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校園演講稿

時(shí)間:2022-12-19 09:09:50 演講 我要投稿

實(shí)用的校園演講稿范文合集六篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的校園演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的校園演講稿范文合集六篇

校園演講稿 篇1

  三月,春日綺麗,陽(yáng)光明媚,在這人間的三月天,仿若大軍南下的我們?cè)谏现艿竭_(dá)了蔡甸野戰(zhàn)國(guó)防園來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  呼吸著空氣中泥土和青草的清香,入眼的是國(guó)防園萬(wàn)綠從中掩映著的白色樓房,在一望無(wú)垠的藍(lán)天下靜謐安詳。終于可以短暫的屏蔽城市的嘈雜,離開(kāi)“袋鼠父母”營(yíng)造的安樂(lè)窩,難得的的不苦讀“應(yīng)試書”的72小時(shí)啊,我們激動(dòng)不已。

  然而行動(dòng)永遠(yuǎn)比嘴巴和想法沉重,中午,當(dāng)空的太陽(yáng)毫不留情火辣辣的炙烤著沒(méi)有任何遮擋物蔭庇的訓(xùn)練場(chǎng),刺眼而讓人發(fā)暈。沒(méi)有一絲風(fēng),密密的汗水早已爬行在額頭上,衣服濕噠噠的像膏藥膩膩地粘著后背,我們暗暗叫苦不迭可又不敢動(dòng)彈半點(diǎn)—教官的威嚴(yán)是紋絲不動(dòng)鐵的營(yíng)盤鐵的紀(jì)律。在他“無(wú)情冷酷”的雙目中我們這些“00”后除了矯情還是矯情。空氣不再是沁人肺腑的清新,而是飄蕩著濃郁的汗味和腳下旅游鞋蒸發(fā)上升的臭腳丫子味道

  現(xiàn)在三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,可它帶給我們巨大的影響卻遠(yuǎn)難結(jié)束。我們離開(kāi)父母走出課堂,走向大自然,親身體驗(yàn)社會(huì)與實(shí)踐相結(jié)合的課題。每個(gè)人努力著力求完美的完成教官的指令,團(tuán)結(jié)合作﹑團(tuán)隊(duì)力量﹑團(tuán)體精神在這次實(shí)踐中被發(fā)揮到淋漓盡致。開(kāi)始時(shí)我們的確非常辛苦,可在慢慢的磨練過(guò)程中我們收獲了學(xué)會(huì)克服與戰(zhàn)勝。

  回想第一天我們頗具“中國(guó)特色”的送別自然景觀︰學(xué)生家長(zhǎng)把校門口圍得水泄不通,“換下的臟衣服裝袋里帶回來(lái)家洗﹑食堂里伙食不好吃就不吃,包包里有吃的”“長(zhǎng)工”父親“保姆”母親甚至“老敬小”的爺奶們的叮嚀﹑嘮叨不絕入耳。壯觀的景象怎么看都是感動(dòng)﹑無(wú)奈加辛酸。恒古流傳的獨(dú)立自強(qiáng)都去哪兒了﹖不會(huì)洗衣、不會(huì)打掃寢室、不會(huì)整理內(nèi)務(wù)怎么一不小心我們就被喂養(yǎng)成四體不勤的低能“書蟲(chóng)?”

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”實(shí)踐活動(dòng)告訴我們,不能在失重下成長(zhǎng),請(qǐng)放手,愛(ài)我就要放手﹗沒(méi)有磨練,不能向前,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,大聲地朝天吶喊︰“走出校園我能行”﹗

校園演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  金秋送爽,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工向大會(huì)表示熱烈的祝賀!向精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師、同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意,向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿。發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),是推動(dòng)我校體育工作發(fā)展,促進(jìn)師生運(yùn)動(dòng)水平提高的重要舉措,也是貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。體育是競(jìng)爭(zhēng)的代名詞,又是友誼的使者。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)為體育競(jìng)技提供了交流場(chǎng)所,也為體育文化提供了交融的平臺(tái)。通過(guò)賽場(chǎng)競(jìng)技,不僅可以鑄造我們強(qiáng)健的體魄,更可以陶冶我們高尚的情操,可以培養(yǎng)全體師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校的集體主義精神,促進(jìn)我們銀行學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的全面發(fā)展。

  近年來(lái),學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)中心地位,樹(shù)立學(xué)生第一理念,在不斷完善硬件設(shè)施的同時(shí),深化教學(xué)和治理工作的改革,增加投入,注重實(shí)效,使我校在申報(bào)省重點(diǎn)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、申報(bào)全國(guó)重點(diǎn)等事關(guān)我校上臺(tái)階、上檔次的大事方面,取得了突破性進(jìn)展。我們學(xué)校也由在校生幾百人、行業(yè)外都很少有人知道的小學(xué)校,發(fā)展成在校生近二千、省教育廳直屬的全國(guó)重點(diǎn)中專學(xué)校。曾幾何時(shí),我們沒(méi)有一個(gè)正規(guī)的教學(xué)樓,沒(méi)有一個(gè)像樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),師生的工作、學(xué)習(xí)和生活都受到很大的局限。看今天,我們擁有了規(guī)格和檔次在同類學(xué)校的教學(xué)大樓,我們擁有了數(shù)量充足、品質(zhì)一流的教學(xué)儀器設(shè)備,我們的新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)花木環(huán)繞、綠草如織、設(shè)施完備、功能齊全。在這里,全體老師、全體同學(xué)可以盡情地展示你們的青春、展示活力。放眼未來(lái),我們要努力提升辦學(xué)層次,進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取早日成為人才培養(yǎng)模式先進(jìn)、特色鮮明的一流名校,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出更多、更好的專門人才,為科教興國(guó)、為河北的金融事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!

  教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的精神。“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,應(yīng)該成為我校全體教師、全體學(xué)生奮發(fā)努力、積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。我們不能滿足于過(guò)去已取得的成績(jī),追求卓越、挑戰(zhàn)自我必須成為我們銀行學(xué)校每個(gè)學(xué)子的基本信念。我們不僅要在學(xué)業(yè)上勇于爭(zhēng)先,而且要在德智體美等更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)新的突破。沒(méi)有健康的體格,就沒(méi)有健全的人格,這不僅是廣大青年學(xué)生的自覺(jué)追求,更是時(shí)代的客觀要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是全球競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)是空前激烈的,沒(méi)有健康的身體就無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的要求。希望銀行學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,是一個(gè)無(wú)論在考場(chǎng)上、還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都能勇攀高峰的學(xué)生。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重舉行,是對(duì)我校體育工作的一次檢閱,更是對(duì)我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。是對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn),更是我們的群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合檢驗(yàn)。我們相信,通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,必將會(huì)更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至全校各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。

  希望全體運(yùn)動(dòng)員奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏,賽出競(jìng)技水平,賽出道德風(fēng)尚,賽出個(gè)性風(fēng)采,賽出團(tuán)結(jié)友誼;希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,認(rèn)真履行權(quán)力義務(wù),公正裁判,確保比賽工作順利進(jìn)行;希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全。讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明守紀(jì)的精神,共同為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦做出努力。

  最后,預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)!預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好 !

  我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我們進(jìn)入中專學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼一年多了。在這一年多的歲月里,我們從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、有積極進(jìn)取和奮斗精神的人,從一個(gè)只會(huì)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多的時(shí)間,我們就要畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校,走向工作崗位或者繼續(xù)深造,這怎能不讓我們留戀!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦著英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的門窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。修得敬業(yè),博智重技,曉理慎行。成為我們職教中心每一個(gè)學(xué)生的追求。

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。石家莊市信息管理學(xué)校更是一個(gè)令廣大莘莘學(xué)子向往的專業(yè)性人才培養(yǎng)基地,是擁有多項(xiàng)榮譽(yù)的全日制國(guó)家示范性學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,是各大中專院校的樣板。學(xué)校先后被省、市評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,并躋身于名校行列。與此同時(shí),近年來(lái)學(xué)校在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和學(xué)生的就業(yè)方面也越來(lái)越廣。擁有三大專業(yè)群,各有特色。機(jī)電專業(yè)培養(yǎng)了大批市場(chǎng)緊缺復(fù)合型的數(shù)控加工技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)人才。計(jì)算機(jī)專業(yè)為國(guó)家it尖端領(lǐng)域培養(yǎng)更多后備軍。外國(guó)語(yǔ)專業(yè)教授同學(xué)掌握多門語(yǔ)言,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才使同學(xué)們更能適應(yīng)新時(shí)代進(jìn)步的需要。

  我們愛(ài)我們的校園,我們愛(ài)寬敞明亮的教室和的操場(chǎng),碧綠的草坪,我們更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦努力,開(kāi)拓進(jìn)取,把在職教中心的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

校園演講稿 篇4

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  美好的日子里我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;

  美好的日子里我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  美好的日子里我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園文化的歡快樂(lè)章。

  和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化及當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的具有代表性的觀念,也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是我們努力的方向。

  老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要我們珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓大家都感受到和諧校園的溫馨。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,建立好的`學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),打造和諧的校園文化。一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)生奮勇向前,為了理想而努力拼搏。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。成長(zhǎng)的腳步如行云流水,成長(zhǎng)的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

校園演講稿 篇5

  綠色,到處是綠色,綠色的草地,綠色的樹(shù)木,綠色的世界和綠色的海洋。我們學(xué)校真的是綠色的。

  當(dāng)我早上走進(jìn)校園時(shí),一股新鮮空氣撲面而來(lái)。我深吸了一口氣。太酷了!環(huán)顧四周,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。再往下看,是一個(gè)很大的噴泉,一個(gè)白色的水幕從噴泉中噴射出來(lái),打出一顆顆白色的小珠子。興衰。噴泉旁邊是一個(gè)花壇,花壇里突出兩朵扇形的花,排列在水幕的兩側(cè)。綠葉紫花。有了水幕,你就像在公園里一樣。

  向左看,是一個(gè)寬大的塑料操場(chǎng),中間是草坪,邊緣是橙色跑道。多和諧啊。操場(chǎng)邊上有各種各樣的樹(shù)。他們欣欣向榮,爭(zhēng)奪身高和成長(zhǎng),看誰(shuí)占的空間更大。

  左邊是一棟高大的新教學(xué)樓。這座宏偉的建筑逐漸隱藏在樹(shù)后。明亮的玻璃反射出耀眼的光。透過(guò)玻璃窗,你可以看到一個(gè)教室接一個(gè)教室努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。他們正在專心聽(tīng)講座。

  看完左邊,看右邊。這是我們的主要教學(xué)樓。上面清晰地反映了一排排的人物:“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),我成長(zhǎng)!”在那里,一些學(xué)生正在讀書;有同學(xué)在聚精會(huì)神地聽(tīng),高舉雙手,等著回答問(wèn)題。

  我喜歡主教學(xué)樓后面的植物園。四季常青。冬天,有些樹(shù)葉落下,但有些樹(shù)葉更綠。春天,風(fēng)景更加美麗。各種花真的很美。它們像火一樣紅,像霞一樣粉。真的很美。小伙伴們經(jīng)常在這里觀察記錄植物。

  啊!我愛(ài)我的綠色校園。我們學(xué)校真漂亮!歡迎來(lái)到我們學(xué)校。

校園演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是《友誼之花,開(kāi)滿校園》。

  友誼,是被人們探討了千古的話題;友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。”

  在我們的校園里,常常能夠看到一些美好的情景:有的人輕輕地拾起同學(xué)掉落的書本;有的人默默地送給生病的同學(xué)一份關(guān)注;同學(xué)摔倒了,有人伸出溫暖的手;同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,有人主動(dòng)借給他;當(dāng)朋友之間鬧矛盾時(shí),你主動(dòng)伸出手給予諒解……這些都說(shuō)明我們的心里已經(jīng)種下了一顆幸福的種子,這就是“友誼”。一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富、玩樂(lè)或者是享受,而是取決于你和周圍人的相處。有愛(ài)心的人,能寬容他人,能接納他人,快樂(lè)和友誼就會(huì)永遠(yuǎn)包圍著他,這就是幸福。

  我們是寄宿制學(xué)校,大家一周五天都住在學(xué)校,所以同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。一二年級(jí)時(shí)我們是手拉手的玩伴,是彼此的小跟班;三四年級(jí)了我們也許會(huì)有一些吵吵鬧鬧,但過(guò)不了幾天就會(huì)和好;高年級(jí)的我們更加懂得友誼就是互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步,隨著年齡的增加,我們對(duì)友誼的理解會(huì)越來(lái)越深刻,對(duì)友誼的渴望也會(huì)越來(lái)越真切。但是,小學(xué)生間的友誼具有一個(gè)顯著的特點(diǎn),那就是:易建立,易破碎。當(dāng)彼此之間的友誼出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該怎么辦呢?

  我們一定要用真誠(chéng)的心來(lái)呵護(hù):

  第一,要樹(shù)立平等的交往觀念。因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模谟颜x中有付出才會(huì)有收獲,不能把自己放在高高在上的位置,總是渴望別人為自己付出,總希望別人以我為中心,這不是真正的友誼。

  第二,友誼應(yīng)該是純潔的、高尚的,是真心實(shí)意為了朋友的進(jìn)步與成功著想的。那些靠小恩小惠、靠吃喝玩樂(lè)維系的都不是真正的友誼,依靠拉幫結(jié)派也不能贏得真正的朋友。

  第三,要學(xué)會(huì)欣賞他人。學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊揚(yáng),學(xué)會(huì)接受別人的缺點(diǎn),多從對(duì)方的角度思考問(wèn)題。真誠(chéng)的評(píng)價(jià)包括贊揚(yáng)和批評(píng),不要嫉妒誹謗,無(wú)中生有。

  第四,要學(xué)會(huì)多向溝通。好朋友比較多的時(shí)候,要學(xué)會(huì)溝通交流,關(guān)心別人的情緒變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)交往中的問(wèn)題,并及時(shí)采取有效的方法進(jìn)行溝通。比如:直接交談,讓朋友幫忙傳達(dá)態(tài)度和意見(jiàn),或者寫信、打電話等等。如果做錯(cuò)了事情,要學(xué)會(huì)及時(shí)主動(dòng)地向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤,取得對(duì)方的諒解。

  此外,當(dāng)遇到個(gè)人暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)要學(xué)會(huì)求助。在大家發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,可以向老師或家長(zhǎng)求助,讓他們幫我們走出困境。

  “人的生活離不開(kāi)友誼”,這是馬克思說(shuō)過(guò)的話。他還告訴我們:要得到真正的友誼并不容易。友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。蘇格拉底也說(shuō)過(guò):“不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你必須學(xué)會(huì)貢獻(xiàn)你真摯的愛(ài),學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫揭粋(gè)人的信任”。

  在這里,我們呼吁同學(xué)們,請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花開(kāi)滿校園!

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