學生工作證明

時間：2022-12-13 18:53:35 證明書我要投稿

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學生工作證明

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會用到過證明吧，證明是用以證明自己身份、經歷或某事真實性的一種憑證。什么樣的證明才是規范的呢？下面是小編收集整理的學生工作證明，歡迎大家分享。

學生工作證明

學生工作證明1

　　茲有xxxxx學校xxxxx專業xxxxx同學于xxxxx年xxxxx月xxxxx日至xxxxx年xxxxx月xxxxx日在xxxxx實習該同學的實習職位是xxxxx該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.

　　在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.

　　特此證明.

　　xxxxx(實習單位蓋章)

　　xxxx年xxx月xxx日

學生工作證明2

　　茲有_________學校_________專業_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實習該同學的實習職位是_________ 該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.

　　特此證明.

　　_________(實習單位蓋章)

　　_______年_____月_____日

學生工作證明3

　　茲有____大學_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在我校授課實習，講授汽車構造課程，實習期間，工作積極，態度認真，講課生動，授課效果良好。

　　實習鑒定：

　　該學生實習期間，對該門課程內容理解透徹，講課內容豐富，課堂思路清晰，講課方式生動風趣，講課方法易于被同學接受，深受同學喜愛。每次授課前能做到提前備課，有目的、有計劃的安排課程。實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與學校同事、學生和睦相處，得到學校老師和同學的一致認可。

　　特此證明。

　　實習單位：_____

　　_____年_____月_____日

學生工作證明4

　　茲有xxx學校xxx同學于xxx年x月x日至年x月x日在xx大學生就業實習基地實習(/或者xx公司xx部門實習)。工作期間表現良好，有效地幫助了xxx作了xxxx。

　　特此證明。

　　xxx大學生就業實習基地(/或者xxx公司)(蓋章)

　　日期xxxxx

學生工作證明5

　　茲有____學校____同學于____年____月____日至____年____月____日在__________公司__________部門實習。期間，工作積極，成績突出。

　　該同學不斷加強專業知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關心集體，較好地完成了各項工作，現已結束。

　　特此證明。

　　實習單位（實習單位蓋章）

___年____月____日

學生工作證明6

　　茲有____________學校________________專業同學__________于_________年____月_____日至_______年___月___日在________________有限公司___實習。該同學的實習職位是_______。

　　該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。特此證明。

　　_____實業有限公司

　　____年____月____日

學生工作證明7

____________：

　　茲有____________大學____________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在____________實習。

　　特此證明。

　　____________(實習單位蓋章)

　　_____年_____月_____日

學生工作證明8

　　茲有_____大學____專業______同學于_____年__月__日至_____年__月__日在______公司實習。該同學的實習職位是人力資源實習生。該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考，能夠舉一反三。善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。

　　特此證明。

　　_____公司（蓋章）

　　______年____月____日

學生工作證明9

　　該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的職工請教謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的`工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。作為金融專業的學生，在工作中表現出了扎實的金融理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業素養。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現表示贊許，并予以肯定。

　　情況屬實，特此證明。

　�。ㄉw章）

　　________年_____月_____日

學生工作證明10

　　xx省衛生專業技術資格考試領導小組辦公室：

　　茲有_______學校護理(助產)專業xxx學生于 _____年____ 月至____ 年____ 月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。

　　特此證明。

　　教學(實習)醫院(蓋章)：

　　審核人：

　　20xx年xx月xx日

學生工作證明11

xxxx學院:

　　貴校經濟管理系商務英語專業歐陽一菲、趙靜等于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我公司xx部門實習工作，各方面表現優秀。特長證明。

　　xxx公司(章)

　　xxxx年xx月xx日

學生工作證明12

　　茲有______大學_________，____________專業，______年___月畢業。學生于______年______月與__________________簽訂了就業協議書。單位地址為：______省______市______路。該學生畢業后實際工作地點為：______省______市______縣，從事____________工作，工作性質為______。合同年限擬定為___年。

　　特此證明。

　　單位名稱(加蓋單位人事公章)

　　證明人：_________

　　聯系電話：__________________

　　日期：______年___月___日

學生工作證明13

　　茲有____________大學_____________學院_________專業__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實習。

　　該學生實習期間主要在我司U9測試部財務組實習，主要負責全面預算等模塊的測試，驗證等工作。

　　該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業的學生，在工作中表現出了扎實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業素養。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現表示贊許，并予以肯定。

　　特此證明。

　　_______（實習單位蓋章）

　　二0___年_____月____日

學生工作證明14

　　____同學系______大學科技外語專業的學生，其于____年1月3日～____年2月19日在我酒店實習，期間擔任酒店總經理行政助理一職，負責協助總經理解決酒店日常經營管理當中的一些具體事務。下面就魏楓同學在我酒店實習的有關情況說明如下：

　　為便于準確評價魏楓同學在我酒店實習期間的工作表現和業績，現就我酒店的基本情況做一簡要介紹。我酒店的全稱為“_____大酒店”，住所地為______市____區______路____號，____年12月被國家旅游局評定為二星級旅游涉外飯店，主要經營客房、中餐和夜總會。酒店共設有客房53間，大小餐廳及宴會廳18個。____年～____年被內蒙古旅游局評為“全區最佳星級飯店”和“旅游誠信企業”。在當地享有比較高的社會聲譽和商業信譽。

　　____年12月，酒店接到了____同學的實習申請書，其在申請書中稱對酒店行業有著濃厚的興趣，希望能在寒假期間到酒店實踐和學習，誠懇要求酒店為其提供一次鍛煉的機會。經面試考察，酒店認為魏楓同學熱愛酒店行業，而且具有較高的英語口語水平和計算機操作技能，邏輯思維和語言表達能力較強，有一定的管理意識，善于溝通，比較符合酒店的崗位入職要求。于是酒店接受了他的實習申請，安排他擔任總經理行政助理。

　　魏楓同學在工作中表現出很強的團結、合作能力，能主動、快捷、有效的與酒店各部門做好溝通，協調好互相之間的工作關系，搞好配合，主動圓滿的完成工作任務，使酒店的管理方針和工作部署落到實處。他還能從酒店的全局出發，注重收集、掌握各部門的工作動態，并通過分析向管理層提出合理化建議，積極發揮行政助理的決策參謀作用。他積極向同事們學習，進步很快，到離店時已基本熟悉和掌握了相關的崗位業務和管理知識，同事和上級對他的表現都很滿意。總之，從魏楓同學的工作表現可以看出，他是一個勤于學習，善于思考，充滿活力，努力創新的年輕人。_____大酒店為曾經有這樣的實習生而感到自豪。

　　單位蓋章

　　_____年____月____日

學生工作證明15

　　為進一步完善我院對家庭經濟困難學生的資助工作,做好本院家庭經濟困難學生的認定工作(以下簡稱認定工作)，保證困難學生順利完成學業，教師家庭貧困證明。根據教育部、財政部《關于認真做好高等學院家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》(教財〔20xx〕8號)和《上海市教育委員會、上海市財政局關于高等學校家庭經濟困難學生的認定辦法》文件要求，結合我院實際情況，特制訂我院家庭經濟困難學生的認定工作實施辦法。

　　一、本辦法適用于我院在校全日制本�？�(含高職)的學生。

　　二、本辦法中家庭經濟困難學生，是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在院學習期間的學習和生活基本費用的學生。

　　三、家庭經濟困難學生認定工作必須堅持實事求是的原則，注意保護家庭經濟困難學生的隱私，做到公開、公正、公平。認定工作由學生本人提出申請，采xue用民主評議和學院評定相結合的方法進行。

　　四、認定工作的標準是：

　　(一)家庭經濟困難學生認定分為兩檔：特別困難和一般困難。

　　特別困難，是指城市居民家庭人均月收入低于400元(農村年收入低于3200元)，依靠自己和家庭，根本無法承擔其在院期間學費和生活費的學生�；蛘唠m然人均月收入高于400元或年收入高于3200元，但由于特殊原因(如家庭成員生并負擔過重等)導致家庭經濟非常貧困的學生。

　　一般困難，是指城市居民家庭人均月收入低于600元的學生(農村年收入低于4800元)，依靠自己和家庭，無法承擔其在院期間學費和生活費的學生，或因突發事件(如因災、因病等)導致家庭經濟困難的學生。

　　(二)學生家庭人均月收入雖然在評定標準以內，但是該生已經享受到學院勤工助學、學費減免、獎學金或社會捐助等資助政策，能夠解決全部和部分經濟困難的，將認定為非困難學生或調整其困難級別。

　　(三)家庭人均收入雖然在評定標準以內，但是該生消費超出困難學生應有水準或有明顯浪費現象的，評定為非困難學生或調整其困難級別。

　　五、認定工作的組織分工是：

　　(一)學院成立家庭經濟困難學生認定工作領導組，組長由分管學生工作的院領導擔任，成員由學生工作辦公室(學生資助管理中心)、團委領導組成。

　　(二)各系成立家庭經濟困難學生認定審核組，具體負責實施本系的認定及審核工作。認定審核組由系分管學生工作的領導擔任組長、學生輔導員等擔任成員。

　　(三)各系以班級或專業為單位成立認定評議組，負責認定中的民主評議工作。認定評議組組長由輔導員擔任，組員由學生代表組成。學生代表應具有廣泛的代表性，一般不少于班級或專業總人數的10%。認定評議組成立后，其成員名單應在班級或專業范圍內公示。

　　六、認定工作的程序是：

　　家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次。學工辦(學生資助管理中心)、各系認定審核工作組、班級或專業認定評議組，按照各自的職能分工，共同完成認定工作。

　　(一)每學年在向新生寄送錄取通知書時，學工辦(學生資助管理中心)應同時寄送《上海市高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》(以下簡稱《認定申請表》，詳見附件1)。在每學年結束之前，各系應向在校學生發放《認定申請表》。(二)每學年開學前，需要申請認定家庭經濟困難的學生要如實填寫《認定申請表》，并由家庭所在地鄉鎮或街道民政部門在《認定申請表》上簽章證明該生家庭經濟困難狀況。如未蓋章或經辦人未簽名的視為無效。

　　(三)每學年開學的第一周，學生將《認定申請表》交給輔導員，輔導員負責按時收齊學生《認定申請表》。學生逾期不交的，視為自動放棄。

　　(四)班級或專業認定評議組負責對提交《認定申請表》的學生開展民主評議。新生的評定工作應在新生報到后的一個月內進行。評議組根據《認定申請表》的內容，結合學生實際生活狀況進行評定。經過民主評議，認定評議組填寫《認定申請表》中的“民主評議意見”后，報各系認定審核工作組進行審核。

　　(五)各系認定審核工作組負責審核認定評議組申報的初評名單。如有異議，在征得認定評議組意見后予以修改。初評名單通過后，要以適當方式、在適當范圍內，將本系各檔次的家庭經濟困難學生初審名單公示5個工作日。師生如有異議，可通過書面方式向本系認定審核工作組提交異議材料。認定審核工作組在接到材料的3個工作日內予以答復。師生如對系認定審核工作組的答復仍有異議，可通過書面方式向學院學工辦(學生資助管理中心)申請復議。學工辦(學生資助管理中心)在接到復議申請的3個工作日內予以答復。如情況屬實，應做出修正。

　　(六)公示通過之后，系認定審核工作組負責組織填寫《認定申請表》中的“系審核意見”，確定本系各檔次的家庭經濟困難學生初審名單，并填寫《上海政法學院家庭經濟困難學生初審名單匯總表》(詳見附件2)文本及電子文檔(數據庫格式)，報學院學工辦(學生資助管理中心)審核。

　　(七)學工辦(學生資助管理中心)負責匯總各系審核通過的《認定申請表》，報學院家庭經濟困難學生認定工作領導組審批。同時建立家庭經濟困難學生信息檔案。

　　(八)每學年開學后八周內，學校學工辦(學生資助管理中心)將本學年《上海市高等學校家庭經濟困難學生認定信息匯總表》(詳見附件3)文本及電子文檔(數據庫格式)一并報市教委學工辦備案。

　　七、學校和系每學年應定期對全部家庭經濟困難學生進行一次資格復查，不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發現弄虛作假現象，一經核實，取消受助資格，收回資助資金。情節嚴重的，學校應依據有關規定進行嚴肅處理。

　　八、對于因突發事件，使學生家庭經濟遇到重大變故等需要臨時認定的學生，可由學生本人向系認定審核工作組提出認定申請，并參照正常認定工作流程執行。

　　九、本意見自頒布日起施行。

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