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個人職業規劃

時間:2021-06-20 14:15:53 職業規劃 我要投稿

精選個人職業規劃范文匯總五篇

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,請好好規劃今后的職業發展道路。那么職業規劃書要怎么寫呢?下面是小編精心整理的個人職業規劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選個人職業規劃范文匯總五篇

個人職業規劃 篇1

  年度工作目標規劃是對個人職業生涯規劃的分解細化落實,除非你要渾渾噩噩終了此生,否則,職涯規劃是人生必不可少的內容。因此,千萬不要以為個人年度規劃是做給主管的。其實,做年度規劃恰恰是一次總結過去,發現不足,以備將來更好發展的一次自我審視的好契機。

  一、你了解目標規劃有多重要嗎

  盡管管理學已經深入人心,但是還是有一些人不重視諸如職業規劃、人生規劃、時間規劃等等對自己的人生和事業起至關重要作用的一些科學手段,仍然信奉任憑自然。所以,我們不僅要重視對目標的規劃,更應該持之以恒堅持規劃、持續執行規劃。只要長期堅持,必能看到規劃帶來的好處。這里我們借用一下哈佛對于有無目標者的長期跟蹤調查結果(見右上圖),從圖示的比照結果中你是否感受到目標的建立,對人生和事業有多么重要?

  二、個人規劃前需先了解團隊目標

  主管關注屬員的年度目標,甚至調整其目標,是因為要考慮整個團隊目標的設計及達成。因此,作為屬員必須先仔細了解團隊甚至公司的年度目標,并將自己的目標與其聯系起來,才稱得上一個有全局觀的個人規劃。那些善于將時間和精力用在一個確定目標上的人,都會獲得成功。

  三、個人年度發展重點在哪里

  雖然,提升學習力、執行力、銷售力、時間管理等等這些都是我們做規劃的直接目的所在,但是由于這些目標往往存在相輔相成、互為因果的關系,因此,做年度目標時我們必須有所側重。制定年度目標時,首先要花時間想清楚每個人的精力是有限的,自己在下年度必須有所選擇側重在哪一方面尋求更大的成長突破,是學習力?是銷售力?還是發展一項獨門銷售技術?

  如果希望自己借用上一年度業績有了較多積累,可以調整一下時間更多提升自己的學習力,以儲備更多后續發展的能量,你的年度規劃中就應該增設學習方面的規劃。如果你萌生了發展組織的念頭,就要多留意增員與留存方面能力的培養。

  四、業績目標規劃要兼具合理性和挑戰性

  人類天性中具有挑戰欲望,正因為如此,人類才能夠從猿進化成人。此外,不論是業績目標,還是人力發展目標,預先規劃,不過是為了更加明確前進方向,讓職業生涯更加科學有序。因此,在規劃業績目標時,一定要遵循“既不盲目攀高,又要具有挑戰性”原則。但是我們永遠不要忘記人性中自我膨脹的弱點,不要忘記在社會行進過程中時不時留下的諸如“人有多大膽地有多大產”這樣自我膨脹的笑柄。盡管,你的任何規劃都可能要拿給你的上司看,甚至要博得他的認同乃至好感,但是,切記:打腫臉充胖子只能曇花一現。到頭來,交不了差,丟的還是自己的臉。

  五、如何設定合理的目標

  制定規劃前,要先自行總結一下剛剛過去的一個規劃周期里目標達成情況,特別是客觀分析那些沒有達成的目標,力求從中找出自身的不足之處,以及需要怎樣的改進。由于人類往往存在很大自我認識的盲區,所以,在初步規劃后,可以將自己的規劃拿給家人、好友,或是關系比較“鐵”的同事,也可以拿給主管或上司,請他們幫你檢視自己規劃的目標是否太過理想主義?整個規劃是否缺失了針對克服或改善自身不足或缺點的相關內容?

  六、怎樣的目標才有挑戰性

  目標有無挑戰性,其實每個人自己心里最清楚。所謂挑戰性,是說既不要高不可攀,又要有一定實現難度。因為只有樹立這種有一定挑戰性的目標,努力的過程才有價值,成長的幅度和收獲也才最大。唾手可得的目標,不能算作目標,會使目標制定失色很多。所以,只要自己希望在新年度里,無論在工作上或學習上都能有所突破,就要為自己設定具有挑戰性的目標。

  七、目標數字化與行動具體化

  在目標規劃中,數字化和具體化行動方案的擬定,是讓規劃四腳著地、不流于形式的最高法則。

  只有形容詞的空泛目標沒有任何意義,所以要把工作計劃的目標與內容數字化,例如時間化、數量化、金額化。甚至,連學習計劃都可以數字化,例如,你預計花費多少時間學得某類技術,或獲得某項專業證照。

  有了數字化的工作目標,還要附帶有效的執行計劃,因為高度可行性規劃,除了讓你在落實目標時有依循的步驟,另外也會讓主管更相信與支持你的規劃。

  八、來一次面對面溝通

  個人規劃,完成初稿后,一定要打印一份先交給主管,然后與主管約一個時間和自己來一次面對面的溝通,而不只是用電子郵件把工作計劃傳送給主管。

  你也可以藉由面對面的機會,告訴主管你的中長期目標,比如你希望用兩年時間達成國際龍獎IDA獎項,或者希望可以用三年時間完成團隊達成50人人力目標等。然后請主管針對你的這些規劃給出建設性意見。

  九、大聲說出你的規劃目標

  確定規劃后,向家人、朋友,以及團隊事業伙伴說出自己的年度目標,對達成目標的信心和執行力有著不可估量的作用。因此,對自己經過縝密思考制定的目標規劃,一定要找機會向他人公告出來,因為,不論是懷疑的目光,還是愿意為你見證的熱切期盼,都將對你全力達標大有裨益。更重要的是,因為已經公布了自己的目標,更有動力去實現它。

  走過必留下痕跡,時光荏苒,又到了歲末。站在新舊交替的檔口,我們總會忍不住回頭看看逝去的一年里經歷的那些故事,總結一年里的得與失。身為保險從業人員的我們,回顧行業這一整年的表現,則可謂是五味雜陳,酸甜苦辣種種余味恐怕各自也都能身臨其境、感同身受。或許,對大多數從業人士來說,這一年,走得并不順暢。

  然而,正如俗語所云,道路越泥濘,留下的腳印就越深。正因為走得不順暢,我們才更愿意也更需要回顧和省思,值得回顧的東西也更多。茶余飯后,我們不妨思索:在即將逝去的這一年里,我們的銷售能力是否又在原有的基礎上有了新的提升,為更多的客戶送去了保障和愛心?我們是否在銷售中讓客戶蒙受了損失而讓行業備受指責,進而失去了一批原本不錯的客戶?每天忙碌辛苦地工作,我們的工作績效是否與往年比較攀升到了新臺階?思考工作中的收獲之余,我們也不妨思考,健康是工作的基石,我們的健康狀況又維持得如何?手中的財富是否有了更多的積累?我們又為家人做過哪些事情,是否讓家庭更加和諧美滿?

個人職業規劃 篇2

  以前只是在書本、報紙和新聞等報道中聽說過村鎮銀行,只知道它是政府大力發展農村金融的產物,并不清楚它與其他的銀行有什么區別,也不知道它在這個金融機構處處可見的世界之中有什么競爭優勢……可以說自己不知道的太多太多了。

  但后來作為村鎮銀行的一名未來員工 ,我了解到:村鎮銀行是為當地農戶或企業提供服務的銀行機構,區別于銀行的分支機構,村鎮銀行屬一級法人機構。

  對于作為村鎮銀行的一名員工,我對未來的工作計劃和認識從兩大層面來講:

  (一)整體大局上

  首先,要清楚的了解我行成立的背景、意義和發展目標,清楚我行的市場定位,明白我行的主要目標客戶群。只有明白了大方針,才能準確找到自己的工作重點,清楚自己的工作方向,這樣才能有的放矢,達到事半功倍的效果,使自身發展與全行發展相契合。因為只有在整體上了解自己工作崗位所處的大環境,才能幫助自己迅速找到自己的`位置,更快的適應工作,提高工作效率。如果自己根本不清楚自己的工作大環境,不知道單位給予我們的期望,只是一味的做自己認為對的事情,那么自己做的也許一點價值也沒有甚至有時候還會有反作用。

  其次,在開始工作之前以及在工作中,要先對我行的整個機構設置以及部門職責等有一定的了解,因為各個部門之間的工作是相互聯系的,是一個整體。你的工作不是獨立的,它與其他部門、同事的工作是相互影響、相互作用的。比如說在做柜臺工作時,出了要清楚自己的工作性質以外,也要了解一下會計工作,這樣才能明白操作流程為什么要這樣走,有助于提高業務技能,同時迅速接受自己不熟悉的業務,也清楚了票據、重要憑證等哪些地方是不允許有錯誤的等等。還有,當你在工作中遇到問題或者有疑惑的時候,就知道應該向誰尋求幫助能夠達到自己想要的結果,增加了有效溝通的機率。

  再者,要不斷加強理論政治學習,充實自己的頭腦,使思想更進一步的成熟進步,這并不是做表面功夫說場面話。因為理論是實踐的基石,思想是行動的指引。每個人的思想是在不斷變化,而且受外在因素影響的,它有一個不斷發展的過程。你的思想會決定你的行動,你的價值觀、人生觀會左右你對待人和事的態度,同樣會改變你思考問題的高度、層面以及角度。

  (二)個人具體工作上

  一、要全面熟悉各項業務,了解各種業務的工作流程,并且清楚自己的工作性質,清楚自己的工作職責,對自己有一個準確的定位,找到自己所處的位置。在工作的過程中,不斷提高自己的業務技能,提高自己的效率,爭取用最短的時間最好的服務為客戶辦理每一項業務。平時休息中,也要不斷的提高自己的基礎技能素質,例如點鈔、漢字錄入、翻打傳票、假鈔鑒別等,讓自己擁有過硬的基本功。

  二、要設定目標,對自己要有階段性的目標規劃。有目標才會有動力,有目標才會有進步。短期內是把業務熟悉,提高操作速度,同時不斷加強業務學習;今年報名參加會計從業資格考試,明年爭取把剩下的三門銀行從業資格考試通過;同時長期上,不斷學習會計、金融等知識,考取相應等

個人職業規劃 篇3

  1.我的簡歷(略)

  優點

  樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰

  愛好

  桌球,羽毛球,書法,寫小說,看電影

  2.自我分析

  個人特征:我的控制欲強,希望控制生活與學習環境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅持到底;我很內向,在同學和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。

  人際關系:我平時喜歡與人交往,以誠待人。和同學相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個知心朋友,更是經常保持溝通聯系,這是我非常巨大的財富。

  價值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。

  3.同學分析

  優點:待人真誠,隨和,有一定的親和力;學習積極,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強烈的進取心。

  缺點:不善于言辭,性格慢;處理問題不果斷,考慮事情不全面。

  4.家長分析

  優點:懂事,為人誠實,心地善良;學習勤奮,不怕挫折。

  缺點:不喜歡講話,容易發脾氣。

個人職業規劃 篇4

  職業規劃應充分發揮特長,這是基于現實的需要,因為特長可以激發人的職業興趣,是一個人取得事業成功的良好基礎。一些畢業生就業受挫,或者在職業生涯中表現平平,其中一個重要原因就是沒有與眾不同的閃光點,沒有過硬的技術活兒。

  田忌賽馬是一個眾所周知的故事。在條件不利的情況下,田忌按照孫臏“以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟”的戰術而取勝。孫臏取得成功的重要因素,就是善于揚長避短,善于利用自己的長處。班主任在學生的職業規劃中,也應指導學生充分評估、挖掘、發揮個人優勢和特長。

  那么,如何引導學生發現自己的特長呢?

  一是自我反思。教師可引導學生經常進行自我反思。例如,自己是否對某件事情樂此不疲,不管時間、地點、設施、環境等客觀條件如何,總是喜歡去做,而且較少存在挫折感;自己是否在某一事件上對別人的做法不絕對認同,尤其存在“如果要我做就會做得更好”的思想;自己是否在做一些工作時發現自己特別自信,等等,這些都是個人特長的突出表現。

  二是他人評價。即通過他人對自己真誠、客觀的評價來發現自己的長處。著名歌手毛寧原來是一名羽毛球運動員,在一次比賽的開幕式上,他高歌一曲,得到了很多人的歡迎,認為他唱腔優美,富有魅力。于是他由羽壇轉向歌壇,結果取得極大成功,最終成為廣受歡迎的“音樂王子”。作為班主任,可以通過觀察,并讓其他任課教師、學生家長、學生等參與評價,來幫助學生發現自己的優勢和特長。

  三是考核測試。測試法是通過專業的心理量表對個體進行測試,從而發現個體的優勢和特長。作為班主任,可以聘請相關專業人員,對學生進行能力、智力、性格、技能等方面的測試,以發現其優勢領域,也可指導學生進行自我考核測試。

  這些方法可以幫助學生在認識自己性格特征、氣質類型、思維能力、興趣天賦、動手操作等基礎上發現自己的優勢,從而增加自信心。揚長避短是智慧的選擇,尤其在人生前進的十字路口,在職業規劃的關鍵時刻。愿每一位同學都能夠全面認識自己,了解自己,發揮自己的特長,及早合理規劃自己的職業生涯,用自己的與眾不同與不懈追求書寫自己的燦爛未來!

個人職業規劃 篇5

  德魯克在1999年5月出版的《21世紀的管理挑戰》一書中,有一章叫我《自我管理》,他在這章中系統地提出了自我管理的理論,并將之歸結為如下7個方面的基本問題:

  ①自己的長處有哪些?

  實現自我管理的第一步是分析自己的具有什么樣的優勢或長處。許多人認為了解自己,其實不然。要實行自己管理,就必須知道自己的長處。德魯克認為,發現自身長處的唯一途徑是反饋分析(Feedback Analysis)。每當你作出一個重大決定或者采取一項重大行動時,寫下你預期將發生什么。9至12個月后,將實際結果與你的預期進行比較。只要持之以恒,這種簡單的方法能在相當短的時間內(或許兩三年)向你顯示你的長處和短處。反饋分析給你行動上的啟示是:首先,專注于你的長處;其次,不斷改善你的長處,獲得新技能;第三,發現你知識上的愚昧無知,并加以克服,而不是自欺欺人。糾正你的缺乏禮貌和妨礙你的效能和業績的壞習慣。

  ②自己的做事方式是什么?

  德魯克指出,如何做事是每個人的特性,它們同我們的優勢一樣是各不相同的。我們的學習效率不僅僅取決于我們是否擅長某一學科,也取決于能否按照自己的學習方式去學習。德魯克認為,通過考察一個人的學習習慣、收集信息的方式等細節來了解其個性。第一,從學習習慣來說,應考察適合自己的學習習慣,并將學到的知識能夠加以應用。貝多芬就是善于用記筆記的方式來學習、利用草稿來幫助自己記憶通過寫作來學習各種新知識。第二,從收集信息的方式來看,應考察自己是善于傾聽還是善于閱讀,利用不同的方法來尋找和訓練自己最能創造績效的學習方式。德魯克就是一個善于閱讀之人,而有些人則從傾聽中學到更多的知識。第三,從學習壓力來說,有些人喜歡在壓力下學習,他們喜歡在考試的指揮棒下被追趕著,從而激發出學習的動力,而有些人則喜歡在沒有壓力的條件下,悠然自得地學習。我們需要了解自己究竟是一個善于傾聽的人還是一個善于閱讀的人,還要了解自己是一個與人共事者還是獨來獨往者。德魯克認為試圖改變自己是不大可能獲得成功的,應該努力改善自己的表現方式。例如德魯克自己就是終生靠個人奮斗,不善加入任何組織而做出卓越貢獻的。

  ③自己的價值觀是什么?

  我們已經在上面分析了價值觀對個人學習及其效率的影響。我們還要說明的是,價值觀不是一個道德準則問題,而是一個“鏡像檢驗”問題,即每天早晨你在鏡子中希望看到什么類型的人。你的價值觀念與一個組織的價值觀念相沖突,那么,你在這個組織中工作要么遭受挫折,要么碌碌無為。有時一個人的價值觀念與其長處之間存在沖突,但價值觀念是最終的檢驗。

  ④自己的歸屬感在哪里?

  成功的事業不是靠計劃實現的。一旦人們對機會有所準備,成功的事業就開始發展,因為他們知道自己的長處、自己的工作方法和自己的價值觀念。知道一個人的歸屬是什么,這能使一個普通人變成一個成績出眾的人。因此我們必須找到自己的歸屬感。

  ⑤自己適合做什么?

  回答這個問題,必須處理好三個不同的要素,即社會形勢需要什么?鑒于自己的長處,表現方式和價值觀念,怎樣才能對需要做的事做出最大貢獻?最后,為了發揮影響,必須實現什么結果?由此得出的行動方針將是:做什么,在何處以及如何開始做,確立什么目標和最后期限。

  ⑥自己如何與他人相處?

  任何人都生活在社會中,生活在組織里。為了取得成效,你必須了解他人的長處,表現方式和價值觀念,因為每個人都以他自己的方式進行工作。然后你必須對溝通負責,與他人進行充分的溝通。今天的組織是建立在信任的基礎上。

  ⑦怎樣管理自己的下半生?

  當你已工作20年或25年的時候,你可能正感到厭煩,面臨中年危機。其實你仍可能面對另外20至25年的工作。這是你開創第二事業的好時機。發展第二種主要興趣不僅是一種愛好,而且能為你提供成為領導者、受人尊敬和獲得成功的機會。自我管理的需要正在人類事務中掀起一場革命。

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