旗下講話演講稿模板錦集10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的旗下講話演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
旗下講話演講稿 篇1
小學生關于讀書的國旗下講話稿篇1
早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《讀書,真好》。
同學們,你們愛讀書嗎?我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得,對我說:快長大吧!書,會給你滿意的回答。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,我像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
小學生關于讀書的國旗下講話稿篇2
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書,讀好書》。
有這樣一個故事。有一天,一個漁民在海上打漁,忽然吹來一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分危急。正在這時,他的兒子突然跑過來,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去后,漁民把兒子拉到身邊,笑瞇瞇地說:孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?孩子搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比如,海上為什么會掀起巨浪,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明父親和水手們聽了,都驚奇得睜大了眼睛。這個孩子就是羅蒙諾索夫。長大后,他成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。
我們知道,一個人的生命是有限的,那么,如何才能讓這有限的生命體現出無限的價值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應該是:多讀書,讀好書。
書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎上,他發現了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學家。試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當今時代,還會有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎?
多讀書,讀好書,還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上,失意時,有書香相伴,我們變得更堅強;迷茫時,有書香相伴,我們不會孤單;成功時,有書香相伴,我們變得更清醒。
同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,學校提供的課外書讓我們在知識的海洋里遨游,學校正在建造的閱讀長廊又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應該日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。新一代的讀書人,志存高遠,只爭朝夕。讓我們多讀書,讀好書,在書中與古今中外的偉人交流,相信,歷史的大門將為我們洞開,未來將為我們展現最美妙的藍圖!
小學生關于讀書的國旗下講話稿篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們:
早上好!我是一(2)班的劉****。我今天國旗下講話的題目是:《我閱讀,我快樂》
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;比如讀有關交通安全的書,使我明白怎樣遵守交通規則,做一個守紀的好公民。讀百科全書,使我明白日常生活中的小知識,不敢學會了做飯和做菜,也學會了蔬菜和水果的配搭方法,受到了媽媽的表揚。我讀書,我快樂! 讀書,會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。使我們懂得了好多道理,也教導我們要腳踏實地,邁向成功。
書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。只有多讀健康有益的書,才能使自己明白好多道理,為我們的生活增添光彩。
在讀書的過程中,我了解了許多課堂上沒有學到的東西和道理。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人,她給我學習上的鼓勵。 這就是我喜歡讀書的原因,我讀書我快樂。
我發言完畢,謝謝。
旗下講話演講稿 篇2
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是《祝福高三》。
近了,六月初夏,這個充斥著斑駁的夢想和燦爛的希望的時節正大步向我們走來。金色的六月里,高考如一場夏日的暴風雨轟然來襲,讓我們如此真實地感受到了電閃雷鳴的驚心動魄。高三的學長學姐們,此刻,你們正經受著最嚴峻的考驗,但當你們在激流中奮發拼搏的時候,請記得,暴風雨之外的我們也在為你們默默祝福:愿你們每個人都能收獲成功,每個人都能笑面未來。
有人說,青春是一本太倉促的書。是的,三年,一千多頁就這樣匆匆翻過:我們才剛剛闖進這片嶄新的天地,你們卻即將離開;漫長的高中三年對我們而言還是一個模糊的概念,而你們已不得不正視離別。看著你們在明亮的教室里舞動知識的筆桿,我們知道,那是你們最后的沖刺;看著你們將目光聚焦于滿頁的文字,我們知道,那是你們留給我們最后的榜樣;看著你們在球場上酣暢淋漓地展現自我,我們知道,那是在告訴我們,生活要多姿多彩。你們踩著最后的時光,努力扮演好最完美的自我,當我們仰視你們的時候,我們看到的是一群大寫的“人”。當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,相信高中生活在你們的心中會永存,并伴隨你們的人生旅途不斷成長。這一切都將成為你們心中最寶貴的財富。
你們閱寒來暑往,品喜怒哀樂,沐風霜雪雨。晨暉中,傳來你們瑯瑯書聲;課堂上,透出你們的專注、執著;操場上,留著你們活躍的身影;燈光下,你們奮筆疾書……你們帶著夢想與期待,一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首,學長們一定看到那一路的荊棘都變成了盛放的薔薇。
我們知道,你們從未退縮,反而迎難而上。一滴滴汗水流下,都在莊嚴地宣告:我們無所畏懼!學長學姐們,你們的勤奮好學,你們的拼搏進取,你們的執著信念是我們學習的榜樣,是我們追逐的目標,我們相信:奮戰后必會創造輝煌,堅韌中必能實現超越!
學長學姐們,還有一個多星期,你們就要走進高考的考場。為了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,都即將換來美好的結局。總會有鮮花簇擁成功的頂峰,總會有掌聲傾露執著的贊嘆。請相信,荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏日,定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!你們是獨一無二的,我們堅定地相信:你們是一中校園秀的學生,你們會給老師、家長和自己交上一份滿意的答卷。在此,我謹代表高一高二的學弟學妹祝福你們,讓我們為你們送上最誠摯的祝福,愿你們成為20xx年6月笑得最燦爛的人!也愿你們在將來的人生道路上,越走越好!祝福高三,高三,加油,!
旗下講話演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
我今天演講的題目是《勤儉節約,共創節約型校園》。“節約”這個話題從古至今從未間斷過。清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說的那樣:“一粥一飯,當思來之不易;半絲并縷,恒念物力維艱。”把節約當作一種美德,把節約看成一種品質,把節約當作一種習慣,把節約當成一種責任!可見“節約”與一個國家的關系是密不可分的。
為什么建設節約型社會有如此的重要性和緊迫性呢?大家都知道,我國土地遼闊,物產資源豐富,但是由于人口眾多,人均資源占有量僅排在世界第53位。為了給實現全面建設小康社會的宏偉目標和我國現代化建設事業的進程提供可靠的資源保證,建設節約型社會勢在必行!這不僅是黨和國家、政府的大事,也是全體公民應盡的義務,是我們每一個同學都應高度重視的大事。
我們現在或許還沒有扭轉社會風氣的能力,但我們可以攜起手來,共同努力,從身邊做起,從自己做起,讓節約成為校園的時尚,讓節約成為每個人的共識。
為此,我向全體師生提出倡議:
1.牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。
2.每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起、積極開展節約“八個一”活動:
節約一元錢,不需要的東西不要買;
節約一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約一滴水,洗完手,關緊水龍頭,水龍頭不用時流水主動關閉;
節約一度電,離開教室要關燈;
節約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節約一件衣,衣著整潔就是美;
節約一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;
節約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習。
這些僅是我們節約行動的一小部分,只是一些細節,只是一些小事,只是舉手之勞,就能為“建設節約型校園”出一份力,何樂而不為呢?老師們,同學們,勤儉不是小氣,而是一種文明,應該被廣泛傳承。讓我們一起攜起手來,為建設節約型校園,獻出我們的一份力!
旗下講話演講稿 篇4
同學們:
今天是三月八日,國際勞動婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。聯合國從1975年國際婦女年開始慶祝婦女節,確認普通婦女爭取平等參與社會的傳統。三月八日是奶奶、外婆、媽媽、阿姨、還有全體女老師的節日,也正是我們感恩外婆、奶奶,感恩媽媽、老師的好日子呀!
沒有婦女,就沒有我們這個世界;沒有媽媽,就沒有我們的生命。花苞綻放芬芳,用美麗的花瓣來感恩蜂蝶的辛勞;雄鷹翱翔天空,用矯健的雄姿來感恩蒼穹的'廣袤……那我們呢?我們用什么來感恩養育我們的人,關愛我們的人,還有鼓勵我們的人,啟迪我們的人呢?
感恩不需要多么貴重的物品,一杯熱茶,就足以消除媽媽的勞累;感恩不需要多么華麗的詞藻,一聲“老師,您好!”,就足以解除老師的疲勞;一張張優秀的答卷,是對媽媽最好的報答;一陣陣瑯瑯的書聲,是向老師最好的感恩!
同學們,讓我們懂得感恩,學會感謝。感謝春風吹綠了我們的校園,感謝陽光溫暖了我們的世界;感謝媽媽給予我們生命,感謝老師啟迪了我們的人生!
旗下講話演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
法國著名文學家雨果說:“世界上最高貴的復仇是寬容。”在這個和諧的社會中,我們需要的不是狹隘的自由主義,而是寬容。
在鋼琴家李斯特先生身上發生過這樣一件事:有個姑娘要舉辦音樂會,在海報上謊稱自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現在她面前,姑娘驚恐萬狀,抽泣著說自己是出于生計才冒稱,并請求李斯特原諒。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點,最后爽快地說:“大膽地出臺演奏吧!你現在已經是我的學生了,你可以向劇場經理宣布,晚會最后一個節目由老師為學生演奏。”結果,李斯特在音樂會上彈奏了一曲。
李斯特的故事,道理很明顯,要學會寬容和理解,人都不是完美的,朋友之間偶爾發生磨擦也是正常的。近來,學校里發生了一系列打架斗毆事件,不都是同學之間發生矛盾后斤斤計較所導致的不良后果嗎?如果那個時候大家都寬容一點、理解一點,那么這樣的受傷流血的悲劇還會發生嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”不會寬容,必然走向另一個極端。
寬容是寒冬里的一縷陽光,它能溫暖心中的堅冰;寬容是大旱時的一場及時雨,它能滋潤心中的干涸;寬容是炎陽下的一絲微風,它能驅散心中的燥熱。讓我們攜起手來,學會寬容,共創和皆平安校園,共創三中美好未來。
旗下講話演講稿 篇6
同學們:
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽。"您好"、"再見"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"不客氣"這些謙遜禮讓的文明語,一直是我國人民日常生活中的習慣用語。
在我們日常生活中,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。古人說:"言為心聲"。的確,語言能體現出一個人的思想品德、道德修養水平。讓我們的語言更美,心靈更純潔吧!
你要稱呼人嗎?請叫長輩"叔叔"、"阿姨"、"老大爺"、"老奶奶"吧;你要請人幫忙嗎?請不要忘了說:"請"、"麻煩"、事后可千萬別忘了說聲"謝謝";當你做了對不起別人的事的時候,你一定要說:"對不起"、"請原諒"、"很抱歉";在學校見到老師要問好:"老師,您好!";在家要尊重父母。早上起床對父母說:"爸爸、媽媽、早上好。"晚上睡前別忘了說聲:"爸爸、媽媽,晚安!"。
同學們!我們是祖國的未來,肩負著建設社會主義的歷史重任。讓那些粗野和污穢的語言遠離我們,從我做起,從現在做起吧!讓我們都做一個講文明、講禮貌的好孩子,成為21世紀的好少年!
旗下講話演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學:
大家好,今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節奏》。
小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
就像那句話說的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經過拼搏而取得成功的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?
音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因為這種種困難而氣餒,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的最高點。
法國著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創其始者,我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,繪出了美麗拋物線的最高點。
徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游歷40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?
在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇于向上,與“攔路虎”作斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……
同學們,我們每個人每天都是24小時,你拼搏了嗎?拼搏了你才能成功。你們在學校有3年的時光,除了假期以外,還有兩萬多小時,如果每天記住一首詩,背下5個單詞,會運用一個數學公式,請大家想想,當你畢業的時候,你會有多少收獲。有句話說的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”
為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇8
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕.
年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑.知識是青春航船的動力,永不衰竭.處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕.
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣.
愛因斯坦曾經說過:"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力".
長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情.讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒.
然而,奮發進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在"當下".
偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上.要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任.努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!
我們的演講完畢,謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節,我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會,向普天下的老師們表達我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
老師:,我們感謝您,
愿所有的老師身體健康,桃李天下!
旗下講話演講稿 篇10
我們每天都能享受到電帶來的便利,我們夜晚的活動幾乎都離不開電。現階段,電不管是來自水力、核能還是火力,都是以重大的環境和資源代價換來的。
水電設施改變了江河的生態狀況;核電站輸出核廢料;火電燃煤產生大量的有害氣體和粉塵,污染了大氣,危害了人類的身體健康,導致了酸雨,增加了全球范圍的溫室效應,導致一系列生態和社會危機。所以說我們消耗的電能不是潔凈的,也不是無窮無盡的,而是有限的,對環境造成巨大的壓力。
這幾年,我國大部分地區都缺電,電力生產跟不上生產、生活對電的需求。我們對電的依賴非常強,我們應該節約用電,避免不必要的浪費。 那么,我們怎樣節電呢?這里,對我們平時經常使用的一些電器:
1.電視機。當你使用電視機時,無論是彩色電視還是黑白電視,在不影響收看的情況下,亮度不要開得太亮,音量盡量關小。另外,不要頻繁開關,頻繁的開機和關機不僅浪費電,而且還會縮短電視機的使用壽命。對絕大多數遙控彩電,關機后電視機的部分設備仍然在工作,還要消耗一些電能,所以關機后我們應該拔下電源插頭。報紙和電視里曾經報道過幾次電視爆炸和燃燒的新聞,這些事故的原因除了電視機的質量問題外,還有一個重要原因是電視機沒有拔下電源插頭。
2.收音機、錄音機、影碟機。節電方法主要人離開時應停機,不用時要拔下電源插頭,因為這些機器關機時一般都沒有切斷電源,還會消耗一些電能。
3.電冰箱。應注意電冰箱內的食物不要堆放得太滿,否則會阻礙冷氣流通,造成冰箱不制冷。冰箱內存放的食物也不宜太少,如果冰箱內食品太少,會散失冷氣,浪費電能。電冰箱應盡量減少開門次數和打開門的時間,除了無霜冰箱外普通冰箱應及時除霜。特別要注意定期給冷凝器除塵,以免影響制冷效果,浪費電能。
4.洗衣機。衣物應盡量集中洗滌。洗滌筒內所洗衣物應接近最大洗衣量,減少洗衣次數,提高工作效率。
5.空調。氣溫不太高時盡量利用自然通風,不開空調。使用空調時,溫度可調至27℃-28℃,調溫過低就費電;平時要定期清洗過濾網,保持過濾網清潔;空調啟動時最耗電,不要常開常關;依據房間面積確定選購的型號,制冷量大了造成電力浪費;由于“冷氣往下,熱氣往上”的原理,空調安裝位置宜高不宜低。另外,空調一般不要加裝穩壓器,因為穩壓器是日夜接通線路的,空調不用時也相當耗電。
6. 電飯鍋。電飯鍋是耗電功率較大的電炊用具。由于其保溫性能特別好,用電飯鍋煮食品時,當鍋里的水開了以后,可切斷電源,利用余熱還可加熱一段時間。如果飯沒熟透可再一次接通電源。這樣,斷續通電可以節約用電20%到30%左右。
7.電風扇。電風扇的葉片直徑越大、轉速越高,耗電量越大。在滿足風量的條件下,應盡可能選用葉片直徑較小的電風扇,并且調節在中速檔或低速檔運行,也可以節省電能。
8.電燈。家里使用的電燈,應盡可能選用高亮度、小功率的節能燈。目前推廣的節能燈,一般可節電20%至70%左右。但一定要使用正規廠家生廠的、合格的高質量節能燈具。家中現有的白熾燈要根據使用場合合理選擇燈泡的功率,比如衛生間、樓道口可以用功率小一點的燈泡。還要養成隨手關燈的習慣,不開無人燈。
另外,有些電器如電腦等有待機功能,暫時不用可以設置成待機狀態,所有的電器不用時要及時關閉電源并拔下電源插頭,這樣既省電又安全。
節約用電要從現在做起,從小事做起,我們每個人都要養成節約用電的好習慣。同學們在平時要注意觀察和思考,找一找在我們的日常生活中哪些地方還可以節約用電,開動腦筋想一想我們還可以怎樣節約用電。各班可以開展這方面的主題活動,比如搜集節電方法和經驗做成手抄報、提出合理的節電建議向社會發一份倡議書等。用電關系千家萬戶,節約用電利國利民!讓我們每個人都從我做起,為了我們共同的利益,節約每一度電,做節約型社會的小主人。
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