期末考試演講稿

時間：2023-02-20 10:06:26 演講稿我要投稿

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關于期末考試演講稿

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于期末考試演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于期末考試演講稿

關于期末考試演講稿1

　　一、

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個小例子就行，50字左右）

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

　　二、

　　考試后反思

　　時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的`分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。

　　我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

　　但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

　　在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好

關于期末考試演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是《全力以赴迎接期末考試》

　　期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。我們應該做到以下幾點：

　　首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。

　　其次，科學安排好復習計劃，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。期末考試內容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。

　　第三，期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的.陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生！另外，在考試時大家務必要做到以下幾點：

　　1、認真讀題，審清題意；

　　2、循序漸進，由易到難；

　　3、仔細分析，認真答題；

　　4、書寫工整，卷面干凈；

　　5、反復檢查做完考題。

　　同學們，人生能有幾回搏？人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，全力以赴地去迎接考試，我們就一定會取得滿意的成績！我們的演講完畢，謝謝大家！

關于期末考試演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!今天我演講的題目是：《提高復習效率迎接期末考試》。

　　本學期的期末考試馬上臨近，大家已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不僅僅是機械的重復，更應包含著對知識的理解和運用。如何有效利用時間?如何提高復習效率?

　　一、制定合理的復習計劃。

　　離期末考試還有幾天的時間,同學們一定要根據自己的實際情況, 制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實的'基矗

　　二、講究方法,適當做題。

　　不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

　　三、要勤學好問。

　　在復習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。

　　四、珍惜時間，提高效率。

　　離期末考試的時間不多了，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

　　我相信：只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷!預祝同學們都能考出好成績!

　　我的演講完了。謝謝大家!

關于期末考試演講稿4

老師、同學們:

　　早上好!

　　伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，這是本期最后的一次升旗儀式。本周和下周，我們將迎來令人緊張的期末考試。時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學們，你們準備好了嗎?

　　期末考試已經臨近，各年級.各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復習的力度，在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知。當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。下面，對同學們的期末復習提幾點建議，希望能對大家有幫助。

　　1、抓緊時間，認真復習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，現在的復習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。

　　2、遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的'學習環境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學們的自覺遵守。同時，也希望老師和班干能加強管理，加強監督，為期考復習創造一個良好的環境。

　　3、沉著應戰，以最佳心態對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復習效率低下，考試時會出現教育焦慮綜合癥，比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發抖，全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。

　　4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

　　期末考試就要到來，我們每一位同學都應該認真復習、認真總結，養成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以堅忍不拔的毅力，自強不息。

　　同學們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

　　最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

關于期末考試演講稿5

　　關于期末考試的演講稿：學貴有方，事半功倍

　　女2：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!

　　今天我們演講的題目是: 學貴有方，事半功倍。

　　男2：期末考試已悄然臨近，面對老師和父母的.殷切期盼，不知你是否有過手忙腳亂的迷茫感?看著身旁一個個成績傲人的同學，不知你是否有過霹靂般的挫敗感？

　　女1：如果有前者提到的迷茫感，就一定會有后者所說的挫敗感。產生這些感覺的原因只有一個——你的學習方法太落后或根本沒有。

　　女1：不過不必擔心，這些問題都可以得到解決。

　　女2：愛因斯坦在回答他是怎樣取得偉大的科學成就時，貢獻了他的解決方案，總結出了一個“成功方程式”。即:x++z=

關于期末考試演講稿6

　　尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

　　今天，我們在此隆重舉行中考一模考試動員大會，滕校長和李主任來到我們班級，可見學校對我們的重視、厚望和厚愛，請讓我們以熱烈的掌聲表示誠摯的感謝!面對日益臨近的中考一模考試，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。再過11天，你們就將帶著學校和老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考一模的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一章，去翻開輝煌人生最精彩的一頁。

　　青春如火，歲月如歌，同學們，兩年多來校園里灑落了你們的淚水與汗水，充滿著你們的快樂與憂傷，培育了你們的勤奮與競爭。今天，你們已站在了中考一模考試的起跑線上，面對即將到來的中考一模考試，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是你們是否曾想過你們的父母正為即將到來的中考一模考試而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考一模考試而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。所以，中考一模考試容不得我們有一絲遲疑和片刻停滯，中考一模考試，我們必須全力以赴!

　　我們要重視它而不是畏懼它。我們有些同學到現在還游離在中考一模考試之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。我希望同學們不要在初三生活中敗下陣來，一定要咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考一模考試，才會贏得中考一模考試。同時，作為老師，作為班主任還要特別建議同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標;要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。

　　為此，我作為班主任對在座同學提出以下具體要求：

　　1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂復習課，已經搞清楚的.問題，在老師講解時同學們可以鉆研后面的內容，不要浪費有限的時間。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的時間。白天的正課要在老師的指導下認真上課，晚上和周六、周日要用來查漏補缺。

　　2、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。每位同學可以把自己的奮斗目標制作成小卡片張貼在自己的課桌上，隨時提醒自己向目標奮進。

　　3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。“豐產要豐收，顆粒要歸倉”，要適時整理自己的學科資料，做到規范、好用。

　　4、學習上有疑問，一定要問老師、問同學，直到把問題搞懂為止。

　　5、勞逸結合，合理利用課外活動時間。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。有句話是這樣說的：睡眠是最好的休息，我希望同學們牢牢記住。每天要有規律地作息，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

　　距離中考一模考試僅剩11天。再過11天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰!

　　在僅剩的11天里，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發努力，爭分奪秒。11天，是頑強拼搏的11天，更是夢想成真的11天，奇跡迭出的11天。11天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。

　　學子們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長，有關心愛護你的親友。

　　奮戰11天，給父母一個驚喜!

　　奮戰11天，給學校一個奇跡!

　　奮戰11天，給自己一個希望!

　　奮戰11天，給未來一片光明!

　　謝謝!

關于期末考試演講稿7

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　六月是考試的季節。6月7號8號，是高考的日子；6月14號15號16號是中考的日子。這些日子，舉國關注；這些日子，牽動著千家萬戶。

　　現在，中高考都已結束。校園里已沒有初三的師哥師姐了，可是他們奮斗的身影從沒有離開，就在眼前！

　　我們初一初二的學生，必須接好接力棒，保持緊張狀態，迎接屬于我們的期末考試。

　　首先，我們要“收心”。長達一個禮拜的假期，使很多的同學的`心游蕩起來，注意力無法長時間集中。為此，我在此呼吁，我們一定要放得開收得攏，無論我們是怎樣度過剛剛過去的那個星期，都不要去追究懊悔了，就從今天開始奮斗起來吧，重新駛向復習的高速公路上吧。

　　其次，我們要有“耐心”。期末考試已經臨近，各年級．各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不比講授新知，往往少了些新鮮，有時甚至是枯燥的，所以同學們要有耐心。當然，復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。因此這段時間，各科老師都精心準備了一些復習試題，將一些重要的知識點落實到具體的題型中，意在通過反復的強化訓練幫助同學們牢固掌握這些知識點。有些同學看到老師發試卷了就從心理上排斥，有些同學看到試卷上某些題目似曾相識，于是就厭煩不愿意再做，有些則眼高手低，看到那些基礎性的題目比如語文的默寫，字詞拼音等就不愿意動筆寫，總以為這些自己早就掌握了，結果考試時常常因此而丟分，而這種分丟得是最讓你痛心的。所以，我希望我們的同學要耐得住性子，要有持之以恒的精神。

　　最后，我們還要有“細心”。我不說大家都明白，從小學到現在每次考試老師家長都得重復著這樣的話“考試一定要細心。”可是每次考下來總還是會因不細心而丟分。不是看錯題目就是忘了某一個重要條件或者寫掉了某個數字等。千萬別在考試失利后簡單地歸咎于“粗心”二字，似乎“下次我只要不粗心我就可以得高分”似的。可下次呢，依然還是粗心！其實我們不難發現：粗心是一種習慣，而習慣的養成絕不是在考試時養成的，而是在平時的練習中養成的，你平時馬虎慣了，指望到考試再認真細心，那幾乎是不可能的了。因此要能做到考試時細心，那就得從平時細心做起。否則你將是永遠給自己希望卻又永遠讓自己失望。

　　最后，預祝同學們期末考試成功！

　　校園衛生靠大家

關于期末考試演講稿8

　　親愛的同事們、孩子們：

　　大家上午好！今天我講話的題目是"確立目標，健康生活，為期末學習做好準備".

　　孩子們，這一學期已近尾聲，為讓你們能度過期末這段充實而又有意義的學習、生活時光，我希望同學們做到：

　　一、讓目標引領自己的行動

　　孩子們，馬云說"有目標的人在奔跑，沒目標的人在流浪；有目標的人在感恩，沒目標的人在抱怨；有目標的人睡不著，沒目標的人睡不醒".可見目標對于每個人是多么重要，因此我們要讓目標引領努力和行動的方向。

　　1.制定明確而具體的目標

　　心理學家曾做過一個實驗：組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發。第一組人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向導走就行了。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦；走到一半的時候，有人幾乎憤怒，抱怨為什么要走這么遠，何時才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了；越往后，他們的情緒就越低落。第二組人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有標志牌，只能憑經驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候，大多數人想知道已經走了多遠，比較有經驗的人說："大概走了一半的路程。"于是，大家又簇擁著繼續往前走。當走到全程的四分之三的時候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。當有人說："快到了！""快到了！"大家有振作起來，加快了行進的步伐。第三組人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一塊標志牌，人們便走邊看標志牌，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。

　　心理學家得出這樣的結論：當人們的行動有了明確目標，并能把行動與目標不斷地加以對照，進而清楚地知道行動與目標之間的距離，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力到達目標。因此希望每個同學對于我們期末考試要制定明確而具體的目標，這個目標要具有可實現性，讓你經過自己的努力能夠達到，這樣的目標才是合理的科學的。

　　2.要把目標付諸行動

　　有的人制定了目標之后束之高閣而不為之努力，這樣的目標只能是空談，是空想，只能是畫餅充饑。因此每個同學在制定目標后要為目標的實現制定具體的計劃并為之而有相應行動。

　　首先，按照老師的要求認真梳理課本知識點和能力點，構建學習內容體系，認真對待每一學科的每一次拉練考試，要在每次考試中確定要達到的目標和克服的缺點，并且一定要付諸行動，要爭取每一次考試都能解決一個問題，克服一個缺點。譬如每拉練一次要解決書寫不規范的問題，克服審題不細的毛病，改變不按規定作答的習慣……要對每次考試進行總結和反思，利用好老師編訂的跟蹤練習題有針對性地解決考試中的問題。我們的拉練考試就是要強化同學們的規范意識，訓練習慣，訓練思維，訓練細心，只要這些都解決了，相信好成績的取得也就是順理成章的事情了，因此每個同學要把目標的實現落實到具體的行動上。

　　其次，要懂得珍惜時間。除了在課堂上利用好每一分鐘不浪費時間外，還要科學合理利用好課外活動和晚上第四節課的時間，按照年級和首席導師的安排爭分奪秒查漏補缺，不要將時間浪費在無謂的玩耍和其他方面。同時要遵規守紀，每個違反校規校紀的`同學都是沒有把精力用到學習上的人，都是在變相浪費時間的人，都是沒有時間觀念的人，假如你全力以赴地專心投身于期末復習，就不會分散精力做一些與學習無關的事情了。

　　二、要養成健康的生活習慣

　　進入期末復習，每個同學更應該保持健康的飲食、作息和鍛煉，健康的生活習慣是實現目標的保障，健康的身體和充足的精力，這是期末復習成功的最好保證。

　　1.每個同學要健康飲食。杜絕油炸、膨化食品和冷飲，杜絕其他摻雜不合規定甚至非法添加劑的食品，杜絕從校園外帶進食品或私自購買外面的飯食，這些食品沒有衛生健康保障，你們食用后一旦造成身體不適就會影響學習和考試，對身體和心理都會形成不健康的影響，每個同學都要按學校要求一日三餐按時在餐廳就餐，養成良好的飲食習慣。

　　2.要按時作息，及時清理宿舍衛生，保證良好的生活和休息環境。宿舍就是同學們共同休息的重要地方，是與每個同學的生活息息相關的場所，每個同學都要按照作息時間及時休息和起床，既讓自己的生活更有規律，又能尊重他人的休息權力，讓宿舍每個成員都能有充沛的精力和體力投入第二天的學習，同時要保持宿舍內的清潔衛生，保持良好的生活環境，讓自己每天都有愉快心情投身于期末復習中。

　　3.每天要堅持鍛煉身體。為保證在校學生有一個健康的身體，我們學校響應國家教育部的號召，每天安排兩次集體跑操活動，每個同學都要參與，快樂奔跑，喊出自己班級的口號，喊出自己的氣勢和力量，喊出自己的心中目標，既讓自己有一個強健的體魄，又能讓自己斗志昂揚，激情飽滿，讓自己信心百倍、充滿活力地投入到期末復習中。

　　孩子們，詩人流沙河說"理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。"期末復習既緊張又充實，希望每個同學在目標的引領和教師的指導下，珍惜時間，積極投入，保持一個健康的身體和愉快的心情，用充沛的精力、積極的心態迎接期末的挑戰，爭取期末考試取得令家長和自己滿意的理想成績。

關于期末考試演講稿9

　　老師們、同學們：

　　忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末復習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

　　為了幫助同學們迎接最后的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點要求：第一、珍惜時間不浪費

　　當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上！第二、全面復習不疏漏

　　一個學期中學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習、梳理；復習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導"作業之后要全對，考試之后要滿分"的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到"滿分"。

　　第三、誠信考試不偷看

　　我們每個人都應該有一種"文明考試，誠信做人"的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風采。在這里我重申一下，學校本著嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育，并對他們進行紀律處分。所以，希望各班主任、主監老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。利用這個機會，也提醒各位老師：記牢時間別誤事下面再提請老師們注意，期末事務繁雜，教導處都已安排妥當，各位老師要記清時間安排，本周二下午小學常識英語學科考試，周三上午小學1、2、3年級檢測，下午閱卷；周四4、5、6年級檢測，下午閱卷；周五、周六7、8、9年級檢測；23號也就是星期初中閱卷；25號星期早晨八點全體學生到校參加期末班級總結會，領取素質報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學生在來回的途中注意安全，不得在外閑逛逗留。班級總結會一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務必于10點30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。

　　老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。謝謝！演講稿三：期末考試國旗下演講稿

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　早上好！伴著清晨的第一縷陽光(清風)，我們迎來了新的一天，下星期，我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。對于這次期末考試，老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法，今天，在這里我想給大家談三點。

　　第一，以從容、自信的'心態去對待考試。克服考前過分緊張的情緒，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。考試前一天晚上，要準備好筆、尺等應考工具，早點休息。考試時盡力做到卷面書寫整潔，仔細審題，認真答題。做完試題要進行全面檢查，做到認真仔細，不要在考試時浪費時間。

　　第二，科學安排好復習時間，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說："凡事預則立，不預則廢。"扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特

　　點和自身特點，找準自己的薄弱環節，以便心中有數，有的放矢。

　　第三，要集中精力，充分利用時間。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間多出了59倍?我們要充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!

　　當然，復習也要講究技巧。復習時，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題強化練習。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會取得滿意的成績!

關于期末考試演講稿10

各位老師、同學們：早上好

　　我講話的題目是優秀從心態開始。

　　同學們，明天xx年級也將舉行期末考試，迎接一學期來學習情況的檢閱，同學們肯定是既緊張又期待。在此，我想送大家三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。

　　先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學生反復強調一句話：寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如掩耳盜鈴故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的`觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

　　第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：考試，六分考實力，四分考心理。就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與以前的自己比，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。

　　第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了中間拉空的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒死纏爛打，要學會繞道，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。

　　三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態，優秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中取得理想的成績!我今天的講話到此結束。

　　謝謝大家!

關于期末考試演講稿11

　　前些天的區上統考成績都已公布出來了，我的成績在總體上來說較上次有了不小的進步，本次我的成績在全區排名第五名，全級第二名。在別人看來，我的成績很優異，不過對于我來說，我的成績雖有進步，但仍存在一些方面的不足。因而，借此，我對于這次全區統考以及初三以來的各方面成績做一個整體的評價與反思。

　　第一，語文方面。在語文這一學科上，這近來幾次考試我的成績也都顯示出一個逐步上升的趨勢。本學期以來，我大改從前學習語文的方法，對于基礎扎實更加重視，因而取得了不錯的成效。但對于這幾次考試來說，我的語文學習還存在著一個不可忽視的問題——基礎記憶。我對于一些古詩文、名言名句的記憶還有所不足，這方面也失掉了分，這一切還都有待改善。

　　第二，數學方面。對于數學這一學科，我本有著濃厚的學習興趣，但是由于初二的學習方法的'不適當導致了我的數學成績一直處于低谷。但在這個新學期，新的老師為我帶來了新的學習方法——重視解題思想，再加之我的努力，數學成績也不斷提高。但我數學的一大不足就在難題、壓軸題這方面。這在分值上十分重要，因而也需要我不斷努力。

　　第三，英語方面。對于英語這門學科，我從小并沒有向其他同學那樣好的基礎，但我有著一份濃厚的興趣以及不同常人的努力。因而次次的成績都名列前茅。但我卻不夠“穩”，有些“慌”，對于單詞、短語下的功夫還欠佳，還需要多下功夫。

　　第四，政治方面。不得不說，政治這一學科曾是我的一大心病，

　　是我的一大弱科。不過可能是由于初二任政治科代表的責任，以及我時常對時政的關注，加之自己的努力，成績也在不斷提高。但是對于政治這科來說，貴在理解，貴在堅持。因此，我還需更加重視這門課，多加努力。

　　第五，歷史方面。其實對于我來說，我喜歡學習歷史，我渴望去了解歷史的各色人物，這份興趣以及課外的閱讀都對我的成績有所增益。不過縱觀這幾次考試，不難發現，我的成績并不穩定，時高時低。究其原因，都是由于我的一些因粗心而導致的低級錯誤而造成的。因而我還需要腳踏實地，不斷努力。

　　第六，物理方面。對于物理這科來說，這科的有趣之處深深吸引著我，好奇心也對我的學習有了很大的幫助。但我平日對物理還不夠重視，沒有做到不該錯的不錯，因而我的成績也總起伏不定，同樣需要去努力。

　　第七，化學方面。對于這個本學期新開的科目來說，我也十分喜歡這門課，它與生活的緊密結合、不同的神奇的實驗反應，無一不吸引著我，促使我更加努力。因而才出現了一閃耀眼的光芒，第一次考試的滿分為我的化學學習之旅揭開了一個好的篇章。但在接下來的學習中，我的浮躁心理卻讓我的成績有所退步。成功之路雖有了一個好的開頭，沒有堅持還是走不到頭。因而我必須放下驕傲，更加努力，一步步走向成功。

　　最后，一個好的成績需要每一科共同的努力，每一科都很重要。我的成績雖不錯，但各方面還有大大小小的不足。這些不足總結概括

　　下來有兩大方面：一是基礎；二是態度。為了有一個更好的成績，我必須改掉這些缺點。我必須努力去改善態度，拋棄傲氣，腳踏實地；還要去努力改變一些科目的缺陷，真正做一個學習的善者。

關于期末考試演講稿12

　　各位老師、同學們：大家早上好！

　　今天我演講的題目是“用智慧和熱情攀登學習的高峰”。

　　歡樂的六一節剛剛結束，全校同學又將迎來一場新的競技——期末考試。如同賽場上的展示一樣，每一位同學都希望通過這次考試來檢測自己一學期的學習效果，證明自己的學習能力和實力。

　　同時大家也知道，優異的成績必須通過智慧的過程和熱情的奮斗來獲得。

　　什么是智慧的過程？

　　智慧的過程就是要妥善安排復習計劃并且有效地利用復習時間。

　　我們要好好制訂一個復習計劃。有了復習計劃，學習活動就可以目標明確地有序進行，檢查和總結就有了標準和依據。恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐的事情。”

　　需要指出的是同學們除了遵照執行老師的計劃以外，還應該針對自己的情況，從學的角度更具體地制訂出個人的復習計劃。兩方面互相照應配合，才能收到更好的復習效果。

　　有了復習計劃，就要有效地利用時間。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情呢？我認為：

　　（1）要充分利用好課堂40分鐘，以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。

　　（2）充分利用往往被浪費或者被認為是無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。

　　（3）通過自我控制，養成好習慣。平時，同學們浪費時間的現象非常普遍。如：聊天、沒有節制地玩耍打鬧、玩電腦游戲，無目地看閑書等等。只有改掉這些習慣我們才能獲取更充足的學習時間。

　　（4）注重科學合理的時間安排，提高學習效率。

　　有的同學課堂不專心，課后耗費大量時間；有的.不抓緊白天的時間，晚上做作業到深夜，第二天上課天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學習效果。

　　智慧的過程就是講究復習方法，提高復習效率。

　　講究復習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在復習中要突出“四要”和“三練”。“四要”是：

　　一要搞清楚知識和概念的來龍去脈。只有把過程搞清楚，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識難點歸納類比。即要辨別易混點的區別與內在聯系，建議同學們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊，及時找老師和同學解決。

　　三要對主干知識構建學科知識體系。即要經常對知識進行梳理和歸納總結，使學科知識結構的網絡逐步清晰。四對知識和概念的運用要依據學科的思維方式去思考和分析，掌握學科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規范有序，避免因不符合規范而被扣分。

　　“三練”就是：一練“審題”與“破題”的方法。要善于在問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關鍵。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善于從多角度多側面去分析，使知識“遷移”和“再生”。三練“經典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目，是重難點的剖析，應特別注意它的分析思路與方法。

　　同時也建議大家把做過的作業與試卷，整理一下，裝訂成冊，及時加以復習回顧，對錯誤的解法要認真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯現象。

　　最后我想告訴大家的是學習的成果來不得半點的虛假與偽裝。成績的真實比分數更為重要。為此，希望我們每一位同學在考試中都能行為規范，風貌良好，誠信考試，展示修養。

　　同學們，學習是“痛并快樂的事情”，需要我們用熱情去奮斗。

　　“學習是艱苦的。”這是因為學習需要我們付出心血和汗水，非下一番苦功夫不可。 “勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們希望每一個同學都能用辛勤的汗水去培育學習的果實。同學們，“學習又是快樂的”。這是因為學習給了我們無窮的樂趣和力量。

　　我們每一次學習的進步，每一次學習成績的提高，都能讓我們感受到學習的快樂和成功的喜悅。我們希望每一位同學都能在艱苦的學習中找到快樂，在艱辛的勞動中品味甘甜。

　　祝同學們學有所長，學有所進。預祝同學們在期末考試中取得理想的成績，超越先進，超越自我。

　　我的講話完了，謝謝大家！

關于期末考試演講稿13

尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家早上好！。我是來自xx班的很高興有這樣一個機會，在考前和大家說些什么。今天我演講的題目是"認真塌實，備戰期末。"緊隨著忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因為"學如逆水行舟，不進則退。"我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極地態度努力下去。向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的若你報著"平時不努力，考前補補也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試"放衛星"的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的.對于上次考地不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度，方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學習方法。

　　這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現。臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。

關于期末考試演講稿14

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我們全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年期末考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的班級和個人表示熱烈祝賀。

　　在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。

　　xx中學是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的未來。作為一名xx中學人，在得到仰視和羨慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責任。

　　在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。

　　與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，才是必由之路。老師們，我們準備好了嗎？同學們，你們準備好了嗎？

　　競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發人的無限潛能。同學們，你們的發展也逼迫老師們更快地發展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發展的競爭。

　　不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，一切永無止境。畢竟發展才是硬道理。

　　我們老師們發展是為了更好地勝任工作，更好地引導你們，不只是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去創造。老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。

　　我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。老師們：教師的職業是光榮而又神圣的。

　　希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學業務，不斷創新教學方法，用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去熏陶學生、用知識去武裝學生，成為學生們學習的榜樣，全社會的表率，把我們的下一代培養成為政治合格、品學兼優、德才兼備、全面發展的新一代接班人。希望你們能為xx中學的'教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。

　　同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。

　　如果在明天的社會上，所有曾從xx中學走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是xx中學最大的成功，老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標！

　　成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造，讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待，時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執著不變，未來無限。讓我們攜手共進，把xx中學變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪！

　　我的發言完畢。謝謝大家！