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大學生職業規劃

時間:2021-02-24 10:42:24 職業規劃 我要投稿

【必備】大學生職業規劃范文9篇

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,你在職業發展道路上還順利嗎?趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編收集整理的大學生職業規劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】大學生職業規劃范文9篇

大學生職業規劃 篇1

  大學生職業生涯規劃

  個人資料:

  姓名:楊康 性別:男 年齡:20 籍貫:江蘇省揚州市邗江區 班級:030093班 專業:熱能與動力工程 學號:03009325 聯系電話:15150689828

  E-MAIL:

  前言

  自工業革命以來,科學技術不斷地發展,可以說是日新月異。這些年來,隨著經濟全球化的不斷推進,已經深入了我們每個人的生活。我們大學生,作為未來國家的建設者,在享受時代發展打來的豐富資源的同時,也講面臨更加嚴峻的挑戰。勇于創新,腳踏實地,不斷鍛煉自己的能力將是每個大學生必做的功課。目前,大學生就業是個備受關注的問題,有壓力也有動力,為了在日后能夠找到一份滿意的工作,現在我們的大學生活就必須有一個很好的規劃。下面就是鑒于對自己的認識做出的一份職業生涯規劃。

  一、 自我分析

  1、 職業興趣

  當一名具有出色專業技術的工程師。能夠解決工程問題,發揮創新精神,為國家電力系統做出自己的一份貢獻。當然,若能夠走向管理人員,我也覺得是一件蠻好的事情。通過自己的協調和管理,讓企業取得長遠的發展前景是一件值得驕傲的事情。

  2、 職業取向

  我的專業是熱能與動力工程,主要面向電廠運行方面。所以畢業后,倘若不讀研,我將會選擇火力發電廠、核電廠及其相關企業。希望能夠成為出色的技術人員,能夠很好的處理常見的工程問題,利用自己的專業知識為電廠運行提供技術支持。當然,鑒于自己的性格,我還是比較喜歡從事技術研發等方面。開拓創新,用于實踐,求真務實,努力勤奮,打破國外的技術壟斷,為國家,為人民默默奉獻。

  3、 我的性格

  我覺得自己的性格偏于內向,雖然不是很內向,但是在與人交流時還是比較羞澀的。平時沉默寡言,為人嚴謹踏實,謹言慎行。外表柔弱,內心堅強。同時自己比較好強,執著,對于自己能夠做的事情一定要做好。在為人處事上,尚有欠缺。在處理人際關系時,顯得不夠成熟,沒有做到將心比心,未將事情考慮周全。工作認真負責,但缺乏組織性和領導能力,有時還會有點懶散。

  4、 優勢與劣勢

  總的來說,我感覺自己在工科知識能力上比較強,學習能力強,踏實認真負責,同時能夠很好的適應工作,對于一些技術問題能很好的運用知識解決。當然,這只是個人能力上。相對于個人能力來說在團隊合作上是我的劣勢。不太能夠協調好各個方面,不能很好的運用交流合作方式解決問題,對團隊運作有一定的負面影響。

  二、 社會環境分析

  1、 家庭環境分析

  我家在江蘇省揚州市邗江區,離揚州二電廠很近,一直以來就聽周圍的人講起揚二的一些事?赡芤彩欠N緣分,讓我大學學了熱動專業。我父親是事業單位基層干部,母

  個人職業規劃

  親是公司的普通職員,他們工作認真負責,誠信厚道,一直以來對我的學習和生活給予了很大的希望和幫助,我一定不會辜負他們,一定會用自己的勤勞回報他們的養育之恩。

  2、 學校環境分析

  我就讀的是東南大學的熱能與動力工程專業。該專業在全國的排名是很靠前的。在我們學習過程中,會享受到學校提供的很多資源,這樣會大大幫助我們理解所學的專業,同時能促進我們對專業課的學習。不僅如此,學校與企業也有很緊密的聯系,能為我們營造良好的就業環境。

  3、 社會環境分析

  隨著世界范圍內能源危機的影響,國家開始加大對能源行業的重視和投資,這正是我們熱動人大顯身手,報效祖國的時候。目前,火電廠在祖國大地如雨后春筍般興建,畢業生社會需求量大,就就業情況看,工作都比較理想,收入狀況也頗為樂觀。同時,我們也肩負著節能減排的歷史使命,需要更加努力的工作,培養踏實,謙虛,穩重的工作態度。

  三、 未來職業的規劃

  1、 選擇職業目標和路徑

  職業類型:前期選擇工程技術型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考,做事嚴謹踏實,積極進取。剛開始工作時,注重能力的培養,注意力主要集中在工作的實際技術上。后來隨著職位的提升,可以去承擔企業的管理職責。

  個人職業路徑:職員—轉正—值長—專工—總工—公司總經理。在每個階段,我都將努力工作,力爭縮短升職的時間,爭取在10年內達到自己的理想目標。

  2、 制定行動計劃和策略

  在工作后的1年內轉正,3—4年內做到值長,5—10年內考取各種工程師證書,同時由值長向總工一步步靠攏。在業余時間進修一些管理學和經濟學的知識,提高自己的信息處理能力,保持良好的心態,強健自己的體魄。

  3、 與時俱進,靈活調整

  由于社會環境,家庭環境,個人成長曲線等變化,一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,主動適應,利用各種變化,我們需要定期評估,反饋,調整,優化自己的職業生涯規劃,包括擬定被選的職業生涯規劃方案都是費城必要。

  四、 未來職業的總規劃

  圍繞可能的職業發展通路,本人特對未來二十年作初步規劃如下:

  20xx—20xx年:認真學好專業知識、培養學習、工作、生活能力,學會獨立自主,積極參加社會實踐,提高個人綜合素質。

  20xx—20xx年:努力自學管理學知識;發展好與同事領導的人際關系,獲得領導的認同和同事的好感,為以后事業的發展打下基礎;在工作期間,形成良好的個人習慣,并參加體育活動。

  20xx—20xx年:再次5年間,努力奮斗,是自己的業務精益求精,并力爭獲得一些小成就。

  20xx—20xx:加強知識的更新,數量掌握專業領域技術技能,努力成為業界的權威,掌握較強的生產技術管理經驗;力爭成為單位的中流砥柱,成為高層領導,注重管理方法的學習總結,同時更加注重企業后備力量的培養,加強對年輕人的指導幫助,帶動新一代的迅速成長。

  五、總結

  人的生命于歷史長河不過是滄海一粟。有人說,人是有思想的蘆葦。人是脆弱的,大自然可以很輕易的摧毀一個人的生命,但是人又是偉大的,人的思想總是源遠流長,不斷地影響下一代。

  而我們,青年一代,應當樹立起遠大的理想,不斷地開拓創新,積極進取,去創造條件,接近目標。國家、人民都需要我們報答,是她們無私的將我們撫養成人。在我們前進的道路上會有很多意想不到的困難,但是我不會退卻,我會以一顆豁達的心去面對所有的挫折,不斷地磨練自己,讓自己快一點成熟。

  我的未來不是夢,只要我們把個人選擇同社會需求相結合,用理性的眼光看待問題,不斷地鍛煉自己,勤奮嚴謹,行動一致,我相信沒有什么不可以。未來用雙手創造,我將用自己的雙手創造屬于自己的輝煌。

大學生職業規劃 篇2

 。ㄒ唬 自己的興趣、愛好

  就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

 。ǘ┱J識自己的職業性格

 。1)性格的態度特征 我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現。

  同時自己比較大方,喜歡交朋友。

 。2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩定易波動。

 。3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的

  一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

 。4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

  如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

  (三)自己的職業能力

  在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

 。ㄋ模┳晕覞撃

 。1)我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力,實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。

  (2)我的相關經歷 我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用周末時間參加聯想手機的促銷;在今年4月9日至14日,參加國際貿易見習;五一期間參加海爾空調及中國萬景旅游網的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。

  在學校里面,我積極參加學;顒樱F在是大學生就業創業協會社會實踐部干事,在班級里面,我擔任班級學習委員。

  (3)相關知識 我們現在大一沒有開設專業課,但我通過自我學習,對專業知識有一定的了解,同時,對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上,我的英語成績較好,有一定的寫作翻譯能力,但是口語較差。

  (4)個人品質 在個人品質方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。

  (5)人生格言 知識成就命運,夢想鑄造未來! 總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。

 。ㄎ澹┳约旱穆殬I性向

  前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬于那種企業型的職業性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學習的專業是國際貿易實務,這與企業型的職業性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司 !

  “金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。

  我的優點:

 。1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;

 。2)社會實踐能力以及組織協調能力較強;

 。3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;

 。4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力;

 。5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

 。6)在專業知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經在自我學習并通過社會實踐了解到一些;

 。7)憂患意識較強,做事情計劃性較強;

  (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

  我的缺點:

 。1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面?赡苁俏业纳綎|人的性格的原因把;

大學生職業規劃 篇3

  一、藥學專業環境及評價

  藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。

  藥學專業學生畢業后可從事一切與藥物有關的工作:

  科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發工作; 醫院藥劑師——在醫院藥劑科,從事制劑、質檢、臨床藥學等工作; 藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準; 公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關

  二、藥學專業的現狀及前景

  據了解,藥學畢業生在選擇工作時主要考慮單位的發展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發展空間、工作地點和薪酬水平!澳壳按髮W畢業生就業大環境普遍不好,他們的就業也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說,學校結合市場需求,開設的專業和招生數量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養,能結合自己的專長,選擇適合的工作。

  目前藥學類專業?飘厴I生期望的月薪為1500~20xx元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業,而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。

  三、藥學專業環境分析

  1.優勢

  我國醫院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容,因此在各地大醫院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體,F在學醫藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!

  2.劣勢

  由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師,在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產,他們缺乏堅實的臨床醫學和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發達國家培養的藥師,在專業相關臨床知識方面差距基大,當前由于經濟利益的驅動,許多醫院領導只關心醫院的經濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發展,但是隨著醫療衛生體制改革的進行,藥劑科應主動轉變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫院積極推進藥學監護。藥學監護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態,所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

  3.機遇

  在全國就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。醫藥英才網張美玲總經理介紹說,總體來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫學部藥學院就業工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業生就業率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學等專業的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。

  4.威脅

  醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。一些公司或企業會定期發放感冒藥,也使很多商機流失。

  四:性格分析

  通過測試我發現自己屬于ISFJ的性格,大致上是個安靜內斂的人,對人態度友好,有較強的責任感和良知,堅定地致力于完成他們的義務,忠誠體貼,留心和記得他們重視的人的小細節,關心他們的感受。努力把工作和家庭環境營造的溫馨而有序

  五、三年大學生活的規劃

  通過對自己性格和興趣愛好的評估,結合自己所學專業和當前的就業形勢,我大概確定了自己的職業走向。藥房、藥廠、醫藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個目標,下面我將對自己這三年的大學生活做個大致的規劃。

  1.在當今大學生大多數都沉迷于網絡、熱衷于時尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中,我絕不隨波逐流。

  大一大二:學好文化科知識,爭取把英語CET--4,CET--6過了。

  大三:努力打好專業課基礎,參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發展自我。為大四就業打下良好的基礎。

  大四:盡心完成自己的論文設計,多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態,最后選擇一家在自己專業方面有發展前途的公司就業。

  2.在努力學好自己的專業知識和技能之外,針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉”社會實踐活動、大學生“青年志愿者”活動、大學生“挑戰杯”創業大賽、大學生素質拓展活動等,并在大二的時候做一些兼職工作,一方面可以減輕家里的經濟負擔,一方面為自己以后步出社會積累一些經驗。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗。

  3.在中國當前就業還特別嚴峻的社會形勢下,一個本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會很高,所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑,為自己的就業再添加一個籌碼。

  六、我的未來職業規劃

  職業目標:職業藥師

  1.20xx-20xx年:

  成果目標;通過實習,總結出適合當代藥學學員的基本理論 職務目標:藥店普通職員

  能力目標:具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,通過實習具有一

  定的實踐經驗;接觸了解藥品流通程序。

  2.20xx-20xx年:

  學歷目標:通過執業藥師考試

  職務目標:擔任藥店骨干,獲得更多學習的機會。

  能力目標:熟練處理本職務工作,逐步發展自己獨立開店的能力

  3.20xx年以后:

  擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

  成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。 只要自己盡心盡力,能力得到提高和發揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

  七、本人對以上職業規劃的總結:

  從踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術,懂人文,有理想,能創新”是新時期下的藥師所應具備的素質。古訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統掌握了藥學知識,為日后從業打下了扎實基礎。

  作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現自己的價值,為人民服務。

大學生職業規劃 篇4

  如今,職場競爭激烈,忙碌是正常現象。但有的人忙得充實,有的人卻忙得很疲憊,現在越來越多的上班族抱怨自己是“窮忙族”,其中不乏一些月薪近萬元的白領。其實不管我們今天拿著高薪還是為生存而忙著,關鍵看你忙得是否有價值,有希望。無目標的忙,只會導致明天的“窮”,在市場競爭激烈的今天,對于職場新人而言,“窮忙”是可以理解,并且也是必要的成長過程,但工作3-5年之后仍處于“窮忙族”,就必須反省是何原因導致的了。

  獨之秀職業顧問案例

  李小姐畢業后一直在某金融公司做會計,她是一個很上進的人,不甘心只做一個小小的會計,所以剛進入公司時,她非常努力的工作,加班是她的工作正常狀態,她從不花費時間去酒吧、KTV、電影院等這些地方,也從不把時間花費在看電視、聊天等這樣事情上,工作成績當然是喜人的,業績不錯,而且她還先后通過了司法、GRE等各類“硬骨頭”考試4個,參加商務英語、管理技能培訓、社交禮儀培訓等各類培訓十余種,她覺得就算生活中漸漸地沒有了休閑的時光,也是值得的,因為成功的人總要付出些什么的,只要能夠看到自己的進步,這些代價她認了,可是畢業三年來,她發現她沒有看到任何的進步,學了那么多的東西,做了那么多的事情,可是它們都到哪里去了?她的工作業績,收入,職位都沒有任何變化,惟獨不同的就是,休息時間越來越少,甚至是沒有。她考司法考試,就是為了將來有機會可以做律師,考GRE,將來也可以選擇進外企工作,還學了那么多的管理方面的知識,可是現在她根本沒有機會發揮這些知識。她一直在做準備,可是,她卻看不到這些準備的效果在哪里,也不知道將會在哪里出現, 她現在一點也不開心,她完全徹底地失去了休閑時光,她覺得難道是她還不夠努力嗎? 她不想再努力了,她只想拿回她的休閑時光,她希望能和朋友一起吃飯聊天,也希望看電視,睡懶覺?墒,她又想就這樣放棄嗎?難道自己注定不能得到自己希望的成功嗎?

  獨之秀職業顧問分析

  可以看得出來,李小姐是一個很上進的人,為了自己的夢想,她付出了很多,甚至犧牲了自己的休息時間,去加班考一些證書參加一些培訓,其實,努力與上進自然是沒有錯,但是僅僅有了上進, 距離成功還很遙遠,職業發展的道路上,人們在開始勤奮與努力之前,一定要知道努力與勤奮的方向在哪里,失去了方向的指引,不僅期望的成功很難實現,自己也會失去信心,李小姐失去的不僅是休閑時光,更是對自己的否定。她為自己定了很多學習目標,商務英語、GRE、管理技能培訓,然而卻沒有圍繞自己的方向,所以不可避免地要面對幾年后的失落。要知道,每個人的時間精力都是有限的,盲目的分散精力去做培訓的話往往對自己的收益不大。李小姐要找回她的休閑時光,最好的辦法絕對不是放棄,首先要做的就是做好,找到屬于自己的職業方向,哪條才是真正適合她走的職業道路。要懂得工作和生活的區分,有針對性有目標性的去走自己的職業路線,適時補充自己的能力,生活工作兩不誤。

大學生職業規劃 篇5

  大學生職業規劃是今后人生職業的發展方向,對人生的道路具有積極的指導作用。當前我國處于經濟社會發展的關鍵時期,各方面新潮的思想對學生的思想及價值觀念有很大的沖擊力。目前我國的政治、經濟、社會、文化等方面都處在轉型時期,這對大學生而言,無疑是巨大的挑戰,大學生要具備迎接挑戰的能力和心理承受能力。這要求高等院校在對學生進行思想教育時,講究方式方法,因時制宜,合理、靈活調整手段、策略。然而,現階段我國各大高校在對學生開展教育工作時面臨嚴峻的考驗,出現了很多難題,尤其是在學生就業方面,很多大學生的就業觀念還比較傳統、落后,這讓很多大學生在職業選擇時十分盲目,不知所措。因此,目前大學生職業規劃的問題是我們教育工作的重點,而認真分析我國大學生職業規劃的方向,幫助學生找到適合自己的位置,更成了我們今后研究的重要課題。大學生在規劃職業生涯時,要把社會需求作為出發點和落腳點,努力使自己的發展符合社會的需求,自己所學的專業知識符合社會政治經濟發展的需要,自身素質符合用人單位基本要求,只有這樣,大學生的職業生涯規劃才有現實性和可行性,才能適應社會的發展,獲得較大的發展空間。因此,無論是從社會政治的角度,還是從經濟文化的角度,探索當今傳媒對我國大學生職業規劃的影響具有廣闊的社會意義和現實意義。

  一、大學生職業規劃的必要性

  (一)從大學生個體角度看職業規劃的必要性 目前,我國的教育行業在逐漸朝著多元化方向發展,大學生面臨的難題不再是簡單地選擇職業,而是考慮如何為自己計劃好未來要走的道路。對于很多大學生而言,畢業后面臨的工作決定著自己未來的人生,影響其以后的職業發展道路和人生發展軌跡。畢業后的擇業對人生發展有著深遠的影響和不可忽視的作用,但絕大部分大學生卻在選擇面前表現得非常迷茫,在選擇自己理想的職業時出現了急躁的情緒,表現出承受能力差、心理脆弱等問題。這些問題的出現導致他們在面試時急于求成,浮躁不踏實,給用人單位留下了不好的印象,因而屢屢失敗。另外,很多大學生在求職時并沒有做好充分的準備,對自己沒有一個準確清晰的認識、評價和定位,不清楚自己的優勢和短處,沒有正確估計自己的價值,很多時候因為薪資待遇的問題而被面試單位淘汰。當然也有很多同學選擇自主創業,在每年的大學生職業規劃課上,老師們經常會列舉一些大學生成功自主創業的案例,這對學生的思想有著很大的影響。很多學生因此盲目地考取各種職業技能證書,不顧自身性格特點和能力素質,僅憑一腔熱情走上了盲目創業之路?梢,要想改變這樣的現狀,就必須讓學生學會如何正確地認識自己,了解自己的優勢長處,分析自己的弱勢短處,學會揚長避短。另外,使學生在準確給自己定位,正確評價自己的基礎上學會理智對待各種就業創業現象,不要人云亦云,用盲目代替了理智,使一些人的成功案例攪亂了自己的頭腦,也不要對時尚的大學生創業盲目跟從,要研究自己的優勢和發展潛力,找到適合自己未來發展的正確道路,規劃好自己的人生。

 。ǘ⿵纳鐣l展角度看大學生職業規劃的必要性

  隨著經濟形勢的好轉,我國社會就業形勢也隨之變動。每年我國有近千萬的農村剩余勞動力向城市和非農領域轉移,在產業結構中勞動力由密集型產業向第三產業轉移,但我國城鄉之間、東西部之間經濟發展不平衡,收入差距大。中國經濟形勢雖然一直處于上升勢頭,但由于受到亞洲金融風暴和經濟軟著陸的影響,中國企業還處于元氣恢復時期,城市人口的過度密集使城市就業機會大幅度減少,制造業、加工業等傳統行業的就業崗位明顯減少。因此,大學生在規劃自己的職業人生時,要調整自己的職業目標,著力向現代農業和服務業方向發展。

  二、從經濟視角看傳媒對大學生職業規劃的影響

 。ㄒ唬﹤髅街械慕洕l展信息

  網絡信息更新的速度完全滿足了學生對就業信息的需求,它打破了傳統的學習交流障礙,成為學生學習研究獲取信息的重要途徑。這足以說明傳媒科技在我們的工作、學習和生活中扮演著越來越重要的角色。眾所周知,21世紀是科技競爭的時代,更是人才競爭的時代,這就對當代大學生的綜合素質提出了越來越高的要求,要求大學生在思想、技能、觀念等方面都要做到與時俱進,全面發展?梢姡斀竦膫髅娇萍夹畔⒎浅G逦胤从持斍暗慕洕l展形勢和社會現狀。

 。ǘ┙洕蛩貙Υ髮W生職業規劃的影響

  目前,全球經濟的變化時刻影響著大學生對自己職業道路的規劃。由于高校擴招,當今的大學畢業生數量增加,很多企業面臨更多的選擇,在就業市場中占據主動性,因此,用人單位提高了對學生的素質能力要求。學生就業門檻的提高、用人單位崗位需求減少等對大學生的職業規劃有著極大的沖擊力。社會經濟增長率、經濟景氣度是社會經濟發展的晴雨表,預示著社會就業的擴張或縮緊,在經濟危機過后,我國的經濟增長便開始加快了腳步,經濟的快速發展,使我國國內很多行業開始興盛,因此現代社會出現了很多新興職位,例如旅游體驗師、網絡編輯等。這些新興職位從表面看來是增加了就業崗位,給學生提供了更多的就業機會,但是實際上這些新興職位對大學生的職業技能與綜合素養都提出了更高的要求。這就從另一個方面強調學生要注重加強對自身各方面技能的培養,這樣才能提升自己的就業競爭力,不斷滿足新興崗位對人才素質的要求,掌握就業的主動權,使我國各大高校畢業生的就業形勢較為樂觀。

  目前我國各大高校畢業生在規劃自己的職業時,要注重與時俱進,洞察我國各行各業發展的趨勢與需求,從整體觀察自己的優勢與劣勢,要努力在經濟不穩定的變遷中找到職業規劃的正確方向,要時刻觀察我國經濟、政治、文化等方面的變化以及我國社會生活等方面的發展趨勢,觀察我國市場經濟的發展方向。只有這樣,才可以為自己制訂一個合理的職業計劃。與此同時,隨著我國法律制度的不斷完善和發展,當代大學畢業生應該熟悉各方面的法律常識,此外,掌握多門語言,熟練應用各種計算機軟件,這些都可以為自己的職業發展奠定良好的基礎。 "

  三、從社會視角看傳媒對大學生職業規劃的影響

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  我國當前處于社會改革的關鍵時期,表現出各種錯綜復雜的矛盾,構建和諧社會的呼聲日益高漲,各種民生熱點問題成為公眾關注的焦點。隨著科學技術的進步和娛樂業的興起,新聞節目也在發生著深刻的變化,新聞節目由單調性向互動性、平民性發展,反映著社會的發展。隨著經濟全球化和文化意識形態的交融,“自由”成了很多學生追求的目標,加之計算機技術的普及與廣泛傳播,網絡成為學生交流和獲取相關信息的重要渠道,尤其是網媒中博客與微博等網絡空間的開通,更加快了信息的傳播速度。學生在網絡空間中可以發表言論,溝通交流,網絡也因其自由性而更受到學生們的青睞。社會信息是大學生就業和自我發展的風向標,當今社會正處于知識大爆炸時期,各種新知識、新技能和不斷發展的網絡信息對人才成長提出了新的要求與挑戰,隨著社會的不斷發展和網絡的快速發展,博客、微博成為社會思想動態的展示平臺,現代化的媒體傳播帶來了快捷的信息傳播方式和多元化的社會信息。

 。ǘ┥鐣蛩貙Υ髮W生職業規劃的影響

  社會大環境對大學生的職業規劃具有重大的影響,社會環境是影響當代高校學子職業計劃的外部原因。大學生不僅是社會進步的新鮮血液,更是社會、經濟、政治、文化等方面發展的新生力量。然而,初入社會的大學畢業生在思想上非常容易受到社會各方面思想的影響和沖擊,因此,很多改革都會直接影響到大學生就業規劃和人生發展。個人離不開社會大環境,大學生人生發展與社會政策密切相關,大學生培養和就業政策直接決定著大學生的職業選擇,社會的變遷與價值觀念的改變,對大學生生涯規劃產生了重要的影響。文化的進步不僅已經成為國家進步的重要標志,更對教育事業的發展和進步起著重要的促進作用,文化在自身發展的同時,與傳媒科技形成了一個互助互補的鏈條,傳媒科技以最快的速度對文化進行傳播,而文化的傳播又促進傳媒科技朝著更先進的方向發展,因此,這對大學生的職業計劃也起著很重要的引導作用。大量的社會信息通過網絡快速傳播,知識更新的周期日趨縮短,各種信息知識都對大學生的未來選擇有著促進作用,尤其是在職位的價值和自我的價值兩個方面,很多大學生都會毫不猶豫地選擇后者,為自己的未來創造廣闊的發展空間。因此,大學生在職業生涯規劃中要充分考慮到知識的補充、理論的更新、觀念的轉變、思維的變革等,在不斷進步中提高人生目標。

  四、結論

  綜上所述,大學生面臨著嚴峻的就業形勢,開展積極的生涯規劃具有重要的意義,對今后自我發展和自我培養都具有預見性作用。現代傳媒反映的經濟環境的改善和社會的進步都從不同的層面影響著大學生的職業計劃和選擇,而每一年招聘職位的多少在一定程度上決定著大學生畢業后的人生發展。從經濟和社會視角對大學生生涯的規劃進行分析,在現代傳媒的信息傳播平臺上,大學生要把握當前社會經濟發展的新形勢,在意識形態和思想方面與時俱進,提高自己各方面的技能,以最積極的心態面對今后的發展道路,要抓住在學校的四年寶貴時間,培養廣泛的興趣愛好,依據自身的實際情況,做出最佳的職業選擇,永遠保持謙虛謹慎、奮發進取的精神狀態,在與時俱進中不斷調整自己的生涯規劃,實現自己輝煌的人生。

大學生職業規劃 篇6

  一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。所以職業生涯規劃,其實就是職業清單、人生計劃,一個人如果沒有目標就不能前進,沒有成功可言,所以一份好的職業生涯規劃是必須的,它能使人樹立好的精神、理想、追求。因此試著為自己擬訂一份職業生涯規劃,為自己的將來好好設計一下。

  步驟1.先開始編織美夢,包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗的。我要問你一個問題:"如果你知道不可能失敗,你想要得到什么;如果你百分之百相信會成功,你會采取什么行動?"現在,請坐下來,拿一張紙和一支筆,動手寫下你的心愿。在你寫的時候,不必管那些目標該用什么方式去達成,就是盡量寫。

  步驟2.審視你所寫的,預期希望達成的時限。你希望何時達成呢?有實現時限的才可能叫目標,沒時限的只能叫夢想。

  步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標。從你所列出的目標里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,并把他們寫下來,F在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現它們的真正理由,告訴你自己能實現目標的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因為追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。

  步驟4.核對你所列的四個目標,是否與形成結果的五大規則相符。(1)用肯定的語氣來預期你的結果,說出你希望的而非不希望的。(2)結果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項目;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權,而非任人左右;(5)是否對社會有利。

  步驟5.列出你已經擁有的各種重要的資源。當你進行一個計劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。

  步驟6.當你做完這一切,請你回顧過去,有哪些你所列的資源會運用得很純熟;仡欉^去找出你認為最成功的兩三次經驗,仔細想想是做了什么特別的事,才造成事業、健康、財務、人際關系方面的成功,請記下這個特別的原因。

  步驟7.當你做完前面的步驟后,現在請你寫下要達成目標本身所具有的條件。

  步驟8.寫下你不能馬上達成目標的原因。首先你得從剖析自己的個性開始,是什么原因妨礙你的前進?要達成目標,你得采取什么做法呢?如果你不確定,可以想想有哪位成功者值得你去學習?你得從最終的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設計未來計劃的參考。

  步驟9.現在請你針對自己那四個重要目標,訂出實現它們的每一步驟。別忘了,從你的目標往回訂步驟,并且自問,我第一步該如何做,才會成功?是什么妨礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的,千萬不要好高鶩遠。

  步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當中找出三、五位在你目標領域中有杰出成就的人,簡單地寫下他們成功的特質和事跡。在你做完這件事,請你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個人都會提供你一些能達成目標的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點下記下他的名字。

  回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術將它與你新目標的圖象置換。

  步驟11.使目標多樣化且有整體意義。

  步驟12.為自己創造一個適當的環境。

  步驟13.經常反省所做的結果。

  步驟14.列一張表,寫下過去曾是你的目標而目前已實現的一些事。你要從其中看看自己學到了些什么,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來,卻不知珍惜和善用已經擁有的。所以我要告訴你,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激。

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業生涯規劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學生職業規劃 篇7

  一、前言

  現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自身的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自身的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自身的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

  二、自我分析

  一我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業規劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自身的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

  二我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

  三我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

  四我的能力:專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

  英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

  其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

  三、專業就業方向及前景分析

  一:自我評估(認識自我)

 。ㄒ唬 自身的興趣、愛好

  就自身而言,我認為自身的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自身對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

 。ㄈ┳陨淼穆殬I能力

  在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自身并沒有什么特長,只是自身的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

  大學生職業規劃范文打工聯盟前言

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自身的職業生涯進行規劃,就是給自身的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、個人資料

  姓名:XX

  性別:女

  出生年月:1999年1月

  性格:外向

  學歷:大學本科一年級

  專業:自動化

  座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

  二、自我盤點

  1、興趣愛好:

  業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像: 比爾.蓋茨

  喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭

  喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、優勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的.過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

  4、優點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點盤點:

  做事不夠細心,有時候也比較懷疑自身的能力, 惰性較大。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

  四、 社會環境分析

  1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)

  五、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自身,讓自身成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學:有較強的工作能力,聰明。

  六、職業生涯規劃

  1、學習生活規劃

  在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自身各方面的能力,

  大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

  大學三年級:著重提高自身的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自身得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,

  大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自身的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

  2、近十五年的目標

  20xx-2020年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  20xx-2027年:貯備資金,積累經驗;

  20xx年:了解市場行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

  20xx年:擁有自身的公司

  3、求職計劃

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

  (3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自身的公司。

  七、結束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自身去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自身說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學生職業規劃 篇8

  近年來,大學生就業形勢越來越嚴峻,那個讀了大學就有”金飯碗”的時代已經一去不復返了。大學生就業已經成為社會普遍關心的一個問題。那么,作為這個問題的關鍵人物大學生心里是怎么想的,他們的職業規劃情況又如何呢?對此,我在湖南財專和互聯網上對一些同學進行了調查。

  調查人群以財專學生為主(17人,占85%),本科類學生為輔(3人,占15%)。其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%)。

  在調查所學專業由誰選擇的時候,70%的學生選擇了自己選擇的選項,25%的學生因學校調配學了現在所在專業,5%的學生因其他原因學現在所在專業。沒有人選擇父母親戚幫他們選擇了專業。由此可見,現在的大學生有很大的權力來決定自己所學的專業,父母給了孩子們充分的自由空間,不可否認這是社會的一大進步!而一部分學生因成績等問題被學校調配專業也是有一定合理性的,因為學校有時要站在大局的角度考慮,但建議最好讓學生學所選專業。

  在調查是否喜歡所學專業時,40%的人很喜歡學的專業,40%的人有一點喜歡所學專業,15%的人不太喜歡所學專業,5%的人很不喜歡所學專業。這組數據表明大學生對所學專業的認可度還是很高的。不太喜歡的人大都是因為愛好問題。而很不喜歡的人的專業也是他自己選的,當初選的時候就很糊涂,現在很不喜歡也不足為奇吧。

  在調查小時候夢想的職業著一項中,教師(20%)、醫生(20%)、金領(15%)、商人(10%)人數較多。很容易看出的一個道。:小孩子對樂于奉獻的老師和救死扶傷的醫生是非常崇拜的!至于金領這個行業,出來的時間并不長,據我所知在被調查這小時侯還未出現,即使出現了,也不是一個小孩所能想到的。

  但我們再來看一看現在這些大學生們最想做的職業是什么。調查顯示,比重最高的是自己開公司當老板,占20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領域的人占到35%。而始終堅持以教師為職業的就一人,但她給出的。由是“因為是亂寫的”。而選擇醫生為職業的人只能說很抱歉沒有了。

  通過對以上兩組數據的對比,我們不難發現想從商的人越來越多,想從事金融行業的人越來越多,而從事教師、醫生行業的人越來越少了。這是什么原因導致的呢?商人的增多我們可以說是大學生的市場意識提高了,渴望更多的物質財富,這沒有什么值得議論的,“人為財死,鳥為食亡”不無道。。但教師、醫生行業人數的減少可能也說明一部分大學生對物質文明追求上升,對精神文明追求有所下降吧,又或是他們看到了一些社會的陰暗面后看法有所改變吧。(從事金融行業人數可能是因為調查主體是財經類院校學生,受到了所學專業影響。)

  上大學前很深刻想過畢業后從事何種職業的人為40%,想過一點點的為35%,沒想過的為25%。上大學后認為與自己所想職業差距非常大的站60%,有一定距離的占35%,沒有差距的占5%。由此可見,大多數人來上大學之前是有自己的職業規劃的。在上大學后能正確客觀地認識自己的處境,直面就業的壓力。

  至于愛好很大一部分人選擇了讀書、運動。承認愛好與職業影響非常大的人占到60%,承認有影響但不大的占35%,認為沒影響的占5%。又此看來,職業選擇時還是應該考慮一下愛好的問題。

  調查顯示,大學生很大一部分是有自己的規劃的。又到了畢業生離校的季節,祝大家都能找到理想的工作吧。

大學生職業規劃 篇9

  我的職業興趣是當一名合格的教師。無論是小學、中學還是大學,我想,只要有一份穩定的工作即可。

  我認為自己在英語專業方面一定會有所成就。在大學四年,同時也會學到成為一名合格的教師所應該具備的能力及素質。

  我認為自己是一個性格活潑、開朗的人。我的業余愛好是動漫,同時也喜歡交朋友、聽音樂、做運動等。我覺得自己極有耐心與同學們進行交流與溝通,所以才選擇了做教師這份工作。

  我認為我們選擇職業的時候,應該根據自己的愛好去選擇,當然,其中也應該有某些客觀原因,例如熱門、好就業等問題。我之所以選擇教師這份職業,就是因為我熱愛它,希望看到自己跟同學們一起努力,看著自己的學生不斷掌握新的知識,心中會感到無比的喜悅。

  勝任能力方面,我的優勢是基礎扎實,專業知識豐富;責任心強,有耐心;喜歡跟別人交流溝通。劣勢是在講臺發言會緊張;缺乏實際工作經驗,社會經驗。

  a.霍蘭德職業興趣測試結果顯示,我的職業興趣類型屬于:現實型、藝術型、社會型(RAS)

  b.MBTI性格測試表明,我的性格類型傾向為“INFJ”(內向?直覺?情感?判斷),我適合的領域有:咨詢、教育、科研等領域?文化、藝術、設計等。

  c.家人老師朋友同學對我的評價:家人說我是一個性格活潑開朗的女孩,老師也覺得我非常適合教書,朋友們也都支持我選擇教師這份工作。同時,我堅信自己可以在大學四年里不斷學習新的知識來充實自己,提高自己的教育能力,努力成為一名合格的教師。

  教育事業在國家發展中起至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說屬于永遠的“朝陽產業”,我選擇教育業作為自己的終身職業,也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。?教師這個職業工作環境單純,對教師本身的專業技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是,當前大部分高校的教師人數已經飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應聘者必須具備更為突出的條。學校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,易于形成良好的心態,而教師和學生的素質普遍較高,可以自己的修養得到進一步的提升。蘭州是甘肅的省會城市,在這里當然會有不同的競爭因素和就業壓力。這里是甘肅省科技發展比較突出的地方,綜合教育能力也是的。

  教師的崗位說明:在校大、中、小學教師,以教書育人和培養學生的綜合素質為主要的。教師的工作性質是一個社會的知識工人階級,是工業、農業、教育、科技、產品。

  售服務業等社會分工的普通職業,即不屬于官僚階級和老板階級、有錢人階級的掌握著權利和財富,通過剝奪下層人民來富裕。教師的任職資格有思想政治方面資格、學歷資歷方面資格和綜合能力方面資格:

  1.擁護中國共產黨領導,熱愛社會主義祖國,努力學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想,遵守憲法和法律;

  2.忠誠人民的教育事業,全面貫徹教育方針;

  3遵守《中小學教師職業道德規范》,認真履行教師職責,愛崗敬業,教書育人,為人師表。

  1大學師范專業文憑;(多才多藝)很多主科教師達不到這個水平;

  2普通話等級二級乙等以上等級;

  3教育學、兒童心理學、教育教法學、學生認知心理學的考核過關;

  4教育教學各種法律法規考核過關;

  5三筆字(鋼筆、毛筆、粉筆)考核合格;

  6取得電腦初級合格證書,學會課件的制作,教學中必須要用動畫來進行教學內容的演示,使之更加生動和具體;綜合能力方面資格:

  *熟悉多種教育教學方法和學習指導方法并用于實踐;

  *熟悉備課的基本程序、過程和方法,并能備出結構嚴謹條理清楚用于指導教學的重難點突出的備課教案;

  *說課的能力;(說課是說整節課的構思和設計思路)

  *評課的能力;(評課是評論其他教師上課的優點和缺點,重點挑毛病)

  *上課給其他教師評論、領導評論的能力。

  *歸納總結方面的能力;

  *應付各種檢查填寫表格抄寫資料造假制假的能力;

  *與各種家長領導打交道并能承受各種臉色的能力;

  *管理人才(教師)需要的9大能力要素:

  (1)組織能力;(維持次序不混亂)

  (2)管理能力;(獎勵和懲罰措施的合理公平應用)

  (3)策劃能力;(活動構思的條理清晰)

  (4)調查、審案、判案以及調解糾紛的能力;

  (5)演講能力;

  (6)調動能力;(調動下屬去完成艱難任務的能力)

  (7)激勵下屬的能力;

  (8)關注細節的能力;

  (9)檢查質量好壞的能力;

  *具有先進的教育理念,積極實施素質教育,因材施教;

  *教書育人,將思想道德教育和人文精神培養滲透于教學之中,與教材內容有機結合;

  *所教班級形成良好的班風、學風,學生在各方面得到較全面的發展;

  *具有一定的教育教學研究能力,積極參與教育教學研究和教學(課程)改革實驗,能撰寫有一定水平的教學經驗總結和教改實驗報告;

  *有計劃地深入學校調查研究、指導教學,完成規定的教學研究、教學指導和教學評估工作任務。積極承擔培訓、指導教師的任務;

  *具有相當好的耐性。

  ①我的優勢(strength)及其使用:

  具有一定的專業知識,具有可以教育他人的能力。性格活潑開朗,善于與他人溝通交流。做到將我的優點發揮,繼續保持自己的優點,將自己的知識傳授與學生,多與學生面對面交流以及談話等。

 、谖业娜鮿(weakness)分析及其彌補:

  當我在眾人面前發言時會感到十分緊張,并且缺乏社會實踐能力。我會在大學四年里經常在班級或學校公眾面前發言回答問題,多參加校方及社會舉辦的活動來鍛煉自己。

 、畚业臋C會(opportunity)及其利用:

  參加有利于以后就業的資格證書考試,不放過任何一所學校的面試等機會?既页姓J的資格證書,在應聘學校展示自己的能力。

 、芪颐媾R的威脅(threat)及其排除

  其它著名重點學校的競爭學生以及社會的就業壓力。努力學好自己的專業知識,努力提升自己的綜合素質能力。為將來就業打好扎實的基礎。

  綜上所述,要達到自己的職業目標,首先,我要積累一定的經驗,例如假期去山區做志愿者教書等工作經驗。其次,在思想觀念上,需要大膽向有經驗的人請教,并在實踐中體會書本知識;在知識當面,要鞏固書本知識,拓展課外知識,這樣才可以給學生提供全面的綜合的知識,而不是僅僅局限于書本知識;在心理素質方面,需要百折不撓的精神,不能遇到挫折就退縮,而應該勇于面對以及消除;在能力方面,出了實踐學習外,還要與自己的老師保持聯系,以便隨時向他們請教教書方面的技巧。后,就是認真去完成自己的職業目標,努力成為一名合格的教師。

  我是20xx年度應屆大學生,學年為四年(20xx~20xx),大學畢業時要達到本科學歷水平,并考研成功。大一大二主要是完成學校歸定的學習任務,大三大四開始以自主學習為主。

  大一:上半學期,主要學習自己的專業知識,并且適應大學的生活,多參加學校活動等。

  下半學期要考取國家英語四級證書。

  大二:繼續學好自己的專業知識。參加英語專業四級考試以及國際六級考試,并取得證書。

  大三:鞏固自己的專業知識,參加社會各類證書考試,自主學習,為考研做準備。大四:通過英語專業八級的考試,準備考研,參加畢業實習,沖刺就業。?畢業后,憑自己的證書去找工作,去各個中小學應聘。

  俗話說,計劃趕不上變化,職業規劃同樣也是一個動態的過程,它受諸多因素的限制,往往一個因素的變化就會導致整個計劃的不可實施,所以說,一份職業規劃書不可能伴隨終生,我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進行修改。

  如果沒有如愿以償的當上教師的話,我會拿出大二、大三考取的社會其他類職業證書去應聘找工作。例如:會計證、導游證等等。

 、诼殬I路徑的評估:

  在就業路徑方面,不會局限于教師這門職業,如果能被調整成為其他更好的?職業,我也會接受。

  會隨機應變,去更多的適合自己專業知識發揮的工作部門應聘。

  如果父母堅持讓我考公務員或是當翻譯之類的工作,那么我會選擇性接受,因為我熱愛教師這份工作,所以我會先考慮這份工作。

  一般情況下,我會定期半年檢驗自己是否做到如規劃說上的安排,半年比較容易及時發現自己的缺陷和規劃書的不足,可以及時改進一些錯誤,從而使得規劃書與時俱進,更能反映自己的需要和要求。

  3、規劃修正:

  我的職業規劃是在考研成功的基礎上制定的,如果考研不成功,那么我的計劃將全盤落空,我不會重新制定可行的計劃,而我在大二大三參加各種社會考試,其目的也在于為今后考研不成功找工作準備。也許依然會選擇教師這個職業,也許是其他職業,計劃書都將隨之改變。

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  制定職業規劃書是件容易的事,但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的,我希望自己可以按照規劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進。

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