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幸福的演講稿

時間:2021-11-05 08:39:18 演講 我要投稿

【精華】幸福的演講稿范文六篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的幸福的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】幸福的演講稿范文六篇

幸福的演講稿 篇1

  朋友們:

  大家好!我演講的題目是《幸福的堅守》。

  隨著改革開放的不斷深入和經濟社會的快速發展,民辦教師這個概念,早就淡出了人們的視野。然而,對于我來說,這個概念卻是植入了腦海,刻在了心頭,并成為指引我人生航向的重要座標。

  我的父親曾經是鄉里的民辦教師,寫得一手好字,教過很多學生。1990年前后,落實國家政策,他身邊很多同事都實現了“民轉公”,但由于僧多粥少,競爭激烈,他被辭退回家。當時有人勸父親,為了一家人的幸福,趕快去找找關系吧。父親笑著說,如果我去找關系,那就辱沒了教師這兩個字的涵義,我的內心永遠不會感到幸福。聽村里人說,他那年三十三歲,留著短發,精神抖擻,有一雙寬厚的手,有一顆平靜的心,還有一根硬朗而挺拔的脊梁。是啊,因為感到幸福,所以選擇堅守;因為選擇堅守,所以感到幸福。盡管父親回家務農,但村里人大多還叫他老師,而我也認為他就是一名老師。因為他的言行,仍然影響著身邊的人;因為他的堅守,讓我對教育事業更加的敬畏。

  許多年以后,為了傳承父親的幸福,我選擇了教師這份職業;為了找到屬于自己的幸福,我用心詮釋著教師的操守。

  曾經在教高三時,我曾遇到這樣一個女學生:她叫楊梅,學習成績優異,但性格孤僻,不善言談,外表冷漠。發現這一情況后,我暗暗打聽,據說她父母長年在外務工,已經兩年多沒有回家了,家里只有奶奶和一個正在上小學的弟弟,家境十分窘迫。大家知道,青春期的孩子,有著強烈的自尊心,她拒絕了外界給予的一切關愛,把自己置身于一個完全封閉的環境當中。為了幫她走出心理困境,我試著想了很多辦法,譬如,看到她早自習時凍得瑟瑟發抖,我從口袋里摸出一個特意為她準備的熱雞蛋;看到她一個人躲在操場的角落里發呆,我主動上前去與她交流等等,但都被她一一拒絕了。

  直到有一次放月假,我在街上閑逛,突然一個熟悉的身影闖入我的眼簾,在一家水果店鋪門口,楊梅正在把一個滿臉淚痕的小男孩往外面拉。等他們稍稍走遠后,我立即走進這家店鋪尋問原因,店老板告訴我,她弟弟想吃糖炒栗子但是沒有錢。我想,這也許正是走進她內心世界的好機會,于是我買了兩袋栗子,提前一步來到她們的家。就這樣,我敲開了她緊閉的心扉,并漸漸地成為她無話不聊的好朋友。后來,她上大學時在網絡日志上寫到:老師的愛就是媽媽的愛,要不然她怎么知道我們需要什么呢?是啊,學生是需要愛的,就仿佛一棵幼苗需要陽光雨露一般。

  當然,學生不僅需要愛,而且也值得我們去愛。我并不希望他們多聰明多有出息,但只要他們面對我做一個幽默的鬼臉,說幾句貼心的話語,我就會感到十分幸福。我曾經在職業中專工作,這里的學生大多都是人們眼中的末等生,是一個不被社會重點關注的群體,但是我和他們卻擁有家人般的溫情。20xx年7月,財會班的45名學生即將走入社會,南下廣州去打工。臨行前,我特意在網上建了一個qq群,要求每名學生及時告訴我他們在外的工作狀況。但是最終,我還是放心不下,隨著學校的大巴車一路送他們到達廣州。優勝劣汰,物競天擇是自然規律,這群學生頭一次體驗到了競爭的壓力和社會的殘酷,經過一系列的考試,有11個人被退了回來。學校為了保證就業率,為他們聯系了一家大型工廠去做體力活,與所學專業毫不沾邊。辦完手續送他們進工廠時,正好是中飯時間,黑壓壓的兩萬多人涌向工廠食堂,他們也拿著剛領到的飯卡漸漸地融入浩大的人流之中。當他們被洶涌的人潮吞沒時,我的內心感到無比失落,我的眼淚頓時奪眶而出,我在心里不斷地拷問自己:難道他們就這樣被人潮所淹沒,就這樣被社會所掩埋了嗎?回到家后,我一邊鼓勵這些孩子立志上進,一邊托我廣州的同學朋友為他們找專業對口的工作,盡管后來只有3個人成功跳槽,但他們也知道我盡力了。孩子們為了不讓我繼續擔心,紛紛打電話發信息安慰我,而且照了很多照片在qq群里傳給我,讓我分享他們的快樂時光,讓我感到他們其實生活得挺好。直到現在,只要我進入這個qq群,那種濃濃的幸福立刻就會撲面而來。

  如今,我來到了XX市第十三中學,我仍然用一顆赤誠的心,感受著自己的幸福;用滿腔真摯的愛,堅守著自己的幸福。如果大家問我什么是幸福的話,我會驕傲的告訴你們:從父親執著的堅守中,我讀懂了敬畏事業的幸福;從10多年的教學生涯中,我體驗了付出真愛的幸福;從學生們茁壯成長的人生旅程中,我收獲了感悟生命的幸福。因為幸福,我會選擇繼續堅守;因為堅守,我會永遠感到幸福!

  謝謝大家。

幸福的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  母愛無聲,照亮天空;母愛無言,滋潤心田。

  幸福,是一件衣裳,穿上了就可以感覺溫暖;

  幸福,是一句關心的話,里面藏有深深的愛。

  母親的愛,是靜美山林里的潺潺泉流,只有細膩的品嘗她的愛意,才知道成長中她的細心呵護。

  我的母親不是城里的知識分子,她只是農村里的普通婦女,雖然讀了點書,但是依然沒有什么文化。她不喜歡每天語言不停的噓寒問暖,而是經常用實際行動關愛我。

  我初中是在鄉里面的中學讀的,每周一早上趕到學校,周三下午回家,周四去,再周五下午回家。每個星期回兩次家,每次回家都要從家里帶好一個星期吃的菜。所以炒菜成為了很頭疼的事情,每次都是媽媽幫我炒好菜,幫我裝好,第二天帶去學校。

  有一次周三的晚上,我在房間寫作業。媽媽突然在廚房大喊一聲,我趕緊趕過去看,原來是媽媽胃疼得受不了。而這個時候媽媽正在為我炒第二天的菜,我看著媽媽難受的樣子,心里非常著急,非常心疼。那個時候我就想自己學會來炒菜,省的每次都麻煩媽媽。

  第二天我在去學校的路上也在不斷地告訴自己,要好好學習,將來以優異的成績報答媽媽,讓她為我的付出感到欣慰。

  到了學校,當我打開菜盒子的時候,我看到了媽媽在我吃的菜上面額外加了一個荷包蛋,我夾起來嘗了一個口,真香。這就是媽媽的味道,也是幸福的味道,我會永遠記住心里。

幸福的演講稿 篇3

  敬愛的的領導、老師,親愛的'朋友們:大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當教師的體會——《工作著是幸福的》。

  xx年前,17歲的我帶著對教育事業的憧憬走上了這三尺講臺。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年,我的內心一直有個聲音告訴我:你熱愛著這份職業;你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學習,獲得幸福的生活。

  這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。

  是的!朋友們,當我們擁有一份自己喜歡的職業,那是一件多么幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因為我就從事著自己最喜歡的職業——教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的光榮而神圣的使命和責任,那是民族的希望,祖國的未來!

  當我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當那一份份工整漂亮的作業、一張張滿意的答卷呈現在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!

  當一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個為什么:當她們撒嬌的“媽媽、媽媽”的喊你時:當她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時。這種幸福感,有哪一個職業可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。

  還記得那一次練習課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您。”頓時,所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內心震撼了,因為教師這份工作,我得到了最美的褒獎。

  孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真,讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因為教育,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因為教育,我們獲得了珍貴的友情;更因為教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!

  老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!

幸福的演講稿 篇4

  親愛的老師、同學們:大家好!

  人們往往滿懷憧憬踏上征途,殊不知,幸福不必追尋。

  我也曾追尋著幸福,直至我認識了陶淵明。隱隱約約看到,在官府中于高官達貴之間,,權貴又如何?官場的明槍暗箭已與我于無形;救民于水火,這少年之志恐怕此生難以實現了;仕途、官場,與他的想象完全不同。

  他走到江邊,面對滔滔江水"行行失故路,任道或能通,覺悟當念還,鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭,清香四溢,從未被濁氣所染。他毅然辭官還家,尋找屬于他的幸福,不為五斗米折腰。

  辭官還家,隱逸田居,日子雖是清苦,但他卻樂在其中,種豆南山、采菊東籬,日子何其悠然自得。在這里,他可以放縱地與友人不醉不休,真可謂"悠悠迷所流,酒中有深味"。他領略著酒獨特的魅力,他活出了最真的自己,是那一園的淡雅花香,那一盞清風過后的酒香四溢,更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心,他的生活,在它的陪伴下,無阿諛奉承之語亂耳,無趨炎附勢小人鬧心;與一斟清酒為伴,恬靜悠閑,不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學富五車、懷才不遇,但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎?這幸福只有他懂,也只屬于他。

  雖晚年受苦,但他得到了幸福,那追求半輩子不見的幸福,竟在一斟熱酒中,他已不枉走這一遭。

  原來這就是幸福!

  他的幸福,恨太長,怨太短。

  不必苦苦追求,幸福,在一斟清酒中,在生活之中!

幸福的演講稿 篇5

  幸福,遠不如煙火般的絢麗,有時候平淡得讓我們來不及察覺,就已經悄悄地離開了,讓我們別無選擇地在時間的海洋上流浪。

  但是,我們終其一生都在尋找幸福的路。

  怎樣才能找到通往幸福的路呢?

  有一對老夫妻,常常依偎在長椅上看海。一天,有一位年輕人招呼道:“你們也喜歡看海嗎?”老人點頭示意,然后指了指身旁的老伴。此時,年輕人才發現老人是一位聾啞人,而他的妻子則是一位盲人。驀然,他為自己剛才的失言感到后悔。但老太太用極其溫和、坦然的語氣說:“是啊,我們老兩口經常來“看”海,你肯定會覺得奇怪,其實只要彼此心靈之間不存在殘疾,我們仍是兩個正常的人啊!”

  看到這里,我被震撼了:兩位老人的神情上竟沒有露出半點自卑與遺憾,唯有幸福、自足的笑容在往外流淌。哦,幸福就是心與心的溝通。是啊,他們在時間的海洋上用他們的“心靈羅盤”找到了幸福的方向。可如果換作我們呢?在漫漫的人生路途上,我們仍能找到屬于自己的幸福嗎?

  當然,每個人都有自己的方式去尋找幸福。不管怎樣,我們都希望時間能賦予我們勇氣和智慧,讓我們一直去努力尋找。因為幸福一定就在我們的前方,散發著灼熱的光芒,靜靜地等待著。

  讓我們,一起,尋找幸福吧!

幸福的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我的家庭是一個充滿幸福、溫馨的四口之家。有爸爸、媽媽、弟弟和我。

  辛苦的爸爸

  我的爸爸很辛苦。早上,爸爸早早起了床為我們做早飯,我起床吃完了早飯去上學,等我走了,爸爸把弟弟和媽媽叫起來,他們吃完飯,去上學的去上學,去上班的去上班,然后收拾碗筷。中午爸爸下班回來馬上去廚房。爸爸日復一日,年復一年,從沒有有過一句怨言。這就是我的爸爸,生活上的好管家。

  細心的媽媽

  我的媽媽是一個細心認真的人,晚上我有不會的題時媽媽總會細心輔導我,當我考試沒考好的時候,媽媽并不會批評我,而是幫我分析題,教會我,不讓我再出錯。這就是我的好媽媽,學習上的好幫手。

  可愛的弟弟

  弟弟活潑、可愛,有時候會讓我們全家哈哈大笑、那天我們全家在看電視,電視上有一個小男孩在跳街舞,可愛的弟弟居然學起電視里那個小男孩跳起舞來,逗得我們全家哈哈大笑起來。這就是我的弟弟,真是我們全家的開心果。

  愛跳的我

  我喜歡跳舞。每一次上臺表演的時候,特別興奮,有時忘了觀眾,真是全身心投入。因為我愛跳,爸爸就把我表演節目時給錄了下來。“表演的時候你笑的特別好看,動作很優美。”這可是弟弟說的哦。這就是我,一個愛跳舞的女孩。

  這就是我們家庭里的所有成員了,這就是那個幸福美滿的四口之家,也是最最普通的一家。

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