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精選珍惜時(shí)間演講稿范文集合10篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們
大家好!
“滴答!滴答!”我堅(jiān)信，全世界所有的人都知道這是鬧鐘轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的聲音，可全世界又有多少人知道這是“時(shí)間老人”對(duì)我們發(fā)出的警告，是“時(shí)間老人”在煞費(fèi)苦心的告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。 人這一生，沒(méi)有多少個(gè)滴答聲;沒(méi)有多少個(gè)24小時(shí)：沒(méi)有多少個(gè)十年。所以，一定要珍惜眼前的一切。
早晨，是大腦的黃金時(shí)間，如果浪費(fèi)了，那就不是僅僅是這浪費(fèi)的寶貴的十幾分鐘了，而是你整整一天的認(rèn)真讀書(shū)才能彌補(bǔ)。而人生中，又有幾個(gè)一天?
上課的四十分鐘，雖沒(méi)有早晨那么重要，可也值得人珍惜，因?yàn)槿绻阆胍粋�(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的話，必須好好把握這來(lái)之不易的四十分鐘。
下課的.十分鐘，想必是大家最喜歡的了。這十分鐘，看似是在玩鬧，實(shí)際上，他是在幫你把你緊張的大腦放松，可以更好更快的吸收上課時(shí)所得到的精華。
人的這一生，真的如小沈陽(yáng)所說(shuō)“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。”我是多么的希望所有同學(xué)都好好珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
時(shí)間老人是公平的，時(shí)間的快慢掌握在自己手中，而真正懂得這其中韻味的，只有會(huì)惜時(shí)的人。
我的演講完了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”在學(xué)校午休的時(shí)光中，同學(xué)們各自干著各自的事情，不知不覺(jué)中時(shí)間猶如流水般漸漸流入大河，一個(gè)個(gè)中午的時(shí)間逐漸消失不見(jiàn)。我不禁暗自心想：時(shí)間，請(qǐng)走慢一些!
中午時(shí)分我剛吃完午飯，和同學(xué)們?cè)诿死壬⒉剑宦飞厦利惖木跋蟊M收眼底——-黃葉如蝴蝶般在空中翩翩起舞，路邊五彩繽紛的野花競(jìng)相開(kāi)放，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)姑娘輕輕吹拂著我的頭發(fā)，小辮子在空中優(yōu)雅地跳起了華爾茲，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了古老的`銀杏樹(shù)下，望著湛藍(lán)的天空。當(dāng)我們還陶醉在這美景中，有些同學(xué)卻消消散去，熱鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái)。我看了看表，臉上露出了慌張的神情，我從草地上爬了起來(lái)，向著教室的方向一路狂奔。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?珍惜時(shí)間吧，有時(shí)，可能一眨眼功夫時(shí)間就過(guò)去了，想追回來(lái)，卻怎么也無(wú)濟(jì)于事了。
珍惜時(shí)間演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是九年級(jí)(18)班的楊繼悅。
今天我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
在不知不覺(jué)中，大半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20xx的`準(zhǔn)備，我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?
只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，只能勤奮學(xué)習(xí)，只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!
我的講話完了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 篇4
你想保持時(shí)間嗎？要靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的。它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分，也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么人會(huì)同時(shí)得到不同的結(jié)果呢？比如我們班48個(gè)學(xué)生，每天一起生活學(xué)習(xí)，在同一個(gè)環(huán)境，同一個(gè)課程，同一個(gè)老師，那么為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)好，有的學(xué)生學(xué)習(xí)差呢？那是因?yàn)橐粋�(gè)好學(xué)生充分利用自己的時(shí)間，把別人的休息和玩耍時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，才能取得好成績(jī)。我們班的王力可杰，
很多人羨慕她小小年紀(jì)就有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至還羨慕她的升學(xué)。但這僅僅是因?yàn)樗葎e人聰明嗎？沒(méi)有！因?yàn)樗谜湎r(shí)間。記得前幾天中午，我們以前的'七八個(gè)同學(xué)來(lái)我家吃飯。他們有的玩電腦游戲，有的下棋，有的玩橡皮筋樂(lè)此不疲，但她躲在我的小房間里一直沒(méi)出來(lái)。我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)大家都在玩。晚上不能寫(xiě)嗎？她說(shuō)晚上要學(xué)跳舞，我聽(tīng)了之后很佩服她。
聽(tīng)說(shuō)她二年級(jí)的時(shí)候，用整個(gè)暑假自己完成了三年級(jí)的課程。開(kāi)學(xué)的時(shí)候直接跳到四年級(jí)，成績(jī)還是名列前茅。想想看，她一個(gè)暑假就完成了我們一年的課程，而我們暑假在玩的時(shí)候，她卻在搶著爭(zhēng)取時(shí)間。我現(xiàn)在快12歲了，她還不到10歲，所以從這件事我明白了：珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命！
珍惜時(shí)間演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
上午好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的'美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試，已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們的臉上，或喜或憂，展露無(wú)遺。但是，考試已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
珍惜時(shí)間演講稿 篇6
今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。
這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。 時(shí)間，既看不見(jiàn)也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它，它就會(huì)悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，可是我怎么覺(jué)得時(shí)間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。
這就對(duì)了!時(shí)間是由一分一秒累積起來(lái)的。其實(shí)，在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候，別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會(huì)在其它方面超過(guò)你，久而久之，就會(huì)形成一種差距，這時(shí)，你如果不搶時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，你就會(huì)和別人形成非常大的落差。 的確，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶，"時(shí)間就是金錢(qián)"。"浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命"，已成為公認(rèn)的信條。物質(zhì)的財(cái)富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨(dú)時(shí)間是無(wú)法創(chuàng)造的。無(wú)論是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或是精神財(cái)富，都必須花費(fèi)一定的時(shí)間。
從這個(gè)意義上說(shuō)，生命與財(cái)富，都是向時(shí)間暫借的。 魯迅曾說(shuō)過(guò)："時(shí)間就像海綿里的.水，只要擠，總會(huì)有的"。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。在早自習(xí)時(shí)，我們大家都何嘗不記點(diǎn)東西呢?可是時(shí)間總是有限的，剛和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)幾句話，早自習(xí)就溜過(guò)去了，其實(shí)本不想講話的，可是又一想，時(shí)間還長(zhǎng)著呢，就這樣，一節(jié)早自習(xí)就浪費(fèi)掉了。時(shí)間怕的是我們來(lái)算細(xì)帳，比如利用早自習(xí)后吃早餐的那一段時(shí)間記單詞，二十分鐘就可記住許多的，等等。
只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒，何愁會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢? 珍惜時(shí)間，努力做好我們應(yīng)做的一切，這是我們義不容辭的任務(wù)!
珍惜時(shí)間演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《珍惜時(shí)間，不再等待》。
在網(wǎng)絡(luò)上流行過(guò)這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財(cái)富、金錢(qián)、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開(kāi)的收獲?
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話，它的存在沒(méi)有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋�(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問(wèn)：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒，那流過(guò)的.光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎?
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。可以嘗試著每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
珍惜時(shí)間演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的.“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開(kāi)小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，你們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會(huì)更好！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自初二精致班的李文媛。今天我演講的主題是----珍惜時(shí)間，作學(xué)習(xí)的主人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。“逆水行舟，不進(jìn)則退。”為了讓自己的進(jìn)步更大，同學(xué)們，更加努力吧！抓緊有限的時(shí)間，使之的效用更大。為了這周的`期中考試，更加努力吧，做學(xué)習(xí)和時(shí)間的主人。
但有很多人都被時(shí)間所奴隸。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，無(wú)所適從。如果這樣，我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會(huì)降低。其實(shí)，我們都應(yīng)該作時(shí)間的主人，合理規(guī)劃，安排好每天的時(shí)間。讓我們的學(xué)習(xí)和工作效率倍增。
對(duì)于怎樣規(guī)劃，安排時(shí)間，以及更好地學(xué)習(xí)，我有一些建議，希望對(duì)大家有所幫助：
1、 如果想規(guī)劃一下時(shí)間，可以做一個(gè)時(shí)間表。
2、 不要把時(shí)間，財(cái)力和勞動(dòng)浪費(fèi)在空洞、多余的語(yǔ)言上。
3、 考試前把學(xué)過(guò)的知識(shí)歸納總結(jié)，更有利于復(fù)習(xí)。
4、 在考試前應(yīng)好好復(fù)習(xí)，但不應(yīng)該把休息的時(shí)間過(guò)多地消耗在復(fù)習(xí)上。
5、 考試時(shí)不應(yīng)過(guò)于緊張，適當(dāng)?shù)匦菹⑹呛苡斜匾摹?/p>
總之，希望大家更合理地安排好時(shí)間，期中考出更好的成績(jī)。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
早上好！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！當(dāng)一輪紅日冉冉升起，我們伴著嘹亮的國(guó)歌旋律，把右手莊嚴(yán)舉過(guò)頭頂，凝望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的一周！有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留，當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了，你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你自己去把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份，一天永遠(yuǎn)都只有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，才是珍惜時(shí)間的好方法，這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)還不理想呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)！
同學(xué)們，還記得《明日歌》嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎？工人叔叔說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民伯伯說(shuō)：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。可見(jiàn)時(shí)間是多么的寶貴呀！在珍惜時(shí)間方面，許多人為我們做出了榜樣。南北朝時(shí)期，有一個(gè)勤奮好學(xué)、惜時(shí)如金的少年，叫江泌，他小的時(shí)候家里窮，只好每天到學(xué)堂門(mén)口，邊補(bǔ)鞋邊偷聽(tīng)老師講課。白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，晚上有時(shí)間，但是家里窮沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油，怎么辦呢？后來(lái)，江泌想到了“映月”讀書(shū)的`辦法。每到明月當(dāng)空的時(shí)候，總能在江家小院中看到他借著皎潔的月光捧書(shū)夜讀的情景。讀著讀著，月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來(lái)梯子，爬上屋頂繼續(xù)讀書(shū)。有一次，白天干活實(shí)在太累了，讀著讀著，眼睛睜不開(kāi)了，竟然從屋頂滾摔下來(lái)，他倒好，也不生氣。他想雖然摔痛了，但是把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，于是又站起來(lái)，拍拍身上的土，又爬上屋頂，繼續(xù)讀書(shū)，直到月兒躲起來(lái)，不再出來(lái)……
正是這樣勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)，江泌終于成了一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者。
魯迅的成功，也有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。”正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才休息。
同學(xué)們，與他們比起來(lái)，我們現(xiàn)在各方面的條件是多么優(yōu)越，我們有什么理由讓時(shí)間從我們身邊偷偷溜走呢？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天？人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初因?yàn)闆](méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。同學(xué)們，我們都是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。因此，我們一定要有遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來(lái)世紀(jì)的建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們提起筆，捧起書(shū)，學(xué)習(xí)江泌“映月”夜讀的精神，珍惜今天的時(shí)光，為美好的明天，珍惜時(shí)間努力拼搏吧！希望大家能珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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