企業員工如何提升自己

　　新形勢下，企業的競爭實際上就是人才的競爭。一名企業員工自身綜合素質的提高既需要企業提供平臺和培訓機會，更需要員工自身的學習努力。以下是企業員工如何提升自己，歡迎閱讀。

　　1.引言

　　綜合素質，是指一個人自身所具有的各種生理、心理狀態以及外部形態和內部涵養方面比較穩定的特點的總稱。它包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質以及專業素質五方面。新形勢下，企業的競爭實際上就是人才的競爭，真正決定企業未來命運的是員工勇于負責、全心為公的精神，是員工果敢決策、快速執行的領導力。自身素質越卓越的員工越加注重自身綜合素質的提高，未來的發展道路越廣闊。那么身為一名企業員工，應該如何實現自我綜合素質的提高呢？筆者認為，需要從兩個方面付諸努力。首先，企業應該根據員工的個性特點、基本素質，提供有效的平臺，因材施教，幫助員工發展成長;但是，最重要的還是員工個人需要學會自主學習，積極主動地抓住機遇，不斷的提高自身的綜合素質。

　　2.企業提供平臺，培育人才

　　企業是員工生長發芽的土壤，優秀的企業懂得培育員工，懂得以優質的服務回報員工，同樣，員工也會以高質量的成果回饋企業，推動企業的快速的進步。

　　2.1 因材施教，合適的人放在合適的崗位

　　由于受到各種因素的干擾，人們往往不能正確的認識自己，不能準確的評估自己的實踐能力。因此，這就要求企業的人力資源部門對員工做全面的考核，通過知識技能、群眾影響力、品格測試等因素綜合評判，再量才用人，適才定崗，為人才的培養提供條件。另外，優秀的人才必須及時使用，將優秀的人才放到關鍵的、一定層次的崗位上，使他們更好地發揮作用[1]。

　　2.2 實施人才培訓，提高員工素質

　　企業培訓，為員工的自我提升提供了平臺，讓他們有機會去提升自身的綜合素質。企業對員工的培訓分為兩種形式：一種是社會培訓，員工可以自行選擇參加培訓的項目，企業報銷費用。或者同某些機構合作，組織員工集體參加;另一種是企業外聘專業水平高的培訓師，到企業內部為員工講授專業技能。企業的培訓是提高員工專業技能最直接的方式，培訓的目的不僅要提高員工的專業知識水平，更重要的是培員工的創新意識，提高員工的學以致用、觸類旁通的精神，更好地為企業服務。

　　3.員工自主學習，提高綜合素質

　　當然，企業為員工提供的各種服務屬于提高員工綜合素質的外界條件，員工自身的努力才是主觀因素，是決定自身素質能否提高的關鍵。員工的自主學習是多方面，不僅要從心態的磨練、道德的提高等方面進行學習，還要從自我管理、專業技能的提高方面提高自己，這樣才能全面的發展自己，提高自身的綜合素質。

　　3.1 培養積極的心態

　　員工提高自身的綜合素質，首要的是心態的建設。智慧的員工懂得培養自己的積極心態，對從事的事業充滿激情。擁有積極心態的員工時刻保持樂觀的心情，無論在工作中遇到多大挫折，他們總是能想到好的方面，時刻進行自我激勵，對自己的未來充滿自信。另外，還要注重提高自身的情商和逆商。在這個人際關系網交織的社會中，僅僅憑借智商不能很好地為提高自身素質搭建平臺，高情商、高逆商的人才才能更好地適應這個競爭激烈的社會，越挫越勇，積極樂觀，為事業的成功鋪平道路。

　　3.2 挖掘潛能，提高職業道德

　　企業員工只有學會充分的挖掘自身的潛能，才能不斷地開發自己，提高自信心與自身的綜合素質。員工自身可以參與一些有趣的工作，在一個輕松的環境中更有利于自身潛能的釋放;其次，員工在參與工作的過程中，對于自己所承擔的工作要學會獨立完成，在獨立思考的過程中有利于深入挖掘自身的潛能;最后，在工作的最終決策中，要敢于發言，積極參與決策，工作的歸屬感能夠讓員工更易接受新的方式和改變。除此之外，員工自身的職業道德素質也是影響員工綜合素質的關鍵因素。職業道德的基本原則是向社會負責、忠于職守[2]，員工必須清醒地認識到只有樹立良好的職業道德，才能在激烈的市場競爭中生存發展。

　　3.3 學會自我管理

　　自我管理，就是個體對自身的目標、思想、心理和行為等表現，進行自我約束、自我調節，最終完成自我奮斗目標的過程。企業員工培養自我管理的意識，最首要的是真誠熱愛自身企業的文化理念，樹立與企業相近的價值觀，這樣在進行自我管理時才會得到企業的尊重和認同。員工的自我管理不僅要求員工具有較強的組織紀律觀念、服從服務意識，學會控制自己的行為，還要學會自我規范，懂得客戶的情緒將如何影響自己或他人，并能動性地將不良情緒轉換為更有建設性的事，推動任務的向前進展。

　　3.4 培養創新意識，提高專業技能

　　學習是每個員工義不容辭的責任，只有通過不斷地學習，才能提高自身的專業技能，增強自身的實力。但是，在信息高速發展的新時代，僅僅知識的積累不能滿足時代要求，更要求創新意識、創新能力的培養。員工要提高自身的自學能力，學會吐故納新，學以致用。另外，員工要培養自己敢為天下先的精神，在專業領域潛心研究，持續學習，還要培養自己觸類旁通的能力，讓創新的思想轉化為實在的價值。

　　3.5 靈活運用專業技能學習方法

　　專業技能的掌握程度是衡量一個員工實力強弱的重要因素，每一個會學習的員工都有一套屬于自己的專業技能學習方法。盡管每個人的學習方法不盡相同，但基本上都包含了下述方法：首先，員工要掌握自主學習的途徑，可以查看相關操作規程、相關記錄、相關培訓資料，也可以利用網絡查詢相關知識進行自主學習;同時，也要虛心向專業方面的老師、師傅請教，不懂就問，排除盲點;另外，提高專業技能最重要的方法就是實踐，要認真把握企業提供給員工的實操機會，積極鍛煉自己。同時在現場作業時也要認真觀察他人作業步驟，學習他人的長處，避免他人的錯誤，從細節處完善自己的實操技術;最后，不能忽視的就是要善于學會總結，要學會將前期學習的專業知識、實操經驗以及各個細節的注意事項進行綜合總結，然后定期回顧、提煉升華。只有持之以恒、靈活地運用這些方法，才能快速地提升自身的專業技能，實現綜合素質的提高。

　　4.結語

　　員工是企業的力量，員工綜合素質的提高是企業快速發展的法寶。抓好員工隊伍建設固然是企業的一項長期工作，但是員工自身的自主學習、自我綜合素質的提高才是企業源源不斷發展的動力。企業員工必須努力地加強自身建設，實現綜合素質的提高，這樣企業的建設才能上一個新臺階，員工的發展前景才會更廣闊。

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