【必備】競職演講稿模板合集五篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。現如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的競職演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
首先感謝領導給了我這次竟職的機會!俗語說:三十而立,四十不惑,五十知天命。介于不惑與知命之間的我,還有較強的求知欲,對自己的前程也滿懷憧憬。不是老夫發狂,而是覺得自己還年輕。想一想,高層的中央領導人都七十好幾了還為國為民日理萬機,身邊的校長都40來歲了,也在為北小的發展日夜操勞。我不過四十出頭,不應該更好地為學校貢獻力量嗎?所以今天我底氣十足、滿腔熱情地站在這里竟職演說。講得好,來點掌聲表揚表揚;講不好,也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵。
我84年工作。本科學歷,中學高級教師,曾XX年任班主任。從教24年來,一直奮斗在教學第一線,多數時間擔任畢業班教學工作,XX年到淮陰區棉花莊支教,使我人生多了一份經歷。1993年xx剛獨立建校不久,我就跨入了這所學校,見證了她的發展。班級從兩軌到六軌,學生從百十來名到一千幾百名,教師從十來位到近百位,教室樓從一棟到三棟。從教學積淀的加厚到xx文化的初步形成,我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲,也成了我們的依托。這份經歷使我對她的愛更鐘情,更特別。當年步入xx時,我是一個20多歲的小伙子,而今已過不惑,兩鬢染染,華發疏疏。毫不夸張,我已經把人生最最美好的青春年華,獻給了xx的教育,獻給了xx。我無怨無悔,今天站在這里可以問心無愧的說,24年來,我無愧于祖國的教育,無愧于我的學生!但為了事業,虧欠了我的家人。
女兒從小學到高中,我輔導的太少太少,不是我不想輔導。大家知道畢業班工作辛苦,壓力大,天天改不完的作業,有時改得人心浮氣躁,還要苦口婆心地輔導學生,回到家就想歇會。在學校我是一名教師,職業道德要求我必須循循善誘地對待學生,再苦再累再煩,也要含笑回答學生問題。在家里就掩飾不了自己的心情了,講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學、初中我是能輔導沒心情,到高中又沒能力輔導,這是一種無奈。作為教師,我為從xx出去的一個個大學生、碩士生、研究生,高考、中考狀元,這些莘莘學子奠定了基礎,我是一名合格的老師。而作為家長,我是一個不稱職的父親。我今天講這些不是向領導、向同志們訴苦邀功,而是告訴大家,我愛教育事業,我愛北小。就是吃再多的苦,受再多的.累,也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上今天的競職講臺。
草根教育家陶行知說過,道德是做人的根本。作為領導只有在積淀自己道德修養的基礎上,才能提升學校的內涵,用自己的人格魅力去影響學生。我是一個透明的性情中人,在座的大部分都了解我的性格,心直口快,喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱情坦誠。與老師談話是和風細雨,幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘:心有多寬,快樂就有多少。大家看我的形象,心寬體胖,就知道是一個沒有憂愁的人。
我思想比較活躍,熱愛工作,熱愛學習。工作中不論大事小事,事必躬親。多年的教務處和畢業班教學工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進取的工作精神;24年的教育生涯,培養了我沉靜平和的工作作風,養成了樂于傾聽、善于思考的工作習慣,積累了一切依靠大家,走群眾路線的工作經驗,形成了不唯理論、不唯領導,求真務實的工作態度。我一貫倡導的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期,必須精心打造,小心錘煉,自己給自己掙臉,在任何能夠展示學校的機會中,我們都要竭盡全力,力爭上游,確保不落后于同類的兄弟學校。xx雖小,但志氣不小。事實也證明了這一點,在許多活動中我們展示了xx的風采。淮安市首屆小學生讀書教育現場會在我校召開,我們的一些成功的經驗,得到了領導專家和與會老師的肯定。近幾年,語文教學碩果累累,xx校長、xx校長及一些老師的課在省級、國家級比賽中頻頻獲一、二等獎。xx老師的作文課不僅獲得全國比賽xx賽區第一名,還被選送參加全國交流展示。
獲市級一等獎的課達數十節之多。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得。教師論文獲獎可用不計其數來形容。在近兩年的xx市小學師生讀書成果展示中,我們北小是樣樣比賽力拔頭籌,種種活動出盡風頭。在今年市教育局的教學質量抽測,和小學畢業生水平測試中我校語文成績又獨占鰲頭。這些成績的背后蘊藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成績的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務工作,成績或許能說明本人服務態度誠懇,對同志,對工作盡心盡力。這些老師們的工作態度,這些成績的取得為北小傳統的奠基,為北小文化的形成會起到促進的作用。
競職演講稿 篇2
各位教職工:
晚上好!
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,01年至02年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可以說,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。
如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,
一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的'大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。
最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。
競職演講稿 篇3
各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!我叫×××,現年×××歲,籍貫河南省×××縣,大專學歷。我競聘的崗位是水政科副科長,非常感謝大家能給我這樣一個機會來展現自己,也許現在大家還不太認識我,我相信在以后的工作中,大家會很快熟悉我、了解我。
我×××年月參加工作,×××年月進入×××市×××職工大學脫產學習水政水資源管理專業,在校期間被評為原創:wmxz.cn“優秀團員”和“入黨積極分子”。畢業后在×××市×××河務局水上搶險隊工作,今年月份調入本局水政科。
幾年來,先后參加了×××大堤機淤加寬及施工測量工作,在工程投標工作中,制作標書,由于中標率高,多次受到領導表揚,在這幾年里積累了一定的工作經驗,為治黃事業做出了自己應有的貢獻。調入本局水政科后,工作積極主動,認真負責,起草了××年水政水資源工作總結和××年水政科目標責任書,并得到領導的認可。
我競聘的優勢在于:
第一、我大專學歷,專業對口,有一定的基礎理論知識,有利于水政工作的開展;
第二、我年輕、敬業,工作能力強,并有充分的時間和精力投入到工作中去;
第三、我擅長計算機操作,符合現代自動化辦公要求;
第四、我本人非常熱愛水政事業,為此在努力工作的同時,參加自學考試,進修了法律專業本科,系統學習了法律知識,現已修完門課程,明年上半年畢業,為我以后的工作打下堅實的基礎。
水政監察是水行政機關設置的專職水行政執法的隊伍,肩負的任務是在規定的授權范圍內對水事活動依法實施直接的水政監察。假如我能競選成功,我將盡心盡力協助科長做好以下幾項工作:
第一、加大水法宣傳力度,在今年的`基礎上再上一個新臺階。
第二、在水資源管理方面,嚴格執行上級水量調度指令,對取水口統一計量,全面實施監督管理。
第三、加強對水費、水資源費、河道取土采砂費等規費的征收和管理,制定出切實有效的管理辦法。
第四、加大水行政執法力度,在水事案件辦理過程中,嚴格遵循有法必依、執法必嚴、違法必究和在法律面前人人平等的原則,按程序依法處理。
第五、在科技創新方面,整理內業資料,原創:wmxz.cn利用網絡發布有關水政水資源監察方面的信息,來展現出新世紀現代化的中牟局水政大隊的形象。
第六、團結好同事,協調好與工管、工務等各部門的關系
第七、加強水政自身素質建設。對全體執法人員進行業務培訓,進一步提高執法人員的執法素質和辦案水平。我想在局領導的支持下、科領導的帶領下創建一支思想堅定、作風扎實、業務精通、素質過硬的水行政執法隊伍。
我堅信以我的工作能力和我敬業的精神,一定能夠勝任這一職務,當好科領導的助手決不辜負領導對我的期望。
若競聘不上,我會認真仔細查找不足虛心學習取長補短我將一如既住的做好自己該做的工作,并努力提高自身的綜合素質。
謝謝大家!
競職演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
世界上第一位講授成功學的杰出人物、世界成功學鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中,曾經提出了這樣一個成功學理念:“過橋抽板”。當然,他所倡導的“過橋抽板”,絕不是教導我們要忘恩負義,而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實現的事業時,最好把自己的退路切斷,讓自己無路可退,這樣才能激發我們所有的潛力,調動所有的激情,義無返顧,勇往直前,堅持到底。
我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩,一份可進可退的憑借。然而,當真正想要專心致志地前行時,這份安穩卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當你想要下定決心時,有個聲音卻告訴你不必太認真,總要留有余地,每當你想要全力以赴時,有個聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的.火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。
有些同學無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個明天可以背的,這個嘛,老師肯定不會叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時候,當我們給自己放寬要求時,我們是學得放松了,沒有太多的負荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強的機會。
有時候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。
好像人天生就有一種本能,做事前總會權衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺階下”,于是并不能拿出全部的經歷和熱情去做事,所以失敗也成了預料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機會,給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會收到意想不到的效果。
君不聞,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》,等等等等,這些人不都是在被逼上懸崖,看似無路時,不甘沉淪,奮起一搏,才創下了這一部部曠世奇作,留下了這千古之名嗎?
競職演講稿 篇5
各位老師、同學:
晚上好!
今天,作為高一(17)班幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰主席團!
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任紀檢委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的'提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,曾兩次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!?在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。
所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢?
加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!
謝謝!
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