【精華】校園演講稿集錦九篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的校園演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿 篇1
各位家長、老師、同學們：
五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在全縣上下豪情滿懷、意氣風發熱烈慶祝“平昌縣第七屆中小學生藝術節”的喜慶日子里，我校“在陽光下成長”主題文藝演出活動在大家的期待中隆重開幕了!首先，我代表學校支部、行政向孩子們表示節日的祝賀!祝你們節日快樂，學習進步!向為本次文藝演出籌備工作付出辛勤勞動的教師致以衷心的感謝和崇高的敬意!
校園有了文化，底蘊才會更加深厚;校園有了藝術，精神才會更加靈動!藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。學校舉辦藝術節所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學校深厚的校園文化底蘊;盡可能為每個同學創造條件，讓每個同學得到充分自由、和諧可持續的發展，引導同學們觀察美、體驗美、表現美、創造美，培養審美情趣和審美能力。
各位同學，這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我的舞臺，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術節的舞臺已經搭好，藝術節的帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出你們的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春用活力用激情展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你毫無保留地呈現在老師和同學心中;讓老師同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!同學們，你們是澌灘小學的希望，也是澌灘小學的驕傲。澌灘小學因你們而存在，有你們更精彩!
今天，我們在這里相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生無論是演員還是觀眾，在演出過程中嚴守紀律，尊重他人，認真演出，認真觀看，以高雅的行為舉止，展示我們高尚的人文情懷。用你們有禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲，用你們的舞姿、歌聲、演奏，展示我們對真善美的執著追求。愿你們用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優美的舞姿昭示未來的美景，用青春的活力創造絢麗的生活，用橫溢的才華創造我們澌灘小學美麗的明天!
讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學們工作順利，學習進步!
最后，祝愿文藝演出活動圓滿成功!愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅吧!
謝謝大家!
校園演講稿 篇2
校園青春演講稿
小時候，常常盼望著長大，盼望著所有的日子都快快來臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字里行間抒發我們對生活的愛;可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……那時候，生命對于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。
可是，當所有的日子一天天走近我，所有的優思也不請自來;定睛回眸，生命充滿了太多的遺憾，太多太多的夢想還來不及實現;顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊，難道青春就這樣匆匆離我而去?
是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢想，它帶不走我們實現夢想的青春之心!
一位美國老人在他70歲時寫下了一段關于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個人，青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想，只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那么，不管你是白發蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光彩。
這位老人關于青春的獨到見解成為許多成功的企業家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進取，取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續和再現嗎?
也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發出內在的活力與光彩了。
有這樣一個普通的故事，他根本不通音律，也從未受過有關音樂的訓練。而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發出的美妙音響了。就這樣，由于好奇心的驅使，他用笨拙的手在業余時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂忽然活起來了，如串串珠現，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說，當他和他的兒子一起參加演奏時，他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀!
啊!青春之心，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱，也帶給我們經驗，更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅游車，去實現他一生夢寐以求的周游世界的美夢。
青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會來到你心中，誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光彩。
我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世，她才發覺生活的可貴，她才發現生活是這樣美好，她還有太多的夢想沒有實現……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來。康復之后她跟我談道：我是學習心理的，可是直到生病之后，我才真正意識到，人通過暗示等方法，是可以進行人格的自我塑造的，無論起步多么艱難，面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力，因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。
現在，她是北京一所著名高等學府的心理學專業研究生，她對她的專業、她的生命非常熱愛，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務咨詢服務，她正以她的學識、她的經歷，以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。
朋友，我相信你也一定擁有青春之心吧?發掘出你內在的青春之心，實現你的夢想吧!總有一天，會實現你的某一個夢想。這樣，當所有的日子都來臨時，你的夢想、你的快樂將隨之而來——
所有的日子，
所有的日子都來吧。
讓我用青春的金線和幸福的纓絡
編織你們……
校園演講稿 篇3
各位老師、同學：
上午好!大家都知道六一兒童節吧!那么你們知道在六一節前一天的5月31日是什么日子嗎?那就是世界禁煙日。
吸煙有害健康，這是我們早就知道的話題。早在1967年，紐約就舉行了世界吸煙和健康會議，1980年世界衛生組織提出了“要吸煙還是要健康，任君選擇”的口號，并且把這一年定為了：“反吸煙年”。1987年，世界衛生組織總會作出了一項決議，那就是把1988年4月7日，即世界衛生組織成立40周年的這個紀念日，作為一個“世界無煙日”。而從1988年起，“世界無煙日”被定為六一節的前一天，即5月31日，以此來提醒人們要注意煙草對兒童的危害。
那么為什么吸煙有害兒童的健康呢?據統計表明，人類的肺癌的40%是由于吸煙引起的，而肺癌又是癌癥中的最大殺手。更可怕的是，二手煙受害的人群更是吸煙人數的好幾倍，與抽煙者一起生活的妻子兒女，一同工作的同事等等，都是二手煙的受害者。也就是說，吸煙這個行為對我們少年兒童的健康有著巨大影響。
1966年，第49屆世界衛生大會在日內瓦舉行。大會發表了關于吸煙的第一份世界綜合性報告《警惕煙草》，報告中指出：“香煙每10秒鐘殺害一個人，估計世界上每年有300萬人死吸煙。倘若煙草消費量維持目前的增長率，那么到20xx年前后每年死亡人數可能達到1000萬，其中70%的受害者在發展中國家”。
如今已到20xx年，煙草帶來的危害也越來越被人們所認知。讓我們行動起來，拒絕這樣的侵害。我們可以向身邊的煙民，也許是爸爸、媽媽、爺爺、叔叔等吸煙的人，告訴他們二手煙對我們孩子所造成的傷害。讓二手煙遠離我們，不要讓二手煙傷害我們! 最后祝大家都能生活在無煙的環境里，健健康康、快快樂樂地長大。
校園演講稿 篇4
我們的校園舒適又美麗，有楊樹、有松樹、鮮花、爬山虎。。。。。。。
春天，楊樹醒了，它抽嫩芽，綠綠的顏色，好像要作好新一年的準備。它和我們成長，我們伴它成長，我們一天天長大，它也和我們長大。它正在努力吸收營養，好像比去年長得更茁壯似的。花才抽出小芽，嫩嫩的，綠綠的。
夏天，楊樹一個比一個壯。花也開了，開得一個比一個鮮艷。童樂園的圍欄上長滿了爬山虎，一個一個往上爬，爬山虎長得密密麻麻。楊樹上住滿小鳥，有的唱歌、有的飛、有的在地上蹦著，可愛極了。在花叢中，小蜜蜂在鮮花上飛，好像一不小心就會蜇到你。
秋天，楊樹掉下了一片又一片的枝葉。我們撿樹葉，作一些書簽和一些小裝飾物。柏樹和松樹還很綠一直挺拔成長。
冬天，鮮花已經枯萎了，可是柏樹和松樹還挺拔在那里，他們堅持、堅強、勇敢。其實，鮮花和大樹都沒有完全枯萎，只是輕輕的睡著了，厚厚的雪是它們的被，可以說也是它們的肥料。我們的學校可以稱的上是“千樹萬樹梨花開”了！因為天上飄下的雪花，像天上飄下一朵朵梅花，雪一點點的飄下堆積起來我們可以堆雪人，打雪仗在雪地上嬉戲玩耍。我們的學校成了我們小孩子的“白色天地”
我們的學校一年四季豐富多采，這就是我的母校。
校園演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好：
五年前，天真無邪的我牽著媽媽的手，踏進了這所既整潔又漂亮的學校。映入我眼簾的是陽光下的美麗校園，湛藍湛藍的天空下，飄著調皮的云寶寶，仿佛在對著我們開心的笑，樹上的鳥兒唱起了歡樂的歌，青青的小草隨風舞動。高高的五星紅旗更是顯得更加莊嚴。走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。
我們是祖國的花朵，老師則是辛勤的園丁，陽光下，和藹的老師微笑著迎接我們，帶領著我們步入知識的殿堂。
早上，太陽剛剛升起，溫暖的陽光灑遍了整個校園，五星紅旗也隨風飄揚。朗朗的讀書聲聲聲入耳，同學們開始了一天的學習。看！五（6）班的班長正帶領同學們背誦課文，其他班的老師也講的非常激動。
在校園里，我學到了很多知識，不僅使我領略萬里長城的雄偉壯闊，長江的波濤洶涌。還讓我知道了中華上下五千年的滄桑巨變，五千年的興盛與衰微。
五年來，校園帶給了我無數美好的回憶。令我難忘的還是一直伴隨著我的同學，他（她）們在我傷心時安慰我，鼓勵我。課間，我們在一起談心，在一起追逐打鬧，在寬闊的操場上自由地奔跑，盡情的玩耍。我們之間產生了一種情誼，這種情誼如同濤濤江水，永不停息，如同松柏一樣萬古長青，這種情誼就叫做友情。
在一學期一度的運動會上，每個同學都積極的報名參加自己擅長的運動項目，比賽期間每個人都牟足了勁，準備全力以赴，為自己的班級爭光。瞧賽跑項目上，隊員們蓄勢待發，隨時準備第一個沖出去
作文大賽上，同學們都在認真思考，怎樣才可以把人物刻畫得淋漓盡致，怎樣才可以抒發自己的真情實感。有的同學皺著眉頭，好像在猶豫不決，自己要不要這樣寫。有的同學則行如流水，在別人還在思考的.時候就寫完了作文，此時正在認真修改。
六一兒童節上，同學們興致勃勃的從教室里搬來了小木凳子，欣賞著節目。而那些表演節目的同學，正在后臺化妝，等著上臺表演呢，他們有的表演舞蹈，有的表演大合唱，還有的表演古詩詞朗誦。在六一兒童節那天，同學們都在盡情的玩耍，沒人管，也沒有人約束。
同學們都有自己的夢想，有人夢想當醫生，為人們除病魔。有人夢想當警察，抓住那些不法分子，還有人夢想當老師，培育祖國的花朵。同學們的夢想多的如同天上的繁星，而這些夢想，只要再美好的陽光校園里，通過不懈的努力，就一定可以實現！
校園演講稿 篇6
在學校的倉庫里，我偶然發現了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌啊！桌面上，很久以前刷過的黃漆已經斑斑駁駁，一個個細小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經意地抹一下桌子，會發現有許多細碎的木屑粘滿了手指。仔細地看一下，或許還會看見藍的、紅的圓珠筆的劃痕，就像刻滿老人臉上的一條條皺紋。講桌的側面，有一個拳頭大小的洞，雖然從里面已經訂上了三合板，刷上了油漆，但仍然清晰可見。若是你仔細觀察，在講桌的最下面，還可見曾經刷過的深淺不同的黃油漆，里里外外至少有三層。望著它布望皺紋的臉，望著它傷痕累累的身軀，一幕幕往事又回到眼前。優秀校園演講稿：憶往昔歲月優秀校園演講稿：憶往昔歲月在學校的倉庫里，我偶然發現了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌啊！桌面上，很久以前刷過的黃漆已經斑斑駁駁，一個個細小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經意地抹一下桌子，會發現有許多細碎的木屑粘滿了手指。那時，講桌的主人是一位年過半百的老教師，從他剛滿20歲起，他就在這所學校里教書。當時由于條件差，學校里沒有一張象樣的講桌，低矮的平房里，昏暗的燈光下，經常可以看見他和他的學生一起趴在同樣的小桌上備課，寫作業。后來，學校條件稍有改善，買來了幾張新講桌。于是，他把這講桌視為自己的珍愛，每天都要擦洗幾遍，絲毫不馬虎。從一支粉筆到幾本作業，他都輕拿輕放。有一次，他批改作業時不小心把圓珠筆水漏在了桌子上，他急忙找來抹布擦洗，但仍不免留下殘余。還有一次，他在講桌上做教具，他的學生也來幫助，幾個人做得很帶勁兒，他指導，學生高興地做著。一不小心，學生碰倒了桌上的墨水，然而學生卻全然不知，墨水從講桌的縫隙里滲了下去，頓時把桌面涂成了紅色？十年過去了，講桌上的油漆由于經常被水擦洗而泡了起來，于是就變得有些斑紋。幾年前，老教師退休了，臨走時，他撫摸著這心愛的講桌，眼中含滿了激動的淚。他說：“這張講桌伴著我走過了幾十年的教育生涯，架起了我和學生心靈溝通的橋梁，在這張講桌上，凝聚著我和學生那深深的愛。優秀校園演講稿：憶往昔歲月優秀校園演講稿：憶往昔歲月在學校的倉庫里，我偶然發現了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌啊！桌面上，很久以前刷過的黃漆已經斑斑駁駁，一個個細小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經意地抹一下桌子，會發現有許多細碎的木屑粘滿了手指。
講桌的第二個主人是一位剛上班不久的年輕教師，她聽說了老教師的故事后更加珍愛著這張講桌。幾年來，無數本作業，在這講桌上，用他的手劃出了“對”與“錯”，使學生對真理和謬誤有了正確又深刻的理解。她高興，她欣慰。但是，學生的思想工作卻令她感到很大的壓力。幾個孩子思想上的自私、孤僻、執拗是她始料不及的。她對他們講道理，他們置之不理：她對他們嚴厲的批評，學生反而對她憎惡。有一次，她的學生偷了別人的錢，她嚴厲地批評他，而學生卻不能理解，學生說有人偷了自己的錢，自己也要偷別人的錢，這樣才算平等。她無言了，對于“偷”這個字的理解，她遠比這些孩子要深刻地多。情急之下，她瞪著一雙焦急的眼睛看著他的學生，對他發出了最嚴厲的警告，并希望這孩子能從這雙眼睛里讀出她的心情。然而，她沒有想到，緊接著她看到的卻是一只拳頭高高地舉了起來，她閉上了眼睛，拳頭沒有砸在她的身上，隨著一聲巨響，她聽到了木頭斷裂的聲音，她猛得睜開了眼睛，發現講桌的側面已有了一個深深的大洞，洞的周圍參差不齊的木屑就像一張老虎的大嘴，瞬時把她的心吞噬了。此時淚水奪眶而出，模糊中，她看見了學生那只攥得很緊卻布滿了血口子的手，殷紅的血，滴在地上，也滴在她的心里。她只怪自己，為什么沒能花更多的時間去考慮教育學生的方法，而使學生受到傷害。從此，這張講桌上除了學生的作業、試卷外，又多了些關于教育的專業書籍。幾年以后，她在不斷的努力實踐中，已具有了相當的專業水平，她的學生從學習到思想都成為全校學生的楷模，她也因工作成績突出登上了領導崗位。然而，這張舊講桌卻一直留在了她記憶的最深處。
接著，講桌迎來了它的第三位主人，她是一位年輕的母親，家中有一個在上幼兒園的兒子。學校離家遠，丈夫又常出差。為了能不遲到，她每天早晨6點就起床，叫醒兒子，幫助他穿好衣服，先送去幼兒園，再去上班。夏天還好說，到了冬天就麻煩了，6點半時，天還沒有亮，她就得領著孩子的小手上路了，屋外寒冷的北風肆虐地吹著，兒子的小臉被凍得通紅，小小的鼻孔里甚至結了冰，她心疼地看著兒子，心里不知是什么滋味。一邊是學生，一邊是自己的孩子，她當何去何從？她曾幾次這樣地問過自己，但最終還是按時站在了講臺上，站在了講桌旁，站在了她的學生面前，她不忍心，也不愿意耽誤學生的每一節課，因為她無法莫視那一雙雙求知若渴的眼睛。數不清有多少次了，為了等待遲遲未來接孩子的家長，她常常獨自一人坐在辦公室里，她怕學生孤單，就給他講故事，和他做游戲，這一等就是幾小時。當她把滿意的家長送走，匆忙趕到幼兒園的時候，她看到的是兒子那雙充滿期望的大眼睛和掛滿淚珠的小臉？優秀校園演講稿：憶往昔歲月優秀校園演講稿：憶往昔歲月在學校的倉庫里，我偶然發現了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌啊！桌面上，很久以前刷過的黃漆已經斑斑駁駁，一個個細小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經意地抹一下桌子，會發現有許多細碎的木屑粘滿了手指。
這就是我們的園丁，他們優秀，他們樸實，他們任勞任怨。春天，他們和學生一起去踏青；夏日里，他們帶領著學生去郊區種植花草，為了培養他們的環境保護意識，他們不怕烈日炎炎；秋天，為了讓學生寫一篇作文，他們和學生一起爬山，背著孩子們過河，卻不知憐惜自己孱弱的雙肩；冬天，他們又和學生們一起掃雪、堆雪人，用老師的愛去滋潤孩子們的心田。他們就像眼前這張講桌，雖然在艱苦的環境下，經受著磨練，卻仍然神采奕奕，精神煥發地耕耘在教育這片熱土上，鞠躬盡瘁，無私奉獻，為著光榮的教育事業，撒播著一顆顆真摯的愛心，創造出一個嶄新的明天。
校園演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春，大部分時間都在學校里度過的，和同學們的歡樂時光總是不夠的。每天有很長一段時間在學校上課、作業，為了活躍同學們的積極性，我校舉行了冬季奧運會，賽場如戰場，都想著為班級爭光，在操場上揮灑著青春的汗水，同學們為自己的班級拼搏，更是在為自己的青春拼搏。觀眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起，激動而又緊張。一場比賽結束后，是我們歡聲笑語奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春，本就是放飛自我，此刻，我們讓青春放飛，不留遺憾。
綠色，是一個充滿生機、充滿希望的顏色。初春，大地漸漸回暖，走在山間，還是較為涼爽的，耳邊傳來些聲音，聽得到的是風聲，是樹葉響，還有我走在石子路上的聲音。就這樣，低著頭無趣地走著。遠遠看見小小的春竹，一個個從地下冒出來，沖破泥土，向上生長著，貪婪地感受著大自然的饋贈。
秋日將至，再來看時，眼前映入是一片綠色，一節一節筆直挺拔，風吹著竹葉，更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著，看著是如此靈動。我站在它跟前，定神看著，看著綠色，看著堅韌，看著它的瀟灑，散發著自己特有的清香，處處都是生命的活力，我似乎感受到了青春的力量，這種力量促使著我們成長，正值青春的我們，要向竹子一樣一步一步破土而出，拼搏奮斗，蓄力沖刺，不留遺憾。
我們不防想想未來，在未知的路上，我們心懷夢想，無論夢想是大是小，或者是自己成長路上的一個小目標，一步步通過自己的努力來實現。想要讓自己的未來更加充滿色彩，在青春之時，就應在心中銘記理想，為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負，我們要把我們自己的青春活出精彩，活出自己的精彩。我們現在都是青少年，青春的光芒在我們周圍閃耀，在成長路上，以自己的付出，一步一步實現理想。
這應該就是青春存在的意義吧，它就想一個氣球，抓住了，那么你成功了，一不留神松了手，氣球飛上了天，就不再有后悔這一說了，它將成為你心中永遠的遺憾。萬不要在拼搏之時，選擇了虛度光陰。綠色代表青春，青春永遠綠色，我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途！
校園演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年五班的黃耀禾，今天我要演講的題目是：讓友善的甘露灑滿校園。
為了使我們的校園更加文明，更加友善，更加美麗，今天我要跟大家分享一下如何真誠交往和友善交流。
讓我們從身邊的小事做起吧！當我們和同學發生摩擦時，請讓我們相互諒解，而不是相互爭吵，把過錯推給對方。比如說：當我們不小心踩了一下同學的腳時，一聲“對不起”，就可以讓爭吵無影無蹤；當我們不小心弄臟了同學的本子時，一聲“實在抱歉”，就可以讓唇槍舌劍不復存在；當我們不小心碰掉了同學的筆時，一個彎腰，一個微笑，就可以讓責罵灰飛煙滅。
大家一定去爬過山吧！當你對大山喊“你——好！”，大山也傳回來“你——好！”。當你對大山說“你這個笨蛋！”，大山也傳回來“你這個笨蛋！”。我們的人際交往也是這樣。為什么有些同學人際關系很好呢？因為他友善地對待別人。
我給大家講一個真實的事例吧！這件事發生在我家保姆阿姨和我們班小琳同學之間。在上學期三百考試之前，小琳同學突然發現有一本重要的參考書忘記買了，她急得團團轉。我回家告訴了阿姨這件事。阿姨二話不說，也不顧腳疼，就拿起我的書給小琳送去了。過了一個小時，當阿姨氣喘吁吁地回來時，我不解地問阿姨，“您怎么對小琳這么好啊？”阿姨說：“你平常放學特別磨蹭，阿姨每天在校外等你，眼睛都要望穿，小琳每次都會好心地告訴阿姨你在哪里，在干什么，有時還會幫阿姨去叫你，所以阿姨一直很感激小琳啊！聽了這番話，我感慨萬分。這真是——愛出者愛返，福往者福來。小琳同學真誠友善地對待阿姨，也獲得了素不相識的阿姨真誠友善的對待。
同學們，“贈人玫瑰，手有余香”啊！孟子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”想讓別人友善對待自己，我們首先要友善地對待他人。
如果我們不友善對待他人，那么他人也不會友善對待我們，那么整個校園豈不是“硝煙四起”了？那我們的校園是否像現在一樣寧靜？校園是否會失去它原有的美麗？
所以，為了不破壞校園的安寧，更為了讓我們的友誼長存，請讓我們不要爭吵，而讓友善和真誠的甘露灑滿校園，滋潤我們的心田吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：
我今天在國旗下講話的題目是《校園是我家》
我沒有細細的算過，一年365天當中，有多少時間是在校園里度過。但我很清楚地知道，一周7天就有5天在學校學習，所以，我可以毫不猶豫的說：“校園是我家”。
校園是我家，文明靠大家!
我們都知道，學校有好幾千名同學，每個人每天上下樓梯，出出進進的次數也非常的多，那么，就免不了有些摩擦，有些碰撞，這個時候，都在一個校園中生活的我們，都是一家人，在遵守規則的同時，也應該文明禮讓，和睦相處。在遵守紀律上，我們常習慣要求別人，其實，首先要嚴格要求自我。不得不提的是節約糧食，當干凈白皙的飯粒被踩在腳下的時候，也許沒有感覺，可想想這一粒粒糧食都是汗水，都是農民伯伯辛勤勞作的成果，想想他們在烈閂似火的日子里幸苦，我們是不是應當要勤儉節約，弘揚中華民族的傳統美德呢?
校園是我家，衛生靠大家!
很多時候，我們學習的主戰場——教室，常常顯得都凌亂不堪，桌下，墻角到處都是紙屑，還有不少零食的包裝袋。不僅如此，教室外，校園里都夠看見白色垃圾。毫無疑問，這都是同學們的亂扔的結果，這種行為，就好像我們拿著黑色畫筆在自家干凈的墻上胡亂涂抹一般。我想，要是我們大家都不惜多走幾步，將垃圾扔到垃圾桶。或者，彎腰，把垃圾撿起來，扔進規定的地方。那么，我們的校園會多么潔凈，美好。同學們，你們期望那樣的美麗校園嗎?那么，請大家像愛護自己的家一樣，愛護我們的家園吧!
校園是我家，共同進步靠大家!
在吉大師院附小這個大家庭里，我們要和睦相處，共同進步。當同學遇到學習上的挫折時，應相互鼓勵，積極進取。當同學遇到生活上困難時，我們更應攜起手來，互幫互助，一起解決遇到的困難。我相信在我們的團結友愛的氛圍之下，我們的學校會成為一個活力四射，幸福溫馨的家!
親愛的同學們，請記住：校園是我們的家，這個家，是你我的家，是我們所有人的家，也將是一個幸福快樂，和和睦睦的家!
我的發言完畢。謝謝!
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