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文明演講稿

時間:2024-05-23 06:17:50 演講稿 我要投稿

【精選】文明演講稿模板錦集六篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的文明演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】文明演講稿模板錦集六篇

文明演講稿 篇1

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好; 與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓; 在學校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。

  四年前,我帶著美好的憧憬走進這所美麗的.學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經是一名四年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,所以我來參加我們學校舉辦的“陽光女孩 紳士少年”活動,我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

  矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。同學們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇2

老師們、同學們:

  你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。

  中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦。皇皇華夏,集聚五十六個民族,襯蘊出豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現,沒有了文明,就如齒唇之寒,素質就不能保證,就無法成為一名合格的學生,更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。

  每天早上,都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。

  但是,當放學后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會有幾千張紙污染我們的環境啊!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的社會人。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的.國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。

  但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

  還有一個,是在外國的一個景點里,一個中國人看見在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人的名字,他看了后無地自容,問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說,這是給其他人敲響一個警鐘,如果把它涂掉,別人會接著寫,不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中,我們不難發現,原本的禮儀之邦、文明之邦不見了,取而代之的是外國人心中的反面教材,這是為什么?在社會快速發展的今天,為什么中國人失去了禮儀與文明?再說說我們小學生,有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

  怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發言中我明白了,一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年!

  同學們,讓我們共同攜起手來,從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生,爭創文明班級!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇3

各位評委老師:

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀 陽光我心》。

  文明是道德的底線,文明是生活的根基,文明是我們健康成長的臂膀。文明是由一些細節構成:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼——40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,甚至有些不到一平方米的地面上竟有9塊污漬,這密密麻麻的斑痕與天安門廣場的.神圣、莊嚴形成了強烈的反差。實現文明行為的目標任重而道遠。

  要想做到文明是多么的不容易,這是習慣的改善,這是修養的提高,這是品質的提升,絕不是一朝一夕的事情。文明的養成,又是多么艱難的一件事。那么作為教師,怎樣做才是文明教師呢?

  文明的教師,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的教師,一定是關愛學生的人。他愛班級里的每一個學生,關注他們的生活、學習,既是老師,又是朋友。

  文明的教師,一定是一個有責任感的人。他會和同事領導和諧相處,正確處理身邊的人和事,有一顆感恩之心。

  當學生調皮任性、惹是生非時,我努力告訴自己,做一個文明的教師,耐心地說服教育他們,一定會促使他們成長;當家長愛子心、大聲指責時,我努力告訴自己,做一個文明的教師,和風細雨地交流,一定會換來諒解;當社會上一些人挖苦老、斤斤計較、毫無形象時,我努力告訴自己,做一個文明的教師,不和他們爭吵,公道自在人心。

  文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。

  “盡小者大,慎微者著。”只要我們每個人都從小處著手,文明有禮,城市環境會變得衛生整潔;只要我們每個人都養成習慣,始終如一,風景就會變得更

  加靚麗;只要我們每一個人讓文明之光,陽關我心,人與人之間會更加和諧。

文明演講稿 篇4

  河中,我們的祖先創造了輝煌燦爛的文化,發生過無數次驚天地、泣鬼神的歷史故事,涌現了無數個千姿百態的英雄人物,遺留下浩瀚無垠的歷史典籍。從中能夠了解中國歷史上最有影響的政治家、思想家、文學家、軍事家、外交家的智慧和風采,了解繽紛復雜的歷史事件的真相與內幕,了解刀光劍影的戰爭較量以及傳統精神文化構成的真諦。

  華夏民族是在原始社會氏族、部落的基礎上經過不斷的遷徙、戰爭融合而成的。華夏民族的始祖是黃帝,他不僅僅透過涿鹿、阪泉戰爭同意了黃河流域的各個部落,成為中原的大盟主,而且也為華夏民族的創立奠定了物質和文化基礎。夏啟建立了夏朝,開創了夏朝四百多年的基業,從此,中國就走進了“封邦建國”的歷史時代。再有春秋戰國的劇烈征戰,直到秦王嬴政率強大的秦軍自燕國南下,滅掉了戰國七雄中的最后一個強國,齊,結束了烽煙四起、分裂割據的戰國亂世,實現了全國的統一。秦王嬴政稱皇帝,建立起中國歷史上第一個封建專制的統一的中央集權國家,成為中國歷史上真正好處的始皇帝。漢朝是中國歷史上的第一次全盛,繼秦王嬴政之后,漢武帝成為又一個偉大的君主。

  漢朝之后,又一個爭霸和戰爭的局面出現了——三國鼎立。在一番角逐后,又三分歸晉。兩晉南北朝時期,是中國歷史上比較動蕩的'時期。南北朝皇帝的頻繁更迭,給人民帶來了沉重的災難。但南朝在中國歷史上卻有著極其重要的地位,為華夏禮貌的發展,以及南部地區的進步作出了巨大貢獻。北周相國楊堅迫使自我的外孫退位,自立為帝,改國號為隋,結束了東晉以來數百年分裂的局面。唐朝是中國歷史上比較強大的王朝,貞觀之治、開元盛世等繁榮景象是最好的標志,同時,唐朝的開放交流也是前所未有的。

  宋朝是個文人輩出的時代,也是封建王朝經濟貿易的高峰,但作戰潛力的微弱,是宋朝一向在夾縫中求生存。元朝的建立為一向以中原文化為主的中國歷史,加入了一段傳奇的插曲。明清時期的中國已經隱約看到了現代的影子,也在政治和社會等方面構成了新的趨向。

  中國的歷史,就是一部統一的多民族國家的發展史,是階級矛盾和階級斗爭的產物,而社會生產力的發展乃是歷史演進的終極動力。

  中國的歷史悠久,公元前、公元后,古代史、近代史,短短的文字是不足以概括的。或許,歷史就是歷史,是不能壓縮,不能忽略的,中國歷史尤其如此,它代表的不僅僅僅是一段長長的故事,或是那么些英雄人物,而是促進中國和世界發展的重要因素,更是深深影響到中國人民的道德觀、價值觀、世界觀以及精神風貌的。

  應對歷史。我們總會有那么多的收獲。感悟歷史,更讓我們傾聽到歷史前進的足音。歷史無論對與錯都已灰飛煙滅,重要的是如何應對此刻和未來。對的能夠激勵我們創造更大的成就;錯的能夠驚醒我們總結教訓,減少失誤。

  作為中國人,有必要好好閱讀中國歷史,在感知中華禮貌的同時,也要以史為鑒。中國人,無論何時,也無論前進到何地,都要回頭看看,這樣才能更好的為祖國和社會做貢獻。

文明演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  你還記得嗎,當我們還在咿呀學語時,父母便已經在我們心里埋下了禮貌的種子吃飯時要愛惜糧食;公共場合不大聲喧嘩;待人要禮貌:交流時要文明用語……其實,這便是八禮四儀。那么,就讓我們行動起來,行八禮四儀,做文明之人。

  在你身邊,有沒有這樣的一個人,他面容整潔,衣著得體,做什么事都非常禮貌,待人彬彬有禮。其實,它們就是八禮四儀的實踐者。我們應該見賢思齊,不斷向他們看齊,也成為一個文明之人。

  在平時的日常生活中,我們每時每刻都應記牢八禮四儀。在餐廳,我們應該文明用餐,咀嚼時聲音輕,細嚼慢咽,不僅要節儉,還要做到光盤,不浪費糧食。在與人交流時,我們應該使用文明的話語,儀態大方,用詞得當,不大聲吵鬧,不與別人發生爭執。在接待客人時,我們應該先與客人親切地問候,與其禮貌地握手,在將客人帶至屋內,以主人的姿態,為他們端茶送飯,與他們親切的交流……所有的這一切,都是八禮四儀的最好實踐。我們應該從小做起,從身邊的小事做起,真正做到八禮四儀。

  餐桌禮儀是父母經常對我提起的,從小時候的`“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,到現在的“要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽”。父母的諄諄教誨使我養成了良好的餐桌禮儀,使我真正做到了八禮四儀。

  在一次電影的開場,我曾見過兩人在大聲地交談,不僅影響了鄰座的我,還影響了整部電影的放映。我連忙轉過頭去,好言相勸,這才避免了不必要的麻煩。可見,在我們自身做到八禮四儀時我們也應該讓別人也做到。在景區阻止別人亂涂亂畫:在公共場合阻止別人吸煙:在儀式上阻止別人大吵大鬧……這樣,我們不僅文明了自己,也以文明之光著涼了別人。

  7歲入學禮,10歲成長禮,14歲青春禮,18歲成人禮,八禮四儀已深入了我們的心。就讓我們行八禮四儀,做文明之人,為美好的明天畫上完美的一筆。

文明演講稿 篇6

  文明,是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩,愛護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代,更應該做到講文明。那什么才是文明呢?原來人類所創造的財富的`總和、追求個人道德完善和維護公眾利益、公共秩序就是文明。

  文明是一種習慣,與我們日常生活中做的事一樣;文明是一種修養,它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識;文明是一種美德,它像柔風細雨,滋潤著每一個人;文明是一種禮儀,他會漸漸浮現出一個人高雅脫俗的一面……

  我國是一個崇尚文明的古國,千百年來涌現出了許多講究文明禮儀的名人美談,被后人所傳頌。孔融讓梨給兄弟父母,張良為老人穿鞋,劉備三顧茅廬敬請諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬年。

  文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻;有了文明,我們知道在集體中,可以把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,創造出無限的價值。

  文明,應當從身邊的點點滴滴做起。我們要做一個真誠友愛、斯文爾雅、禮貌待人的好學生。

  講文明一直都是我國的傳統美德,不需要高深理論,就從小事做起。讓文明在心中發芽、開花、結果,讓它的清新傳遍每一個地方,每一個角落,讓所有人都成為文明的人。

  文明,讓我們的世界變得溫暖;文明,讓我們的心中架起幸福的橋梁;文明,讓我們的生活變得更加美好。

  讓我們從身邊的小事做起,讓文明伴我們成長。

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