【實用】畢業演講稿匯總七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的畢業演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業演講稿 篇1
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行畢業典禮。同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了小學階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意！借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業班同學送上我們溫亞爾鄉中心小學全體師生最真誠的祝福和期待！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬于我們的天地里，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲豐收的喜悅。難忘“六一”的活動，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝；運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索……孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情；萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意！我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！
再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，溫亞爾鄉中心小學成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
畢業演講稿 篇2
同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
即將離開我待了六年養我，育我的母校！！心頭點點滴滴都是感謝！！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校！！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進校園；上課講臺站，諄諄教誨潤心田；課間廊道站，細心呵護保安全；放學雨中站，溫情——天地間！在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！！
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
我還記得四年前的歌舞匯演。二年級的小組比賽正在進行。我與兩位同學走上了舞臺，大冬天里我的手掌心卻冒出了冷汗。不料，在演唱快要結束的時候，主場卻唱錯了調······懷著遺憾，我們回到了觀眾席上。老師走過來，溫和地笑著，拍拍我們的肩膀：“沒事！不就是一場比賽嗎？肯拼不一定會成功，但不嘗試就永遠意味著失敗。自少你們敢去拼！”同學們也跑上前：“對啊！不就一個獎杯嘛！況且你們唱得已經很不錯了······”我們失去了一個獎杯，卻換來了同學們真切的鼓勵，換來了一份真情。
再見，敬愛的老師！加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤遇著我們情操的美果。您對我們的愛，我們將永遠銘刻在心中。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。小學畢業典禮演講稿由精品學習網提供！
在這6年的學習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發展，壁山的建設。電腦課讓我們能在學習的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術課則......
小學的畢業典禮對于學生來說是最難忘和特別的，在這個特殊的日子里，我們都會聽到一些精彩講話、演講。下面是小編搜集整理的20xx年小學畢業典禮演講稿，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注畢業典禮欄目！
六年了，轉眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每角落； 大家一起軍訓、學農，流下滴滴汗水；大家一起送走實 習老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數沙粒；大家一起……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。
畢業演講稿 篇3
尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：
大家好!
今天非常榮幸，由我代表20xx屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。
青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟于事了。可若細嗅指尖，時光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。
我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍天;驪歌奏響，難舍的分離中才發現，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業的門檻上，再回首，才發現那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時光。
你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯歡，我們久難散場。五四話劇展演，我們用自己的感受與體悟在舞臺上塑造了一個個活的靈魂。笑臉墻上綻放的笑容，定格了我們的青春片段。跑操時震撼人心的口號，是班級凝聚的精魂。社會實踐中，我們體味到走出象牙塔，走向社會的艱辛與不易。那些曾經的日子，好像在水中寫下青春的注腳，寫一句，消失一句，但感情早已融入那蕩漾的波紋中。我們無法追尋往日的笑啊，還有大聲地呼喊，也不能期許擁有一段舊時光，甚至一片曾經在校園里的足跡，可我們走走停停，連綴成一條光亮的足跡，一頭連著成長，一頭通向成熟。
現在請我們，再把目光投向站在你們身后的老師，認真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們，用淵博的知識，豐富的教學經驗幫助我們成長;是他們，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道;是他們，白天幫我們攻克學習難關，深夜還在批改作業。我在最后一次為班主任趙老師擦黑板時，依舊是十分費力，畫圖時一個個重點的標記，總要我們在黑板上磨呀磨才能擦干凈。我拍拍身上的粉筆灰，傻傻的想，十年后，二十年后，三十年后，等到您成了老教師，您還會有這么大的勁兒寫板書嗎?還有寒冬時也在外督促的生活老師，體貼我們日常生活的宿管阿姨，每日上下五樓的送水阿姨，總務部的老師們，都值得我們深深地感謝與懷念。同學們，如果我們無法用言語表達對老師的感謝，就讓我們謹記老師的教誨，讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。
畢業又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業并不代表結束，而是歡呼開始;不是慶祝完成，而是宣布前進。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續學業，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
高考的號角已經吹響，讓我們用自信與勇敢、頑強與無畏、沉著與冷靜，在考場上展示出一中學子的王者之氣，奮勇拼搏，勇創佳績!
謝謝。
畢業演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學校的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學三年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本，課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過R22;R22;天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。 也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這三年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，，我們才可以舒心的學習和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續開創美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
畢業演講稿 篇5
親愛的20xx屆的同學們：
你們好！首先，向你們順利完成學業表示最熱烈的祝賀！為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿！
今天，是你們人生中陽光燦爛的一天。四年的大學生活，現已變成無數難忘的畫面，永遠定格在這里，成為一種永恒的記憶。我和我們的老師，有幸成為你們成長的見證人。四年，你們克服了困難，經歷了磨練，戰勝了自我，取得了無法用分數記錄的進步，我為你們感到自豪！
過幾天，你們將告別同學、老師、學院，走向新的人生。踏入工作的社會，那可是沒有在學校那么簡單。你們面臨更多的機遇的同時，將面對更復雜的社會關系。你既需要充分地展示自己，又不能過分地表現自己；你既需要尊重領導和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標，又不能刻意追求、過于功利；你既需要與同事競爭，更需要與他們協同。命運終究掌握在自己的手中，愛拼才會贏。只有敢于迎難而上，才能超越自我；只有自己強大才能贏得尊重；只有擁有正能量才會有真地位！
我想告訴你們，每個人的生活和事業都不會一帆風順，總是有起伏，甚至會遭遇挫折和失敗，你要學會得意淡然，失意坦然。人生不如意事常八九，希望同學們常記一二，保持一顆樂觀進取之心。去遠方的路上，也不必走得太快。印第安人知道，不要跑得太快，要讓靈魂跟上腳步。
與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識更廣、節奏更快，更多地擁有了獨立、平等和開放的意識。如果你們的事業與祖國及世界的未來聯系在一起，你們一定能擁有一個美好、幸福的未來。
再見了，同學們！在未來，在遠方！
最后，送上汪國真的小詩：《熱愛生活》。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠。
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。
畢業演講稿 篇6
曾以為這段日子非常漫長，此刻都已打包存盤。四年前(也許是兩年前、三年前甚或是十年前)，夏末初秋，你怯生生走進了這個校園。時間像剛出屜的饅頭，飽滿且熱氣騰騰;“發現你的熱愛”，每一天都在心靈中占了很多空間。后來，日子漸漸慵懶起來，周而復始，“同上”、“同上”??似乎是費孝通先生童年的日記;后來就變成了對寒假、暑假以及畢業的期盼。
但此刻，時光又一次豐滿起來，每件事都很細膩和纏綿;在今晚的“散伙宴會”上，或許是未來幾天的一次開懷大笑后或獨自發呆時，莫名的酸楚涌動著不期而至，終于，你一個大小伙子變得比女孩還脆弱，淚水撲簌而下，甚至相擁著，肆無忌憚地哭泣……。
其實入學和畢業都只是人生的片刻。“天地不仁，視萬物為芻狗”，想來，在天地的眼中這一刻也不會有什么特別。只是，與之相伴的微笑和淚水表明了我們人類不完全是，或者說注定無法成為，純粹理性的動物。我們無法超越肉身，成為自己生活的無情旁觀者。許多時刻、許多地方和許多人因我們獲得了特別的意義----對于我們;我們為它或他或她而感動.
我們是為自己感動：為我們的無知，為我們的年輕;為我們故意裝出來的粗魯和野蠻，為我們掩飾不住的溫情與脆弱;為那個夜晚未名湖畔你野狼般的吼歌;為那個白天一教門前飄過你眼前一個倩影;為“非典”時被隔離的驚惶;為院慶100周年前夜的忙碌;為連戰和李敖的造訪北大;為楊利偉和神神六的穿云登天……。
為那再也不會有的、只屬于你的這個集體，為了那再也不會有的、只屬于你的這個離別。為所有虛度的和沒有虛度的時光感動，為我們是那么容易感動而感動;或者，什么都不為，就只是感動，因為我們自戀、敏感和矯情，因為我們率性和真誠。
不要僅僅生活在他人的期待中，或者被北大的牌子壓得喘不過氣來，也千萬不要把“明天北大為我而自豪”太當真。什么地方規定了北大的畢業生就不能平凡、平庸甚或是失敗?就不能比別人收入低，房子小，就必須有車?請記住你父母親的話，一句老百姓的.話，“平平安安就是福”。
因此，每年的畢業典禮上，我都沒打算對你們重復什么正義或人權，勤奮刻苦或自強不息，而只是絮叨一些小道理，希望你們幸福。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”;這才是我們真正可以實踐地拓展我們的感受力、想象和關愛的實在出發點和可靠路徑。
首先愛你的親人，你的朋友，你的同胞，你的祖國;這其實不是一個要求，而更多是一個祝福----只有這里你才會發現你情感的歸宿;否則，能有誰真正分享你的成功，或分擔你的痛苦?
無論此刻你是多么向往遠方，憧憬未來，即將遠走他鄉，甚至飄洋過海，都請相信我，多少年過去后，你光潔的臉龐變得粗糙，纖細的腰身變得臃腫，在一個飄雪的薄暮，或是細雨的清晨，永遠也不知道為什么，你柔軟地想起的不會是圖片或電影中的哈佛、耶魯，不會是宇宙間某個遙遠星球上陌生的高等生物，而只會是這個讓你心疼過的校園，這個殘忍的六月，這些相擁而泣的兄弟姐妹，也許還有你們的……。
畢業演講稿 篇7
敬愛的老師們、親愛的同學們：
在即將揮手告別的這一時刻，對過去的不舍和對未來的憧憬交織在一起。剛入學的情景還歷歷在目，一轉眼，我們都將各奔東西，那么就讓我們在這熟悉的教室里，再來回憶一下六年的美好時光吧！
對于一二年級的記憶，雖然模糊卻又是最溫馨的，告別了拘無束的幼兒園，小小的我膽怯地牽著媽媽的手，來到了這個陌生的校園，就在教室門口，媽媽的手松開了，我感到既緊張又好奇，兩個人一張課桌，再也不是幼兒園里的“排排座”。家長們都同樣緊張著，圍在教室的窗口邊，我從人群里找到了媽媽，她正透著玻璃朝我笑，又指指講臺，講臺上的老師不就是前幾天在校園操場上遇到的那個美麗的女老師嗎？
這些回憶是無比紛亂的，只記得我的第一個同桌是李屹鎧，因為他的名字和我家的小表弟王懌鎧同音，而且，課后聽老師說，他都能讀三年級的課文，我真是吃驚不少，我只會歪歪扭扭地寫“方圓”兩字，他真是太厲害了；坐在我后面的是陳欣，呵呵，我以為是個男生，不過，到現在為止，她依舊像個男孩子；后來，老師問哪個小朋友能幫老師發一發書本，當時，坐在前排的人都沒反應過來，倒是最后排的顧澤澤，一沖而上，“我來，我來”。
還有啊，那是二年級的第一天。在家里閑了一個暑假，終于盼到了開學，我高高興興地進校門，恰巧碰到了王老師，向她問好后，徑直往一年級的教室走，急得王老師在后面大聲喊：“方圓，你要去哪里？”唉呀呀，我這才想起，我要上二年級了，于是和王老師一起哈哈大笑。后來，我把這件事寫成一篇小作文，題為“我鬧笑話了”，王老師幫我投到了寧波晚報小記者報刊上，這可是我的第一篇鉛字啊！王老師，您還記得嗎？
還有啊，這件事相信全班同學都記得，那是三年級時的一節體育前，男生們全都在玩爬欄桿的游戲，忽然，蔣曉磊在“翻越“的時候，手沒抓緊，一不小心就栽倒在地上，臉上的皮擦破了，鼻血滿臉都是，真是萬分悲壯，當時我們就嚇呆了，幾秒鐘后，許多同學都以百米沖刺的速度“飛身”上樓拿紙巾，陳江川跑去叫老師，胡老師來了后，我們便熱心地圍在他旁邊，七嘴八舌地講事情的經過，還你一句我一句地出主意，盡管當時并沒有幫到蔣曉磊什么，但我相信，他的內心一定感受到了集體的溫暖。細細想來，讓我們感動的事還有很多，如果在若干年后還能回憶起這些純真歲月里的“小插曲”，心里又該是多么多么的溫暖啊！
隨后沒有多久，竺憶的腳扭了，中午時不方便去食堂吃飯，老師就讓黃天睿和陳棟宇把飯菜送到教室，因為食堂到教室隔了相當長的路，他們兩個端著飯菜，一路說說笑笑，一路晃晃悠悠，還不忘輕輕抿一口，小小的一個令人哭笑不得的舉動卻讓我感到了我們同窗之間一種兄弟姐妹般的親切感。
這樣美好的記憶還有很多很多，運動會上的陣陣加油聲，是我們撕心裂肺的吶喊，我們在為青春鼓勁；野炊時的聲聲歡笑，是我們發自內心的快樂，我們在為友誼歡喜；晨讀時的朗朗書聲，是我們努力的見證，我們在為頭腦充電……這一切的一切，就像一塊塊寶石，在記憶地沙灘上閃閃發光，用心去珍藏吧，當我們播放這心靈的樂章，回想起樁樁件件的往事，那種感覺又是多么美好呀！
我們的母校，是我們六年來的另一個家。在這里，我們一同長大。六年前，我們的父母充滿信任地把我們交付給這個校園，是將我們送入了一個知識的殿堂。六年后的今天，回首往事，母校給予了我們太多太多，在這里，我們不僅學到了寶貴的知識，更收獲了真摯的友誼。我想，我們回報母校的，應該是一個光明的未來。是的，我們的明天，就是交付于母校的最好的禮物！
親愛的老師，你們的音容笑貌，也是我們一生該銘記的。你們傳授于我們的，不僅僅是知識，更多的，則是為人處事的道理，還有你們的幽默，你們的親切，你們的歡笑，甚至你們的每一次生氣，都將永存于我的記憶之中。老師，讓我們一起來期待，十年后，你們辛勤的播種收獲的將是一片欣欣向榮！
親愛的同學，六年了，風風雨雨我們在互幫互助中攜手走過，花開花落我們心照不宣地共同守望。在揮手告別這際，不得不說一聲再見，那么就讓我們銘記六年來共享的歡樂時光，捎上彼此的祝福，滿心歡喜地踏入中學大門吧！
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