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競選學生會干部演講稿

時間:2022-03-21 08:04:56 演講稿 我要投稿

競選學生會干部演講稿集錦5篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的競選學生會干部演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選學生會干部演講稿集錦5篇

競選學生會干部演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xx班的xx。

  時光匆匆,轉眼間我已步入了大二,然而每每回憶起這一年的生活,又總會覺得歷歷在目。還記得初入校園的憧憬與向往,也記得這一路走來的艱辛與苦楚,更記得在校學生會這個大家庭中我所深刻體會到的關愛與默契。

  不可否認,校學生會的工作是辛苦的,在活動的籌備與進行中,我們將體力勞動與腦力勞動融會貫通,并始終注重細節工作,以一種人工智能的方式將活動中心改變成50人至1000人的多功能廳。

  有時為籌備會議和活動兩餐并一餐,有緊急任務時可能還要犧牲些假期時間…然而這些又都是幸福的,因為在工作中我與這些戰友們從相識到相知,從相知到成為無話不談的摯友。

  當我們完成任務,擦著頭上的汗珠相視一笑的時候,我真正體會到了付出后的快樂。

  所以我想說在校學生會的工作讓我學習到到了堅持與責任,效率與惜時。

  成功將軍需要校尉的支持,副部長就正如一個校尉,我認為自己不僅具有擔任學生會副部長的素質和才能,而且有能力協助與配合主席團和部長開展工作,將他們的想法與思路真正落實到實處,起到一個實實在在的助手作用。

  按照我的理解,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表學生利益的組織!請大家相信,只要有大家支持和我們的不懈努力,我們將盡全部力量,為同學們多做事,做實事。當你遇到困難時,我們學生會會給你們提供的幫助與服務,請大家相信我們!

  一切為同學服務。這也是我來參加競選的目的。

  今天有機會站在這個舞臺上,我要感謝這些辛勤培育我的老師,是你們的指點與鞭策讓我能夠在大學這條道路上走得更平穩更徑直。我也要感謝校學生會的各位學長學姐還有我的這些最貼心的戰友們,是你們讓我度過了這樣一個愉快而又充實的一年,我還要感謝今天在場的所有同學,是你們給了我這樣一個介紹自己,展示自己的舞臺。

  謝謝你們。

  大家可能都記得宋丹丹的一句話,我們的服務宗旨是用我的真心換來你的笑容,然而最后我卻想說:希望能用我的真心換來你們的支持。請大家給我這樣一個機會,我會還大家一個驚喜!

  謝謝大家!

競選學生會干部演講稿 篇2

尊敬的團委、學生科領導及各位老師、同學們:

  大家好!

  我是xxx班學生XXX,在班級擔任班長職務,學習成績排居全班第三名,現是學生會生活部的一名干事,也是目前生活部的負責人之一,今天我要競選的是生活部部長一職。

  入校以來,我一直嚴格要求自己,遵守學校的各項規章制度,平時學習認真,做事踏實穩重,能吃苦耐勞,并能積極配合班主任老師處理班級各類日常事務,去年三月份,經班主任老師的推薦,我加入了學校學生會組織,在學生會生活部工作一年里,我用組織的“三自”和“三公”原則來指導自己的思想,認真總結和積累工作經驗,改進工作方法,在處理工作中很多比較棘手的問題時能夠冷靜引導,酌情合理的去解決。進而,我的工作也得到了其他干事的認同和肯定,與此同時,我也沒有忘記抓好自己的學習,其實,只要合理的安排好時間,每天的工作也不會影響到自己的學習,參加這次競選,一是為了進一步鍛煉和提高自己,二是為了給自己一個學習的機會和一個要求向上的動力支持。假如此次我能夠入選,我會在原來的基礎上更加嚴格要求自己,絕不辜負校團委、學生科老師寄予的厚望,并全力抓好校園環境、學生宿舍衛生、教室衛生、食堂衛生、伙食質量、服務維修等校園公共設施管理中的各項工作。努力爭取給全校學生創造一個和諧、潔凈、舒適的生活及學習環境。當然,如果此次我沒能入選,我也不會憂心喪氣,我會在以后的學習、工作生活中尋找不足和差距,及時彌補自身的不足,并積極配合好其他負責人的工作,把自己的本職工作做好。

  最后,感謝學校提供給我們這樣一次學習、鍛煉和展示自我的機會,有了這次經歷,我想對于我們在座的每一位同學而言,都是一種收獲!

  謝謝大家!

競選學生會干部演講稿 篇3

  各位代表:

  大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的`抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作,算上小學的話,十年學生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績,激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目,及后來的首屆英語節,大大小小的活動參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

  假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。

  假如我就任此屆學生會主席,我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺、廣播站,建立必要的管理制度,設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的,校藝術團在歡迎你,我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯,還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)??總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,新的學生會將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學生會主席,我就要成為一名出色的領航員!

  各位代表,你們所期望的學生會主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

  在座的各位學長、同學大家晚上好,很榮幸能站在這里參加這次競選。

  首先我做下自我介紹:我是來自12班的xxx。

  平時的我喜歡聽聽音樂,寫寫博客;喜歡唱唱歌、彈彈吉他;喜歡和同學們一起打游戲,喜歡自信的迎接每一次挑戰。

  競選學生會對我來說可是說是一次不小的挑戰,大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰,這些壓力,我只能盡力去爭取,無論成功或失敗,我要做到的是無愧于己,無愧于心。

  從軍訓參加隊列表演方隊、參加大合唱到擔任班級的組織委員,從籌劃主題班會的朗誦環節到緊緊張張的期末考試的復習,可以說上半學期過得很快。

  在下半學期我打算從社會和學校方面更好的鍛煉自己。在開學的二十多天里,我和班里的幾位同學組建了一個團隊,從上個星期開始實行我們的創業計劃。計劃的第一步就是找到一份合適的工作,從而在工作中鍛煉自己,讓自己更早的接觸社會,積累一些寶貴的社會經驗。然而一個星期過去了,我們只找到了一份抄寫的工作。在尋找工作的過程中,我漸漸明白了創業的艱辛,漸漸懂得了自己想要的到底是什么。

  對于我來說,我想要的是一片廣闊的天空,我的夢想就是做一只雄鷹,

  在這片天空自由的翱翔。今天我站在這里,我想要的就是成為學生會的一份子,,能夠盡自己的微薄之力,全心全意為同學們服務,踏踏實實的做好自己的本職工作,并在組織活動中鍛煉自己,長見識、長才干。與此同時,我還希望向那些有能力的學長和同學們學習,博采眾長、補己之短,不斷的完善自己。

  最后,我想說:如果我們不相信平凡,那么就用行動來證明自己;如果我們是金子,那么總會有發光的一天!

競選學生會干部演講稿 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是x班的xxx,能得到這個競選的機會,我也是很是珍惜,自己作為班長,對于給同學們服務的事情其實也是有自己的一些方法和思考,雖然之前沒有做過學生會的工作但我也是和老師一起參與過多次的活動,可以說有了一些經驗,此次也是想來進入學生會為同學們服務,同時也是讓自己有一個可以鍛煉的機會。

  在之前學校的工作里頭,我也是從小一直都是作為班級的班長來給同學們服務,這份班長的工作也是讓我對于處理一些事情有一些經驗,同時也是可以很好的和老師交流,去傳達同學們的意見,自己也是有一些思考,而不是老師說什么,而我就去做什么,我也是學生所以也是更加的了解學生的想法,所以很多時候也是有自己的一些方法,去更好的管理好班級的工作,去做好,從而讓班級去進步,在運動會,學校一些晚會,組織的實踐活動,我都是積極的參與,這些活動給到了我一些鍛煉,讓我更加的知道如何的和人去交流去處理好一些工作,同時也是讓我明白,給同學們服務,的確是不輕松的一個事情,同時也是不能有官架子不能覺得自己是個班長,或者什么身份,而是要放下姿態,去盡責的做好工作來讓同學們更加的滿意。

  如果我能當上學生會干部,我也是會盡責的完成老師交代的工作,同時也是會把同學們的一些情況反饋給老師,去提出一些方法,一些問題該如何的去做好解決,來更好的給同學們服務,我也是知道自己的能力怎么樣,當然也是有很多要向老師,其他同學去積極的學習并且作為學生干部,自己也是要在學習上不能松懈,去處理好工作和學習之間的關系,找好平衡,讓自己的學習專業上不能落后,也是可以更好的做好榜樣,在工作上也是可以給人更好的信任,我也是相信自己的努力不會白費,也是希望老師給我這個機會我也是會珍惜做好的。為同學們服務的過程也是會盡心盡力的做到位,同時也是會讓自己得到更好的鍛煉去做好工作。

  請老師相信我的能力,同時我也是會有好的態度來處理工作,并且也是希望在這份工作里頭更好的為同學去服務,去讓自己的能力得到發揮,我也是相信我的能力是可以處理好學習以及工作的平衡,兩方面都是可以去做好的。

競選學生會干部演講稿 篇5

  大家好,我叫xxx。對于xx班的同學來說可能比較熟悉,但這名字在其他班可能比較陌生可能見過我人,不知我名,也可能知我名,不知我人。我今天在這里要做一次全面的自我介紹。

  一談經歷,

  小學六年班長,四年級以后做了學生會主席。初中曾擔任過副班長,學習委員,衛生委員等職,以及數學課代表。高中曾擔任副班長,數學課代表等職。大學大一上學期擔任電子班學習委員。說起這些自己都覺得有些驕傲。所以說我做年級長,我有資格!

  二談性格,

  主要概括為“少說多做,愛助忌夸”我不善言談也不是很幽默,這一直是我無可奈何的事,比如見了面說那些客套話,不太會講,講工作,講學習我可能比較來勁。再者,就是我喜歡做事,特別是幫助他人做力所能及的事,這可能與我長期當班干部有關吧,養成了為同學,為朋友,師長服務的習慣。我最害怕的就是吹,夸。因為我班干部一直做得比較好,夸獎隨之而來,經驗告訴我,我這人經不住夸,會暈頭,繼而工作打折扣。我這人還有一個致命的毛病就是不善記人名,為這事,我們班的幾個同姓的女孩開學初沒少說我,還請大家見諒。請不要為我叫不出你的名字而生我氣。

  三談處事原則,

  概括為“誠信至上,民主求和”小時候到現在,我父親一直告誡我誠信為重,切不可隨便允諾別人,答應別人一定得辦到。我把他深深刻在心中。無論什么事,我都盡我最大之可能兌現我的諾言,今天演說,如果我有承諾也定將會兌現!所謂“民主”就是我喜歡民主化的管理方式和處事方式,遇到大事我一定盡可能的聽取大家的意見。”求和”意為無論何時何事,大家和和氣氣是我最愿意促成的結果。

  下面我就管理四個班級提一些自己的見解。

  首先,我認為大學管理方面最棘手的問題在于如何處理好學生遲到,曠課的事件。我的措施是概括為“分班而治,舍長管理”的方針,具體為班長在上課前十分鐘點人數,無需各個點名,節約老師與同學的時間,具體點名由宿舍長負責,因為彼此熟悉,朝夕相處,尋找檢查方便。說到這,有同學就問了,宿舍長瞞報不報咋辦?不用擔心,如果發生瞞報不報的事,班長就會發現人數不對,問題就出現在宿舍長身上了,除非有人甘愿替人頂罪,明明自己來了,說沒來,那就沒辦法了。如果宿舍長自己沒來,班長點宿舍長的名,其實實際生活中,出現這類問題,班長余光掃一圈就知道是誰了,因為宿舍長就最多十幾個。年級長可以隨時檢查人數,如果出了差錯,班長沒報,問題就出在班長身上(現在情況是實行兩班一起上課制,數人數還是比較方便的)。輔導員也可以以此監督年級長。因此形成了逐級監督的有效機制,比較常規點名方式,省事省時有效率。

  這里要提到請假制度,我認為不涉及缺課,不涉及離校的請假應全由班長做主,否則請示輔導員。輔導員答應則班長給與請假手續。

  再要說就是日常管理,我希望采用老辦法,班級日志記錄在案,說明一下,個人日志未經允許不得翻看,班級作為整體的日志也有權不對外公開,班長負責記錄,輔導員負責收藏,并以此作為評優標準。

  此方案缺點在于缺乏透明度,但班長處理得當,可以避免。另外,可以改進的是,是否商量一個月公布一次班級日志,根據同學反映和實際效果再做討論。此方案優點在于能夠切實發揮班干作用,形成人人爭先,或者通俗的說養成人人避免犯錯的好風氣。

  還想說的是活動安排的事,我說過,在舉辦大型活動過程中,一定認真聽取大家的意見,絕不一意孤行。要充分發揮大家的聰明才智,要把我們中的能人挖掘出來,絕不埋沒人才。

  此外,我想說一下我對年級長一職的認識,在此之前,有朋友勸我不要競選年級長,太苦太累,還落不下好名聲。不如當個班長,與同學們同進同退。我說我就不怕“臟”活累活,哪里有困難我就往哪沖!年級長就是要做好老師與同學之間的聯系,傳達輔導員的意思,把同學的心聲毫無保留的反映給輔導員,組織好同學渡過美好的大學四年。我認為,這些就是根本之神圣職責!

  同學們,如果你覺得我這人還可靠,請選我!如果你覺得我這建議還行,請選我!如果,如果,沒有如果!同學們,給我個機會,我愿帶領大家在大學路上劈風斬浪,共創一個又一個輝煌!

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