬人，預計在5年到10年內發展到20萬到30萬人之間。在歐美，保險經紀人平均年薪為30萬美元，相比之下，我國經紀人的薪酬還有較大的上漲空間。
三、根據以上資料可知，目前就業要求已經大大提高，要想在金融行業立足，就必需充足自己的知識量
1、不同階段的知識儲備
(1)基礎期：基礎知識和理論;
(2)職業儲備：考取相關資格證書，如證券、期貨、保險、基金、分析師、銀行從業資格證書、金融英語FECT、CFA等;
(3)進階準備：實習，具體接觸階段;
(4)從業：知識更新。
四、金融業就業的利與弊
1、有利因素：
(1)在各行業的薪酬橫向比較中，金融業的平均薪酬與福利最高
(2)在全民市場經濟的氛圍中，金融業的從業者可以感受到正在人事著一份“體面”的'職業
(3)每日都工作在完全動態化的市場環境中
(4)有才華的員工可以得到快速的晉升
(5)優厚的待遇和休假福利
(6)低損耗率，行業平均志愿周轉率為16%
2、不利因素：
(1)工作時間長，工作壓力相對較大
(2)容易受商業及股票市場周期的影響
(3)大公司高度結構化的環境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺
(4)有些大公司不愿意改變和嘗試新想法
(5)時常會面臨“道德”與“利益”的兩難選擇
(6)金融業的體制完善，規章制度嚴格，不需要創新，只需要遵守
五、總結
作為一名大二的學生，即將面臨著大三找實習的問題，充分利用現在的學習時間，為將來的工作打好基礎是一個很重要的環節。只有在明確了目標，真真實實知道了自己將來的發展方向，確定了發展方案，認真嚴格實施，才能夠到達最終的目的地。所以，在剩余不到一年的時間里，做好學生的工作，拿到相關的證書，為一年后找工作搭好臺階。
我的職業規劃 篇9
成為一名教師是我從小的夢想，每一次踏上講臺，看到孩子們等待學習新知識的眼神，就像是小雛鳥等著鳥媽媽投喂食物一樣，我都深深地感到這份工作的神圣與責任。作為一名新入職教師，我在教學經驗上有很多的不足，能力不夠等眾多問題，通過一年的努力學習，現在已經能夠適應教師這個崗位。身處在這個崗位，讓我思考了很多。通過對自己職業生涯進行系統的規劃，我給自己的未來確定一個總目標：
一、個人現狀分析
走上教師崗位一年了，我對自己的這份工作有了更深的理解，在工作中我認真踏實，有責任心，熱愛教育事業，平等對待學生，能夠積極完成學校布置的各項任務，與同事相處融洽，虛心接受別人的意見，積極地向有經驗的教師學習。但是也有不足之處，比如，對于理論性知識的學習和研究投入不夠，對教育教學中發生的一些現象，不能深入的做系統研究。
在教學過程中，沒有很好的做到學生主體、教師主導的教學模式，無法改變現在單純的教授現象。對個人課題和教科研了解和認識不全面，沒有研究方向。
二、職業發展目標：
（一）教學方面：
1、上課要明確教學目標，把握重難、點開展教學。課后認真反思，不斷總結教訓，積累經驗，提高自身綜合素質，勤于向有經驗的教師學習。
2、通過聽課、等方法，不斷提高自己的教學能力，努力去學習非專業課的知識，總結教學過程中的案例，分析其本質，努力學習網絡方面的知識。
3、研讀教育學、教育心理學方面的書籍，提升自己的教育理論、教學研究的能力，不斷補充理論知識，豐富自己，做到多聽、多寫、多練。讓自己能夠很好的用恰當的方法教育學生，讓學生心服于教學管理，提高自己的學生管理和處理事務的能力。
（二）能力方面：
1、發揮教育感染力。用心靈去教育學生，用情感去感動學生。教育不能只用規范和懲罰，要給他們分析原因，講明道理，教他們衡量對錯的標準。
2、提高因材施教的能力。不管是在學習上還是品德上，學生之間總有差異，要善于發現學生的不同的特點、特質，用不同的方法對不同的.學生進行指導，提高他們的信心鼓勵他們前進。
3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的教學實踐中學會如何完成課堂教學目標，如何控制時間，如何實現師生互動，如何使學生更好的掌握技能和理論知識。
三、具體規劃：
1、通過自己的努力學習，使自己在教學上教得有趣、靈活，能夠讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立良好的形象。
2、通過不斷地學習，做到教得扎實、教得靈活，使自己能夠靈活駕馭教材。
3、達到學校所提出自己所教學科的各項要求。在教學中形成師生關系民主、和諧。
總之，好的職業發展離不開職業規劃，我必將帶著我飽滿的熱情與責任心做好我的工作。我將按照自己制定的職業規劃，踏踏實實，認認真真地工作，我相信，努力一定會有收獲，在今后的教育教學上也會更完善、更成熟。
我的職業規劃 篇10
一、自我評定：
愛學習，愛讀書，特別是自己想看的書。十分注意做人和做事，有毅力，肯吃苦，愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰，討厭言語的巨人，行動的矮子。不希望被騙，也沒想過要騙別人。最害怕丟東西，有時也擔心自己不被人理解。想有所作為，想建立偉大的事業，不想碌碌無為，愿意用自己的一生證明一件事情，命運在自己手里。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格還算開朗，善于與人交往，這在一定程度上幫助了我的人際發展。我還樂于為集體盡力做事，對職業有很強的責任心，所以在工作上比較容易打開局面。
缺點也不少，考慮事情有時不周到，不習慣與人合作，很多事情都缺少經驗，叛逆心很強，缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話說得好，人無完人，我會在以后的生活中嚴格要求自己，不斷的改變自己不好的東西，發揚自己的長處，爭取做一個對社會，對國家有用的人。
熱愛田園生活，希望以后有自己的農場，和家人一起享受自然之美。也愿意為農場事業奉獻一生。
二、大學畢業后的十年規劃：
1、美好愿望：
家庭幸福，事業有成！（一個幸福的家庭才是根本）
2、方向：
新時期的大農場主
3、最終目標：
抓住機遇，做一個對國家，對人民有益的農場主。
4、現已進行狀況：
正在努力學習對以后發展有用的知識。
三、社會環境與形式分析：
這幾年國家頒布的一系列土地法規顯示，國家在有計劃的變革土地政策，這就是現有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農業進一步發展提供了條件。現在許多地方土地閑置狀況十分嚴重，家庭聯產承包責任制已不太適應現代化的農業生產，農場形式的機械化大生產已是大勢所趨。在這種情況下，傳統農業必將發生一次大的革命
我國實行家庭聯產承包責任已有很長一段時間，而大農業的生產模式只是在我國很少地區實行，這方面國外的經驗非常豐富，我們一方面需要總結自己的成果，也需要借鑒國外的成功經驗。例如現在的國營農場，特別是邊疆省份的一些農場更是值得參觀學習。在農業的.大生產方面，我們需要向國外學習，尋求更好的建設與管理經驗。美國在這方面是一個很好的例子，他們從事農業生產得人不多，但在與我國幾乎相同的土地上依然創造出了非凡的農業生產。機械化大生產是一種捷徑，我國如果也采取農場化的農業模式，勢必會節省更多的資源。因此，在建設與管理方面要不斷地學習與總結，用更好的理念與方法服務于這次我國的農業大革命。
在這場革命發生后會有大批大的農場出現，進而也會有大批大批的農場主出現，也許這會是我國的又一個較大規模的職業。農村的勞動力將會轉型，許多的人會從事新型的農場工作，這項政策會對許多人產生很大的影響。
四、專業分析：
我學的是計算機信息管理，這門專業，既有計算機方面的知識，又有管理方面的知識，設涉兩方面的內容。這門課中有許多管理，經濟方面的知識，但我比較喜歡管理方面的課程。在學習這門課的過程中，老師為我們分析了許多案例，我了解了許多現實中的經濟管理知識，可以說這是一門很實用的學科。我想在以后的學習工作中，一定會涉及許多管理方面的事例，還有一些人事的處理難題。我覺得學習了這門功課以后，會掌握一些基本的經濟管理經驗，不至于以后沒有理論指導，遇事時亂作一團。
計算機不是我太注重的學科，但是也不會放棄不管，畢竟在以后的社會中不了解計算機會是又一種文盲。學習計算機不僅是對計算機有一個了解，還可以以它為平臺，及時收集和發送信息，讓自己決策有更多的依據。
五、個人規劃：
第一階段：成長階段，即在校學習。
在這期間努力學習專業知識，積極參加學校活動，多結交良師益友，以自己最大的可能拿到一些證書。像英語四，會計資格證，計算機等級證等。
第二階段：探索階段，通常在畢業以后，處于對個人經驗和能力的培養階段。
在這個階段會尋求一些農場方面的工作，了解農場的運行方式，從而積累工作經驗，為以后自己的事業做準備。
第三階段：發展階段，在積累了一定的經驗及資金以后，開始發展自己事業。
六、評估調整：
大學生活很快就過去，對于未來的生活職業規劃肯定要有，但是我覺得一個人的職業不可能說定就定，特別是在不太了解社會之前。況且周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的事物，也會變。就像我以前想當一個地理學家，后來又想當一個官員，現在又想從是農場事業。所以很多事情都不會一成不變，但事先有一個目標，肯定是好的，慢慢的朝目標前進，一步一個腳印，總會到達理想的彼岸的。在大學期間我會努力學習專業知識，多看一些成功人士的傳記，學習他們的處事方法，學習他們面對難題時的勇氣。我也會多接觸一些社會，了解現實中的人與事的運作。多向高年級同學請教，一方面避免在以后學習中的錯誤做法，另一方面詢問一些專業知識，避免多走彎路。
我的職業規劃 篇11
一、分析自身條件
我是一個內向的女孩，習慣做別人為我安排好的工作，以至于沒有主見和組織能力，所以在學校特別注意培養這方面的能力，我喜歡聽音樂，在浪漫的節奏中陶醉自己，保持好的心情，理智的頭腦，去做好每件事，我也喜歡度一些好的佳作，來充實自己，使自己的文采、口才得以鍛煉。
我喜歡那開在野外的百合，也喜歡那圣潔的櫻花，而我更喜歡那毅力堅定的臘梅，我想我的職業生涯也能像臘梅一樣不畏懼一切困難，笑迎沒一個挑戰。
有句話金無足赤，人無完人，我這個人最明顯的缺點就是——粗心大意，做事缺乏足夠的耐性，這直接導致我與中考失之交臂，值得慶幸的是，我還能進入重點職業中專，并且選擇計算機專業。
現在是一個信息高速發展的時代，對計算機人才需求量越來越大，計算機技術在當今時代所起到的作用是不可估量的！因此計算機作為我的專業我很自豪，因為當我成為主宰未來的一員。
二．確定職業目標
成功要靠目標來領航，如果沒有一個明確的目標，來領航，就會隨波逐流，并且人的生命是有限的，要使有限的生命有意義，就必須使生命具有明確的目標，沿著正確的方向道路前進，這是一個人取得成功的重要因素，我為自己定下的目標就是一一創辦屬于自己的動漫設計。
三、規劃發展階段
（1）XX年9月—XX年7月
班內第10名爭取進入前5名。
措施：爭取把文化課中比較弱的科目英語補上來，專業課做到不能讓自己有半點松懈并且注重實踐，將所學知識掌握牢固。
（2）XX年9月——XX年7月
在這一年中，爭取學習成績保持前五名，為實現第一目標打好基礎。
措施：訂閱《電腦愛好者》、《學習報刊》，加強對文化的學習。
（3）XX年9月——XX年7月
考上一所理想的高職學校，以實現我的大學夢。
措施：珍惜時間，給自己加上一節早自習，充分復習每門功課，查漏補缺，加強專業課學習，考取相關證書。
（4）XX年9月——XX年7月
在高職院學校學習期間，爭取考取“計算機六級”，等級證書，自學有關動漫設計方面的知識，把自己塑造為一個符合計會潮流的高素質的人才。
措施：充分利用學校條件，學習本專業知識，利用課余時間學習各方面知識，為將來作準備。
我會利用我的文化知識與技能在社會上找到一份有自己專業對口的基層工作，不斷鍛煉，積累經驗，積累資金，我會不斷提高對自己的要求，從生活之中提煉美，從而運用到自己作品中做到精藝求精。
未來的'一切都還只是一個未知數，但我要用我的行動預測美好的未來，我相信明天是今天的延續，只有珍惜今天的擁有，努力去創新，努力去開拓，相信今天的發奮努力，定會化作明天的成就與碩果。
面對我的人生，面對我的職業生活，我相信生命之在駛向生活的海洋時，一個自信的我，一個有能力的我，一個真正的自我，一定能夠，揚帆起航。
四．以上就是我為自己事業所作的規劃。
俗話說：“計劃趕不上變化”在我未來的人生通路上，可能會出現許多今天所無法預知的變化，為使我的職業生涯規劃之有效，我必須在這個計劃的基礎上根據社會環境的變化及時地調整與完善，但是不管將來怎樣變，我努力把握命運，創造成功人生的決心永遠不變。
總之：坐而寫不如起而行，用毛主席的話作為結束語吧！最無益莫過于一回曝，十回寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。
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