校慶演講稿范文錦集十篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的校慶演講稿10篇,歡迎大家分享。
校慶演講稿 篇1
首先,我代表xx民族學院黨委行政和全體師生員工,向大家的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!
今天的校慶新聞發布會,發布的主要信息是我校將在今年5月17號隆重舉行六十周年校慶。但是在我的理解中,民院的六十周年校慶絕不是一條簡單的教育新聞,而是一件值得媒體朋友高度關注的文化大事── 一所大學連續六十年的存在,這個事實本身就散發出濃烈的文化意味。現在有不少學校將校史拉長到數十年、百年乃至千年,但是像xx民族學院這樣歷經風雨地存在了六十年的民族院校。具有六十年本科辦學歷史的真正意義上的大學,即便放在全國范圍來看也屬鳳毛麟角。在“六十”這個數字后面,凝聚了多少光輝的成就、厚重的傳統和美好的回憶,還有多少沉痛的教訓、艱難的抉擇和深刻的反思。對即將舉辦六十周年校慶的xx民族學院而言,這個數字為我們的校慶活動注入了極為豐富的內涵。在全省人民為實現xx崛起而奮力拼搏、各類高校面臨新的挑戰和機遇的今天,向各大媒體、社會各界概要闡述xx民族學院舉辦校慶活動的宗旨和內涵,以此推進xx高教事業的新發展,是本次新聞發布會的目的所在。下面,我向諸位簡單介紹與此有關的一些情況,請予指教,xx民族學院舉行六十年校慶的主要目的包括兩個方面。
一是通過校慶活動進一步增強全校師生員工的凝聚力、向心力,激發師生員工的光榮感、使命感;使全校師生員工受到激勵、感召、啟迪和教育,以便更好地繼承和發揚我校的優良傳統,把學校的管理、改革推向一個更高的層次,使學校的教育、教學質量得到進一步的提升。
二是以舉辦六十周年校慶的形式,傾情回報市委、市政府、回報社會各界、回報xx父老鄉親,利用這一次男的的機會,召喚xx民族學院在外的萬千校友返校,誠請省內外各界名人光臨,張揚多彩xx的風采,展示xx省政府、國家民委建設xx民族學院的德政,宣傳xx社會各界重視教育、支持xx民族學院建設和發展的功績。
從去年開始,我們就啟動了六十校慶的籌備工作。籌備過程中,一直受到省委、省政府的親切關懷和省教育局的具體指導。經過一年的努力,已完成了以下主要工作:重修校史、舉辦學術論壇、籌辦慶典大會和文藝演出、募集捐助資金等各項籌備工作。
慶典活動的各項具體工作基本就緒。經過精心設計,慶典活動的內容豐富多彩,有慶典儀式、學術交流、信息互傳、師生敘情、校友敘舊、文藝表演等等。我們深信,在省委、省政府、省教育局的領導和關心下,在以在座各位為代表的社會各界人士的支持和幫助下,這次校慶活動定會達成上述的兩大目的。
砥礪奮進,春華秋實。六十載辦學歷程,六十載薪火傳承,xx民族學院始終與國家和民族同呼吸、共命運,秉承發揚“自強不息,全面發展”的校訓和“奮發蹈厲,莊敬自強”的校園精神,始終視民族地區的需要為己任,以崇高的使命感、責任感和榮譽感鑄就了一條在艱苦條件下培養高素質人才之路,為xx少數民族和民族地區經濟社會發展作出了應有的貢獻。 經過六十年的實踐和建設,學校為民族地區培養了一批批棟梁之才,一代代民院人以鯤鵬之志、乘風氣魄,以民族自強的精神和智慧,熔鑄了民院今日之輝煌,衷心希望xx民族學院六十周年校慶得到社會各界有識之士的響應和支持!。
再次感謝各位領導、嘉賓的光臨。我的講話完了,謝謝大家!
校慶演講稿 篇2
大家好!
今天,站在這里,我最想說的話是——我驕傲,我是一中人。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我校;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我校。然而,我想采擷一切如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;用凝重的感情,唱出我最動人的頌歌——我愛一中。
她創辦于1938年,六十八年的風雨洗禮,奮斗拼搏,鑄就了追求卓越的一中精神;六十八年的砥礪前行,成長壯大,打磨成現今成熟的姿態;六十八載的同舟共濟,耕耘不輟,早已桃李芬芳,綻放著生命的輝煌。
我愛一中,是因為我校有一支勇于開拓、求真務實的干部隊伍。他們本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的辦學宗旨,大膽改革,銳意進取,使我校取得了可喜的成績。
我愛一中,是因為我校有一大批愛崗敬業,無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任,默默奮斗在教學第一線。學生的進步是他們最大的收獲,學生的成材是他們最大的財富。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋,把他們的美好青春年華全部奉獻給了學校,奉獻給了他們所摯愛的事業,數十年如一日。他們有的正肩負學校教育教學的重任,成為學校的中堅力量。他們象充電電池,能量無限。工作一天,筋疲力盡,電量不足,回到家中休息充電,補足精神,第二天又在各自的崗位上拼命釋放能量,就這樣年復一年、日復一日、無怨無悔。還有正在迅速成長的年輕教師,為教師群體補充著新鮮血液。我愛一中,還因為她獨特的人文精神、厚重的歷史積淀和一流的教學業績。她一直稟承著永恒的校訓:厚德求進、格物求真。櫛風沐雨,播撒的新綠生機盎然。她留下著跋涉者的足跡,播灑著求知者的汗水,翻整著精神的沃土,灌溉著心靈的甜漿。她記載著學子求知的歷程,綿延著少年熱切的企盼,
她期待著蓓蕾的初成,孕育著花朵成長。青春在這里閃現光芒,智慧在這里得到升華。
六十八年的成長,使她顯得美麗芬芳。在這校慶即將到來之際,讓我們所有的一中人用心中最美好的祝福,祝愿她更加耀眼奪目,燦爛輝煌。謝謝大家!
校慶演講稿 篇3
初秋的天,格外美麗。
我邁著初秋的步子踏入這美麗的校園--秦皇島市高級技工學校,我的心情無比歡暢。有種鳥兒飛入大自然的感覺,當我走進若大的陌生的環境,竟然有種親切。
秦皇島市高級技工學校,座落于美麗的海濱城市,給了我家的溫馨使我融至其中,學校占地377畝,在這若大的土地上我生長著沐浴著愛的春風。
1958年7月建校今年一個特殊的年,北京奧運會的成功舉辦振奮每個中國人的心,XX年又是我校建立以來五十周年紀念日,在這不平凡的一年里我作為學校的新主人為國家喝彩為學校增添色彩。
走到花園圍繞的小路上,使我們每個人的身心得到滋養,清新典雅的池塘回廊寧靜寬闊的求知路晨曦鳥鳴的槐樹林給我們提供了良好的環境充分體現了"以人為本環境育人"的教育理念。
校慶演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:母親,我為你驕傲!
時光流逝,歲月如梭,我們又一次徜徉在深秋的校園。金風習習,金菊翩翩;蒼穹蔚藍,白云燦爛。五星紅旗迎風飄舞,正如理想在我們的心頭漫卷。剛剛過去的母校50華誕,讓我感到無比自豪和震撼。此時此刻,母校的滄桑風雨和輝煌足跡,依然在我胸中紛紛呈現,令我感慨萬千! 我們是母校的學子,母校是我們的家園。
這里有我們尊敬的師長,親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。 生命何其寶貴,學校期盼著我們快快成長,期盼著我們去發現自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。 母校十年風雨,十年輝煌。如今,母校學子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業,正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們為榮,他們使母校生輝。 作為在校的每一位同學,我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應該繼承母校的優良傳統和作風,繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和斗志,努力去弘揚真善美,不斷去開創美好的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學,都應記住自己的追求和責任,嚴格按照母校的規范來要求自己,時刻用母校的精神來激勵自己。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領風騷數百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會揚起青春的風帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點,彌補自己的不足,在攀登學業高峰的山徑上步步爭先! 拳拳學子情殷殷,報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡,有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,創造的靈感在這里萌發。
相信在不久的將來,我們也會成為母校的驕傲,令家長自豪,社會敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠芬芳! 我的演講結束了,謝謝大家。
校慶演講稿 篇5
女:各位領導,各位來賓
男:親愛的老師,同學們
齊:大家好!
女:碩果累累的金秋,我們迎來了共和國53華旦,同時也盼來了汾江中學15周年校慶的喜悅。
男:十五年風雨,我們同舟共濟。
女:十五歲的青春,我們朝氣蓬勃。
男:今天,我們歡聚一堂,共同慶賀母校15歲生日。
女:讓我們載歌載舞,送上對母校最真誠的祝福。首先,有請我校民樂隊為我們拉開慶典序幕!
女:我們的民樂隊從成立到現在已經四年多了,這期間,在全省、全國乃至國際大型比賽中都屢獲殊榮。每年我們也都在吸收新隊員,不斷豐富壯大我們的演出陣容。下面我們就將欣賞到由民樂隊新隊員表演的合奏《南泥灣》。他們接受訓練的時間并不長,但平時非常刻苦,不斷進步。我們拭目以待。
男:一群動感男孩,帶著青春的活力和年輕的朝氣,舞動著校園的旋律和現代的氣息。掌聲有請高三(五)班表演現代舞。
男:接下來請欣賞楊琴獨奏《節日的天山》,表演者高三六班蔡寶瑩。
《靈雀》獨舞 兩人同上,引出節目
中阮獨奏《牧民頌歌》 司儀一起請出表演者,引出節目
男:走進高原,也許會發現理想;走進西藏,也許會臨近陽光。下面我們隨舞蹈隊的同學們一起,領略神秘的藏族風光。
二人同上男:謝謝,這藏族風情確實很迷人。
女:是啊,我現在身上穿的就是藏族人民節日的傳統服裝。今天也是咱們學校的喜慶節日,祝我們的母校"扎西得勒。"
男:好的,藏語送祝福。我們接著來欣賞下面的精彩節目。接下來是一個舞臺劇《伐君記》。
女:哦。我聽說這是高三五的同學們用課余時間自編自導自演的原創作品。
男:好,掌聲有請!
拉丁舞二人介紹拉丁舞的起源和舞種。
男:涌動的青春,奔流的熱情。下面的勁歌熱舞,帶動我們年輕的心,一起飛翔。請欣賞歌舞表演《我心飛翔》。
男:接下來請欣賞合唱隊表演的《美麗的夢神》《同一首歌》
女:熟悉的旋律,難忘的回憶。展望未來,我們信心百倍;共同的追求,鑄就了堅定的信念。
男:十五年的歲月交織成同一首歌。十五歲的夢想,召喚青春飛向藍天。
女:汾江中學十五周年校慶文藝演出到此結束。
男:感謝各位的光臨。
再見!
校慶演出串詞
校慶演講稿 篇6
各位老師好!
我是四年七班的馮馳。今天,站在這里,我最想說的話是――我驕傲,我是一實驗的學生。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的學校;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的學校。然而,我想采擷一切如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;用凝重的感情,唱出我最動人的頌歌――我愛您一實驗。
100年的'風雨洗禮,奮斗拼搏,鑄就了追求卓越的一實驗精神;100年的砥礪前行,成長壯大,打磨成現今成熟的姿態;100年的同舟共濟,耕耘不輟,早已桃李芬芳,綻放著生命的輝煌。
我愛一實驗,是因為她有一支求真務實、和藹可親的干部隊伍。還記得四年前,當我邁著懵懂的求知步伐,剛剛來到這個集體中,我首先感受到的就是幾位校長--老師的親切笑容,首先聽到的就是幾位校長--老師親切的話語,那時的我就默默的在心里記下,這就是我的第二個家!
我愛一實驗,是因為她有一大批愛崗敬業、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。我欣賞過高年級徐銳老師在電視上的師德演講,拄著拐杖仍不耽誤一點時間,她的精神,她的經歷一次次的感召著我;我親眼目睹過我的班主任老師懷胎數月,仍站在三尺講臺,直到生產的那一天,她的愛心,她的責任心,一次次讓我們這些作為她的孩子的學生而感到心痛;就是這樣的一實驗人,就是這樣的一實驗精神,在這方凈土比比皆是!他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任,默默奮斗在教學第一線!他們把學生的進步看成是自己最大的收獲,學生的成材是他們最大的財富,數十年如一日!他們有的正肩負學校教育教學的重任,成為學校的中堅力量。就像充電電池,永遠能量無限。就這樣年復一年、日復一日,他們無怨無悔!
在這樣一個優越的校園環境中學習,我們是幸福的。能趕上百年一度的校慶,我們是幸運的!一實驗的老師們,用春蠶的品格和燭光的精神,把科學文化知識傳授給了我們,使我們學到了思考問題的方法和能力,學到了為人處世的品格和道理;一實驗的老師們,用獨特的思辯能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷,培養了一批有一批英才學子。也許我們的將來是未定的,但是,我們有了今天在一實驗學習的經歷,我們的內心又是充實的。相信,從一實驗這片沃土上走出的每個學子,只要我們自強不息、永不言敗,時刻牢記一實驗的校訓,成功將垂青每一個一實驗的學生。
100年的成長,使她顯得美麗芬芳。在這校慶即將到來之際,讓我們所有一實驗的師生用心中最美好的祝福,祝愿她更加耀眼奪目,燦爛輝煌。
謝謝大家!
校慶演講稿 篇7
當風華正茂的我,踏入人生第一個工作單位——水利局幼兒園。曾被活動是室里那稚嫩的話語所感動,“老師說我是好寶寶,我說老師像媽媽”。
雖然,只處于充當姐姐年齡的我推開小班門時,孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來,我的心被撥動了。用眼睛捕捉著,每個純真的心靈。暗自發下誓言:“我是你們的媽媽,一定當好你們的媽媽。”
當時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學任務……沉重壓力中漫漫地流失時,和藹可親的老園長及時找到了我對我說:“我送你一句高爾基曾經說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學前理論、幼兒教育家在我面前的出現,漸漸我明白了一個道理,“十年樹木,百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業。當我站在南京<鼓樓幼兒園>,陳鶴琴的雕塑像前,慈祥的面容中透露出一種堅定,一種始終如一的精神、母愛、尊重孩子的人格的體現。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征,蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發號施令的指揮官。人應該寬容、善待、學會欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態,才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們早一天領悟這一人生哲理,那我們就會進入一種境界,具有一種修養。當班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時,你不再簡單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然后用你的心境去進入孩子的世界,用你修來的一種素質,得當的方法去做,那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗一種規則、一種觀察、一種過程的,那加德納的多元智能理論,將給你我帶入一種平等基礎上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學的老師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學為方式,創編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創設環境,創設區域,當我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時,我的信心就產生了,原因就是一個好奇,它是探索的一把鑰匙,通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
“我想把每個小朋友畫在自己涂的石頭上,好嗎?”全體幼兒一致贊同,每個小朋友做出一個動作,不一會石頭就顯示出來形態各異的小人圖形。大家看到共同創編的石頭文化時都驚訝極了。
這節教育活動為我們班的主題《五彩的秋天》拉開了帷幕,秋天是收獲的季節,收獲了蘋果,蘋果樹是老師與幼兒一起創作的,過程中不僅訓練了孩子的粘貼、搓團、剪等的技能,更重要的是老師對怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動中老師是與同伴的身份參與,和幼兒共同創作。注重的是幼兒心智的發展,也許比獲得技能更重要。
幾年來,通過學習新的教育理念、新的觀念,我感受到了當你真正進入到童心世界,你就會愛了、你就會耐心了、傾聽了、細心引導了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個好的幼兒園,老師就不是一件難事了。
我不再是書生意氣的稚嫩,我已到獲的年紀,當秋風吹拂著我的臉,我笑了因為我豐收了。
校慶演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的同學們:
大家好!
畢業至今,我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂,共同慶祝母校二十周年生日,深感榮幸!此時此刻,激動之情難以言表,首先,請允許我代表畢業生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰線上的辛勤園丁表示衷心的感謝!
回想起畢業之后面臨人生的挑戰時,我的心中惶恐不安,二十多個同學告別親人去深圳求職的經歷至今仍然歷歷在目,記得學校實習處的王主任、袁主任、周主任帶領我們去用人單位面試的那一天,我們緊張極了,為了鼓勵我們能夠自信一點,以平和的心態去應聘,老師們以玩笑的口吻說:“別緊張,這些考官和經理都是種田、挖泥巴出生的,你們就當他們是普通人,沒什么可怕的!”我們帶著輕松的心情走進了面試會場,筆試和臨場發揮都比較順利,最后當我們得知被錄用的消息時,高興地跑出去告訴在門外焦急等候的老師們,當時,已經下起了雨,刮起起了大風,當我們看見三位老師身著單薄的襯衣凍得發抖時,心中感慨萬千,由衷的敬意瞬時在心中升起,這時,我就暗暗立下一條誓言:一定好好工作,為所有關心我的人爭氣!
走上工作崗位后才知道掙錢好辛苦!每天工作時間比較長,公司實行“多勞多得”的分配原則,有時候太累了,真得很想放棄這份工作,可我深知“不經歷風雨,怎么見彩虹?”所以,我還是堅持下來了,只不過在平時休息時,我會多花一點時間去看書,工作上盡職盡責,付出總會有回報的,當我在生產一線工作八個月之后,終于被公司領導識中,提拔到財務部從事票務結算工作,由于剛剛進入新的工作環境,所面臨的工作又沒有任何經驗,公司理所當然只能給我普通員工的待遇,這并沒有挫傷我的工作積極性,我想:沒有任何一個人天生就會做所有的事情,總不都是學來的!知道自己的不足之后,每天上班時,我就虛心請教領導和同事,平時多看業務方面的書籍,并通過學習拿到了深圳市的統計上崗證,一年之后,也就在20xx年3月,我終于如愿以償被提拔為公司財務部總統計,待遇也相應增加了,當自己的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算,在財務部工作雖然輕松,但做統計所學的知識太單一,因此,業余時間我報名參加了會計培訓班,開始學習會計方面的基礎知識,三個月之后,拿到了深圳市的會計電算化證,我也不能保證所學的知識將來一定用得上,但我深知:多一門技能,多一條出路,機會只留給有準備的頭腦!
XXXX年9月份,我被提拔為總經理助理,也許很多人(包括我)都曾經羨慕過這個職位,但是,當我深入工作,體味到其中的壓力時,才知道越是被光環照耀的地方,越容易迷惑人的眼睛!因為公司是一個運輸企業,由于企業的特殊性,所以工作都沒有時間限制的,而且經常開會,而做會議記錄是一項很重要的工作,剛開始由于我缺乏經驗,而且不習慣用筆記本電腦,并不能完整扼要的記錄會議內容,后來,經常開會,經過一段時間的鍛煉,也慢慢摸索出了一點經驗,將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進行權衡再記錄,時間久了之后,我打字的速度終于能夠跟上老總說話的速度了!
現在,我在這個平凡的工作崗位上也學到了為人處事,接人待物方面的知識,但我知道:現在年輕還可以從事助理之類的工作,三、五年之后或者將來老了怎么辦?社會每天都在發展進步,人也應該追求進步,所以我報名讀了業余大專,雖然每天白天上班,晚上上課,這種生活很累很累,但我相信:付出總會有回報,三年之后,當我拿到大專學歷時,我的人生應該有好的轉變!
在座的各位同學,雖然我們都是職業中專學歷,但千萬不要因此而自卑,我們將來都會面臨人生的抉擇,但是不管從事什么樣的職業,在工作上都一定要認真負責,有空的時候多給自己充電,要給自己定一個奮斗目標,不要想著去依靠別人,那是靠不住的!請記住:天上不會白白掉下來餡餅,機會永遠只青睞有準備的頭腦!只有這樣,才能更好的體現自己的人生價值!生活才會多姿多彩!也許現在坐在教室里面感覺不到社會競爭的壓力,也就沒有學習的動力,但是如果現在不珍惜到時就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我們讀書很不容易,我也相信在座的小弟小妹都會倍加珍惜父母的血汗錢,珍惜現在的學習機會,為將來奠定堅實的基礎!
校慶演講稿 篇9
尊敬的各位領導,親愛的老師、校友、同學們:
大家好!
非常榮幸能夠參加這個慶典。首先請允許我代表xx學院的校友們,向母校xx華誕表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。
多年前,當我們還是朝氣勃勃、風華正茂的青年,在這里度過了一生中最美好也是最難忘的歲月。今天,我們重聚在一起,共同回味當年的書生意氣,咀嚼幾十年來的酸甜苦辣,相信校友們和我一樣,每當回首在母校的生活,都會感慨萬千。是母校讓我們學會了對人生的思考和探索,學會了感恩和銘記,也學會了努力和奉獻。“進德、弘毅、博學、善建”的建院精神,讓我們懂得在人的一生中,要有所建樹,就必須內外兼修,必須具有高尚的品德、堅強的意志和廣博的學識。
xx個春秋,學校在辦學規模、學科建設等多個方面都取得了顯著的成績,這些成績足以讓全校師生和所有關心學校發展的校友們感到驕傲和自豪。如今,校園變美了,條件變好了,同學們更精神了。但有幾樣東西仍沒有變:那就是母校嚴謹的校風沒變,母校爭創一流的氣魄沒變,母校賦予每個學子的情懷沒變。建校以來,一代代莘莘學子滿載母校賦予的精神和力量奔赴各行各業,奔赴海內外,顯示出青春的朝氣,奏響了時代的強音。
中國有句古話說得好“飲水思源”,恩師是我們的智慧之“源”!母校是我們立足事業之“源”!此時此刻,我與所有校友一樣,懷著一股感激之情,感激栽培我們的老師,感激成就我們的母校,走出校門,走進社會,也許我們做出了一點貢獻,取得了一點收獲,但所有這一切都離不開母校;我們也知道只要我們心中時時有著對母校的眷戀和牽掛,就會與母校一起不斷的走向成功。
輝煌的昨天已經過去,今天我們共同慶賀母校生日,明天我們拿什么來奉獻給母校?作為離開多年的老校友,我還想對在校學習的同學們說,希望你們牢記校訓,珍惜青春時光和優越的條件,樹遠大理想,立自強之志,邁堅實腳步,努力成為xx學院新一代嬌子!你們年輕,你們聰明,你們勤奮,老校友所有的美好愿望,都會通過你們的努力變成現實!
最后,衷心祝愿我們的母校乘風破浪,再創輝煌!
校慶演講稿 篇10
尊敬的老師、各位家長、同學們:
下午好!
我是10級商務外語一班班的學生晏x。這兩天我一直在想,在今天的校慶班會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了湘北女子學校,把我們送到湘北女子學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了,隨便舉兩個吧。試問,在人們都十分注重經濟效益的今天,有那個職校能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們湘北女子學校。說到我們湘北女子學校的老師,可以說個個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了湘北女子學校,讓我們有這么好的學校,這么好的校領導,這么好的老師。
尊敬的各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的成人高考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
我的演講完畢謝謝大家!!!