競選衛生委員演講稿范文合集八篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的競選衛生委員演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
競選衛生委員演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期,同時也迎來了少先隊大隊干部競選活動。我是四年級5班的xxx,今天,我很榮幸站在這里,競選衛生委員。首先,我要感謝老師和同學們的信任,給我這次鍛煉的好機會。
我競聘衛生委員的優勢有三點:
一、我是一個愛好廣泛,活潑開朗,堅強自信的學生,我具有強烈的上進心和求知欲,從小爸爸媽媽就著重培養我的自理能力,因此,我遇事從不依賴父母,在挫折面前,會主動想辦法解決。
二、我平時愛干凈,把自己應打掃的衛生區保持得干干凈凈;在家里,我積極主動的干家務活,擦桌子,拖地掃地,整理房間等等。
三、我熱愛班級、團結同學、具有較強的集體榮譽感。
假如我當選為衛生委員,我會從以下三個方面來做好工作:
一、我會進一步提高自身素質,以飽滿的熱情和積極的心態去面對每件事,在各方面做同學們的表率。無論做什么事,我都會認真、仔細,為同學們著想,為班級著想。發揮我的特長,為大家服務,為學校和班級爭光。
二、在具體的工作中,我會帶領同學們一起把我們班的衛生搞好,讓大家在一個干凈的環境中學習。
三、我會協助大隊長搞好大隊的各項工作,認真地完成好大隊交給我的每一項任務,做一個稱職的衛生委員。
謝謝大家!
競選衛生委員演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是郭淑璐。今天我想競選的是衛生委員。
假如我當上了衛生委員,在這一天的時光內,我會做到以下幾點:
一、保持教室內的衛生,角落里不留一點灰塵。每節課下檫黑板。
二、保持衛生區,早上盡量10分鐘掃完。
三、保持課桌整齊。
假如我當上了衛生委員,請大家相信我,我將與大家一起創造一個干凈、整潔的學習環境。
假如我競選衛生委員能夠成功,我一定用高昂的熱情來完成衛生委員的任務,盡自己的職責。我一定嚴格要求自己,將班級保持得干干凈凈,讓同學們安心地學習。
假如我落選了,那我肯定有哪些地方做的不好,但我還會努力,爭取下一次能被選上。
我這次競選我相信自己能勝任這一職。希望大家能投我一票,謝謝。
競選衛生委員演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是xxx,今天我想競選的是衛生委員。
當一張張紙屑,悄然落地,但不時又被一陣風吹起來,飄向遠處,假若沒有人撿起來,我們的學習環境將不會這樣美好,我雖然有時想逃脫我要打掃衛生的那一天,但當我看到甜甜,佳佳對責任有種責任心,犧牲了不少休息時間。所以,我決定競選衛生委員。
我是一個男子漢,提水,掃地,抹黑板,擺桌子等等都不怕,特別是提水了,提水需要的是力氣,力氣不足,幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠,不成問題。提水需要力氣,掃地需要耐心,抹黑板需要身高,擺桌子需要眼力。即使我有不會的,也要努力學,直到同學們滿意為止。
假若我真正的競選上了衛生委員,我就得負起責來,掃地掃得一點灰塵也沒有,即使天再晚,抹黑板,要抹得每個地方都不留粉筆屑。雖然5點多了,我仍會在教室了打掃,直到地是亮的,黑板是黑的,桌椅是那樣整齊。第二天,讓同學們有個全新的讀書環境。
不管有多少的抱怨,我都不會氣餒,只有同學們的鼓勵,才會有更完美的收獲,因為那是衛生委員的責任。
競選衛生委員演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(2)班的xxx,站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選衛生委員了!
在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導下,五年的學習生活我過得快樂而充實。我的愛好有很多,尤其是圍棋。我學了半年,就考上業余一段,還多次在學校舉行的年級比賽中名列前茅,為班級爭得榮譽。
今天,我將競選衛生委員,因為我覺得以我的能力還不能當上班長。所以我想先從最基礎的開始,一步步爬上來。俗話說的好:細節決定成敗。一個班如果一些衛生習慣都做不到的話,那怎么能成為好班級呢?如果地面上全是垃圾,讓人看著就不舒服,還怎讓人安靜的學習呢?
我也非常知道榜樣的力量是無窮的的道理。就像大雁一樣,如果領頭雁沒起到作用,那么其它大雁的心也就散了。飛不到目的地了。如果我當上了衛生委員,我一定會盡全力來管理班級的衛生保潔。只要我帶好頭,那么全班也一定會行動起來。我也不會有絲毫的怠慢。我還根據我們班現在的情況制定一些衛生保潔班規。來懲罰那些衛生習慣不好的人,也借此樹立威信,更加嚴格的好管理。
現在,我們班的衛生非常不好,地面上有很多垃圾,亂扔垃圾的人更是數不勝數。有些人更是懶惰,明明就離垃圾桶旁卻隨手一扔扔在了外面,這個是絕對不允許的。上周,我們班衛生方面還被扣了分。所以,我針對這個想出了一條:現在同學們周圍的地面就是自己的家,要把它清理干凈成沒有一點垃圾,若地面上被發現還有垃圾將扣除二十個學分。若亂扔垃圾被發現將扣除四十學分,態度不好的將被罰掃一周。(這兩項中違反三次也罰掃)。我相信,有這些措施后,我們的地面衛生應該會很干凈,同學們也就一個良好的學習環境。
最后,我想對大家說:班級是我家,衛生靠大家。我相信,只有靠大家力量才行。所以,我要競選衛生委員,我相信我可以辦到,我也相信大家做得到,請給我一次鍛煉的機會,為我投上神圣的一票,謝謝!
競選衛生委員演講稿 篇5
親愛的同學們:
你們好!
我是劉崇琪,今天,我走上演講臺的唯一目的是競選班干部,我要競選的職位是衛生委員。
也許,我并不優秀,成績不夠好,我卻格外熱心。也許,你們對我有許多偏見,但是,我相信我的實力,我相信自己可以成為一名優秀的衛生委員!所以,請你們能相信我!
如果今天我競選了這個我一直夢寐以求的職位,我一定會比誰都做得好!我會讓同學們每天在一個干凈整潔的教室里這習,衛生流動紅旗每周出現在教室里。當同學們在學習上遇到困難的時候,我一定會竭盡全力去幫助他解答!而且,我還會做一個好班干部,不擺架子,不仗勢欺人,一定會團結同學,互助互愛。
如果我今天沒有競選成功,我也不會灰心。因為如果真的是這樣的話,說明我在同學們心目中的形象還不夠好,不夠優秀,不夠成為一名衛生委員。不過,我會繼續努力學習的。而且,我會改掉自己的壞習慣,比如:上課不專心聽講,還有點講笑話;下課有時還和同學打架,請大家相信我會慢慢地改掉自己的缺點,發揚自己的優點。成為同學學習的榜樣,成為老師的好助手,成為父母驕傲的好孩子!
請同學們為我投上你們神圣的一票嗎!謝謝大家!
競選衛生委員演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!(行隊禮)
我叫閆淑一,在過一星期,我就9歲5個月了。我來自五年級一班。我競選的職位是衛生委員,我參與競選的目的只有一個:讓我們的學校更美麗更潔凈。
我曾做過一年的衛生委員,積累了一定的工作經驗。過去的一年里,我出色地完成了老師交給我的檢查督促任務,被評為了優秀大隊委。老師給我的評價是:做事認真、責任心強,有組織能力;同學們給我的評價是樂于奉獻,不徇私情,率先垂范;家長給我的`評價是:懂事有禮,自立自強,成績優異;我給自己的評價是:陽光自信,喜歡挑戰。
幾年的班長和大隊委的歷練,我覺得自己各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和認真負責的態度,贏得了老師和同學們的好評。未來的路還很漫長,今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!
加入大隊部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這負重擔,因為我有熱情,有毅力,有榮譽感,有實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以積極的心態,做好老師和大隊長的助手,協助管理大隊部事務,使校園生活更加多姿多彩!
競選衛生委員演講稿 篇7
大家好!
今天我競選的是衛生委員。
我深知競選衛生委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發面的水平。如果我當選衛生委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務于同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發,井井有條!如果我當上了生活委員,我一定不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握,正所謂“虛業竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。
有一位學者曾說過∶“人的一生中,最光輝的一天并非功成名就的一天,而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會更謙虛地向同學們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自我實現自我,使自己成為一個全面發展的學生。當然!我會以身作則,認真做好每一件事,認真學習,認真對待每一次活動,每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是“放空炮”,但是我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行,行必果。
衛生委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。
競選衛生委員演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們
大家晚上好!
我是八班的衛生委員,我叫kk。今天我為大家演講的題目是
一屋不掃,何以打天下
我們八班是高一年級的乃文班,這里的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異,能說會道,自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛生委員擔憂,那就是他們的衛生習慣。我班54位同學,有四十多位畢業立達、城西、南洲中學,幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶,做過家務事的不多,會做家務事的也不多,能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。
我清楚地記得,我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了,就是打掃、清理教室。可任務一安排下來,像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風生,或在走廊追追趕趕不亦樂乎,或旁若無人伏案埋頭學習,更有甚者,全不把勞動當回事,竟逃之夭夭了。如此種種,實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級,勢必導致各種集體活動一盤散沙,各種集體活動一盤散沙,勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是,很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習,以致整個班級呈現出一種離心離德,班不成班的局面,從這樣的班級走出的人,不管成績有多好,也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們,大家應該記得有這樣一個故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下”
仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現,我則未敢茍同。
凡事總是由小至大,正所謂集腋成裘,必須按一定的步驟程序去做。試想,一個不愿掃屋的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟,如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,很有倒塌的可能。
所以,我當勞衛委員的目的很簡單,就是著力幫助同學養成良好的勞動衛生習慣,并把做好這項工作當作是一件光榮的事,一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的:
先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務分到每小組每一個人,且全期固定不變,如果個別同學有事的話可以私自找人替代,但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除,窗戶玻璃開始不能用水擦,走廊護欄如何沖洗,天花板上的蛛絲如何打掃,衛生工具如何擺放等。在教他們之前,我是這樣要求自己的:我要求他們做一份,我就得先做兩份;我要求他們行一步,我就得先行兩步;我要求他們出一分力,我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的,我的收獲也是很大的,每次勞動中,我幾乎成了他們的大姐大了。
然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中,每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格,一次不行重來,兩次不行再重做,至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開,定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行,符祎大人罵人”“衛生不搞好,符祎抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話,但在我聽來,我卻很高興,因為我知道,我的工作已得到了全班同學的認可,更可喜的是,同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。
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