關于競崗演講稿范文錦集5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的競崗演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
競崗演講稿 篇1
園領導和各位老師:
大家好!
我1999年畢業于xxxxxxx。畢業后,接受終身教育的觀念繼續參加學習,已經獲得華南師大的學前教育大專學歷,F在讀于華南師大教育管理本科專業。畢業后就一直在幼兒園工作,已經有六年半的教齡。在這六年半里,我的工作得到了領導、家長、同事、幼兒的肯定,多次被xxxxx評為優秀職工,撰寫的教學經驗文章被xxxxxxx等報刊采用,撰寫的活動設計《xxxxxxx》獲得xxxxxxx比賽一等獎,教育案例<>獲得xxxxxxx賽優秀獎. 。我競爭的崗位是下午班老師
本人熱愛黨、熱愛幼教事業、熱愛幼兒。有強烈的事業心、責任感,努力學習,勤奮工作,愛崗敬業。。在工作中,我不斷深化提高自己的教學水平,虛心請教,吸取經驗,進一步完善自己的工作。把自己所學的知識理論運用到實際工作中,樹立學習意識,不斷提升自己的理論水平,更好的為孩子為幼兒園服務。
20xx年,我由xxxx到xxxxx園工作,首先我在美術資料室幫忙,我服從領導的安排,認真做好每一份工作。布置環境或到班上頂班,組織幼兒活動,由于是頂班我對班上孩子不熟悉,面對著一批對我完全陌生而且又較好動的孩子,要讓他們喜歡我、接納我,能在自己的組織下形成一套良好的活動常規,我絞盡腦汁,順利、安全的完成領導交給的任務。04年9月份我到了小四班當下午班老師,小四班是一個新班。孩子們沒上過幼兒園,哭鬧得比較厲害,尤其是到了午睡時,對這班27個孩子,我盡心盡力,絞盡腦汁讓每個孩子都能睡覺。讓所有的孩子都感到“幼兒園就象自己的家,老師阿姨象媽媽。”尤其在面對本班一些特殊孩子的教育方面,就更需要作為老師的我付出更多的耐心和愛心了。不過在班上老師的配合和我自己的努力下,我做到了。我贏得了孩子們的尊重與喜愛。孩子們的進步就是我最大的欣慰。我覺得只有教師充分的尊重幼兒,以朋友的身份與孩子共同游戲、與幼兒進行積極有效的情感交流,了解孩子、研究孩子、才能知道孩子需要什么,發現孩子的“最近發展區”在他需要的時候,即使給予幫助,喚起孩子心靈的共鳴,才能使每個孩子在自身的基礎上得到發展。所以我不斷的提高自己的教育技能,充分關注每一個孩子的每一個眼神,抓住最佳的教育契機,順理成章地成為“引導者”。
教育教學方面,一個人的一生要學習很多東西,而良好習慣的養成,對每個孩子的一生有著重要的影響。我針對我班孩子自理能力弱,首先,對孩子的自理能力進行了培養,具體做法是:充分的尊重孩子,給孩子充足的時間,孩子能做的,都盡量培養他們自己的事自己做,讓孩子自己去動手。我深刻認識到:幼兒的生長發育離不開保育,因為幼兒的'身體生長還處在一個柔弱的不完善的階段,在幼兒園里,孩子的生活區域和學習區域都在一起,對孩子的吃、喝、拉、撒、睡等各方面的管理必須細致周到,認識不到位,或一時疏忽,或管理不科學嚴密,就不可能真正讓家長都滿意,甚至出現大問題。
在日常工作中,我們積極開展保教結合工作,為做好幼兒園的保育工作,促進幼兒更健康地成長,我盡力做好了以下工作。喝水方面:有不少家長送幼兒來園后都會特別叮囑讓孩子多喝水,也有不少家長反映,孩子在幼兒園喝水不夠,一回家就急著要喝水,我對孩子的心理、興趣、習慣、個體等特點等等方面,進行了解,對幼兒進行針對性教育。家長再也不用擔心幼兒喝水不夠的問題。我們班上就有好多個挑食的小朋友,吃飯時通常都是吃幾口就不吃了,特別是對不愛吃的飯菜,還不時地把飯菜撒得滿地都是。也從家園聯系手冊上看到有些家長反映孩子在家要大人喂飯等等。而當你檢查孩子書包時,總少不了幾個小朋友帶了糖果、果凍之內的零食,經過我們老師的一番家長工作及對小朋友進行鼓勵、表揚的形式,強化教育后這些情況也都一一得到了改善。我特別注意的是有挑食習慣的孩子,吃飯時特別緊張。尤其是碰到自己不愛吃的食物時,常邊吃邊想辦法“消滅它——或扔掉或藏起來,如果我們強迫孩子吃下去,導致孩子哭鬧或嘔吐,孩子緊張會使交感神經過度興奮抑制腸胃蠕動,減少消化液的分泌,產生飽脹的感覺,因此幼兒進餐時我切記幼兒不喜歡吃的飯菜不要盛得過滿,因為幼兒在緊張的同時又生怕吃不下或吃得慢受到責備,他們比較喜歡自己一次次地去添飯,并自豪地說:“我吃了兩碗、三碗”給孩子提供自己添飯的機會,除此之外,幼兒進餐時模仿性強,易受周圍環境影響,成人應為幼兒樹立好榜樣,并為他們創造寬松的環境。孩子在幼兒園午睡時,出現的心理問題也不少。又如有些孩子在午睡時,會不停地玩著手上的東西,如:皮筋、衣領之內的或是爸媽新買的一些小玩具之內的。我都得加強巡視,以防小朋友吞食異物。孩子在家養成不良習慣,中午不睡覺,早晚又要媽媽陪著,手里還要抱著布娃娃之內的“安慰物”才能入睡,我班的玲玲就如此,每每到中午睡覺的時候,別的小朋友都很快就入睡了,但她還瞪大眼睛看著天花板,(因為在家都是媽媽抱著睡,又有洋娃娃陪同),總要老師把全部的注意力集中在她身上哄著她,坐在她身邊輕輕地拍著說肩說:“玲玲乖!快睡啊,玲玲真可愛!”之內的贊語。才能夠安靜地閉上眼睛睡覺。像這類比較嬌氣的孩子,我給予更多的關愛,同時耐心地安慰,細心地照顧。
競崗演講稿 篇2
公司領導:
您好!我是萊蕪工廠鄉鎮流通營業所員工王xx,首先感謝公司領導能給我這次機會參與此次競崗。首先做一下自我介紹:
我叫王xx,現年24歲,畢業于長勺職業中專汽修專業。XX年3月至XX年5月xx金屬制品有限公司職工,XX年7月至XX年4月南京旺旺集團精品項目部業務員,主要負責ktv。夜總會類型的夜場推銷。XX年9月山東xx物業管理集團萊蕪分公司,從事過保安。領班。主管。部門經理。XX年7月初入職匯源公司。
自XX年7月份入司以來較理想的完成了營業所規定的目標任務,8—11月份累計完成任務18萬7千左右,兩個月任務完成11萬以上,超額完成分配的任務,10月份,我成功組織了一支年經,有活力,敢想敢干的路演隊伍,到各鄉鎮巡回路演,與終端客戶密切合作,推廣促銷相演出結合,并取得了很好的成績。雖然在我工作中還有很多不足,但任何事物都不是絕對的,做銷售本身就是在挑戰極限,挑戰自我。二是我的處事和社交能力有待提高。我相信,我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責?香@肯干的態度來鍛煉自己。做銷售正是鍛煉我的地方,是對我自己能力的培養和其他各方面的提高。
所以我決定來參加這個崗位的競聘,面對這個崗位,我有幾個有利的條件:
一是我有較為豐富的工作經驗。我社會工作經驗7年,具有一定的協調能力,之前也從事過部門管理,對一個團隊的管理有著自己獨特的見解。
二是有較強的工作能力。在日常生活與工作中注意不斷加強個人修養,認真履行職責,扎實搞好工作,言行與公司保持一致,扎實肯干,誠實待人。經過幾年的工作與鍛煉,組織協調能力,分析能力有了進一步的提高。我認為我完全能夠勝任該工作。
三是有較強的責任心和高度的.責任感,有吃苦耐勞的精神。以大局為重,不斤斤計較個人利益,尊敬領導,團結同事,F在是知識的社會,要不斷的學習,裝備自己,努力在各方面充實自己。
如果我競崗成功,我會認真做好以下幾個方面的工作,真正當好公司領導的好助手。
1、抓市場,協調人員,統一思路,更多的拓展市場終端客戶,增加售點。
2、綜合實際,結合市場,在公司允許的情況下出臺好的政策,為12月份任務達成目標沖刺。
3、在團隊里以“能者上,庸者下”的原則,激勵員工,全力以赴完成公司安排的各項任務。
4、具體細化工作重點,與經銷商密切合作,把工作落到實處,為公司創出更高的利潤。
注:不想當將軍的士兵不是一個好士兵,不想當領導的職員不是好職員。
競崗演講稿 篇3
各位領導,各位老師:
大家好!
非常感謝學校為我們提供的這次公平競爭的機會!在這里我以平常心參與教務副主任這個崗位的競聘。此時競聘,更多的是為了響應學校人事制度改革,在有可能的情況下實現自己的人生價值。
一、我對競聘崗位自已的理解:
我深知教務副主任工作的重要性。這主要體現在:1、協助教務主任做好教學管理工作;2、協助教務主任做好教務職責范圍內的其它工作;3、在教育教學方面做好全體教師的溝通和協調工作,協助教務主任指導和培養青年教師。4、用先進的教育教學理念和思想協助教務主任為全體教師和學生提供高品質的教學服務。5、完成學校領導交辦的其它臨時性工作。具體講就是要擺正位置,甘當配角,胸懷全局,做好參謀;服從領導,當好助手。我也深知,教務副主任工作的辛苦,我愿意為二中的教學工作盡心出力,為全體教師和學生服務。
二、我認為自己具備擔任教務副主任的素質:
第一、我在工作中敢于承擔責任,愛崗敬業,樂于奉獻,不管干什么總是努力把工作做好。年到二中任教,在教學上,我主要是擔任初三年級的數學學科的教學任務!獙W年近七年任教初三數學,其中有六年還兼任初三相應班級的班主任工作!獙W年近五年具體負責初三年級的數學競賽輔導及中考數學輔優工作。輔導學生參加全國初中數學競賽,多人次在區,市,省級獲獎。近七年的初三教學,所任教班級學生在中考中數學都取得了較為理想的成績,作為初三班主任所帶班級成績優秀。為近幾年二中中考創佳績作出了自己應有的貢獻。這充分證明了我的責任、敬業和奉獻精神。正是由于我辛勤的付出和成績,我才有幸被評為鎮第二屆業績優秀教師、鎮第五屆園丁獎及蕭山區教壇新秀。并在學年被評為高級教師。
第二、我有虛心好學的精神,工作中開拓進取,勇于創新的意識。年—年在黨灣鎮梅西初中任教,在非常艱苦的條件下我沒有放松對自已的學習要求,在此期間我分別取得杭州師范學院的數學函授本科和浙江大學的自學考試金融本科。作為教研組長和年級組長在平時的工作中開拓進取,勇于創新。
第三、我有嚴以律己,寬以待人,誠信為本的優良品質。在平時和同事的交往中大家有目共睹。
第四、具有比較豐富的教學管理實踐經驗和較全面的學科專業素養,近七年的初三數學教學和六年的初三班主任工作是對我豐富的教學管理實踐經驗的最好證明。在潛心教育教學的同時,積極參與各種教育教學考試以促進自身專業素養的提高。自學年以來,在蕭山區、靖江學區及鎮組織的青年教師基本功比賽、教育教學水平考試、解題能力競賽、命題比賽、說課比賽、新課標教學設計和案例評比中共16次獲獎。這充分體現了我較全面的學科專業素養。
第五、我有自已的教育教學理念和思想。在教育教學工作之余,我能結合教育教學理論,對發生于教育教學的一些現象和事例進行認真的分析總結和研究。自20xx學年以來,我先后有12篇論文在區學會論文、區專題論文、杭州市德育學會論文、浙江省心理學會論文評比中獲獎。在此期間我積極參與區、學區、鎮及學校組織的各種教研活動,每次活動都能積極發言參與交流,表達自已的想法和見解。并能獨立組織和主持一些大型的教研活動。
第六、具有較強的組織協調和溝通能力。8年的班主任、6年的備課組長,3年的教研組長以及1年的.年級組長工作的鍛煉,給我積累了許多這方面的經驗。作為班主任我一直注意和任課教師進行溝通,協調各學科之間的平衡關系;注重學生身心健康,學生各科成績的全面發展。作為備課組長和教研組長注重協調本組教師的工作關系,公平公正處理同本組教師利益相關的問題,充分調動本組教師的工作積極性。作為年級組長,協助教務處和政教處維護學校的日常教學次序、精心組織好本年級的每一次考試,使學校的各項教育教學工作都能夠順利開展。
第七、具有良好的團隊意識和大局觀。作為班主任、備課組長、教研組長、年級組長在平時的教育教學中我總是盡可能考慮到其他學科和教師的利益,在自已的能力范圍內為青年教師的成長提供一切盡可能的幫助,在平時的工作中注重從學校大局出發,不計較個人得失。
三、我對競聘崗位以后的設想:
如果我競聘成功,我的處事原則和風格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律。勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。對同事做到多理解,少抱怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。我將用真情、愛心和寬容去對待我在座的每一個同事,使他們的人格和價值得到尊重,給他們的教育教學創造一個寬松的發展空間。
當然作為我個人也有很多缺點和不足,也懇請在座的各位同事在以后的學習、工作和生活中進行批評指正。我愿和大家共創美好的未來,迎接我們二中輝煌燦爛的明天。
我的演講結束了,謝謝大家。
競崗演講稿 篇4
各位領導、各位同事:
在這里我很榮幸趕上了公司改革的機遇,面對了一個嶄新挑戰自我的時機。感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐,以這種公平、公正、公開的方式選拔優秀的企業人才,我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情,希望這次競聘能夠為公司找到優異的人材。
個人簡歷
我叫夏,年出生,年畢業于市交通學院公路與橋梁專業,在學校加入了中國共產黨,在校期間也多次進行社會實踐活動,畢業后先是到廊坊項目,然后是徐州E5項目、邳州D1項目、南昌梨溫A2-1項目,我先后擔任過普通的試驗員、工程部資料管理人員、試驗室負責人、工程部長。無論是普通的職工還是部門負責人員,我都憑著強烈的集體主義感情奉獻了自己的責任心和事業心。幾年的工作使我深深感到機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。參加這次競聘我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現自我價值。
主要業績
質量安全科是處改革后新成立的一個科室,這次競聘中我選擇的質量安全科科長”職位。由于是新的所以具有挑戰,也有很大的充分發揮個人才能的空間。愿意面對這種挑戰,也希望有機會展示自我畢業后我從事過多種工作,試驗室做過普通的試驗員、工程部做過資料整理人員、質量認證中做過內審員、對九七質量版文件很熟悉,對九七版的認證工作起過有力的推動作用。試驗室做過負責人、工程部做過負責人,接觸過關于施工質量的比較全面的工作,也在這些工作中下過功夫,認真學習和實踐過。D1項目試驗室,存在二年多時間里,得到過業主和監理的認可和多次表揚,無論在業務上還是管理、或是處事關系上都讓其他項目的試驗室驚訝和羨慕;梨溫A2-1項目工程部,無論事多事少都自己解決,沒給領導提過條件。還代管試驗室,不論在監理或業主那里受多少委屈都以大局為重,把對外關系處理得比較圓猾,給監理業主留下了很好的印象。管理別人的這幾年,悟出了很多做人的道理:
一、融洽自己與手下人的關系,將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。認為,每個人都有很強的集體主義感,只有給他創造了讓他為集體奉獻的環境,并讓他適當的時候感受到創造價值實現自我幸福感和成就感,D1項目試驗室,和我同事們達到一種非常舒服的管理和適應管理的境界,那就是默契和諧。工作之余,共同享受我愛好,甚至互相影響彼此的好惡感覺,共同對付監理和業主,但是給監理與業主很良好的感受:尊重他適時表現自己的個性。共同干體力活,干活時,招呼一下,馬上他都會響應,從沒有讓我該誰干這件事上為難過,而且非常主動,想這是共同的勞動過程中培養出來的熱愛本職工作和熱愛我這個集體的感情。
二、提高自己的業務水平,多給別人創造表現的機會。負責過試驗室,此之前,基本沒接觸過此方面的工作,接手后,憑著極大的壓力感和自己的要干一些事的責任感,連續加班加點,也仗著手下的兄弟們幫助,很快摸到門路,并進入角色。負責工程部之前,也只是做過一些資料整理方面的事,對于生產經營是模模糊糊,剛開始,真是無所適從不知從哪里下手,慢慢地經過自己的領悟和別人的幫助,也將此項工作做得有聲有色。對同事,給他明確的工作任務,并適當給他壓力讓他獨立解決問題,其時這很重要,有些人喜歡依賴的感覺,有些人喜歡被依賴的感覺,這讓他有輕松感和責任感。每個人都盡量獨立地完成任務,日久他都會產生一種成就感,這有利于他積極進取,不斷進步。這幾年的實踐中,積累了知識,也領悟了很多為人處事的道理,得到別人的認可,得到過三次處優秀共產黨員的稱號,二次局優秀共產黨員的稱號。一次優秀工程部長的榮譽。
工作設想
安全質量是企業生存的兩大基礎,只有基礎牢固,才能有其他的經營成果的好壞,我認為安全質量科涉及的工作應該有:
一、安全方面
比較雜,原有的安全管理涉及的內容比較多。日常工作,應該將原有的工作做細,做深入。比如:施工安全,很多經營成果功虧一簣,完全憑借運氣的.好壞,不能將主動權掌握在手中。很多施工安全中的隱患一直存在實際上每天我經營者都在提心吊膽,這一方面,應該不只停留在檢查扣分上面,想應該將項目上的安全員切實地利用起來,現在情況是項目安全員大多在跑外交,跑征地拆遷或辦公室的工作,安全作為附屬了這實際上是本末倒置了項目安全員不能滿足于月末填幾張報表,而起不到真正預防的作用,這是很可怕的要將項目的安全人員很好地組織起來,培訓并真正發揮作用。按照我局里規范項目管理辦法中“項目經理部施工生產安全設施標準”中規定,項目成立之初,就將這些處于危險邊緣地帶的鍋爐房、變電室、易燃易爆物品倉庫、龍門吊架、預制廠張拉臺座等仔細考慮到并給他以合適的位置;施工中,對分包隊伍的用電、爆破、鉆孔或挖孔、吊裝、高空作業等都要給予充分的關注,不僅制訂操作規范,執行安全技術交底工作,而且要多跑腿,勤檢查,抓落實。真正做到安全第一,預防為主”除了原有的工作外,認為在職工的職業健康”和“環境保護”兩方面應該增加涉及的范圍,職工是企業存在原因和發展的動力,企業要依靠職工,所以,企業職工的身體健康是經營者經常掛在心中的大事,現在情況是由于我施工條件比較艱苦,大多數一線施工職工的健康受到影響,尤其是機械操作人員,現在進行的QHSE管理體系認證工作就在這一方面加強了管理,使我職工盡可能地回避這些對身體健康有害的環境,或者創造一個良好的環境,職工為企業生存不計較環境的惡劣,但作為有情管理,不能不管職工的健康,所以安全質量科有義務在此方面充分考慮,使職工們更有資本為企業奉獻。環境問題是一個“與時俱進”問題,隨著時代的發展,越來越受到人們普遍關注,隨著環境意識地增強,這一行業也無疑受到環境的考驗,所以我應該及早著手在此方面有一定的探索,不可能做到完全控制,但我相信持續發展,只要我采取了有效的辦法,施工環境會越來越好,應該提一個口號“安全是質量,環境是質量”這是企業實現可持續發展的保證。
二、質量方面
質量經營是一個戰略問題,它要求企業經營者樹立質量經營戰略思想,站在戰略的高度用發展的眼光看待質量問題,對企業質量工作進行整體規劃,樹立以質量取勝的經營理念。作為主管質量的科室,我們深感責任重大,在施工過程中,技術方面有了方案,經營方面也劃定了最佳的人、財、物界線,剩下的就是過程控制了,也就是質量的保證過程。怎么樣保證質量受控,尤其是現在我們的改革出現了兩層分離,原有的技術力量在不斷削弱,這是我深深思考過的一個問題。我想從幾個方面著手:
1是項目各部門的質量職責要切實可行,尤其加強試驗和測量兩方面的工作,在試驗和測量上我們都有相應的規定和要求,在原有基礎上不斷細化不斷量化。
2是強調檢查總結的制度,必須定期檢查評比總結,并公開檢查評比結果,使每個施工隊伍都有緊迫感、榮譽感。
3是做好質量基礎工作,比如器具計量和認證工作。質量已經被企業的管理者重視,我們做好把關工作,并給項目服好務,督促檢查、嚴抓不懈,我想要按照我們QHSE管理體系中質量體系的要求去做,質量一定是有保證的。
三、標準的認證方面
沒有標準就沒有控制,沒有控制的事、物、人就難以管理,管理的依據是標準,管理的過程就是標準化,我們現在將要認證的QHSE就是通過完善的管理體系達到不斷提高產品質量的目的。我們搞認證工作不止是為了取悅顧客,更重要的是改善企業管理更有效率并減少浪費,實施貫標體系的過程就是要每個環節都由人實施,規范人的行為,這樣我們的體系才會有旺盛的生命力。在現在的QHSE管理體系水平上,我覺得我們的形式多于內容,也存在幾個方面的問題:只考慮認證后的方便而不是切實以改善管理為目的;不能要認證時抓得緊不認證時抓得松;支持性的第三層次文件要充足;質量手冊要有自己的行業和單位特點。我要努力改變貫標工作在人們心目中的不良印象,使之為我們的企業服務,經過一段時間的運行后,發現我們存在的問題,及時更正,真正為企業的質量、安全、環境服務。從頭捋一遍第三層次的文件,這才是我們規范人的行為的準則,必須隨時增加完善,我希望以后每提起貫標來大家都有一種自豪感和親切感,因為她切實可行,行之有效,我們受益了。
最后,我想說的是我是以平常心來參加這次競聘的,無論競聘結果如何,我還是我,如果失敗,我將一如既往地踏實工作,為集體奉獻微薄力量,同時不斷完善自己,充實自己;如果競聘成功,我將使“安全質量科”的工作有特色,務真務實,使經營者能免除后顧之憂,真正起到預防為主的目的;給同事創造一個團結協作、和諧的工作環境,并用真情和愛心去善待我的同事,以自身的行動帶動別人,讓我科室的每一人都有自己的位置,都忠于自己的職責。
我愿與大家一起祈禱我們天津工程處明天會更好,真誠地希望每個人都心想事成,我們的企業蒸蒸日上!
競崗演講稿 篇5
尊敬的各位領導:
大家好!
非常感謝局領導給我這個參與支局長競選展示自我的機會。首先我自我介紹一下,我叫***,****歲,大專學歷,***年進入***市郵政局工作,現任***郵政所所主任。今天我要競聘的是***中心支局支局長。
自***年參加郵政工作以來,我曾做過郵政營業員、儲匯營業員、報刊分發員、郵政所主任等工作。多年來,我一直致力于做好本職工作,特別是自03年任***郵政所所主任以來,在各級領導、同事們的關心、支持和幫助下,我們***郵政所通過努力,取得了優秀的經營業績。特別是近幾年,每年都超額完成市局下達的計劃任務,***年我們業務收入計劃的完成率達到 103.89 %,其中三項重點業務中,函件完成 101.48 %,特快完成100.75 %,儲蓄完成102.9 %,其它各項業務完成情況也良好。
由于多年的郵政一線工作和管理經歷,本人非常熟悉和了解郵政,也非常熱愛郵政事業,對郵政充滿了感情和期望。作為***郵政的一份子,我將繼續與***郵政同命運、共成長,這就是我參與這次支局競聘的主要原因。另外,我覺得我這次競選***中心支局長還有以下優勢:
1、熟悉郵政業務、懂一線郵政業務管理。郵政業務雖然不是高科技,但熟悉一線郵政業務和郵政一線生產管理是一個支局長的基本條件,而我基本具備這個條件。
2、有一定的地方人脈關系。郵政業務的特點決定發展郵政業務必須通過一定的人脈關系才能達到營銷的目的。而我,家在***,已在***生活多年,在當地已有一定的人脈關系,當地鎮、站所、企業、村我都非常熟悉,為業務的開展打下了扎實的基礎,正因如此,近幾年,***郵政所每年計劃任務完成情況都較好。
3、團結合作、關愛下屬。團隊為一個單位、部門存在和發展的基礎,正因如此,一個團隊是否團結直接關系到一個單位、部門是否能良好發展,而這卻卻又是我一直努力在做的。
當然,我年青是我又一大優勢,我有旺盛的精力和發展業務沖勁,如果各位領導信任我,讓我當選***中心支局支局長,我將帶領***中心支局的全體工作人員一起從以下幾方面著手開展工作:
1、以發展業務作為首要任務。
我將根據各種郵政業務的特點制訂一定的發展策略,重點是抓好三項重點業務,再兼顧其它優勢業務和次重點業務,以確保全面完成***年局下達的各項計劃目標。
函件業務是郵政的根本,發展函件業務致關重要,而正常的窗口函件業務一定較少,所以,我認為,必須充分發揮團隊的作用,根據***當地經濟特點,在充分走訪政府、站所、中小企業的前題下,按照企業、單位的需求發展定制型卡、封、片業務,促使企業多用郵政業務將是***年發展函件業務的關鍵。
而特快、物流業務,是各企事業單位必用業務,有市場,關鍵是如果在與其它快遞公司的競爭中爭取到更多的市場份額。所以,我們要做的工作主要做好客戶的走訪工作,再分析那些客戶有需求,有什么樣的需求,再根據需求和我們郵政的優勢做好全面貼心的服務,以此爭取更多的客戶是重點。
至于,儲蓄業務,我是有經驗的,只要做好窗口服務、加強宣傳,重點抓好旺季業務發展,淡季抓好代發工資、發卡等項目,多吸引自來業務,同時爭取大客戶業務和集團業務將會是發展儲蓄業務的主要手段。
而其它業務則要根據不同的業務特點,利用團隊的力量,采取一定的營銷手段,必有成效。當然以上的一些發展業務策略的前題是必須抓好窗口的服務,窗口是形象,是所有營銷的`歸集點。
2、加強團隊建設
團隊是我們生存的基礎,是根本,所以,我認為作為***中心支局的支局長,在每年初,必須根據市局下達的計劃任務,實事求是的,在公開公平公正的基礎上,制訂考核獎勵辦法,將責任、義務、權利充分結合到辦法中,做到貢獻大的職工能多拿、貢獻小的少拿,以充分調動職工的積極性、創造性,將能起到事半功倍的效果。
3、加強管理、規范經營
郵政的所有經營和業務發展,都有一定的規范要求,所以,加強內部管理是業務良性發展的必要條件。而規范經營只要按市局的規范要求,通過加強內部管理,按年初制訂的計劃,組織業務制度的學習,并嚴格執行各項規章制度,做到有章必循,必能有序合規經營。
以上只是我的一些粗淺想法,不當之初請各位領導批評指正。如果這次我能成功競選支局長,我將盡自己的最大努力,充分調動職工的積極性,全面完成市局下達的各項計劃任務,做到讓領導滿意、讓職工滿意。
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