【推薦】演講比賽活動方案范文錦集6篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的演講比賽活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
演講比賽活動方案 篇1
一、指導思想：
為充分展示青年教師師表形象，不斷提高青年教師師德水平，促進青年教師素質全面發展，推進學校素質教育，樹立教育良好形象，充分體現積極響應教育局團委的`工作要求，經研究，決定在我校青年教師中開展"青春獻教育，愛心鑄年華"主題演講比賽。
二、活動時間：11月22日(周三下午第三節課)
三、活動地點：階梯教室
四、參賽對象：三十周歲以下的青年教工代表（各年級組推薦一名參賽選手）
五、參賽主題：圍繞推進青年師表工程，提高青年教師師德修養，展示青年教師師表形象；演講題目自擬。
六、活動要求：
1、各參賽選手利用國慶假日認真準備；
2、比賽時要求脫稿演講，語言流暢、抑揚頓挫，聲情并茂，富有激情；限時3-5分鐘；
3、 比賽結果分設一、二、三等獎。
注意事項：
1、 各年級組的青年教師積極參與；各年級組長將參賽名單送交教導處。
2、 推薦出的青年教師請于明日（11月24日）下午第三節課在大會議室集中，商量有關事宜。
演講比賽活動方案 篇2
為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的`熱潮。為使比賽順利進行，現制訂方案如下：
一、演講時間
20xx年4月26日19點40分
二、演講地點
主會場在階梯教室，發言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。
三、演講主題
師德在書香中提升
四、工作人員
總策劃
評委
統分
主持人
五、演講內容及要求
1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。
2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得，杜絕抄襲。
3、講述力求流利清楚；內容健康、積極向上；立場、觀點明確，用詞恰當貼切；立意力求新穎深刻；體現我校教職工的精神風貌。
4、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
六、評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（45分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、時間限制（5分）
七、其他安排
1、根據得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發獎狀及獎品。
2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。
3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。
4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。
5、z負責比賽現場的拍照。 教務處
演講比賽活動方案 篇3
一、活動目的：
為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的'新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
二、組織機構：
顧問：成強李四軍
組長：郭澤鋒
副組長：張敏孫意
成員：全體團學干部
三、主辦單位：信息工程、藝術設計系團總支
四、演講主題：“讓青春在構建和諧校園中閃光”
五、比賽時間：4月8日——4月12日
六、參賽對象：全系學生（主要面向大一新生）
七、賽程安排：
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
（一）、賽前準備：
1、組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。（負責人：張敏、孫意）
2、制作好宣傳板報。（負責人：江淋、胡猛）
3、進行報名事宜。（負責人：張敏、孫意）
4、參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。（負責人：郭澤鋒）
5、賽前注意事項指導。（負責人：張敏）
（二）、比賽階段：
1、比賽地點：一教304多媒體教室
2、比賽時間：7：00——10：00
3、場地準備：生活衛生部
（要求布置好賽場，準備好飲水等）
4、評委安排：
本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。
評委名單：成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維
5、比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
八、活動要求：
1、加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要內容。
2、推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。
九、獎項設置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十、比賽規則：
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。
3、評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。
4、評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。
5、脫稿演講3-8分鐘。
6、評分標準：
（1）、評分采取十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。
（2）、評分按演講內容（4分）、語言表達（3分）、姿態神情（2分）、儀表形象（1分）
演講比賽活動方案 篇4
為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采，根據我校關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的`演講比賽活動。現將有關事宜公布如下：
一、主辦部門：
學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽對象：
各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間：
20xx年9月28日（星期五下午6---7節課）
比賽地點：圖書室前大理石廣場
五、比賽規則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4—6分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿
4.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
六、評分標準：
（一）、 演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）、語言表達（35分）
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）、形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）、綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五）、會場效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長：
會場布置：
主持：待定
評委組：
總計分：初三（1）班學生兩人
2、比賽流程：
1、布置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準
4、演講開始
5、公布比賽結果，頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
演講比賽活動方案 篇5
一、 活動背景：
中學階段是學生人格塑造，習慣養成的重要階段，文明禮貌、遵守紀律是學生在校應該具有的基本品質。本次演講比賽正是在這樣的需求下展開了，不僅旨在促進學生良好品德的塑造，并為以后的他們作為良好公民的素養提升打下基礎
二、活動目的：
本次活動是為了給同學們提供一個平臺，讓學生展現出自己的魅力，彰顯出自己的個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上，進一步培養學生的表達能力，使其能夠更好地展現自我，并且號召大家一起文明禮貌、遵紀守法。
在演講過程中，對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個過程中，學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、都將得到很好地鍛煉和提高。
通過本次演講比賽，讓學生的演講和表達能力能有所提升，并且在一定程度上體現出自身的人格魅力。 通過本次活動，可以達到文明禮貌、遵守紀律于心，并至于行的目的。
三、 比賽主題
文明禮貌、遵守紀律
四、 活動的原則與宗旨
活動原則：立足于全面提高學生的綜合素質，有效提升表達水平，切實加強邏輯思維能力，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對文明禮貌和遵守紀律的認識。
五、 參賽選手
1106班部分學生
六、 比賽內容要求：
1）參賽選手結合自己的實際情況進行與文明禮貌、遵守紀律為主題的演講。
2）比賽要求演講內容完整、簡潔明了，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者的精神風貌。
七、比賽要求
1.以個人形式參賽；
2. 演講內容以“文明禮貌、遵守紀律”為主題，內容健康，積極向上。切合此次比賽的主題，見解到位，理論深刻，內容翔實，表達流暢。要求以良好的學生形象賽出風格，賽出水平；
3. 采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強的感染力，能夠很好的跳動現場氣氛，生動感人；
4. 選手須著裝整潔、得體；
5. 每人演講時間不得超過5分鐘，并于比賽后上交講稿一份；
6. 超過1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計算
八、 評分標準
見評分表
九、 比賽形式
比賽采取小組選拔參賽決賽的形式
決賽：
此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：
＜1＞自我介紹：要求內容真實，從自己獨特的角度，用新穎、靈活的方式向觀眾展示自己；
＜2＞已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘；
＜3＞即興演講（限時1分鐘）：選手根據現場抽簽得到的題目進行演講（選手準備時間為30秒鐘）
（三） 選手參賽形式：
個人形式（
（四） 參賽人數：
＜1＞決賽6人
十、時間安排：
1.XX年5月30日開始做宣傳準備工作
2.XX年6月3日報名截止
4.XX年6月8日為決賽時間
十一、獎項設置
本次比賽將設定如下獲獎名額：
獎項 名額 獎品
一等獎 一名 文件夾
二等獎 二名 作業本
十二、決賽地點：
1106教室
十三、主辦單位：
1106班委會
十四、活動策劃工作:
1、會場布置由班長何立新負責
2、主持工作由張書海賀金金負責
3、田亞楠、胡旋負責分數統計
4、邀請科目老師參加，由老師代表頒發獎品。
十五、注意事項:
本次活動本著公平、公正的原則，致力于使學生能對文明禮貌和遵守紀律有進一步的認識，并以身作則。
附件二：
演講會總結：
本次演講在同學們對獲獎選手熱烈的'掌聲和慶賀聲中圓滿結束了。在每位選手的表現中，我們都看到了她們心中強大的自我和強有力的感召力。雖然有個別參賽同學有些緊張并不能積極的表現自我，但是經過這樣的舞臺，經過她們這么的一小步，相信她們會走的更遠。同時，也相信經過這樣的活動，同學們能夠對文明禮貌、遵守紀律銘記心間，以一個有素養、高素質的高標準來要求自己，并使得他們的人格能逐漸完善，將來變成服務于社會，服務于祖國的社會主義建設的高素質接班人。
演講比賽活動方案 篇6
為迎接建國65周年，展示新時代學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。光海國際光海演藝文化中心將舉辦以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽。
一 活動宗旨
65年，光輝歲月彈指揮間，65年，中華大地滄桑巨變。20xx年，我們偉大的祖國迎來了她的65歲生日。我們有必要一起來回憶偉大祖國65年來的光輝歷程。感受大學、放飛夢想！
二 活動目的
1 為了引導人民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；樹立遠大的理想，明確學習目的，有利于加強社會各界人民愛國主義教育，進一步增強祖國人民的團結拼搏，開拓進取精神，抒發愛國情懷。
2 提升素養，為今后的學習和生活打下良好的基礎，增強大家的自信心、自豪感。繁榮校園文化，展示了學子和祖國人民的風采和嶄新形象。
3 選拔優秀的演講人才。
4 通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三 活動原則
以“我愛我的祖國”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對祖國的熱愛及對祖國繁榮富強的期盼。
四 活動內容
（一）比賽時間：20xx年10月
（二）比賽地點：光海國際旗下松易教育三教（初定）
（三）比賽形式：（初賽和決賽兩部分）
比賽時，每位選手的演講時間10分鐘。選手根據指定的主題自擬題目進行演講。
五 活動準備
1） 參賽選手要求：
（1）合肥全體大學生，性別年齡不限。
（2）主題“我愛我的祖國”，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶配樂（請在報名表上注明）。
（4）自備服裝和道具。
2）參賽人數：
選拔賽自由報名。
3）時間安排：
（1）10月1日前各部門負責人通知各部門試用人員準備報名演講比賽。
（2）10月1日上午9：00報名截止（逾期作棄權處理）。
（3）10月1日前參賽人員把演講稿準備好，可以請老師指點。
4）賽前宣傳：
10月1日前為演講比賽宣傳期。宣傳活動主要以網絡、海報、展板的形式告知同學們演講比賽的日期、內容等。
六 初賽流程：
大概流程
1）根據報名名單，將參賽選手編號。
2）參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。
3）初賽將由自我介紹、演講兩部分組成。
具體流程
1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3）比賽開始，選手根據比賽前的'抽簽順序進行比賽。
4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5）在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。（視參賽人數而定）
6）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
7）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）
8）上臺頒獎。
9）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
10）工作人員負責做好后期工作。
評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（10分）
2）姿態自然，動作適度，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。（10分）
●演講內容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內容、內容生動、格調積極向上，富有真情實感， 論點突出，意義深刻，論據切題，旁征博引。（25分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（30分）
6）演講語速適中，發音準確，吐字清晰，要求脫稿演講、語言規范、普通話標準，表達流暢，感情充沛。（10分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分。第一位選手演講完畢，評委現場打分，主持人統一收集后由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分依次類推。按成績排名分別獲一、二、三等獎。最有潛力獎、由評委票選得出。最受歡迎獎網絡投票得出！
獎項設置：
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
最有潛力獎、最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突
記分要求：
主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
評委和嘉賓的邀請
1）邀請7個評委參加比賽的評選工作，其中一位評委在比賽后做點評。
2）邀請領導做出席大賽嘉賓（決賽時參加）
3）嘉賓和評委可做頒獎人
4）所有評委和嘉賓在10月1日前確定
七 演講比賽組委會備一下道具
話筒：2-3支
橫幅：
請柬：
礦泉水：
證書制作：
獎品：
評分用筆：
海報展板
會場布置材料：
八、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了使演講比賽更具觀賞性，希望參賽者賽前有充分的準備。
九、可行性分析
1、迎接建國65周年，體現學子關心國家大事，熱愛祖國。
2、有利于提高學生新聞中心的知名度。
3、此次活動作為學生新聞中心的活動之一，可以很好的傳播校園文化、創造良好的學術氛圍、活躍新聞中心新成員參加活動的積極性。
5、搭建了一個學生表現自己的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累經驗。
6、提供了一個了解新成員演講水平的機會。借此機會，能發現更多的“千里馬”
策劃人：光海國際董事總監
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