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畢業班會議校長講話稿

時間:2023-11-01 18:05:10 演講 我要投稿
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畢業班會議校長講話稿

  現如今,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的畢業班會議校長講話稿,希望能夠幫助到大家。

畢業班會議校長講話稿

畢業班會議校長講話稿1

尊敬的各位領導、敬愛的老師們:

  大家新年好!今天我代表上一屆小學畢業班教師和本屆畢業班教師發言,非常榮幸,在此,我衷心的感謝各位領導給我這個學習交流的機會。我發言的題目是《為了孩子的未來》。

  在20xx學年度,我們小學畢業班取得了優異的成績,在小升初統考中,統考科目在全縣名列前茅;在擇校考試中,我們有57人考入瀛海、匯才,擇校升學率63%,再創歷史新高;在各級各類比賽中,先后有22人次獲國家、市級一二等獎。小學部被評為縣級教學工作先進單位。這是學校領導和我們畢業班全體教師共同努力的結果。

  多年的班主任工作,使我深深知道,組織好班級活動,是提高學生綜合素質的重要途徑。在過來的一年中,結合小學畢業班的年級特點、學校德育工作的精神,本著“一切為了孩子未來”的工作思路,我組織學生開展豐富多彩的活動。“我為瀛海增光彩”演講、“我與祖國共成長”、擂臺賽等活動,培養了他們對學校、對國家、對世界的關注與熱情;“讀好書有感”、“開卷是否有益”辯論會等活動,豐富了學生的課外知識,提高了他們辨別是非的能力。同時,在學校運動會、合唱節、藝術節等大型活動中,我都積極組織、全身心投入,不僅多次獲得過一等獎、精神文明班級等獎項,而且在學生心目中播下的勤奮種子,使之受益終身。另外,我班組織的'“喜迎奧運,青春笑臉遍津門”活動,獲市級二等獎,其經驗總結已收錄到《“青春笑臉遍津門”活動集錦》一書,面向全國發行。因此,我班被評為縣級優秀班集體,縣級紅旗中隊。

  一年來,我在注重提高教育教學質量的同時,也非常注重自身素質的提高:課堂教學競賽曾獲市級二等獎,做市、縣級展示課三節,送課下鄉兩節,均受到有關領導和老師的一致好評;我承擔了國家級立項課題“各類教材不同特點的研究”,所撰寫的《重組教材,讓課堂教學更加高效》等三篇教學論文獲國家級一二等獎,教學設計《當災難發生的時候》被編入《新課標課堂教學設計與案例――》之中,供全國品德與社會課教師參考。我還積極踐行國家級德育立項課題“班級文化建設”的研究,所撰寫的德育論文《注重主體,營造和諧的班級文化》獲市級一等獎。一年來,先后有三篇教育教學經驗刊登在縣級刊物上。

畢業班會議校長講話稿2

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  多年來,三所中學教育教學質量不斷創優,縣一中和免費師范達線人數刷新紀錄。這些成績的取得傾注了各位領導的心血,也凝結了全校教職員工的汗水和智慧!借此機會,我想代表中學全體教職員工向一貫關心和支持中學的各位領導表示衷心的感謝,同時也向此次為我們提供交流學習現場的中學、向不吝賜教的兄弟學校的老師們表示衷心的感謝!

  面對各位領導的殷切期望,面對廣大群眾對優質教育的迫切愿望,面對多年來我們取得的驕人的中考成績,對我們來說是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力,面對壓力我們誠惶誠恐,唯恐我們不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們的成績。因此,我今天的發言僅作為拋磚引玉,把我校畢業班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。

  一、教育不是一蹴而就,它需要文化的沉淀、外部環境的影響,同時更需要有校長的統領能力、責任意識、戰略眼光和人格魅力,需要有優秀的教師團隊,學校才能逐步走向成功。學校要成功,校長至關重要,校長要有精、氣、神,校長要提出目標,要有達成目標的計劃,要有目標完成的現實結果,這樣才給教職工一種力量和信心。

  二、帶好班子,一個人再聰明也是一個人的智慧,一個人再有激情也是一個人的力量,所以要抓好工作必須依靠團隊,我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執行力,他們人人都是教學骨干、工作都能獨擋一面。

  三、培養好教師,要求教師學無止境,課堂是生命、質量是價值,所以工作中只能為成功找方法,不能為失敗找借口,不爭第一,就是失敗,同時發揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻。”

  這樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情,現在我校已達到了一種境界,工作總能百尺竿頭更進一步。

  為了促進學生和諧發展和學校內涵發展,我校始終把畢業班工作作為全校工作的重中之重,全力以赴在“細”和“實”上做文章。

  1、目標引領、實現質量強校

  今年的中考目標是力爭實現畢業率達100%,教學質量保持全縣領先地位,確保進入前15名,爭取進入前8名。升入省示范性中學學生比例基本達到xx年水平的80%,升入縣一中和免費師范生的人數達到6人以上。

  2、強化畢業班隊伍建設,實現管理科學化

  (1)每學年,我校行政領導均召開畢業班工作研討會,親自擔任畢業班教學,落實畢業班工作質量目標,具體落實過程的'監督指導,形成合力。

  (2)每學期定期開好“三會”:教師會、家長會、學生會。多方聯動抓畢業班工作,反思每一個階段的經驗教訓,不斷提升畢業班人員的思想認識,查找問題,及時補救,適時調整,力求質量的高效。

  (3)制定并完善畢業班管理制度和教學質量獎懲辦法。

  重點從教學質量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業班教師傾斜,重獎教學好的教師和完成任務的班級,充分利用激勵機制調動師生的主動性和積極性。

  (4)充分調動畢業班班主任的積極性,增強班級團隊的凝聚力。學校每一年都組織班主任的學習培訓,提高班級管理能力,注重班級氛圍營造,充分發揮班級團隊整體教育效應。畢業班教學時間緊,任務重,科目較多,為了避免各科留的作業太多,造成學生的課堂壓力太大,要求教師精講精練,決不允許做重復勞動,加重學生課業負擔,這些都由班主任做好協調。

  (5)用誓言激勵鼓舞學生,增強學習動力,我校畢業班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼,極大地調動了學生學習的主動性和積極性。

  3、強化“一關三抓”管理,促進學生全面發展,“一關”是關注學生。幫助學生制定自己的目標,激發學生的內在動力。“三抓”:一抓學生的思想教育。學生面臨畢業,思想比較復雜,他們當中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態,針對這些情況,我們利用學校每周一的班會時間,由校長和班主任堅持對學生進行教育引導,保持與家長的聯系。二抓學生的常規教育。我們從落實班級常規管理制度入手,堅持學生日常行為規范養成教育,確保“習慣好、班風正、學風濃”。關心、愛護、體貼學生,激發學生學習興趣,杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現象發生,為學生營造良好的學習氛圍。三抓“潛能生”的轉化工作,并針對學生的不同情況,找準切入點幫扶,最大限度使“潛能生”少惹麻煩,少拖后腿。

  4、突出質量意識

  (1)加強學情分析。對畢業班各學科成績情況向各班教師做出分析,并將優生的薄弱學科分解到各科任教師,合力完成優生的治跛工作。

  (2)定指標。學校提出了保住優等生,抓住中等生,促進后進生的教學要求,把升學的增長點放在中等生上,把平均分放在后進生上。

  5、強化意識,做好復習工作,優化復習策略。畢業班充分用好復習資料,把資料和課本結合起來。

  箭在弦上,我們已別無選擇,任教九年級,只有變壓力為動力,相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務。我們九年級既有經驗豐富的教師,也有青春活力的新秀,“深深園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”。在此,我謹代表中學全體畢業科目教師向大會鄭重承諾:繼續發揚前任九年級的拼搏精神,進一步增強大局意識整體意識,增強責任感使命感,團結一致,同心同德,扎實高效工作,刷新紀錄,再創畢業班教育的新輝煌!

  最后,希望我們兄弟學校的老師們以后多加強交流合作共謀發展。祝愿鄉20xx年中考再創輝煌。

  謝謝大家!

畢業班會議校長講話稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!金秋是收獲的季節,是催人奮進的季節,在今天這個美好的日子里,我們又迎來了新的學年。我代表學校如期、安全返校的老師和學生不是熱烈的歡迎,向新來我校工作的許加現、來永秀老師、一年級35名新同學表示熱烈的歡迎!

  老師們、同學們,生命只有一次、健康不能重來。教育部長袁貴仁曾說:“生命不保何談教育,一個沒有安全保障的學校是一個不合格的學校”。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。

  為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

  一、強化安全意識,筑牢安全防線。

  安全意識不能存在僥幸心里,要時時刻刻牢記心中,把安全的防線要加固夯實。在做任何事首先要想一想會不會發生危險,不能等到發生危險后后悔莫及,追回終生。“僥幸一次,麻痹百回;麻痹百回,悔恨終生”、“一分鐘的疏忽,一輩子的.痛苦”。

  二、深化安全教育,預防安全事故發生。

  加強宣傳教育,提高安全意識。本學期,各班級都要認真組織開展各類安全教育主題班會等活動,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

  同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。

  要注意不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼、如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時撥打110報案。

  三、細化安全管理,提高安全能力。

  (1)上放學安全,做到“兩準時”。準時上學,準時回家。

  (2)交通安全,做到“一遵守二禁止三做到”

  “一遵守”即遵守交通規則和交通秩序;“二禁止”即禁止不滿12周歲騎自行車或電動摩托車,禁止乘坐農用車和“無牌、無證”車輛;“三做到”即靠右行,橫穿公路做到“一停二看三通過”,行走做到走人行橫道或公路兩邊,單列行走不并行,不打鬧玩耍。

  (3)課間安全,要文明堅決做到“八不一讓”。

  不做劇烈的活動,不追逐打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道、不在教學區域打球、踢球,不翻爬扶欄,不打架罵人等。

  上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”。

  (4)就餐安全,要有序,文明。做到不搶不爭,不高聲喧嘩,不打鬧、不亂到剩飯剩湯。

  (5)飲食衛生安全,做到“三不吃”,不吃腐爛變質食品,不吃三無食品,不吃零食和喝生水。謹防“病從口入,毒從口入”

  養成良好習慣。

  四、進入校園,安全“五嚴禁”:

  1、嚴禁攜帶刀具和非學習用具,進入校園。

  2、嚴禁攜帶火源進入校園。

  3、嚴禁在校園內私接電器。

  4、嚴禁帶手機、MP3等進入校園。

  5、嚴禁學生進入網吧。

  老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。“在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全重點防患于未然。學校希望和要求,全體教師和學生要時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力,在學校里快快樂樂的度過每一秒鐘,健健康康的成長做到。

  謝謝大家!

畢業班會議校長講話稿4

  本班共有學生54人,上期期考平均分73。38,及格率達50%,優秀率達14。8%,情況還好,但優秀人數和高分不多。基礎知識掌握不夠扎實,閱讀寫作能力有待提高。課堂學習積極性較高,回答問題不太積極,絕大多數同學能做到自覺完成作業、自覺背誦課文。受學習態度、風氣的影響,刻苦學習之風漸漸稀薄,輕浮之風開始產生,很多學生上課不認真,課后死記硬背,當然有大部分學生還是勞逸結合,掌握了科學的學習方法。從學生成績來看,存在明顯不平衡。少數優生優勢不明顯,差生面較廣,培尖補差任務重。學生受當今社會環境影響,厭學情緒嚴重。教學措施和要求A類學生(優生13):課堂上要求能回答較難提問,思考問題積極,教學任務能當堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時要求失分不大。 B類學生(16+13):加強雙基教學(基礎知識和基本技能),多鼓勵多表揚,使他們愛好英文,并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學任務,能回答上課提出的稍難問題。 C類學生(12+13):教學中多關心、多愛護他們,平時與他們多進行談話,讓他們認識到英語學科的重要性,平時對他們要求嚴格但要求不過高。要達到這一目標:

  首先,應盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來,轉變思想,更新觀念。若繼續沿用傳統的重語言知識講授、重譯寫和語法教學、輕視語言運用能力的培養,不僅調動不起大多數學生學習英語的積極性,而且也不能充分達到教學目的。

  其次,應重視學生學習英語興趣的培養,激發學生的學習興趣。新時期英語教學要提倡“樂”的觀念,情緒越好,越樂觀,對所學內容便會發生濃厚的興趣,學習效果也將越好。提高學生學習興趣。根據初中學生的年齡特點,起始階段的教學要從視聽入手,聽說的比重應大些。

  為實現這個目標,重要的是要調動學生群體的積極性:

  (1)采用任務型教學,激發學習興趣。根據初中學生活潑、好動,對新鮮事物充滿好奇的特點,可激發學生的學習興趣,調動其學習積極性,使他們在自覺和不自覺狀態中,開啟“自動學習”的心扉。在教學中,可盡量利用實物、圖片和幻燈等直觀教具進行教學。嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知,將實物與英語聯系起來,學生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。

  (2)采用情景教學,創設良好氣氛。在日常教學中,我會注意使用情景教學法,以聽說訓練為主導,以課文教學為依托,充分運用現有的教學條件和設備,緊扣教材內容,使教學活動盡可能置于語言情景中去進行,使學生的理解力、記憶力、運用能力處于最佳狀態,并在此基礎上聯想、綜合,進行創造性學習,從而達到掌握和運用語言的目的。

  (3)運用交際手段,培養學生的能力。絕大部分學生主要是在課堂上學習英語,而在現實生活中缺少語言交際的環境和場所。如何用好科學的教學方法,在有效的時間內使學生生動活潑地學習,我將做如下:

  (一)、精心備課是提高課堂效率的前提。

  大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課堂效率的前提。認真的備課,會使我們做到胸有成竹,無論是重點、疑點、難點的.落實,問題的設計,教法的選擇,都要精心考慮,通盤安排。只有胸中有教材,眼中有學生(因人施教),才能運用自如,得心應手,才能有效提高課堂教學效率。

  (二)、注重非智力因素開發是提高課堂效率的關鍵。面向全體,全面提高英語教學質量,同時更要注重非智力因素(即信心、興趣和習慣等)的開發,這對后進生尤為重要。因為他們缺乏主觀能動性,學習信心不足,興趣不濃,習慣不好,不肯下功夫背單詞,或方法不妥導致成績差。愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”。初中學生精力旺盛,記憶力好,獵奇心強,求知欲高,一般都能學好英語的。關鍵就在我們如何千方百計地激發不同層次學習的學習興趣,如開展多種多樣的口語活動,朗讀練習,趣味游戲等等。不斷增添學生的新鮮感,激發學習英語的興趣。

  (三)、上好英語復習課。

  初三面臨的是畢業考和升學考試對復習課要求非常之高。英語的復習課不是學習內容的簡單重復,而是用新的教學方法在高層次上再現以前學過的內容。由于范圍廣、內容多,授課時間短,所以復習課也要精心備課,將學過的各種語言現象進行系統的歸納、整理、分析。要認真設計課堂教學程序,運用系列化教學,方法要靈活多變,激發學生興趣,點撥分析,鼓勵學生多思考、勤實踐,不能簡單地核對答案,草草了事。切忌濫發講義,將復習課變成“題海”戰場,如要進行模擬訓練,題量也必須限制,質量一定要保證。

畢業班會議校長講話稿5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們六年級的全體師生聚集在這里,召開畢業班動員大會,這是一個為大家加油鼓勁的大會!

  再過短短的九十天,同學們就要畢業了,就要進入中學里面學習了。這六年來,同學們的學習成效如何,是否具備了進入中學學習的條件,在畢業之前必需進行一次大盤點——進行小學畢業檢測試。這是同學們漫長的求學道路上第一個關鍵的臺階,能否走好它非常重要,因為它將給同學們小學六年的學習生涯畫上句號,同時這個句號又是大家中學習生涯的新起點。良好的畢業試成績是是對同學們六年學習結果的肯定,是大家獻給母校最好的畢業禮物,也是你們給中學老師的第一印象,它將翻開同學們生命中嶄新的一頁!

  大家都知道,我們xx小學是一所歷史悠久并有著優良傳統的學校,也是我們xx縣的示范學校、窗口學校,多年來學校獲得了全國、自治區、市、縣各級各類數不清的榮譽,而且,多年來我們學校的小學畢業檢測試總積分一直穩居全縣第一名,并縣遙遙領先于縣內的其他學校。這些成績和榮譽的獲得,都是我們全校師生共同努力和歷年畢業班的同學們努力爭取回來的,每一屆畢業班的大哥哥大姐姐們都為下一屆的同學做出了一個好榜樣!今年,為學校爭取榮譽、為學弟學妹們做好榜樣的重任就落在在座的同學們的頭上了,你們有信心和決心把畢業檢測試總積分全縣第一名好成績爭奪回來并傳承下去嗎?今年的畢業檢測試是由xx市組織的,所以,我們的成績不僅要和縣內的其他學校比,還要和整個xx市內的其他學校比,所以同學們一定要努力、努力、再努力,讓全市的老師同學都知道我們xx小學是最棒的!你們有信心和決心嗎?在剩下的短短幾十天時間里,我希望每個同學都能做到以下幾點:

  一、有明確的學習目標。

  我希望每個同學都要根據自己的實際情況制訂一個明確的更高的學習目標,因為只有志存高遠才能激發自己的潛力。我們不能只滿足于當前的成績,不要原地踏步,必須有一種勇于挑戰自我的精神,給自己確立恰當的目標,目標就能變成壓力和動力,就能催促你不斷前進,超越現在的自己!為此我希望通過今天的這個動員會,在整個六年級中迅速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業班學習氛圍。

  二、有必勝的信心。

  成功者的態度包含許多的成份,其中最重要的就是自信,要相信自己,“你行,我也行”,別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的.學習成績并不理想,也許昨天的你還很貪玩,也許今天早上你還欠交作業但是,沒有關系,“過去的你是怎樣的人并不重要,現在的你怎樣才是最重要的。”我希望每個同學都要相信自己,在最后的幾十天時間里,能正視自己的弱點,用堅強的毅力克服學習上的困難,全力以赴,超越自己!

  三、聽從老師的教導,增強學習的自覺性和主動性。

  俗語說“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事,但是我們要學會苦中有樂。只要我們每個同學能把“要我學”變成“我要學”,增強學習的自學性和主動性,你自然就會發現學習的樂趣。如果你看到身邊的同學取得好成績,不要只是羨慕和慨嘆,因為他們一定付出了比你更多的勤奮和努力。

  四、端正學習態度,養成良好的學習習慣。

  作來畢業班學生,我們每個同學都要清醒的意識到,我們的學習任務是相當重的,任何時候都要把學習放在第一位。經過六年的學習,有的同學養成了良好的學習習慣,他們上課專心聽講,從不拖交作業,課前認真預習,課后及時復習,良好的學習習慣使這些同學的學習成績非常突出。我希望每個同學都要向他們學習,糾正自己學習上的不良行為和習慣,爭取更大的進步。

  五、珍惜時間,掌握最適合自己的學習方法

  我們經常看到這樣的現象,在同一個班級里,同樣的學習時間和學習環境,不同的人卻有著不同的收獲,其中一個很重要的原因就是有的同學掌握了最佳學習的方法。我相信在坐的同學們經過六年的學習和探索,或多或少都積累一些學習的經驗和方法,但哪一種方法才是最好的學習方法呢?我希望同學們課后能互相交流,取長補短,根據自己的情況結合不同的學科采用適合自己的高效的學習的方法,提高學習效率。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句諺語告訴我們:珍惜時間,也就意味著能獲得更多的知識。讓我們都行為起來吧,珍惜每分每秒,投入到高效的學習中去,爭取更大的成績

  同學們!不久,你們就要告別這個美麗的校園,告別這些與你朝夕相處的老師和同學,六年的情誼啊,那可是每個人一生中最天真快樂、最無憂無慮、最幸福美好的時光!我希望在剩下的80多天時間里,每個同學除了要搞好學習,爭取進步,還要好好珍惜這一份師生情,同學情,用實際行動感謝老師對你們的教育和栽培!用實際行動感謝同學對你關心和幫助!用最好的畢業成績給母校留下一個美好的回憶!

  最后預祝同學們在畢業檢測試中獲得最優異的成績!祝同學們擁有輝煌幸福的人生!

畢業班會議校長講話稿6

尊敬的老師們,親愛的同學:

  你們好!

  今天,我們歡聚在這里,舉行莊頭小學20xx屆學生畢業典禮,首先我謹代表學校以及全體師生向圓滿完成六年學業的名畢業生表示熱烈的祝賀,更向為同學們健康成長嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意。

  回首六年來,全體同學在“七彩教育、光彩人生”的照耀下,積極參與各項活動,取得豐碩的果實,可以說,學校的一草一木見證你們的成長與歡樂,學校的每一個角落都留下你們成長的足跡,一張張榮譽證書,述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動記載著你的實力和魅力。

  雖然我來到我們到校只有一年,但是我覺得在全校學生中,我與你們接觸最多,感情最深、感受也最多,我覺得,我們這屆的學生是最可愛、最懂事的孩子,你們文明有禮,友善友愛,同學間從未發生過任何較大的糾紛摩擦,你們的同學情誼是最純潔、最真摯;你們敢于表達、敢于表現,七彩舞臺自編自演亮風采;體育賽場你追我趕展活力,記者采風遍晉江留足跡,你們是最自信最大方的好學生;個個能背,人人誦讀古詩文,傳統經典文化已經滲透進你們的血液,你們是勤奮好學,博覽群書,知書達理的新一代,借此機會向你們表示祝賀。

  古人云:一日為師終生為父。同學們,你們今天取得的成績是老師們辛勤付出以及自己的`努力換來的,讓我們懷著最真誠的心,用最熱烈的掌聲向可敬的老師們道一聲謝謝,師恩難忘,永續情緣。

  同學們,離開母校,是人生的一個重要驛站,在你們即將離開熟悉的集體,離開朝夕相處、真心相待的老師和同學的時刻,作為校長我真誠祝愿你們:不管你將走向何方,面對新的學習環境,開始新的生活,一定要有勇于拼搏的頑強毅力、不拍挫折的奮進精神,主動適應、盡快融入,以陽光心態要有微笑面對生活,相信陽光總在風雨后。

  “今天你以學校為榮,明日學校以你為榮”,在離開母校的時刻,我希望歡迎同學們常回家看看,學校的大門永遠向你們敞開,最后,讓我們共同放飛理想、播種希望,收獲未來,祝全體師生,快樂幸福過好每一天。謝謝。

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