競聘中層干部演講稿模板集錦10篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的競聘中層干部演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘中層干部演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好！
十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機會。事業發展，人才為本。面對日新月異的金融挑戰，中支黨委審時度勢，不拘一格，廣納賢才。這是一個開明之舉，更是一個發展之舉，希望之舉，她將給隊伍注入新的活力，給工作帶來新的突破。
飲水思源，成績的取得離不開組織的培養，如果說父母養育我成長，那么人民銀行培養我成熟，從一名普通員工到一名業務骨干、一名中層干部、一名共產黨員，無一不凝結著各級領導的關懷和同事們的支持。為了盡自己的一點微薄之力，報效人行，我勇敢地走上講臺，敞開心扉，接受大家的評判、組織的選擇。如果能競聘成功的話，我將在上級行的領導下，支行行長的帶領下，緊緊圍繞工作目標，突出“一種意識”、實現“兩個轉變”、抓好“三項工作”。
首先要突出一種意識，那就是創新意識，“創新是一個民族的靈魂，沒有創新就沒有生命力”。
其次要實現“二個轉變”：實現角色的轉變；實現思維方式的轉變。
以上兩個轉變概括起來就是：積極支持、配合行長工作，主動參與管理，做一個好助手；加強與同事們的溝通，積極傾聽他們的意見，做一個好朋友；努力協調與地方政府、銀監部門和金融機構的關系，做一個好幫手；運用激勵機制和人格力量，調動全行員工的積極性，做一個好領導。
最終要抓好“三項工作”：抓好學習強素質；加強管理創高效；廉政勤政樹形象。
各位領導，各位評委，各位同仁，古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。這次競聘不論結果如何，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作。
謝謝大家！
競聘中層干部演講稿 篇2
各位領導，各位同事：
大家好！
今天是我第二次站在競聘的演講臺上，第一是為了積極參與，響應局黨委的這一舉措；第二是履行在任中層干部的責任；第三是通過競聘演講，也讓大家對我有所了解。
首先，我非常贊同這樣的競聘上崗。因為競聘上崗，給了所有符合條件的人，一次展現自我的機會，尤其是讓那些富有激情、力求上進的年輕人看到了進步的希望。新陳代謝是生命最基本的特征，競聘上崗也是符合自然規律的，死水一潭會變質，青黃不接則挨餓，通過競聘的形式促進了良性的新陳代謝，促進了我們規劃建設局中層干部隊伍的結構優化。
我叫xxx，今年47歲，現任質監站站長，我在建筑設計院和質監站兩個單位工作過，一直跟工程建設打交道。歲月匆匆，轉眼間，我在規劃建設局已經工作了29年，盡管我還在適應新的形勢，努力地開拓新的工作思路和方法，但我還是感覺到狀態已經老化，眼睛也開始老花。人應該服老，雖然說“家有一老是一寶”，這主要是針對工作經驗來說的，而對于工作的精力和激情，對于我們規劃建設局中層干部的梯隊建設，對于長江后浪推前浪，對于新陳代謝的自然規律，我已經很著急地希望把接力棒傳遞下去了。
我非常感謝這么多年的工作經歷，因為這些經歷讓我懂得了工作和生活的意義，明白了人生的真諦，也讓我具備了一定的工作能力，盡管做得還很不夠，但目標總算明確了。健康快樂是人生的根本，忠于職守是工作的基礎，真誠踏實和努力奉獻則是做人的原則，這些就是我的特點，也是我的追求，更是我工作和生活的導向。學無止境，我會不斷學習，因為身上還有太多的缺點需要修正，還有許多的茫然需要去領悟。
本人這次競聘的是正職，但我的心態很明確，做什么都一樣，競聘的成與不成也是次要的，參與了，就是盡了本分，只要是工作需要，我都會履行好責任。當然，從自我的角度來考慮，我希望有更多的年輕人能夠走上前臺，自己則做好輔助的工作。
祝愿我們規劃建設局的競聘上崗取得圓滿成功，再次感謝領導和同事們聽了我的演講，謝謝大家！
競聘中層干部演講稿 篇3
大家上午好!
依稀記得那是20xx年的8月份，至今已有10年的時間，那時的我第一次站在這個位置，競聘"學段主任"這個崗位，承蒙領導和老師們對我的信任和厚愛，我如愿以償。10年的學段主任的工作經歷，無論從學段的管理，還是班主任的班級管理，或是自己的數學學科教學，是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌，正因為有你們的鼎力相助，一路扶持，今天的我才會走得如此穩健、灑脫，所有的感謝凝聚成一句話：與你們一路同行，真好!
今天，我再次站在這里，來競聘"中層干部"這一崗位，是想給自己一次勇于挑戰、敢于嘗試的機會;也是站出來讓領導和老師們對我以前所有工作的一次檢驗;更是相信自己陽光、健康、向上的心態一定會帶給大家愉悅、輕松和滿滿的正能量。
"中層干部"這是校長的左膀右臂，引領決策學校工作前進的正方向，是學段工作的指向，是老師們工作的航標，上對校長負責，下對老師、對學生、對學生家長負責，其職責意義重大而深遠。
自己何德何能來競聘這一崗位?沉思良久，萬般搜尋，終于歸納總結概括為以下四點：
其一、細致
周密、條理，是一貫標榜自己的一大特點：對工作認真細致、對問題考慮嚴密周全、做事條理有序，從而使自己所帶領的團隊和諧、務實、高效、協作。
其二、堅持
恒之有韌、砥礪不息、不言棄，這是自己外顯的又一特點：做事有恒心、有毅力、不輕易放棄，不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標，眾所親見，我的瘦身計劃和快步健走便是最好的輔證。
其三、好學
以學養心善己，知己不足方學后漸長，認識到自己的缺陷和不足，虛心學習，為學習創造一切機會，讓讀書和學習成為自己的習慣。《給教師的建議》已讀第二遍，并摘記心得于第二十一條，同時自己所讀讀《曾國藩方圓人生的七大智慧》至第153頁，已有全書的七分之三。前段時間隨語文組外出聊城市高唐縣第一實驗小學進行"單元整合、多課漸進"的課改及小組合作、捆綁評價的班級管理的學習。三天的學習，記錄筆記寫心得22頁，返校后整理學習心得3000多字。不為炫耀，只是想證實自己好學、想進步的愿望，以此更好的完善、提升自己。
其四、負責
十年的學段主人的工作經歷，讓我銘記難忘的是領導們每次的激勵和褒獎;辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍;辦公室教室物品的整潔有序;班級特色的個性鮮明;備課組團隊的立足實際的創新;學生安全的保障和對老師的依戀;家長對老師對班級工作的滿意，這些成績與其說是學段主任負責的結果，倒不如說是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以自豪的必然結果，有成績大家一起分享，有過錯自己承擔，作為領導者要有擔當，敢于負責。
如果大家能再次賦予我這次競聘崗位的機會，我定會從以下方面踐行自己的諾言：
1、躬行踐履，不局位，不退后，躬身入局，與大家一道前行。
2、主動工作，大膽創新，與大家共商學校發展新舉措。
3、果敢亢直，勇于決判，敢于直言，為老師說話，替領導分憂。
4、審時度勢，察大局，識大體，以學校發展、師生成長為第一要務。
5、讓周圍的人因我的存在而快樂、愉悅、向上。
最后以《論語》的一段對話來結束我今天的競聘演講：
季康子問："使民敬、忠以勸，如之何?"
子曰："臨之以莊，則敬;孝慈，則忠;舉善而教不能，則勸。"
謝謝大家!
競聘中層干部演講稿 篇4
尊敬的.各位領導、各位同事：
大家好!很高興能站在這個講臺向各位領導匯報我的工作，論述我的觀點。有一句格言這樣說：人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。憑著這句話，也憑著多年的工作經驗，我站在了這個演講臺上參加中層競聘演講。
我叫XXX，今年XX歲，中共黨員，XXXX學歷，畢業于XXXXXX。曾擔任過副主任，現任副主任。多年的工作和進取，我開闊了眼界，提高了能力，積豐富了經驗，而這些都有利于我盡快進入新角色，適應新工作。
古人云：“天生我材必有用”。根據對自身條件的客觀分析，我認為自己具有以下六個方面的任職優勢。
一、有較好的道德修養。
二、事業責任心強。
三、協調能力強。
四、在基建方面管理經驗豐富，負責參加過多條水利工程建設，工程質量、安全、進度控制到位。
五、具有較強的組織、執行能力。
六、具有熱愛水利工作的心。
各位領導、各位評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。”我深深懂得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟于事的，重要的是腳踏實地地去干。 這次競聘，如果有幸入圍，我將服從領導的安排和調整。但我覺得我對中層干部這個崗位的工作最有把握：
一是對業務流程是最熟悉的;
二是有能力處理好水利管理相關事務。
如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機會，我將全力以赴，圍繞目前我局的工作重點，結合自身實際，做到以下幾點：
一、刻苦學習，提高理論水平。
二、勤奮實干，率先垂范。
三、團結協作，銳意進取。
四、加強內部管理，提高管理創新能力，做好“電網建設、管理協調”等工作。
五、認真組織，科學管理。
六、強化培訓，績效考核。
各位領導、各位評委，幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對做好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對水利事業的執著和熱愛。假如我競聘成功，我將在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己，以我局的發展為自己終身的奮斗目標!
我的演講結束。謝謝大家!
競聘中層干部演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委:
您們好!能站在這里，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝各位領導的信任和支持，給了我這次展示自我、檢驗自我的機會。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉折點。
我叫，出生xxxx年。xxxx年自學院畢業后進入公路局工作，曾干過測量工作，后于xxxx年調入路政大隊，作日常巡查工作。xxxx年1月被調入濟樂高速樂陵協調辦擔任工程科副科長。并在xxxx年順利的拿到交通學院土木工程專業的本科學歷。經過6年的工作歷練，在單位領導和同仁們的支持和幫助下，我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。現在，正是你們的支持和信任，讓我有勇氣站在這里參加競聘。今天，我要競聘的是高速管理處中層干部，我覺得自身有以下優勢：
一、具有較為豐富的工作經驗
六年多來不同工作崗位的變化，使我熟悉不同部門的工作職責和規范,具備了不同部門工作的素質和要求，掌握了搞好本人工作職位的方法和策略。能熟練掌握現行公路局工作規則，對于公路管理工作也容易上手。
二、具有扎實的理論基礎
工作以來，我始終不忘堅持學習，勤鉆研，善思考，不斷總結工作經驗，向身邊的老同志學習，向先進人物學習，力爭在自己的崗位上做好每一件任務。現在，我人也越來越成熟，已具備了一定的管理經驗和業務素質。
三、團結同志，組織協調能力較好
自參加工作以來，無論是在哪一崗位，我都能夠自覺做到愛崗敬業、恪盡職守。在工作中尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。
競聘中層干部演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：下午好 今天， 我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。2xxxx年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教2xxxx年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。 但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，20xx年20xx年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎。
在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。96年參加全國成人高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加×××心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，20xx年參加了×××小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。
在2xxxx年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。
所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
競聘中層干部演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層領導的競聘，我希望繼續擔任學校中層領導職務，愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我競聘的崗位是學校教務主任，我覺得自己具有以下六方面的優勢：
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到職業道德、教學水準與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。工作29年以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平，個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次，其中論文《激活情趣，內化品質》獲國家級一等獎，發表在20xx年度《教與學》雜志上，《淺談班主任管理工作的幾點藝術》發表在湖北省優秀期刊《成功》20xx年第5期，市級一等獎《理想課堂，讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》20xx年第11期，論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》20xx年第38期，《續說"另辟蹊徑出困境"》發表在國家級期刊《中小學數學》20xx年第四期。數學命題曾登載在20xx年《初中數學教與學》第12期上，20xx年度輔導的學生陳周同學在全國初中數學競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過數學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。
四是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層干部工作。
五是辦事細致周到。拿破侖說"想的好是聰明，計劃得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有計劃，而且有過程、有總結、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
六是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領導的正確領導下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績，
競聘中層干部演講稿 篇8
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！
激情似火，彩旗飄揚，在這美好的金色五月，我們迎來單位組織的公平競爭、擇優上崗的選拔，我懷著無比激動的心情勇敢的走上了競聘上崗的講臺，首先感謝組織為我們提供了這次寶貴的機會，我會珍惜好這次機會，誠懇的接受領導和同事們的檢驗和挑選。我叫，現任廳長職務，今天來競聘的崗位是法院中層干部正職。
站在這個屬于強者的講臺上，此時此刻，我非常激動，覺得有許多話要向大家傾訴。斟酌再三，我想用三個詞來概括此時的感受：第一詞，感謝！首先，我要由衷地感謝各位領導和同志們，謝謝你們為我提供了這樣一個展示自我、增長見識、接受挑選的機會；第二個詞，責任！在我的心目中，中層干部不是權利和榮譽的象征，而是一份沉甸甸的責任，今天我正是為了責任而來。第三個詞，努力！多年來，我一直要求自己，“坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事”，無論做任何事情，我都會力求做到盡善盡美。今天，還是這一信念激勵著我，義無返顧地走上了這個挑戰自我的講臺。我希望以自己的能力贏得這一崗位，更希望以自己的真誠贏得大家的掌聲！
下面，我簡單的介紹一下我個人基本情況，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。我今年歲，中共黨員，學校畢業后，先后在立案庭從事過立案、法庭辦過案、告申庭做過信訪接待等工作，年競聘為立案廳副廳長，有過三年的副職經驗。工作以來我深知，一份耕耘，一份收獲。所以我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力的努力工作。先后獲得（榮譽稱號）個人等榮譽。
人們常說，機遇往往垂青于有所準備的人，此次參加競聘，我認為我有以下幾點優勢：
優勢一是我思想進步，具有一定的個人素養
我從小接受了良好的傳統教育，培養造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人、吃苦耐勞的品德。參加工作以來，使我形成了辦事講求原則，恪守紀律，嚴謹樸實，團結協作的工作作風，能夠做到在思想上和行動上與組織和領導保持高度一致。
優勢二具備綜合的業務能力和素質
工作以來，我先后從事過很多工作，鍛煉了較強的業務綜合能力，從案件立案審理到執行我都有一定的基礎。同時，工作以來，不管是在與領導相處中，還是與同事相處，我們都相處的很融洽，在處理各類問題時我能顧全大局，注重協調，使我積累了豐富的工作經驗和綜合素質，這些都是中層干部不可缺少的素質。
優勢三是我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風
我出生于一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞和不斷適應新環境的能力。同時，在法院工作的這些年來，也造就了我勇于承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格，工作以來，不管是立案，還是審理案件，從來沒有出現過任何差錯。我相信，嚴謹細致的工作作風為我做好中層干部的工作提供了可靠保障。
此外，我年富力強，精力旺盛，具有創新精神，具有真誠、隨和、寬容、積極、樂觀的態度，還具有較強的溝通、組織與協調能力。這些都是做好中層干部不可缺少的。
各位領導、各位評委，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志。”此次競聘，無論成功與否，我仍將以這句自勉，一如既往的努力工作！如果我競聘成功，我將做到以下幾點：
第一、擺正心態，服從組織安排
中層干部是法院的重要組成部分，他必須服從組織安排，切實做好表率，以良好的心態和扎扎實實的作風努力工作。如果競聘成功，我將會積極服從組織安排，努力提高思想政治素質，積極參加黨的路線、方針、政策培訓等的理論培訓。在工作中爭取保持現有成績，爭取更大進步。總之，我要一個積極樂觀的心態應對組織的一切安排。
第二，真誠講團結，協助領導做好工作
多年的工作經驗告訴我，同事之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面，我要當好領導的助手，擺正自己的位置，服從領導的安排。我將在上級領導的指導下開展工作，積極管理好分管部門。我將切實履行指導、協調、監督、服務等職能。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給我院的事業。
第三，履行崗位職責，做好工作
工作中，我將帶領大家把案件質量搞好，調動大家的積極性，多辦案，快辦案辦好案，作到案結事了，不拖延，不推委，公平公正的處理各類稿件。其次，還要做好服務工作，積極為為審判服好務，做好助手。總之，如果競聘成功，我將切實履行崗位職責，有一份力出里一份里的努力工作。
同志們，面對浩瀚的藍天，雄鷹選擇了奮飛；
面對洶涌的巨浪，水手選擇了搏擊；
而今天，面對至愛的事業，我選擇了拼搏和創新！
競聘中層干部演講稿 篇9
再次站在這參加中層干部的競聘演講，真的有很多的感慨。首先是感慨時間無情，歲月崔人老，可是自己卻沒做出什么大的成績，愧對自己的理想。其次是感慨人間有愛，在這么些年政務處副主任的位置上，我得到了學校各級領導的支持和幫助，也得到了各位同事的關心和配合，這些都是一個人成長路上必不可少營養成份，所以在這里我先說聲——謝謝大家。
我份內的工作之一是學校的學籍管理，這種工作有技術性、程序性和細致性的特點，所以要求管理人員必須努力掌握現代信息技術，熟練操作電腦，也要求按教育局的有關學籍管理的規定開展工作，不能想怎么做就怎么做，還要求平時做事不厭其煩、仔細小心，好在培養這些素質對我來說不算是什么困難。電腦不懂可以自學操作，可以請教他人，管理不規范可以依據上級文件逐條落實，我總相信一條：辦法總比困難多!所以近幾年我校學籍管理是相當規范的，我們學校是北湖區的一個大學校，學生人數很多，學生異動人數也多，但完成各種學籍任務我們學校是最及時的，教育局基教科對我們學校的學籍管理也相當滿意。總之，我比較好的完成了學校領導交給我的份內的工作!
當然，因為政務處主要承擔學校的德育教育，所以協助何主任管理學校的紀律、衛生、各種集會和各種德育活動也是我份內的工作之一，我覺得自己還是很好地完成了這個協助任務的。
中層干部是一個很能鍛煉人的位置，這么多年來，我覺得自己的工作能力提高很多，在團結他人方面也做得還可以，在執行上級有關規定上也更堅決了，也許這就是所謂的成長吧。所以我覺得今天我競聘政務處副主任的職務，是有充分的理由和充足的信心的。
我知道理由和信心是自己給的，但機會卻是學校領導和各位同仁給的，我希望你們能信任我支持我，投我一票。
如果當選，我保證能做好學校領導交給我的工作，不給學校添麻煩，如果不能當選，我也會認真對待本職工作，不斷完善自我，做一個學生喜歡的老師亦足藯平生。
競聘中層干部演講稿 篇10
尊敬的各位領導，各位同仁：
你們好！ 首先感謝公司，感謝競聘，使我能有機會站在演講席上，其次更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。 所以在此向各位真誠的道一聲：謝謝！
我叫xxx，25歲，大學本科學歷。
兩年以來，在這個大家庭里，通過前輩們和同齡人的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多本專業的知識，并且學到了很多社會交際方面的知識。這些知識不管什么時候都是我的一個財富。我感謝他們。
今天，我參加公司外派中高層干部的競聘的演講，大家會認為我太年輕，缺少資本，但是我為什么能站在這個競聘的演講臺上，是因為我信奉"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，機會是靠自己去努力爭取的，廣闊的市場是靠大家努力開創的，如果連競聘的勇氣都沒有，那更不用說去開創市場了。前輩們有前輩們的優勢：豐富的專業經驗和社會經驗，而年輕人的優勢在于接受新鮮事物快，思維方式能與時代同步。
經營工作是公司一切工作的前提，是公司取得經濟效益，持續發展的主線，近年來在公司領導的關懷和各位經營工作者的共同努力下，我們公司的經營工作取得了可喜的成績，經營業績一年比一年高，對我們公司的發展起到了重要的作用，但是隨著社會不斷的發展，我們的經營工作仍需改革和創新，由于某種原因，尚有許多不滿意的地方，我們需要進一步探索新形勢下的經營工作的最佳模式，使我們公司在新的階段有更進一步的發展。
如果我有幸競聘成功的話，我將努力做好以下幾點：
1）收集當地的信息，掌握當地大建筑公司的經營情況（包括經營方式和經營優勢），調查當地開發商的開發能力和信譽度，同時完善經營隊伍（包括投標，風險評估，業務談判）等，努力做更好的項目。另外還需要保持與公司和項目部的溝通與交流，因為公司無論什么時候都是我們的強大后盾，有著豐富的經驗，我們需要將大的承接項目的信息和我們的意見反饋給公司，以確保決策的正確性。
2）拓展社交范圍，孤掌難鳴引用到這里就是說不論做什么事情都需要大家的幫助，一個人的能力往往是有限的，所以我們需要與社會的各方面的人交往，在我們建筑方面，有了一定的社交范圍就相當于擁有了一塊相當大的信息庫和資料庫。因而在信息收集和業務承接方面都有一定的優勢。
3）風險防范，工程的不確定因素與效益是緊密聯系在一起的，如果不做好風險防范，再好的項目，效益如同空中樓閣，隨時都可能消失，然而在做好風險防范的前提下，我們就需要通過我們的測算，把握好市場價格的信息，加強管理的前提下挖掘如何提高我們的經濟效益，通過管理實現效益的最大化。
4）人才的培養：一個公司的發展需要不斷的注入新鮮血液，新鮮血液是一個公司不斷發展的后備力量。只有不斷培養新人并且留住人才，才能確保業務發展到一定程度的有更多的熟悉業務的人才。
最后如果我有幸競聘上崗，我將盡快進入崗位角色，充實自己相應崗位的責任和技能，爭取盡快使自己勝任崗位，為公司贏取最大的收益。
謝謝！
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