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道德演講稿

時(shí)間:2022-01-15 11:59:59 演講 我要投稿

有關(guān)道德演講稿范文集錦6篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的道德演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)道德演講稿范文集錦6篇

道德演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們大家好!

  這天,我演講的題目是:用心鑄造誠(chéng)信!

  自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)守信就是衡量一個(gè)人行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。同樣,做企業(yè)也需要誠(chéng)信,古人云:“經(jīng)營(yíng)之道在于誠(chéng),贏(yíng)利之道在于信”,誠(chéng)實(shí)守信既是做人的基本道德準(zhǔn)則,也是企業(yè)搏擊市場(chǎng)賴(lài)以生存的前提。

  在這個(gè)沒(méi)有電就無(wú)法生存的年代,作為供電企業(yè)要堅(jiān)守的誠(chéng)信就是讓人們用上放心電、用上安穩(wěn)電。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),京山縣供電公司配電工區(qū)的員工們一向在默默努力著、堅(jiān)持著、付出著;一向在用自我的實(shí)際行動(dòng)鑄造二字——誠(chéng)信。

  雖然配電工區(qū)只有區(qū)區(qū)幾十人,但卻肩負(fù)著百六十五天,一天二十四個(gè)小時(shí),無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)空;無(wú)論是白天,還是黑夜;無(wú)論是值班,還是節(jié)假休息;只要用戶(hù)一個(gè)電話(huà),我們的搶修人員就務(wù)必火速奔赴故障點(diǎn),在最短的時(shí)光恢復(fù)供電。我們的搶修人員就像救火的火警戰(zhàn)士一樣,哪里有供電線(xiàn)路,哪里就有他們的身影。

  今年的8月13日,正值奧運(yùn)保電的關(guān)鍵時(shí)期,當(dāng)天下午1點(diǎn)42分,晴朗的天空突然烏云籠罩,一道閃電劈開(kāi)長(zhǎng)空,緊接是震兒欲聾的炸雷,一個(gè)之后一個(gè),強(qiáng)大的雷電波向京山電網(wǎng)襲來(lái)。公司電力調(diào)度所內(nèi)頓時(shí)線(xiàn)路故障警報(bào)聲不斷,35千伏孫橋變電站10千伏孫15官橋線(xiàn)發(fā)生接地跳閘。這條線(xiàn)路共負(fù)擔(dān)著8個(gè)村場(chǎng),57臺(tái)配電變壓器的2739個(gè)農(nóng)戶(hù)用電和20多家廠(chǎng)礦企業(yè)供電。1點(diǎn)50分,配電工區(qū)接到命令,火速趕赴。時(shí)光一分一秒過(guò)去,故障一個(gè)一個(gè)排除,故障點(diǎn)一段一段縮小。我們的搶修隊(duì)員個(gè)個(gè)揮汗如雨,與時(shí)光賽跑。工程搶修車(chē)、巡線(xiàn)摩托車(chē)從四面八方齊集故障線(xiàn)路,在5公里線(xiàn)路上擺開(kāi)主戰(zhàn)場(chǎng)。他們跋山涉水,在稻田和山林間穿梭……。天越來(lái)越黑,雨越下越大,電閃雷鳴,不時(shí)照亮夜空;搶修車(chē)燈、應(yīng)急照明燈,聚焦5號(hào)電桿;桿上搶修人員,地面指揮人員,緊密配合,空曠田野上,緊張、繁忙而有序。最后在晚上8點(diǎn)22分,排除故障,恢復(fù)供電。看著黑幕下的山鄉(xiāng)群星璀璨,聽(tīng)著從農(nóng)家小院傳來(lái)陣陣為奧運(yùn)加油的喝彩聲!我們的搶修人員最后舒了一口氣,可誰(shuí)又怎會(huì)明白,為了能早一分鐘通電,他們已經(jīng)!……

  誠(chéng)信是需要胸懷和職責(zé)的,而我們配電工區(qū)的幾十名員工,正是以這樣一種開(kāi)闊的胸懷、奔放的熱情、高度負(fù)責(zé)的姿態(tài)去對(duì)待每一次搶修、每一次任務(wù),他們用自我的一言一行兌現(xiàn)著企業(yè)給京山幾十萬(wàn)用電客戶(hù)許下的千斤承諾!他們用自我的點(diǎn)滴付出描繪著企業(yè)的誠(chéng)信形象!

  厚德載物。相信我們,相信我們每一位配電人,必須會(huì)用自我的真心、自我的真誠(chéng),為企業(yè)的完美未來(lái)、為成千上萬(wàn)的用電客戶(hù)繼續(xù)堅(jiān)持、繼續(xù)努力、繼續(xù)付出!

道德演講稿 篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  你們好,我是三(2)班的,今天我演講的題目是《道德之時(shí)時(shí)暖人心》。

  道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。

  道德是一種愛(ài)心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助。

  突如其來(lái)五。一二大地震,2:28分,這2:28,厄運(yùn)降臨,頃刻間,8級(jí)大地震向四川飛奔而來(lái),房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿(mǎn)目所見(jiàn),一片片瓦礫,一個(gè)個(gè)廢墟,一幕幕,慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場(chǎng)大災(zāi)難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。

  災(zāi)難的無(wú)情,人間卻是有情。看到電視上,一支支救援隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)捐款箱排起長(zhǎng)龍,一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉(gè)小時(shí)的隊(duì),一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒(méi)合眼……人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,總有這么一種愛(ài)心叫道德,道德時(shí)時(shí)暖人心田……

  道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話(huà),你就已經(jīng)獲得了道德。

  有一次,我到超市買(mǎi)東西,結(jié)賬時(shí),計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題,食品的價(jià)格沒(méi)有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2。8元錢(qián),我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來(lái),收取了我的食品的費(fèi)用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺(jué)。

  道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。

  我的演講完了,謝謝大家!

道德演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”由此可見(jiàn)德的重要性。德、行是構(gòu)成個(gè)人品格最重要的基石,對(duì)美德的不懈追求也是修身齊家、治國(guó)平天下的定海神針。

  那“道德”離我們遠(yuǎn)嗎?其實(shí)并不遠(yuǎn)!它就在我們的身邊,每時(shí)每刻都在。在家里幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活是孝德的表現(xiàn);幫助同學(xué)理解一道難題是助人品德的表現(xiàn);撿起地上的一個(gè)紙團(tuán)是環(huán)保公德的表現(xiàn);為四川地震災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量是誠(chéng)心愛(ài)德的表現(xiàn);在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,那是敬老孝親的個(gè)人美德的體現(xiàn)……

  一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反射了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要從我做起,從小事做起。學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非,區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為,成為真正有道德的人。

  其實(shí),在我們身邊并不乏道德高尚的同學(xué):有人撿到了百元大鈔,交給學(xué)校;有人默默為老師擦黑板;有人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,還有人言談舉止文明得體;尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮;關(guān)心同學(xué),遵規(guī)守紀(jì);愛(ài)護(hù)公物,熱心公益;不闖紅燈,井然有序;不迷網(wǎng)絡(luò),積極進(jìn)取……

  同學(xué)們,道德沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的心靈尊嚴(yán)高貴;道德沒(méi)有體積,卻可以讓人心正氣順情緒高昂。讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

道德演講稿 篇4

  曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門(mén)楣大幸,但隨著社會(huì)的發(fā)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。

  在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

  當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,任何事物張嘴便可要來(lái),伸手便可拿來(lái),因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

  首先,與時(shí)代一起,與國(guó)際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途,國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對(duì)社會(huì)有用,對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。

  其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。我們要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、思維觀(guān)和社會(huì)工作的能力,為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無(wú)限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠(chéng)信,明德,修身,學(xué)會(huì)控制自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富。

  望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國(guó)脊梁。

道德演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好:今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》

  道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的`窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。

  做一個(gè)有道德的人,很多人都覺(jué)得很難。其實(shí),道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)聲您好;同學(xué)之間互相幫助;誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà);保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等。我相信,每個(gè)人都做到的話(huà),社會(huì)將變得更加美好。

  同學(xué)們:我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)這樣一個(gè)故事。冬天到了,下了幾場(chǎng)大雪,兔媽媽要出去找食物,它擔(dān)心小白兔孤單,就和小白兔堆了一個(gè)白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它調(diào)皮地眨著眼睛,朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說(shuō)了些話(huà),然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來(lái),玩了一會(huì)會(huì),小白兔覺(jué)得有些冷,就回到屋里,點(diǎn)燃柴火,呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見(jiàn)小白兔家躥出的火苗,急匆匆地跑過(guò)去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小白兔,自己卻融化了。多么善良的雪孩子,為了救出小白兔獻(xiàn)出了自己的生命。雪孩子雖然融化了,但我們相信,它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔,也提醒我們每個(gè)小朋友,在危難之中應(yīng)如何對(duì)待朋友。

  道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話(huà),你就已經(jīng)獲得了道德。

  比如在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù);在校園內(nèi)我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

道德演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭。不知不覺(jué),在xx幼兒園工作了一年多。回顧我走過(guò)的路,有過(guò)歡喜,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)抱怨,有過(guò)辛酸,但從來(lái)不后悔!其實(shí)高考前,我就想當(dāng)一名特殊教育老師。我欽佩那些特殊教育教師,他們用自己的力量幫助那些生活在黑暗世界中的孩子,為他們點(diǎn)亮生活的光芒。在隨后的高考中,雖然錯(cuò)過(guò)了特殊教育,但畢業(yè)后的職業(yè)選擇還是選擇了做幼師。

  在我眼里,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的小苗,我有一個(gè)愿望,希望這些小苗能在我的呵護(hù)下,長(zhǎng)出嫩芽,健康成長(zhǎng)。你可能是一朵美麗的花,一棵不起眼的草,或者一棵參天大樹(shù),但在我眼里,只要你努力,你就能成為一道美麗的風(fēng)景。

  上學(xué)期分班后,遇到了xx。我還記得我第一次見(jiàn)到班里的大一新生的時(shí)候,他坐直了背,我夸他。他的小臉上充滿(mǎn)了驕傲。但沒(méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn),我的講課似乎總是超出了他的服務(wù)范圍。他聽(tīng)得很仔細(xì),但知識(shí)似乎是左耳進(jìn)右耳出。后來(lái)才知道,他是開(kāi)學(xué)時(shí)花名冊(cè)上的特殊孩子。

  在一次小測(cè)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)他一直手里拿著筆,皺著眉頭在桌子上撓頭,突然拍著腦袋,好像聽(tīng)懂了什么,但沒(méi)有寫(xiě),好像是在給自己表演啞劇。觀(guān)察了很久,我讓他把試卷帶來(lái)。問(wèn)他:“剛才你好像看了題目,為什么不寫(xiě)?”他低下頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我問(wèn)了很久才告訴我,他不會(huì)拼拼音,聽(tīng)不懂題目。我馬上給他一張白紙,讓他寫(xiě)下三張表的拼音。他想了很久,只寫(xiě)了歪歪扭扭的A,O,E,B,P,d,我默默的對(duì)自己說(shuō),好像被所謂的外表蒙蔽了。他好像聽(tīng)的很認(rèn)真,但是真的沒(méi)有學(xué)到什么新知識(shí),他也很難做到這么好。他必須從一開(kāi)始就輔導(dǎo)他。從那天起,我開(kāi)始給他輔導(dǎo)晚自習(xí)。從最基礎(chǔ)的拼音開(kāi)始,他偶爾會(huì)通過(guò)一兩次期末考試。他的進(jìn)步我看在眼里,我喜歡在心里。然而,在期末,他仍然沒(méi)有達(dá)到及格線(xiàn)。雖然他進(jìn)步了十幾分,但我心里還是有點(diǎn)難過(guò)。

  整個(gè)寒假我都過(guò)得很不好,班里的同學(xué)考試都不及格,就像我自己也不及格一樣,但也不能怪他,畢竟他也有進(jìn)步。后來(lái)她跟大學(xué)同學(xué)抱怨的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“你還記得我們心理學(xué)老師在大學(xué)說(shuō)的話(huà)嗎?不要忘記你的主動(dòng)心態(tài),這樣才能達(dá)到你的最終目標(biāo),當(dāng)你選擇做一件事的時(shí)候,永遠(yuǎn)不要忘記你最初的愿望。”是的,我最初的愿望不就是希望每個(gè)孩子都能快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)嗎?

  永遠(yuǎn)不要放棄他!從這學(xué)期開(kāi)始,我就一直把他放在我身邊。我在課堂上總是注意他。簡(jiǎn)單的問(wèn)題給他說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。慢慢地,他偶爾會(huì)舉手。三月份的漢字月考結(jié)束后,我拿著他的卷子看了一遍又一遍。下半場(chǎng)的臺(tái)詞不能都是空白的嗎?我請(qǐng)他過(guò)來(lái)。他不敢直視我的眼睛。他不好意思對(duì)我說(shuō):“老師,我時(shí)間不夠。”我拿出一張新試卷,讓他再做一遍。這次他到達(dá)了及格線(xiàn)。我立刻給了他一個(gè)大大的擁抱,大喊:“你真棒!”他臉上也露出了羞澀的笑容。你看,他做到了,我也做到了,別忘了你原來(lái)的心,給自己,給所有的教育同事。

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