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職業生涯人物訪談報告

時間:2024-06-23 11:17:51 職業規劃 我要投稿

職業生涯人物訪談報告15篇[熱門]

  在人們素養不斷提高的今天,越來越多的事務都會使用到報告,報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編整理的職業生涯人物訪談報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

職業生涯人物訪談報告15篇[熱門]

職業生涯人物訪談報告1

  被訪談人簡介:劉老師,黑龍江齊齊哈爾人,畢業于中國美術學院壁畫系,從小對于畫畫有著濃厚的興趣,并于高考中以優異的成績一次性成功考取了自己理想中的大學中國美院。大學四年他勤奮刻苦,最終以優異的成績畢業,畢業后他憑著獨特的眼光和實干精神,創辦了屬于自己的畫室厚樸畫室。

  訪談內容:

  Q:大學四年要學習許多課程,哪些課程是對于我們大學畢業后進入這個行業有用的課程呢

  A:大學四年說長不長,說短不短,你們是設計專業,一定要提前規劃和預知自己的未來發展。許多課程是有很大幫助的,最重要的當然是我們學習的專業知識,所以我們要充分重視和利用在校學習時間不斷務實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學,去鉆研,去精益求精。而且我們是設計專業,重要的一點還是要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面的報刊書籍,關注行業最新動態,確定自己的專業方向,提高自己的綜合素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道,這樣才能為以后打下堅實的基礎。

  Q:其實我自己有對于咱設計行業的未來恐懼過,現在學設計的人這么多,未來的競爭壓力一定很大該怎么辦呢?

  A:不用害怕也不要擔心,要擺正心態,對于學習嚴謹認真,并負責,樂觀對待未來所從事的行業發展前景,畢竟這是你未來職業生涯的基石。俗話說,心態決定一切。我們去應聘工作崗位,是想施展我記得才華與實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是三天打魚兩天曬網,成為公司不必要的負擔的,所以這點一定要認識清楚。

  Q:其實我對于設計這個行業具體怎樣去學習還不太清楚,您能不能具體說下。

  A:設計行業無非就是要讓你積極投身實踐中去,去經歷,去感受和體會,要想獲取知識和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經驗中去獲取,二是從自己的實踐當中總結經驗和教訓獲取實踐經驗大學生職業生涯人物訪談報告大學生職業生涯人物訪談報告。而最重要最可靠的最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有許多主觀想象的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐,你就會發現生活或工作不是像想象中的那么難,許多事情不是能否做到的問題。你若想去做,你會自己積極主動地找方法并去實踐他,可你若不想做,你就會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,鍛煉你的技能,考驗你的專業知識,鍛煉你的勇氣等。不論結果成功與否,你所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的寶貴的財富,這就是你要去實踐的魅力所在,不以后會越來越有體會。

  Q:我認為自己還小,我想培養自己的獨立意識,怎樣去做呢?

  A:有句話叫做常求人有利于人,少求人有利于己。你是出生于九十年代的,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依靠父母,依賴家人,獨立意識自然很弱,獨立辦事能力差自然是常有的事。劉寧老師認為,一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如我們這個行業的,公司說給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成而且你最終頁很難得到領導的重用。

  Q:老師您認為具有什么樣的精神品質,性格和能力對工作來說是很重要的?

  A:堅持,對于經驗來說,都是需要用時間來培養的,堅持一份工作,就會產生經驗,從而會有更大的發展。而且需要踏實的.性格,畢竟這種工作并不會在短時間內就能有一個滿意的收入,所以要踏實。而且做這行的還需要對市場有敏銳的觀察力,因為每一個行業都有競爭,如果做不好,那么只能被淘汰大學生職業生涯人物訪談報告職業規劃

  只有搶先抓住市場的動向,知道顧客需要什么,才能離成功越來越近。

  Q:我們設計專業這項工作所需要的個人品質,性格和能力在同別的工作有什么不同呢?

  A:首先是要有魚人溝通的能力,而且最好這種能力特別強,因為你在給顧客銷售的和時候就是面對面于顧客交流,如果溝通不好的話,首先會影響你的業績,其次甚至還會引發矛盾,遭到投訴,工作不保。溝通能力是一方面,還有就是要有堅持,踏實,和耐心,這些既是所有工作的前提,也是自己做這份工作的成功因素。

  Q:老師你對于現在的工作滿意嗎?

  A:這條路雖然是老師自己選的,但是老師背負的是全家人的希望和老師眾多學生的希望。教育育人,這是份神圣的工作, 老師當然十分滿意。

  Q:那你對于現在的收入滿意嗎?

職業生涯人物訪談報告2

  訪談時間:

  20xx年xx月xx日

  訪談方式:

  面談

  訪談人:

  燕XX

  被訪談人:

  孫X,女,27歲,高中學歷,現住東營市;海麗雙語幼兒園園長。

  從事幼兒教育事業已6年多,孫園長從一個開始對幼兒教育從沒接觸過的高中畢業生,硬是靠著自己的好學勁兒積累著豐富的經驗,一口氣辦了兩家幼兒園,且已經經營了3年的幼兒園都是紅紅火火,受到廣大家長的交口稱贊,那么,作為一名院長,她是如何成功、看待這個行業和對員工有怎樣的要求的呢?筆者帶著這些問題對這位年輕有為的園長進行了如下訪談:

  1。您認為這個行業的前景如何?

  學前教育這個行業在國內外來說還算是剛剛起步的一個朝氣蓬勃的行業。它應該有著很大的房展潛力,特別在城市,為上班族的父母提供便利,所以是有市場要求的,加之這幾年政府對這個行業漸漸重視,對幼兒園有很多的優惠政策。我個人認為投身于學前教育事業還是非常有前途的。

  2。您是如何成為一名幼兒教師又成長為一個擁有2所園的院長的?

  說起為什么當幼兒教師,比較重要的一個原因是我比較喜歡和孩子們在一起,再加上我上高中時是學教育的,還算是在幼兒的藝術教育方面有一技之長。就抱著試試看的心態來到東營一所幼兒園面試,結果很幸運的被錄取了。當院長是我自己一進幼兒園剛老師時,就為自己定下的目標,有了明確的目標,就有了努力的方向,指引著你不斷進步。

  3。您認為什么樣的個人品質、個性和能力對做好這份工作來講是重要的?

  我想當幼兒教師最重要的就是“愛心”二字。如果你把幼兒園的孩子當作自己的孩子來看待,肯定就錯不了。當然除此之外,耐性和溫和的性格都是不可缺少的。

  4。您認為幼兒教師應該具備哪些只是技能和經驗?

  應該掌握兒童的心理學和教育學的有關知識,以及有一定的'才藝最好。

  5。男女工作者在這份工作機會均等嗎?

  大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多,我們非常希望男同志加入幼教對,如果男孩和女孩同時來應征,我想男孩會非常占優勢。

  6。幼兒園對剛進入崗位的教師會有哪些培訓?

  我們會帶他們去比較正規的兒園聽課,見習以及教師之間對課堂的互相點評指導。如果幼兒園上新項目的話,教師一定是去專門的培訓機構先去培訓。

  7。作為一個院長您認為什么樣的幼兒教師才算是優秀的?

  我們是民營企業,說白了盈利是非常重要的,除了做好我們的本職工作外,如果你能一技之長辦培訓班或受到家長好評,吸引更多的孩子來園就最好不過的。

  8。學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?

  我本身也不是什么科班出身,但我覺得在高中時學的音樂給了我莫大的幫助,我想一技之長是必須的,還有就是掌握孩子的心理,調動起孩子的積極性也很關鍵。

  9。您初涉職場時遇到的最困難的事是什么?

  由于當時年紀還小,不懂得人際交往,每天只是把孩子照顧好,忽視了與家長的交流,從而造成誤解,有一段時間覺得很委屈。

  10。開辦幼兒園是否有季節性地理位置的限制?

  地理位置是非常重要的,因為要考慮生源,最好在人口密集的小區,離家近比較方便家長接送。

職業生涯人物訪談報告3

  在經歷了高考的成人式般的洗禮后,進入到神圣的大學殿堂――而后,再次回到生我的故鄉,育我的母校,就像尋根一般,去訪談我親愛的老師們。首先感謝他們在百忙之中接受了我的訪談,感謝他們再次給我上了四堂深刻的課。在大一剛剛結束的這個暑假,心中對未來自己的角色定位仍然有許多困惑,故在這里,再次感謝他們為我解惑。那么,通過這四次訪談,我懂得了什么呢?

  第一,我懂得了“誨人不倦”這種作為老師該有的責任心以及師德。

  作為一名老師,首要的便是責任心。誠然,老師的工資不高,跟古代尊師重教的社會氣氛相比,教師在當今的物欲橫流的社會可以說沒有受到足夠的尊重。但是,在每一位學生眼中,老師就是“天”。老師的一句簡簡單單的話,都有可能從此改變一個學生的人生軌跡。很多事情,在成年人的眼中,也許無足輕重,但在未成年的學生眼中,每一件小事都足以讓他的內心泛起無法平靜的波浪。因為學生所認知的世界太小,他們還無法超脫自己的生活圈子去理解一些事情。每一位學生的心里都是非常敏感的,作為老師,很可能可能無意中便傷害了學生幼小的心靈。

  因此,每一位學生都需要老師用心關愛。責任心,不是簡簡單單地說而已,而是要落實到實處。老師要做到關愛每一位學生并不是一件容易的事情,因為需要花費大量的時間和精力。可是,關心一個人也不是一件很難的事,在學生身體不適的時候一句輕聲的問候足以讓學生感動很久很久;在學生煩惱的時候努力幫他走出煩惱的泥淖。這些簡單的事情需要的恰是老師的責任心。如若是沒有責任心的教師,心中肯定是這樣想的,“我只需要上好課就可以了,這些與我何干呢?”然而,一名合格的老師的職責遠遠不止一堂四十分鐘的課,遠遠不止傳授學生知識。更重要的是給予學生關懷,讓學生能夠身心都全面發展,健康成長。

  每一位學生都是未經雕刻的木頭,他們在等待老師去雕刻。在細細品味了老師們的話后,我知道并非朽木不可雕也,孺子不可教也。每個人無論他的品性如何,他們的內心深處都是向上的,他們只是缺乏正確的引導。正如我的老師所說,“如果給我足夠的時間,我可以教會每一個學生。”我深信我的老師是可以做到的,我也相信我未來也可以做到這樣。很多人都說,老師其實是一個乏味枯燥的工作,日復一日地站在三尺講臺上講著反反復復的知識內容。可是,我的老師告訴我的是――做老師其實是一個很有成就感和滿足感的職業,我們每一年都會碰到不同的學生,他們像一張白紙等待著我們在上面涂上繽紛的色彩,他們能學到知識就是我們所能得到的最好的禮物。

  第二,我懂得了永不止步以及虛心求教的學習精神。

  我所訪談的老師,他們幾乎是達成了一個共識――老師不一定比學生聰明,老師不懂的東西還有很多。所謂學無止境,大抵便是這個道理吧。老師傳授學生知識的過程本身便是一種教學相長的過程,在這個過程中,老師與學生很容易便產生思想的碰撞與交流,這對學生來說,是一種成長,對老師來說,同樣也是一種成長。作為老師,其實更應該向學生學習,正如陶行知先生所說,“我們要跟小孩子學習,不愿向小孩學習的.人,不配做小孩的先生。一個人不懂小孩的心理,小孩的問題,小孩的困難,小孩的愿望,小孩的脾氣,如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發揮出小小的創造力?”這種道理說起來很簡單,可是真正做起來真的不容易。

  大人們總喜歡對小孩子說,“我吃的鹽都比你吃的飯要多,你懂什么?”可是,我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩,他們的想法有時很天真,可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生,難道能利用我們的職權去扼殺他們的創造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生。當學生提出比我們更有創意的想法,我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵,而不是顧慮自己的面子問題而否定他們。當學生問到我們實在無法當場解決的問題時,也要真誠地承認自己不懂,在努力去找答案的時候也要鼓勵學生去思考。我們永遠無法知道,學生的創造力到底有多大。有時一份鼓勵也許能激發他們無窮的創造力。我認為,老師最重要的職責遠非教給學生知識,而是引導學生去自己尋找答案。正所謂“授人以魚不如授人以漁”。

  第三,我懂得了“每一份收獲的背后都有極大的付出”。

  很多人對老師其實存在一種誤解,認為老師這份工作很輕松,只需要拿著課本在講臺上講幾十分鐘就可以了,何其自在。可是,我了解到的真實情況是:老師每個晚上都要備課,查資料,做課件,批改作業等等,有時直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著提高升學率這種巨大的無形的壓力。有老師對我說,“如果學生還在教室,老師都不能算是真正的休息,因為時刻都擔心學生會出現什么問題。”對于新老師來講,這種情況更甚――因為對教學內容以及教學環境的不熟悉。但是,對真心喜歡做老師的人來講,付出本身便是一種快樂吧。見到學生有所獲,老師自然是高興的。因此,我的老師才會這樣說,“看到學生學有所成,真的打心底里覺得高興。”

  第四,我懂得了“學高為師,身正為范”的教師風采。

  人們為什么尊敬老師?因為老師是不僅是傳授知識的人,更是被學習的模范和榜樣。試問,有哪個人的成長道路上是沒有老師的?那么,誰對我們的成長影響最大?當然是我們的老師。這個社會當然不乏“誤人子弟”的老師,可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導著下一代,薪火相傳。他們知識淵博,品德高尚,用自身的魅力向我們展現了“學高為師,身正為范”教師風采,只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛戴。他們對優良的社會風氣的形成更是功不可沒。如果我們的老師整天對我們說,“這個社會很黑暗,別隨便相信別人,幫助別人。”那么我們便真的覺得這個社會很黑暗了。即使這個社會真的很黑暗,有很多潛規則以及金錢交易,那些是我們無法改變的事情。可是,作為老師不應該這樣去教導學生,無論何時,老師都應該對這個社會抱有一種慈悲的情懷以及愛的胸懷,只有這樣,當學生走出社會,這個社會就會多一個愿意相信世間的善總是比惡要多的社會人。善是可以傳導的。一個人的善會引發另一個人的善,這就是多米諾骨牌效應。老師便正是那個很小的初始能量。

職業生涯人物訪談報告4

  一.訪談之前的準備

  1、尋找并聯系訪談對象

  通過QQ聯系之前的畢業的學長,通過網絡的方式交流

  2.確定訪談時間和訪談地點

  3.搜集訪談對象的相關資料

  4.擬定訪談提綱

  二.訪談內容

  (1)訪談時間:20xx年5月1日

  訪談方式:網絡采訪

  被訪談人:歐陽顯斌

  被采訪人介紹:騰訊軟件工程師,前師大研究生

  訪談目的:了解互聯網行業

  訪談內容:

  問題1:你是怎么進入互聯網行業的

  答:當時大學 讀的計算機專業,研究生也是相關方向,最后對口簽約.

  問題2:你為成為互聯網軟件工程師做了哪些努力

  答:1.購買教輔書籍,認真復習;2.平時多練,提高動手能力

  問題3:你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義?

  答:這是個需要終生學習的職業,所以要求要有很強的學習能力,同時工作中會有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.

  問題4:很多人說程序員到30歲如果不能轉到管理類,就沒什么發展前途,了,你怎么看待

  答:其實這是別人的一種誤解,30歲其實還有很多人在寫代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個年齡基本上可以帶團隊了

  問題5:你的工作性質是怎樣的?或者說你平時的工作內容是什么?

  答:不同的軟件工程師,工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開發、測試等過程,也有的工程師需要帶著幾個程序員,指導他們的工作,以及和其他工程師協作工作等。我的工作內容主要就是和團隊一起做項目,相互交流。所以,團隊合作在這個行業尤為重要。因為一個項目有可能很大,光靠一個人的力量,很浪費時間。而且一個人要完成一個項目,一方面,這就要求這個人要對整個開放技術相當精通,通過團隊的合理分工,大家各自完成自己擅長的領域,就能夠比較輕松的完成任務了。另一方面,他要能準確的理解需求分析師所要求的實現方面,這個一般就很難做到,如果通過團隊的討論做出,就能夠盡可能減少這方面的誤差產生。

  問題6:你覺得我們在校大學生應該注重哪方面的知識以及技能的強化,才能更好的就業呢?

  答:現在,軟件工程專業很吃香。在這個信息化時代,這個軟件技術人才也很缺乏。但并不代表,每個軟件專業畢業的大學生畢業后就一定能夠有個好的就業崗位。我想你也知道,軟件工程這個專業,幾乎所有的大學,都會開這方面的專業課以及專科院校,技術學校等。可以說計算機專業方面的學生,在中國現在

  是多如牛毛,要想在這個領域站住腳,必須要求自己能力很強。在平時的學習中,一定要精通至少一門語言,這樣在以后應聘崗位時,對口招錄才有優勢。因為計算機語言在不斷的更新,說不定,過些年又流行一種更高級的語言,這就要求我們在學習的過程中,要掌握學習語言的竅門,比如說算法,一定得學好,無論哪種語言,算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學習方法,不能是表面上什么語言都很精通,但實質上各種語言都是淺嘗輒止,拿到項目開發上就是一片茫然,那可不行。我們學習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的.需求。所以說,我們的實踐操作能力要很強。再有,就是要掌握計算機硬件方面的知識,畢竟我們每天是對著這個機器工作,我們要了解計算機是怎樣工作的,這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。

  問題7:那你覺得學校提供的各項培訓、實訓等很有意義嗎?

  答:這一點,毋庸置疑。對于你們在校大學生來說,平時主要是理論學習居多,學校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓,恰恰是離開書本,檢驗自己能力的好時機,一方面,能夠增強鞏固自己的理論知識,另一方面,通過上機實驗,自己著手真正做出一個項目了,會很有成就感,能夠增強學生的學習興趣。所以,在這里,我希望你也能夠抓住學校提供的各種實訓機會,這真的是相當不錯。

  問題8:你的工作時間以及工作環境怎么樣呢?

  答:按照規定呢,我的工作時間是每天8小時。但你要了解,從事IT行業,準班準點的情況還是非常少的,有時候工作到很晚,就趴在桌子上睡著了。在趕項目的時候,說不辛苦,那是不可能的。但是在平時,我們閑的時候,公司的娛樂場所,活動中心還是不錯的,可以說,業余生活很豐富。我覺得呢,不要要求一個公司的工作環境有多好多好,重要的是看那個公司的發展狀況,管理規范等。還有就是,對于剛畢業的大學生來說,對薪資要求也不能太過苛刻,因為,沒有經驗的話,工資都不會太高。在畢業后,有了一兩年的工作經驗,薪水自然會提上去。到那個時候的話,不滿意你的薪水,再換工作也就方便多了 問題9:你覺得從事軟件工程師這個職業的未來發展前景如何呢?

  答:在我看來呢,在未來,軟件工程師的發展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代,社會越來越趨向于智能化。可以說,在未來,任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲,還是教學,銀行,或是醫學,都離不開計算機。可見得,這方面的人才需求量非常大。所以呢,你要好好學習,掌握這方面的技能,就不必擔憂失業的問題了。

  問題10:你認為這份職業是否實現了你的人生價值

  答:這份職業僅僅是一份工作,這份工作使我真正地獨立,我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力,讓人們可以享受計算機科學技術發展所帶來的便利,改善人們的生活狀態。可以想象一下,比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發的WINDOWS系統時的那種心情,我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現。

  三.訪談總結

  1. 掌握好專業知識 。

  系統的學習專業知識,并且提高對所學知識的靈活運用能力,對于每一個大學生來說都是很重要的。專業知識也同樣是未來工作的基礎。

  2. 德才兼備,做到全面發展。

  被訪人在交談中都表現出了良好的素質和廣泛的知識面,不僅工作方面創出一番優異的成績,為人處事也值得我們學習,是為真正的德才兼備,值得每一個大學生學習。

  3. 追求真理,善于創新。

  企業需要的是創新性人才,要能夠靈活變通,同時,也需要不斷追求真理用于探索,這

  樣才算是一個真正的職人,才能培養出職守。這樣的精神不僅是企業所需要的,對個人的成長之路也有重大意義。

  4. 養成勤奮嚴謹求實的工作作風。

  即便是大學中的學生工作也要認真對待,那是我們步入社會進入工作崗位的基礎。要擺正心態。

  5. 學會和別人相處

  采訪別人也是一個和別人開始相處的過程,第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中,我們也能發現自己身上的不足,學會如何做人,做事。

  雖然這次的采訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況,也為未來的學習樹立了榜樣。以前,我在學校總是閉門造車式的學習,只是在學習一些書本上的死知識,很少上機實踐,更不知道真正的軟件工程師的工作內容。現在才知道,實踐同等重要。現在看來,我離軟件工程師的路還很遙遠。以后一定加以改進學習方法,多上機實踐。其次,要加強基本功的訓練,對計算機硬件方面要有所了解。另外,我對Java語言比較感興趣,爭取做到精通這門語言,作為以后的就業基礎。

  此外,對于他此次提到的有關就業形勢的解答。我也很有感想。我應該有未雨綢繆的思想,要積極向前沖,不斷增強自己的專業技能,已增加將來就業的可能。“機會總是青睞有準備的人。”我一定要不斷充實自己才行。對于軟件工程師這個職業也更是喜愛。把它作為今后的理想職業,作為自己的學習目標。相信在日后的學習中,經過不斷地查漏補缺,認真學習,可以讓我離自己的理想職業更近一步。

職業生涯人物訪談報告5

  第一篇:

  前言

  通過學習《職業生涯與發展規劃》這門課,我覺得我學到了很多很多,在這里我發現了自己的興趣愛好,了解了自己的性格特點,以及知道了自己這種性格在未來的就業中可以從事的職業,并對自己在大學里剩下的兩年時間做好規劃,為以后做準備,更加的了解職場的需要,為自己以后做好準備。

  生涯人物訪談主要內容

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  訪談方式:電話

  訪談人:棗莊學院李怡婷

  被訪談人:平度一中校長劉晟

  訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺得我很適合這個職業,所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業。然而我也發現,如果只是做一名普通的教師,可能沒有辦法完全實現自己的人生價值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個職業規劃。為了實現我的人生目標,我還和我之前學校的校長聊了關于教師的問題,也了解到做老師的艱辛和快樂。 被訪談人簡介:劉晟,現就任于平度一中的校長,平度市教委。劉校長從事教師工作多年,經驗豐富,平時他對我們很好,總是對我們噓寒問暖,因此我很喜歡他。

  訪談主要內容:

  詢問了老師大概一下幾個問題:

  1、 以什么樣的方式從事教育事業

  2、 教師的責任以及相應的培訓問題

  3、 對于工作的滿意程度以及家人的評價

  4、 關與教學管理的有些經驗還有意見看法

  5、 對于大學生就業的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議

  老師都對這些問題做了深入全面的回答,既分析了現在教育的現狀,又對教育專業的發展提出了自己的看法,并且結合自己的經驗,對我們大學生做了一些建議,比如需要什么專業資格證書,作為老師需要什么素質,與學生相處的心得,對于教學管理,素質教育的發展的一些看法,很詳細,也很深刻。 訪談總結:

  我認為這次的采訪還是相當成功的,而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識,同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責任感,雖然沒有那些東西也可以做一名老師,但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的,可以和學生打成一片,又在學生面前有充分的威嚴的老師,一定會是一個好老師。

  這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強大,使自己在職場中少一些困難,時刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業知識,這不僅僅是對自己職業的要求,也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業知識學好的前提下,在當今社會英語也很重要,學校就是學習的環境,即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,多學知識只會有益而不會有害,生活也會變得充實。在寒假的這些日子里,見到了已經為人父母的同學,也接觸了其他院校的學生,也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常,他們對我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負他們的期望。

  學校為了讓我們及時了解社會就業現狀,從而及早規劃人生,積極為未來的事業做準備,為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而,作為學生,我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親

  身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受到的。這次訪談,也算是我開始接觸社會的開始。

  自身的認識變化:

  通過和老師的談話,我改變了一些舊有錯誤觀點,對未來職業有了新的認識與思考,對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。

  為了在大學里充分調動自己的積極性,所以我決定做到以下幾點:

  (1)努力學習,學好專業知識和英語,考取各種需要的證書并且復習自己的高中知識和初中知識,為以后當老師做準備。

  (2)學會處理人際關系。大學不僅是學習的樂園,更是交友的地方。大學對于我們,就像是個小型社會,在大學里,我們會遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源,與同學,學長,老師們和諧相處。

  (3)在業余時間多與社會接觸,可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力,也與自己所規劃的職業有所聯系,能對自己的將來有所幫助。

  (4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態,本著對工作嚴謹、認真、負責的態度,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

  第二篇:職業生涯人物訪談報告 2500字

  學院:計算機與信息學院

  專業:計算機科學與技術(網絡信息工程)

  班級:20xx級網絡信息工程班

  姓名:

  學號:

  電話:

  訪談對象:余某某(你要采訪人的姓名)

  訪談人:計算機科學與技術(網絡信息工程)專業

  訪談對象簡介:余某某在20xx年經過一年的補習之后,20xx年以優異的成績被武漢科技大學錄取,專業方向為計算機科學與技術。在校期間學習刻苦,用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構造,在家期間不斷的進行編程實踐,終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年,余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習,實習期間深得公司一上層人士的賞識,20xx年畢業后,進入該公司應聘,被該公司錄用。

  訪談方式:電子郵件訪談

  訪談內容:

  1. 你現在在你的崗位上每天主要做些什么?

  答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:

  負責并完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的`編制與歸檔和更新;負責電池管理系統嵌入式軟件部分的設計、開發、調試工作;負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統穩定性、可靠性的評估;對產品在試產、量產、用戶反饋中發現的設計和算法問題進行有系統的工程科學分析,提出改進建議并監督付諸實。

  2. 對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質,需要什么樣的特殊技能?

  答:需要基礎扎實、知識面寬、具有創新精神、能適應二十一世

  紀計算機網絡技術發展需要的、對計算機網絡的前沿有較深的了解、熟悉較新的網絡設備和網絡軟件開發工具的、畢業后能從事網絡集成、維護及軟件設計的高級計算機科學技術人才。

  3. 你在大學里面主要學些什么?

  答:程序設計基礎、離散數學、計算機網絡、數據通信原理、網絡編程與協議分析、路由與交換技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、數據結構、數據庫系統原理、網絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求,很多東西都需要自己去摸索和學習!

  4. 你剛進公司干的是什么工作?

  答;剛進公司,我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數時候,我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試,也有時候,我能和軟件工程師一樣,能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

  5. 當你參加工作之后著重培養過你自己的某些特殊技能嗎?

  答:除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外,其實也沒刻意去做過什么來培養自己的能力,只是在工作中,實踐中循序漸進,逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養出了自己的一些領導才能、演講能力和交流能力。

  6. 你認為學校學的東西有什么價值嗎?

  答:由于現實社會和學校學的相差確實比較大,當你工作的時候,你可能發現學校學的東西可能連10%都用不到,但是你不可否認

  在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結果,而應該多注意他的過程,因為當我們日后面對現實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。

  7. 你是本科畢業就參加工作,我相信你有很多同學都上了研究生,你是怎么想的,為什么沒有考研呢?

  答:因為我在校期間一直在不斷的學習,我也成為了學校里面比較優秀的同學,當時在實習的時候,我覺得我的知識已經夠了,但是在真正到這個崗位工作的時候,我覺得我的知識欠缺還很嚴重,至少,很多東西我還沒有學到。

  8. 如果現在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?

  答:如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發現自己學的東西還是太少,學校學的很多東西其實是挺有用的,我還想再進修一下,多豐富自己的知識。

  9. 我現在比較關注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響,能按照你的經驗,簡單的說一下嗎?

  答:在軟件工程師這個工作崗位上,工資已經夠高了,我現在不加上獎金的話,月薪在4000左右。其實你現在還不應該考慮這個問題,我剛進入這個公司的時候,我的月薪不是很高,一切都是從最底層做起,沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響,建議你在學習生活中養成良好的習慣,工作中除了計算機對人體的輻射,就沒有太多可以

  擔心的。

  10. 對剛剛走進工作崗位的學生,你愿意給他們提一些建議嗎?

  答:我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃,不要只看見眼前的利益,眼光要放長遠。

  職業生涯人物訪談報告總結

  沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也說說自己的感受。我積極關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  余卓是我家的一個親戚,對于他現在的成績,我覺得我很羨慕,對于這次訪談,我覺得,我對知識知之甚少,對社會環境和社會需要知之甚少,這些都是我在現在和將來必須要學習的知識。對于這次訪談,我做一些幾個總結:

  1. 強化專業知識,提升技能。面對著社會的進步,科技的發展,電子產品更新換代速度驚人,電子信息普及,我們的社會趨向于一個新的時代,但在另一個側面,我們國家的專業技術人才缺乏,我們只有強化專業知識,提升專業知識技能,使自己不斷發展進步,成為專業技術人才,才能成為生活的強者,社會的進步者。

  2. 注重實踐,積累經驗。實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐帶給我們經驗,教我們技能,只有通過實踐,我們才能將書本知識實際化,而非紙上談兵,才能更好的將知識系統化,才能學到書本上學不到的東西??實踐是我們土木人的必由之路,也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵,我們必須注重實踐,積累經驗。

  3. 積極爭取學習進步的機會。我們的信息化社會,知識在不斷的更新,我們也必須時刻給自己充電,跟上時代的步伐,不作社會知識的滯后者。我們走進社會,步入公司,會面臨著各種培訓學習的機會,我們必須積極爭取這樣的學習機會,提高自己的知識水平,技能。

  4. 注重人脈的積累。人處社會之中,難免要與人交往,我們必須注重人脈的積累,人脈的積累,很可能成為我們今后事業發展的另一個重要因素,俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。有著廣泛的人際關系,意味著我們以后有著更好的發展空間,更好的經營網絡。

職業生涯人物訪談報告6

  一、背景介紹

  訪談對象:馬廷淮教授

  所處職位:南京信息工程大學計算機與軟件學院副院長,教授,博導。

  訪談時間:20xx年11月29日下午15:00—15:30

  訪談方式:面談

  訪談地點:雷丁學院S221辦公室

  二、訪談部分內容

  (1) Q:在課堂上老師您曾說過曾經在中興通訊有限公司工作過一

  段時間,在那邊的工作時間一般是什么樣的,有沒有經常加班或熬夜的情況?

  A:加班是少不了的。在中興的時候大概每天八點下班,每周六會有半天的加班。早上的話有時候八點就到公司,正常八點半開始正式上班。公司那邊早上會提供早飯,一般來說進了公司的大門就相當于上班了。不過這是零四年時候的情況,現在是什么樣子我也不太清楚。

  (2) Q:在工作中如果沒有完成領導給的人物,一般會有什么樣的

  懲罰或者不利于自己的事情發生?

  A:其實一般不會有多么嚴重的懲罰,領導都是經驗豐富的人,都是按照能力分配任務的,比如一個人能力高,就給他六個小時完成一項任務,而另一個人水平稍差,就給他十個小時完成一項任務。如果在公司的時間解決不了,那程序員就只有帶回家解決。往往不是公司逼著你加班,而是你不加班的話沒法解決需求。如果你用很短的.時間就完成了任務,不加班也是可以的。但如果你在家還沒有完成任務,那就只有第二天和領導反映什么什么問題,上面的人其實也能理解你,把問題交給其他人解決或是用其他辦法。

  (3) Q:當我們學習了多種編程語言,C,C++,C#,JAVA,javascript,python,J2EE,vb等,如果才能不混淆各種語言的語法規則?

  A:這是無法避免的,人的記憶畢竟有局限性。哪怕是高手也會有出錯的時候,比如在java上運行C的代碼,不過這不要緊,編譯器會告訴你這出錯了,然后你就能反應過來。

  (4) Q:計算機行業更新換代很快,從哪些具體的渠道可以學習到

  最新的知識和技術,讓自己不落伍?

  A:推薦兩個公司,谷歌和IBM。谷歌在最近四五年一直引領著潮流,而IBM在四十年內都有著巨大影響力,現在的實力我相信也不會弱于谷歌,在硬件和軟件上都很強。你可以去關注這兩個公司發布的一些信息。最近幾年谷歌與微軟相比都要強上一些。然后可以去一些論壇性質的地方,比如CSDN和MSDN。我以前就經常買CSDN的雜志,里面有許多編程的高手。我以前去面試別人,有個研究生的狀態很差,其他方面都很好,就是狀態很差,沒睡醒一樣。我就問他怎么感覺你狀態很差,他就說昨晚熬夜在CSDN上怎么怎么,我就知道他可能在編程方面確實有一定水平,不過這樣的人可能不太適合公司,公司需要組織紀律性,自由慣了的人不一定適合。

  (5) Q:現在大批學生選擇計算機行業,會不會造成以后某個階段

  出現計算機中層或基層人員貶值?

  A:目前市場對計算機人才的需求仍然很大,云計算之類的仍有很大的上升空間,計算機崗位的薪資也一直在上漲。有個榜單是關于最具潛力的十個專業,計算機行業就占據了五六個,像軟件工程什么的都在里面,至少十年之內不用擔心貶值的問題。就算有所貶值了,也普遍要比大部分的其他專業薪資要高。

  三、訪談體會

  本次訪談讓我更加深入的了解了程序員的工作生活,對未來有了更加清晰的認識。同時幫助自己明確了未來獲取最新知識的渠道,并進一步樹立了職業信心。在大數據時代,時時刻刻都不能離開學習,只要不斷地更新自己地知識,才能在這個社會站穩站高。

職業生涯人物訪談報告7

  1、問:您是如何找到這份工作的?

  我是經過學校招聘的途徑,我記得當時公司來學校舉辦招聘會,我前往并經過網申投遞簡歷,然后經過筆試和多輪面試正式入職。

  2、請問你此刻的工作和自己找學的專業對口嗎?

  不對口,本科學的食品科學工程,此刻從事銷售技巧的培訓

  3、請問你是如何看待當今大學生畢業就意味著失業的問題的?

  分兩方面,首先大學生自身的定位和市場環境差距過大,很多大學生也并沒有很清楚的職業認知。另外,學校內對學生的綜合能力的培養不足,如學習能力、溝通力、分析力、組織思考的能力,導致大學生進入單位后產生很大的不適應性。

  4、你覺得用人單位最看重的品質是什么?

  學習能力,融入團隊的能力,積極的心態誠實、勤奮、職責與擔當

  5、在您看來這份工作的晉升機會大嗎?

  還行,有必須的機會

  7、您對自己此刻的工作滿意嗎?平時這份工作主要是做些什么呢?

  負責各類培訓以及員工的跟進

  8、參加工作后您覺得英語有用嗎?

  有用,給自己的職業發展帶來更廣的空間。

  9、您覺得在大學里是學習更重要些,還是多參加活動培養能力更重要些?

  兩者都重要,若硬要比較,那么我認為學習是基礎,更重要。

  學習是基礎,是大學里作為一個學生的基本職責。但僅課本學習不是全部,適當參加一些有意的課外活動,能夠提升自身素養能力。所以,兩者都是培養不一樣能力素質,關鍵是在兩者間找到一個平衡點,根據自身情景,合理安排時間精力。

  訪談小悟

  經過這次訪談我更加明確了自己的努力方向

  (1)學習在大學里還是最重要的,適當參加一些活動,培養自己的實踐能力。

  (2)雖然以后自己從事的'工作不必須要用上英語,可是書到用時方恨少,還是要好好學習英語。

  (3)用人單位都很重視求職者的心態,此外,誠實、勤奮、職責與擔當都是用人單位的選人標準。我以后在生活中要好好培養這些優良品質。

  (4)以后找的工作不必須會與自己的專業對口,所以自己在大學里能夠找到自己定的興趣愛好,好好培養。越博學可能對自己以后的就業越有利吧。

  這次訪談真的很感激周邊教師,他是我在暑假打工的時候認識的,為人很隨和,善良。

職業生涯人物訪談報告8

  一、引言

  為了更好地了解會計職業的發展趨勢和前景,本次職業生涯人物訪談選擇了在會計領域取得杰出成就的人物進行采訪。通過與張總的交流,我將分享他的經歷、經驗和建議,以便同學們更好地規劃自己的職業生涯。

  二、人物介紹

  張總,男,48歲,畢業于某知名財經大學會計系,擁有20多年的財務工作經驗,現任某大型企業集團財務總監。他在財務管理、成本控制、稅務籌劃等方面具有豐富的經驗,曾多次帶領團隊贏得公司利潤增長和業務拓展的榮譽。

  三、主要觀點

  1、扎實的專業知識是基礎

  張總認為,作為一名會計師,必須具備扎實的專業知識,包括財務會計、管理會計、稅務等。只有不斷學習和掌握新的會計準則和稅法規定,才能應對日益復雜的經濟環境。

  2、注重實踐與積累

  張總指出,會計工作需要不斷積累經驗和知識,只有在實踐中不斷摸索和學習,才能不斷提高自己的.專業技能和管理能力。他鼓勵同學們多參加實習、實踐活動,積累實際操作經驗。

  3、良好的溝通能力至關重要

  作為財務人員,不僅要與內部各部門溝通協作,還要與外部機構如銀行、審計師事務所、稅務部門等進行溝通和協調。因此,具備良好的溝通能力和人際關系處理技巧對于一名會計師來說非常重要。

  四、具體案例分析

  張總分享了一個他在擔任財務總監期間處理的一個典型案例。該企業在上市過程中需要進行嚴格的財務報表編制和審核,以確保符合相關法規和監管要求。在這個過程中,張總帶領團隊加班加點地完成了任務,并得到了資本市場的認可和支持。這個案例說明了會計師在企業的融資和發展中發揮著至關重要的作用。

  五、總結和建議

  經過這次職業生涯人物訪談,我深刻認識到會計是一個充滿挑戰和機遇的職業領域。作為一名會計專業的學生,我們需要不斷地學習、實踐和提高自己,以適應不斷變化的經濟環境和市場需求。以下是我對同學們的建議:

  1、保持持續學習的態度

  隨著經濟的不斷發展,會計制度也在不斷完善和創新。同學們應該時刻關注最新的會計準則和稅法規定,并通過多種途徑學習和提高自己的專業素養。此外,還可以嘗試考取一些專業資格證書,如注冊會計師、中級會計師等,為自己的職業生涯增添砝碼。

  2、培養團隊合作和溝通能力

  會計工作往往涉及多個部門和人員之間的合作與協調。同學們應該積極參與校園社團活動、實習項目等,鍛煉自己的團隊合作和溝通能力,為未來的職業發展打下堅實的基礎。

  3、做好職業規劃和目標設定

  同學們應該根據自己的興趣和能力,制定明確的職業目標和計劃。可以通過實習、兼職等方式積累實際經驗;同時也可以尋求導師或前輩的指導,為自己指明發展方向。總之,要盡早明確自己的職業定位和發展路徑,為自己的未來奠定堅實基礎。

  最后,感謝張總抽出寶貴時間接受我的采訪并分享了他的經驗和建議。這次職業生涯人物訪談讓我受益匪淺,對自己的未來職業發展有了更清晰的認識和規劃。期待在未來的道路上能夠不斷成長和進步!

職業生涯人物訪談報告9

  被訪談人:XXX

  工作單位:長沙遠大空調公司

  職位:人力資源經理

  工作時間:10年

  畢業學校:湘潭大學

  專業:人力資源管理

  采訪方式:電話

  1、請問你所畢業的院校,專業和工作的單位,工作了幾年,擔任什么職位?

  答:畢業于湘潭大學人力資源管理專業,在長沙遠大空調公司工作,擔任人力資源管理經理,工作十年。

  2、你認為在學校學習的知識對你的工作有哪些幫助?一份優異的學習成績單在求職競爭中有什么優勢?

  答:一份優異的成績單只是讓單位加深你的'印象而已,但主要還是看你的實踐操作能力。學校學到的知識只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎,當你真正深入到企業,你會發現有很多東西需要你在基礎上更加深入的探討。

  3、你覺得現在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?

  答:思想成熟些,不會單方面想事情。

  4:你當初是如何找到這份工作的?如果是自己應聘的,能談一下應聘時的體會以及心得嗎?

  答:去人才市場的,應聘之前要做好充分的準備,把該準備的資料都準備好,在回答問題時候不要緊張,要沉穩,同時要有自己的思想和主見

  5,企業在應聘會計人員的時候很看重應聘者的經驗嗎還是什么別的能力?

  答:其實兩者都要,但是由于大學生實踐經驗普遍比較少,所以能力強的話競爭力會比較大。

  6、這份工作對學歷有什么要求嗎,你是怎么看待考研熱和專業不對口問題的?

  答:其實考研因人而異,每個人想法不同.如果有這份心,考也是好的。每個畢業生出來想找合心意對專業的工作有點困難,我的建議是改變就業觀念。

  7、我們現在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質,以便日后能在激烈的求職競爭中勝出,你能給予一些建議嗎?

  答:在大學期間,要注重動手能力,溝通能力等等,有時間多參加兼職,實習,積極參加學校班級的各種活動,還有參加各種技能培訓和考試,多幾項技能的證書可以為以后順利就業增加有力的砝碼。

職業生涯人物訪談報告10

  一次偶然的機會,我們小組成員認識了在武大電子商務專業讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生,正好我也有考研的打算,于是,借著這次就業指導課的機會,對學長進行的訪談,給了我很深的感觸。

  一、要重視和精通自己的專業知識。

  我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

  二、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

  大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的.為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

  三、要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

  獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

  四、要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

  常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。

  結束了和學長的訪談,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。

職業生涯人物訪談報告11

  被訪談人:XXXX工作單位:長沙LG公司職位:副總經理

  工作時間:XXXX年采訪方式:面談

  1:您是如何找到這份工作的?

  答:我在LG公司工作六年了,從最開始的低層管理者做起。一直保持一顆上進積極的心,善于學習各方面的知識,一步步達到現在的高度。

  2:目前,該行業需要怎樣的教育背景話培訓經歷呢?

  答:其實,我并沒有本科畢業,能到達現在的職位,很大程度上在于我的自學,由于我學歷不高,所以總是利用各種空余時間閱讀各方面的書籍,包括管理方面的,不斷充實自己。但是現在的市場競爭逐漸加大,學歷高還是有優勢的,畢竟這是硬實力。

  3:您認為做好這份工作應該具備哪些知識?

  答:首先應該熟悉整個公司的運作,所以根據公司的性質,掌握一定的基礎知識是必要的,然后,做到企業的高層管理人員必須具備相當多的管理知識。同時,還應該具備一定的溝通協調組織能力。

  4:對于剛畢業的.大學生,企業一般會組織哪些培訓?

  答:首先,一般企業都會對員工進行企業規章制度,管理辦法,以及企業文化的培訓,增強員工的歸屬感和紀律性。然后,會對員工進行具體工作方面的培訓,是員工盡快了解工作流程,融入組織。

  5:對于我們人力資源管理專業的學生,畢業后首先從事什么工作有助于今后的發展?

  答:我一直推崇從基層干起,尤其是剛走出校園的大學生,很有必要在基層接受鍛煉,將大學學習的理論知識運用于實際。你們可以從人力資源專員或者是人力資源助理做起,掌握人力資源管理在現實中的運用。任何事情都不能一步登天的,掌握基礎知識對于今后的發展具體很大的影響。

  6:男女工作者在這份工作上機會均等嗎?

  答:一般來說,機會是均等的,只要達到了相應的知識和能力方面的要求,男女都有機會擔任這個職務的。

  7:從事這份工作實現了您的人生價值觀嗎,這份工作對您的家庭有什么影響?

  答:基本上實現了我最初的目標,不過學無止境,在以后的工作中,我將會樹立更高的目標。家庭對于我的工作還是挺滿意的。

  8:您怎么看待考研?

  答:對于這個我也不是很了解,但是有這個想法的話對于以后肯定是會有用的。

職業生涯人物訪談報告12

  一、自我定位和分析

  依據霍蘭德興趣島測試,我的職業傾向如下

  (一)、藝術型(Artistic)

  喜愛的活動:喜愛通過藝術作品來到達自我表現,愛想象,感情豐富,不服從,有制造性,能反省,喜愛寫作、音樂、藝術和戲劇。

  喜愛的職業:藝術型的人缺乏辦事員的力量,適合作家、藝術家、攝影師、音樂家、詩人、雕刻家、漫畫家、演員、戲劇導演或編劇、作曲家、音樂教師、記者和室內裝潢專家等。

  (二)、社會型(Social)

  喜愛的活動:喜愛社會交往,常出席社交場所,關懷社會問題,愿為別人效勞,對教育活動感興趣。

  喜愛的職業:這類人往往缺乏機械力量,適于作導游、教師、社會工、牧師、心里詢問員、效勞性行業人員、福利機構工、公共保健護士等。

  (三)、企業型(Enterprising)

  喜愛的活動:性非常傾,愛冒險活動,喜愛擔當領導角色,具有支配、勸告和言語技能。喜愛領導和影響別人,或為了到達個人或組織的目的而擅長說服別人。盼望成就一番事業。

  喜愛的職業:這類人往往缺乏科學討論力量,適合商業治理、律師、政治家、福利機構工、旅館經理、廣告宣傳員、營銷人員、市場或銷售經理、公關人員、選購員、調度員、投資商、電視制片人和保險代理等。

  二、針對自己的測試結果和專業,我對以下幾個人進展了人物訪談

  受訪人物與訪談內容:

  生涯人物

  (一)(導游)

  楊某,女,某旅行社計調

  訪談方式:當面采訪

  1、您認為做好這工作應具備哪些學問、技能和閱歷?

  答:這工作是個雜家,什么都要涉獵,根底學問(天文地理歷史美學等)、專業的業務學問、急救方面的技能、人與人溝通溝通的閱歷。

  2、據您所知,從事這種工作的人在單位或行業內進展的前景怎樣?

  答:前景,我很看好啊,社會在進展,生活水平提高了,有閑錢了,大家都喜愛外出旅游,開開眼界,散散心。

  3、尋常你每天在工作方面都做些什么?

  答:整理客戶資料、做具體行程報價、落實規劃。

  4、您在做工作時,什么是最勝利的,什么最具有挑戰性?

  答:最勝利的是讓最挑剔的客戶滿足;挑戰性就是圓滿處理突發大事。

  5、從事這份職業實現了您的人生價值嗎?家庭對您現在的工作滿足嗎?答:可以算是吧,從別人的快樂滿足中表達了價值;還算滿足,就是常常要出差。

  生涯人物

  (二)(酒店經理)

  顧某,女,酒店經理,兼職導游,畢業于蘇州科技大學,旅游酒店治理專業。

  訪談方式:網上采訪

  1、您認為什么樣的個人品質、性格和力量對做好這份工作來講是重要的?答:個人品質很重要,人品好,做事才好,性格的話可以轉變的,我指的是為了工作而轉變人的性格,還有力量。

  2、在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的學問,最有益于進展?答:一般,都是從基層做起,然后以后漸漸增加自己的工作內容,和責任。

  3、男女工在這份工作上時機均等嗎?

  答:一般職位,男女不分,但是男女的性格,還有素養的緣由,擔當的角色也不樣的,各有擅長的地方,做事應當做自己擅長的局部,然后漸漸的探究其他更有挑戰的.東西。

  4、您在做工作時,什么是最勝利的,什么最具有挑戰性?答:最勝利的就是事情在百般曲折之后順當完成;

  挑戰性的就是做自己沒做過,沒想過的事,無論結果如何。

  5、據您所知,對于我們在讀生來說,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫忙我們深入了解這個領域?

  答:《時尚旅游》、《旅游天地》、《國家人文地理》等雜志;中國旅游網、途牛旅游網等。

  生涯人物

  (三)(商業經理)李先生,某公司銷售經理,蘇州大學碩士畢業。訪談形式:問卷調查

  1、您做到目前是從什么職位開頭做起的,在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的學問,最有利于在這個行業內做起?答:根底做起。

  2、您認為什么樣的個人品質、性格和力量對做好這個行業是比擬重要的?同時應具備哪些學問、技能和閱歷?答:要有上進心、敬業精神,行行出狀元。根底文化學問很重要,工作中積存的閱歷也很珍貴。

  3、對于這個職業,您尋常都需要做哪些工作?您滿足那樣的工作狀態嗎?您做這份工作都收獲了些什么?最喜愛或最不喜愛的是什么?哪些方面比擬勝利?哪些方面對您來說比擬具有挑戰性?您從事這個行業有多久?答:平常工作許多,技術和銷售都有。假如把公司經營到上市,可能會滿足。收獲到勞碌,人一但悠閑下來將會不思進取。

  最喜愛固然是大訂單,最不喜愛強迫自己討好難纏的客戶。算不上勝利,公司上市對我算是個挑戰也是目標。

  4、您的第一份工作,是什么公司的什么職位?對你今后的職業生涯有什么影響嗎?你所從事的全部職業中哪個對您的影響最深?為什么?

  答:第一份工作是學徒,奠定以后工作技術根底。

  產品設計,產品設計需要學問面特別廣,使你必需不停的學習。

  5、據您所知,對于我們在讀生來說,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫忙我們深入了解這個領域?答:自動化設備網和中國倉儲自動化網。

  6、當您做這項工作的時候,您所需要做的日常工作是什么?在哪些方面是比擬具有挑戰性的?以及提高這方面的力量是什么?

  答:不停見客戶推銷產品,做解決方案。科技含量越高的產品越有挑戰性。

職業生涯人物訪談報告13

  被訪談人物:超市助理宋莉

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  1.您的工作具體每天是做些什么?

  答:安排收銀線上每天的作業,接洽收銀部與銀行的核對包括工資發放等。做好支援因為多數情況我們比較忙,處理一些收銀員,資深,防損解決不了的事等吧。

  2.目前還缺乏的必須改進的能力有哪些?怎么改善他們?

  答:大家都已經做的很好了,要說的話還是有,像處事不是太冷靜,處理顧客糾紛時有時也會控制不好自己的情緒,還有細心的程度,這個還是要自己經驗的積累,然后呢互相學習交流逐漸提高自己。

  3.對于一個即將進入該領域的人,你愿意提出特別建議嗎?

  答:首先要考慮好自己是否真的具備了誠信,虛心學習,細心耐心,和具有團隊精神等但是

  也不是想我總結的那么簡單,可以在實習那5天中考慮自己適合這份工作否。

  4.你的工資是多少和你的工作量成正比嗎?

  答:工作大約是5000這樣子,然后工作量比較繁重但是這是公司對于我的肯定吧。我覺得很充實自己,學會了很多所以不會覺得累。

  5.男女工作者在這份工作上機會均等嗎?

  答:當然是的,這個工作需要脾氣好的人,和相對溫和的個性吧,所以大部分是女生,但并不表示男女的機會不是平等的,只要大家適合這份工作就都是好的。

  6.這個行業的人們,對于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意之處?

  答:大家一般還是抱怨與顧客糾紛中受到的不理解。還有處理中的那些麻煩,滿意的.就是工作的固定性吧,環境好點。

  7.從事這份工作實現了您的人生價值嗎?家庭對您現在的工作滿意嗎?

  答:恩·不能說完全實現吧,但是我屬于社會型吧,還是比較熱愛你這份工作的,家庭蠻支持我的工作的。

  8.在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

  答:我之前所說的耐心細心誠信,為人處事的能力,虛心學習,和工作中的必備技能,是必不可少的重要的是要日復一日一如既往的做好這些,然后獲得在各方面提升。

  9.個人的主要成就是什么?最成功的是什么?

  答:在工作中學習到的各方面性格能力為人處事等吧,做好了自己的工作并得到了升遷的在現在的崗位上繼續學習積累著經驗吧。

  10.你的組織中,怎樣能夠把在同樣一個崗位上好的員工和不好的員工區分?

  答:會仔細觀察內個員工日常的工作而不是一些只想表現的員工,主要還是通過平時細心地觀察和大家的口碑,然后來判斷好與不好的員工,有好的辨識人才能力也是我必須要有的能力之一。

  訪談結束

  訪談人:殯儀A1101陳穎

  總結:

  通過了解這個很普通的行業卻有大家看不到的艱辛與不被理解,相信很多行業都是如此,之所以選擇這樣一個行業訪談是因為我覺得大學生不應該好高騖遠吧,所以我選擇關注這些普通的行業,我自己是一個社會型和藝術型的,我覺得對于社會型的我來說這都是我所必須學的方面包括為人處事,耐心細心,虛心學習等方面,當然對于所以的大學生都是適用的,當進入工作中也必須清楚自己的位置,規劃自己的職業生涯,不管你是什么行業,然后腳踏實地一步一個腳印的學習積累各方面的經驗能力技術,做好自己再想其他的,要有好的團隊合作意識,也就表示得有好的交際能力,語言表達能力等。所以要完善自我也是有很長的一條路要走。并且要學會合理的緩解自己的壓力釋放自己內心的情緒。同時也要學會尊重他人,理解他人,不能看不起一些很普通的工作,應為那也是我們生活中不可或缺的,所以大學生應該在大學生活中就該開始學習各方面的技能能力品質使自己能夠有基礎的踏入社會,不至于一無是處。

職業生涯人物訪談報告14

  訪談時間

  20xx年10月21日

  訪談方式:

  當面采訪

  訪談人

  范XX

  被訪談人:

  張老師

  被訪談人簡介:張老師,工業設計專業,20xx年畢業于泉州華僑大學,以保送研究生的身份,在20xx年完美畢業,現正攻讀博士學位,還是兩家廣告公司的創始人與董事。

  訪談內容:

  問:您每天的工作內容是什么?

  答:上課時間是在學校,平時是在公司,下課后或是沒課的時間,我大部分時間是在泉州公司,廈門公司交給了一個老員工管理,一般每天早上很早就會到泉州公司,把一天的工作量安排給每位員工;下午就是去見見客戶,與客戶喝喝茶,聊聊天;晚上就是和客戶去做一些休閑娛樂活動啊!

  問:您都是怎樣安排您工作之余的時間呢?

  答:我們公司一個月會聚餐一次。由于現在還在攻讀博士學位,周六下去要去華僑大學做論文,所以工作之余的時間還是有學習的,周日偶爾和幾個朋友去釣釣魚啊,另外還會打打臺球、乒乓球什么的。這周準備與另外四家的兄弟公司一起去一個山莊玩真人CS。

  問:作為一名設計師,一名廣告設計師,我們應該注意和提升自己哪方面的素質?

  答:我對自己的一個定位很清楚,就是我在設計這個領域是不是占主導。所以在大學的你們,首先就是要先學好你們的專業知識,對專業軟件的使用方式、一些創意想法的展現、文案的寫作,這些就是提升一個廣告形象的方式,所以在去社會,任何的廣告公司、設計公司、或是大型的名牌公司,甚至于是銀行都非常需要我們的設計,這些設計就要融入到我們的生活當中,好的作品,只有融入到生活中,它才會有活力,有生命,有意義。特別是在設計領域當中,其實我們做設計的,是否有能力,在市場上,很快就能表現出來,因為我們做設計就是像一門技術活,那么技術活,如果你這個東西一直設計不出來,那就是設計不過關咯,不會像法律、哲學這樣的專業,都在同個軌道中行走,說不太出來太大的差別,但是設計的東西不一樣,必須要融入,要與我們、與生活、與這個社會、這個自然接觸、碰電,只有這樣,我們的設計感才會表現的出來,所以我覺得你們還是要在設計領域給自己一個定位。

  問:當下學校給我們上的專業課程,您覺得對我們有幫助嗎?有哪些幫助?有需要再改進的地方嗎?

  答:專業課程主要是起了一個引導的作用,你們在學校里面所學的東西都只是個敲門磚而已,就是說你要進入這個領域,那么你在這個領域就必須要有基礎,然后你到企業里面進行設計的話才能真正的用的你所學的知識,雖然你們在學校里面學的東西,在表面上看好像很少,學的都沒有什么用,感覺沒學到什么東西,但是從專業的角度來講,你們其實已經學到了你對專業軟件的使用方法,對這個專業的理解,還有在去社會上,你們找這份工作跟別人來說你有自己的優勢。已經改革很多了,之前FH就換了,現在學的Ai,之后你們還會學到淘寶美工,從專業的角度的來講就已經是革新。

  問:面臨大學實習的到來,當下我們要做好哪些準備?

  答:去實習之前,做大量的作品,積累大量的作品然后做成ppt的格式,之后就是你的簡歷。一個成功的人的簡歷,是需要有很多東西支撐的,因為我們是做視覺的,如果去面試,最基本的視覺東西都沒做,那去找工作的話很困難,當你做足了準備,有這份ppt,或者word文檔對自己的一份詳細的簡歷,你發到任何一家公司都會一目了然,也很直觀的讓他們看到你是否是他們需要的人才。

  問:您對進入您公司的職員有哪些要求?

  答:在專業領域是要有三年以上的工作經驗,在設計領域要很有自己的想法的,要懂設計。

  問:每個公司的薪水有統一的標準嗎?

  答:要看公司的規模大小,一般很難有統一的標準,每個公司都不一樣。

  問:您覺得從事這份工作的人發展前景如何?

  答:去外面工作方向非常廣泛,像淘寶美工、廣告公司做設計、大型的品牌公司、包括銀行系統都是需要這方面人才的,所以廣告學這個專業,百分百不會失業,會失業的那肯定是專業知識肯定都不會的,實在是荒廢了大學這兩年學習的時間,這個就不能算在學廣告專業里面了,但是,如果是口才好的同學,通過了解一些廣告知識,都可以去做廣告營銷,所以,廣告領域設計的面比較廣,就業率也高,發展前景自然就好了。

  問:在進入這個行業后我們需要有很多與客戶接觸的時間,那在與客戶交流時我們應該注意些什么?有什么溝通技巧嗎?

  答:從溝通的角度來講,我建議你們去學一個心理學,還有營銷學里面也有講到一個溝通的技巧,溝通技巧,你就是要從與客人的聊天中,看出客人的理念是什么,他需要什么,你和他溝通的時候不要太強硬的去介紹你的產品,你應該更多是我為你服務,要多介紹服務,少介紹產品,要引導客人讓他覺得我們做的'一切都是為了他好的,而不是讓他一定要去做某個產品,就是要讓他知道做這個產品了對他能帶去多少易處,要多往服務去走。如果真的碰到要去應酬的客戶,那一定要有兩個人去,因為一定要有一個人是清醒的來開車,另一個人就是陪客人喝酒啊,就是在玩也必須要有原則,要讓客戶覺得我們是個有計劃、有輕重、有原則的人,讓他們才會放心的把他們的產品交給我們去完成。

  問:您怎樣看待大學生“跳槽”這個問題?

  答:對這個問題,我覺得“跳槽”是雙方的,如果你在我公司上班你會跳槽,一種原因就是你在這邊感覺不是很好,不是很好也有我的原因,還有公司的原因,如果在公司學不到東西了,感覺自己待在公司里沒有價值了,或是覺得待得很憋屈,所以對于“跳槽”這個問題,我覺得是不能去說什么,就比如說一個人要跳槽,我也是愿意的,你不可能攔著他說不要走啊什么的,因為他有他的想法,他要走肯定也是思考了很久,不是突然決定的,很多公司為什么很多人都不會“跳槽”那是因為這個公司有它的凝聚力在,所以這個問題是在對一個公司一個大學生雙向的考驗。

  問:那對于即將出去實習的我,你會有什么建議呢?

  答:專業就不用說了,肯定要學好,但是你的性格和你的設計理念,我覺得你可以偏向于策劃跟市場,在專業領域有所掌握的情況下,可以偏市場與策劃多一點,因為你很善于與客人溝通,如果你躲在屋子里做設計,那就有點可惜了。

  大學生職業生涯規劃人物訪談報告

  此次的大學生生涯人物訪談是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也說說自己的感受吧。

  首先要重視和精通自己的專業知識,對于一個設計師來講,想象力與創意固然重要,那么將想象力與創意做成平面的效果表達出來,就需要在專業軟件的應用上,非常的精通。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

  最后要擺正心態,要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,尋找自己的一片天空。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備,待畢業時,積極投身設計行業的發展大潮之中。

  通過此次訪談活動,讓我更加了解了設計行業的發展狀況和發展前景、從事設計行業人員需要的品質、性格和能力。我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

職業生涯人物訪談報告15

  訪談人物:xx 從事職業:土木工程師

  單位名稱:中國建筑第二工程局有限公司

  訪談日期:20xx。11。24

  人物簡介:

  xx學長是我校土建學院04級的本科畢業生,現工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專線”,任現場混凝土分項主管。

  職業咨詢方面:

  問:1、首先,能否介紹一下您的工作單位的狀況?

  答:我所在的工程部門,共有15人。除了工程部門,還有其他部門,如安檢,物資,商務合約,綜合后勤,調度協調等部門。在工程部里,除部長和副部的年齡在35歲以上,其他人都在30歲以下

  問:2、作為一名土木工程師,您的工作資料是什么?

  答:在施工現場,主要負責好自我的任務,沒體力活,不是很累,任務是現場施工組織、管理與技術、質量管理。去年年底,我們現場的32M900T箱梁預制項目完成此刻已經調到下一道工序干活了。做土木的,組織文化和規范十分重要,工程方面,首先務必保安全,只有在安全的基礎上,才能再求質量和進度。問:3、您每日具體的安排是什么?

  答:我們的作息時光以工程為主,工程有任務,我們就得上班,任務完成了,就能夠下班。我的工作日的一般安排是:7點起床,7點半早飯,然后到辦公室,對照昨日的現場工作完成進度,與物資、調度、實驗部門通氣,準備這天一天的工作,作一天工作計劃。之后去現場,對現場大概進度進行了解,然后在辦公室作記錄,如有問題的反映,及時會同領導,制定修補方案,然后能夠在辦公室休

  息,現場時光約2~3小時,這是上午。下午有沒有任務也要看進度。我們在現場時光為18小時,但是是兩個人換班。

  問:4、您的工作環境怎樣樣?會不會很艱苦?

  答:對于土建專業,做施工的話,需要長年呆在外面,一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建,工期短,工作地點在城內;如果從事鐵路、橋梁、隧道,工作地點一般不在城市,但也不會和想像中的那樣艱苦。

  問:5、土木工程師的收入和福利怎樣樣?

  答:職稱和收入不掛鉤,收入和福利主要和崗位與公司效益有關。有人工作半年或是一年后,一個月收入能到達4000元,這樣的收入已經很滿意了。在我們畢業時候,期望值是2500元/月。當公司效益好的時候,收入能夠到達6~7千/月,此刻狀況一般,大約是4千/月。關于公司福利,都有五險一金。平時福利一般。問:6、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么?

  答:我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時光自由,年輕人多,環境寬松。

  如果從事施工,,最苦的得算是在外漂泊了。對我們來說,困擾最大的也是漂泊。像我,一向沒有定居,此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊,我更喜歡有一個穩定的生活。而且,此刻面臨的難題還有個人升遷問題、工作與個人價值觀不合的困境。

  問:7、土木工程行業的晉升要經歷一個什么樣的過程,大概多長時光?答:土木工程的職業發展方向大致是:

  施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師

  對于工作上的升遷,一般要完成三個項目,一個項目2~5年,能夠升到部長,但也要和個人表現,機遇結合起來看。對于進修,需要不斷學習,考各類證書,努力升職稱。

  生涯經驗方面:

  問:1、您當時選取了本科畢業就業的路線,能否請您談談求職的感受?

  答:我覺得,求職就像一場賭博,在得到工作之前,你是無法真正了解單位,即

  使了解,也只是宣傳的,紙面上的,根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作,應聘時,你的理由只有一個,我真的想進這個單位,別的華麗的詞藻,此刻他們都覺得好假。當時他選取這個崗位沒有別的,就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門,會有更好的機會。

  問:2、您對土木工程專業的就業形勢有什么看法?

  答:此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫,土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找工作并非難事,但是土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關,近年來行業薪酬水平呈現出管理高于技術的傾向,導致很多人從技術轉向管理

  問:3、土木有很多方向,您在選取專業方向和就業方向上有什么推薦?

  答:關于專業方向,我們學校的土木工程專業不會限制你的就業方向,只要是學土木工程,如果你在學校學習方向是房建,應聘時能夠說自我是巖土。工作時沒有差別,因為在這方面該學的我們學校都學過了。

  對于應聘工作時選取工作種類,如果是從事現場施工,主要是招收男生,而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位,還是有競爭壓力的,我們班當初只有三個同學從事施工工作。

  就業時,如果不想太漂泊,必須要好好學習,爭取保研、考研。找工作時能夠進設計院、房地產公司等不在外工作的單位;如果不想漂泊,學習又一般,找工作的時候,盡量找好一點的單位,但是,這時工作比較難找;此刻多數人對漂泊是無所謂的,如果真正想干這一行的話,多接觸這方面的事情,有實習機會盡量抓住。但是,畢業設計不推薦邊實習邊做。學習一般的,又想快點賺錢的,能夠思考出國,到去非洲、阿拉伯、越南等不太發達的地區工作。

  問:4、您對即將參加工作的畢業生有什么推薦?

  答:第一次參加工作,一般都有企業入職培訓,對生產安全、企業文化進行了解。實際工作中,也有專門培訓。剛畢業的學生,對工作單位不很了解,很多時候不明白從哪里下手,但這需要慢慢積累經驗。剛進單位時,每個人都是十分不安,但干下來都覺得沒什么。

  問:5、干土木行業學校知識很重要嗎?

  答:提到學校知識重要性,我的認識是搞工地施工的,需要更多的是現場經驗。但也不能忽略書本知識,總會要用到的,雖然可能不太多,但卻總有用。學習成績不好,你的選取也就少,學習成績給你的不是以后能工作多好,升遷多快,給你的是,你的機會選取更多。在工地現場,我們學校雖然不是最好的,但也是很好的了,其他多為大專生。

  問:6、您對我們這些在校大學生有什么推薦呢?

  答:在學業上,我想你們能夠把自我的專業知識學好,一個不做好自我本職工作的人是不可能會成功的,所以你大學四年里最重要的工作就是學習好你的專業知識;要開放,大膽并且不怕吃苦的.,還要用心培養自我的獨立意識、獨立決策和執行的潛力。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。還有十分重要的一點就是學好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業都就應做好的交際工作。應對當今的經濟全球化,想從事商業活動賺大錢,與國外的需求者打交道是必須要做好的一關。要有更高的發展,那就學好英語吧。

  訪談心得與反思:

  透過這次的訪談活動,我受益匪淺,了解到土木工程就業的基本狀況和發展前景,這對我大三專業方向的選取,大學學業的規劃以及將來職業主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時,我也看到了我目前距離職業目標的差距,將在今后的學習中針對短板和問題進行彌補,培養提高自我的綜合素質和競爭力,將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人。

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