有關大隊委員競選演講稿范文8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大隊委員競選演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
大隊委員競選演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是五（4）班的***，在班里擔任副班長。今天我來競選選大隊委員。此時此刻我非常激動，感謝學校、老師、同學們給我這個機會。
大隊委員許多同學都非常向往，需要有能力，有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力，因為我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。希望大家能給我這個機會。
假如我競選成功，我將全力協助大隊輔導員做好各項少先隊工作，與其他大隊委員一起團結互助，用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。
工作煅煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。
老師們，同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！
大隊委員競選演講稿 篇2
大家好，我是來自五（1）中隊的謝政，今年11歲了，現任職務是主持人。今天，我非常榮幸地站在這，競選這個光榮的職位——大隊委員。
鄒金宏說過：“夢想是人們與生俱來的重要寶物之一，它等待你的珍視和實踐。”于是，我將在此刻放飛這個小小的的夢想：成為一名大隊委員。我想成為大隊委員的目的只有一個：為班級、為集體謀利益，獲榮譽。
我是一個性格開朗、慷慨大方的男生，當我遇到困難時，我總會用微笑去面對他；當同學遇到困難時，我會主動幫助他們。因此，我有很多朋友。有些性格內向不善言表的人，旁人從表面上看好像不算是我的朋友，可他們卻一直在默默的支持我，幫助我，謝謝你們！我的朋友！這次我能登上競選大隊委員的舞臺也是得到了他們的支持和幫助，再次感謝你們！
我熱愛生活，熱愛集體，勤奮好學，努力進取，學習成績名列前茅。我對學校、對班級的工作認真負責，是老師的得力助手。另外，我的興趣愛好也很廣泛：我特別喜歡閱讀，總是去圖書館借書；我還十分喜歡朗誦，在朗誦課文時經常受到表揚，后來被老師推薦去參加各種朗誦比賽，并獲得榮譽。
大隊委員競選演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家下午好！
我來自六（3）班，姓x名xx。今天，我可是抱著滿腔熱忱，來競選本校的大隊部學習委員的。俗話說的好。沒有那個金剛鉆，怎敢攬這個瓷器活？歷來，我在班里的成績也是數一數二的，自認為還是有這個能力擔當學習委員的。認識我的人都知道，我這個人熱情、活潑、開朗。我最喜歡寫作和看書，我也喜歡一頭扎進奧數的叢林，去探索x、y中的奧秘。我最大的特點就是幽默，幽默使我的文章更加吸引人，使我的談吐更加打動人。
如果我有幸成為你們的朋友、你們的學習委員，我會更加努力地學習。會積極地幫助差的同學，對他們進行成功三步曲的教育：勸說、督促和輔導。當然，我也得學會幫助老師，成為老師的小助手。雖然，我的管理能力不是很好，但我還是會竭盡全力，為大家的學習盡一份綿力的！
我真誠地希望大家能投我一票，哦！別忘了，我是來自六（3）班的xxx！謝謝大家！
大隊委員競選演講稿 篇4
我叫陸xx，來自三（2）中隊。參加此次大隊委員競選，說實在的有點緊張，畢竟這是我的第一次。
別看我長得人高馬大的，其實我是個靦腆的小男孩，平時不愛多說話，有點悶騷。所以，非常感謝老師同學們給我這個機會，讓我突破自我、挑戰自己。
內向的我，興趣愛好非常廣泛——
我喜歡畫畫：常常在完成作業后把自己看到的、想到的畫在紙上。接著勾線、涂色，忙乎一陣后就將大作保存好，每次有客人來時，我也會拿出來“臭美”一下！值得高興的是，在20xx年國際少年兒童航空繪畫上海賽區比賽中，我獲得了A組三等獎，這是對我能力的褒獎。
我喜歡看看書、動手寫寫文章。為此，爸爸還為我開設了屬于我自己的博客，我呢將文章一篇篇上傳到博客中，看著博客等級的一級級升高、加我好友的人也越來越多，我的心里非常驕傲！歡迎各位老師、同學到我陸愷騁的博客里一游。
轉眼間，我學彈吉他已經有一年多了。我的吉他老師——鄭老經常夸我，是同齡兒童中歌聲最靚、節奏感、音樂潛質的學生。媽媽說這是家族遺傳給我的優良基因，而我要說的是：那是我堅持苦練的結果！
“一份耕耘一份收獲。”除了練吉他，在學習上也是，所以總的來講我的成績還行。在20xx年6月，我參加了上海市通用英語等級培訓，同年暑假通過了二星口語考試。那是我的`努力換來的。這次我將向三星口語發起沖擊，我想經過我的努力和老師的幫助，肯定能順利通過！
這次競選，如果我能成功，我一定出色完成老師教給我的任務；如果不成功，說明我做得還不夠，但是我不灰心的，爭取下次再來吧！謝謝大家！
大隊委員競選演講稿 篇5
大家好！我是6（4）班的陳昶屹，一個自信的女孩。我是班長，是老師的得力助手。我可以分擔老師的壓力，更好地為學生服務。我有強烈的責任感和使命感，珍惜集體的每一份榮譽，愿意為大家服務。我可以團結同學，尊敬老師，努力學習，努力做一個德智體美勞全面發展的學生。
競選一個旅員不僅是一種榮譽，更是一個人責任感的體現和培養。為同學服務一直是我的夢想，戴爾。卡爾吉曾經說過：不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個職位。雖然我很清楚我的競爭對手很優秀，但我也相信我的能力。
拿破侖說：不想當將軍的士兵不是好士兵。我想成為拿破侖口中的精兵強將，所以我選擇了最合適的位置當副隊長。
在學習上，我是班里最好的，各科成績優秀，所以有時間有精力為同學提供服務。我有廣泛的愛好，如繪畫、舞蹈和體育。我有很強的集體榮譽感，帶頭鼓勵其他同學為班級做貢獻。本人長期擔任班干部，有一定的組織表達能力。我相信我能和同學很好的溝通和團結。我也很清楚自己的缺點。我有點粗心，但人們常說，如果有缺點，我恐怕不能正視。
四年級的時候第一次參加競選，一直怯場。演講結束后，和同學唱了一首《最好的未來》，然后沒跟上節奏，沒唱完才藝表演。當時我就哭著反對我媽。
但是現在我在寫，我不再是那個怯場、不敢面對錯誤的女孩了。兩年后，我參加了學校的各種活動和比賽，很好地鍛煉了我。我能坦然面對舞臺和臺下的學生；這個時候的我已經不是當年的我了，會以樂觀的心態看待每一個結果（其實如果沒有當選，還是會有些遺憾的）。
經常組織同學參加小組活動，做活動手冊和報告。就這樣，鍛煉了自己的排版匹配能力，也鍛煉了自己的繪圖能力；我還有一個弱點，就是想象力不夠豐富，只能跟著別人的畫走。所以希望在旅委工作的同時培養自己的技能。
如果我成為副隊長，我希望我能管理宣傳部、組織部和紅領巾廣播部。
宣傳部可以發揮我的長處，培養我的想象力。
其實我對組織部的工作很感興趣，也很喜歡這些大大小小的活動；我也是紅領巾播音系的有經驗的，之前也參與過播音。
我對自己有信心，我能很好的管理好這些部門。
同時，我會合理分配和安排時間，以免與大隊的工作和學習發生沖突。
如果我成為大隊干部，我會以身作則，時刻鞭策自己，用一顆赤子之心和實際行動感染隊員。
也會很好的完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地的工作，全心全意的為同學服務。
同時，如果我不競選公職，我也不會氣餒。是因為我做的不夠好。我會繼續努力，等待下一次機會。
請支持我！我會不負眾望，好好學習，認真完成大隊的任務。謝謝你
謝謝，我的演講結束了！
大隊委員競選演講稿 篇6
尊敬的校領導，各位老師大家好：
我是四年二班的李，今天能站在這里競選大隊委員，感到無上光榮，無比激動！
我在過去的三年里努力學習，尊敬老師，團結同學，快樂成長。曾獲得三好學生、文明禮儀小標兵、新撫區十佳好少年“勤儉小模范”和五態陽光少年等稱號。
我愛好廣泛，喜歡讀書、畫畫和音樂。我的特長是琵琶，已經達到七級水平，參加過撫順春晚、市府廣場紅歌會及月牙島開幕等大型演出。
我競爭的職位是大隊副隊長，目的是“貢獻學校，服務同學，鍛煉自我”。
我的性格開朗隨和，樂于助人，能與同學們融洽相處。遇到問題勤于思考，敢于堅持自己的觀點，不會“墻頭草，兩邊倒”。對老師交待的任務能夠盡心盡力，盡職盡責。具有較強的團隊協作意識，服從領導，認真負責，有甘當副手的精神。
我的名字就是“快樂天使”的意思，我愿做一個給學校帶來榮譽、給大家帶來快樂的天使。您投給我信任的一票，我一定回報別樣的精彩!
謝謝大家。
大隊委員競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五（三）班的班長蔡夢丹。今天很榮幸站在這里參加競選大隊委員活動，首先，要感謝老師和同學們對我的信任，給予我這個鍛煉的好機會。
我是個活潑開朗的女孩，熱愛學習，尊敬師長，團結同學，從一年級開始，我就一直擔任班長，是老師的小助手，同學們的好榜樣，有著夠強的組織能力和協調能力。并積極參加學校的各項文體活動，多次被學校評為“三好學生”“優秀班干部”“十佳少年”等等。同時也是學校的小主持人和廣播員。
我的愛好廣泛：喜歡舞蹈，畫畫，主持，朗誦，寫作等等，多次參加校內外舞蹈比賽，畫畫比賽，作文比賽，獲得了多個獎項。
如果這次競選大隊委員我能夠勝出，我將更加嚴格要求自己，將努力，認真完成大隊委員交給我的每一項任務，并配合大隊長管理好大隊中的各項工作。
老師同學們，請相信我吧！我完全有能力勝任大隊委員的職務。請同學們支持我，投我一票吧！謝謝大家！！
大隊委員競選演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是大連開發區新橋小學五年三班的于越（是X號選手）。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給了我這個鍛煉的好機會。
以樂觀、愉悅的心態去迎接人生的每一次挑戰，不斷地超越自我，因此，爸爸、媽媽給我起了這個寓意深刻的名字――于越。今天我就是憑著樂觀、自信的心態站在這里競選大隊委的。
還記得三年級上學期，我轉到了新城小學，一個月后，在班級競選中，我以自己的良好表現被老師和同學們選為班長。四年級時，我又成為學校值周組的一員。在工作中，我能夠認真負責，處處以身作則，出色地完成老師交給我的各項任務，工作及組織能力得到老師和同學們的一致好評。
幾年來，在老師的教導下，我已成為一名優秀的少先隊員。在學習上，我刻苦努力，不斷向上，成績一直名列前茅。我關心集體，樂于助人，尊敬老師，年年獲得學校的“學習之星”等榮譽稱號。
現在，來到我們新橋小學雖然只有短短的一個月時間，但是，今天，我能夠站在這里競選大隊委，這不是老師和同學們對我一個月來的表現的最大肯定和最好評價嗎？
所以，請老師、同學們相信我的能力，支持我，投我一票。
如果我競選成功，我一定會盡心盡力地為同學們服務，想方設法協助老師搞好少先隊的各項活動，做老師的好幫手，不辜負老師和同學們的期望。
假如我競選失敗，我依然會微笑著走向明天，努力調整自己，充實自己，向新的目標邁進。
老師們、同學們，記住我了嗎？我是（X號選手）——五年三班的于越，一個樂觀、充滿自信的男孩。
謝謝大家！
五年級：XXX
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