青春演講稿范文合集15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的青春演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春演講稿范文1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《最美的青春》。
青春就像行云流水，滴落在指尖，卻沒有人能握住它。所以青春顯得特別美麗，特別珍貴，不能容忍任何浪費。
所以當我們年輕的時候，我們應該利用青春這個美麗的季節，朝著目標前進。當小草長得更加嫩綠，那是讓你勇敢地面對生活，重新出發，用青春去譜寫一個我們想要的明天。
還記得你第一次來大學的時候嗎？好像才是昨天發生的事情，卻在轉眼之間，變成了好久以前的事了。
對于大學這趟旅程，你辜負了高考的汗水嗎？如果是的，那么從這一刻開始，抓住青春的尾巴繼續奮斗吧。這個美麗的季節，我們有什么理由去倦怠它呢？
美好的東西總是短暫的，青春也不例外。但是無論時間有多短，我們都不能去浪費它。我們應該盡自己最大的努力去承擔生命的責任，付出自己，饋贈自己，收獲生命的財富，并在未來的歲月里保持它，繪制一幅屬于自己的優美畫卷。
牡丹擁有屬于自己芬芳，荷花擁有屬于自己的清香，那么你的青春又有著怎樣的美呢？隨時掌握好時間的節奏，釀造一杯屬于自己的酒香吧。
親愛的朋友們，那些在樹葉中閃爍的時光十分美麗。它會讓你明白，原來擁有青春的我們是如此的美麗。因為年輕，有資本，大家可以一步一個腳印的去創造自己想要的生活。
在這個關鍵的人生路口，用知識的頭腦武裝自己，讓自己的心靈變得更加美好，才是我們應該要實現的一個短期目標。你的未來由你自己做主，你的紙板上想描繪什么顏色，由你自己決定。
所以同學們，如果還在迷茫中，拋棄迷茫，把握生活的方向，不懈地劃槳，迎著海浪，劃向生活彼岸。
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春演講稿范文2
朋友，你是否也探求、思索著：青春是什么呢？
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進校園的莘莘學子們卻擁著青春，在壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
青春演講稿范文3
親愛的老師、親愛的同學們，大家上午好!我演講的題目是《讓青春放射出耀眼的光芒》!
這在一個金色的秋天里，放眼神州，四野流金，繁華似錦。秋天，總給人們帶來祥和，帶來吉祥，帶來希望，帶來遐想。今年的秋天，更是不同尋常。因為我們即將迎來祖國母親63歲的華誕。在這美好的季節，共和國的每一寸土地都浸透著歡欣與甜蜜，洋溢著一片和諧與幸福。中華兒女們正以豪邁的歌聲放飛金色的理想，抒寫著對偉大祖國贊美的詩行。
曾幾何時，我們的祖國歷經滄海桑田，度過無數磨難，她成帝國主義瓜分利益的舞臺，成野心家爭權奪利的賽場。她千瘡百孔，遍體鱗傷，每一寸土地都被無情地蹂躪，每一個角落都布滿戰爭的陰霾。人民水深火熱，苦不堪言。而今，經過數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的流血犧牲與奮斗，終于換來民族的獨立，國家的富強。偉大的中華民族正在世人的矚目之中，載著秦關漢月，載著高峽出平湖，載著改革開放，載著科學發展，以驚人的速度向前飛奔!
作為新時期的中學生，我們更應該熱愛我們的祖國。愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們的家鄉開始。看!我們身邊，一條條道路更加寬廣，一幢幢高樓拔地而起，人們生活和學習的環境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛勤勞動，為建設祖國，建設家鄉出力流汗;明天我們這些家鄉的孩子，將接過父輩肩上的擔子，去把家鄉建設得更好。
當然，作為學生，我們更要做到愛學校。難以想象，一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的祖國呢?愛學校要體現在日常生活的細微之處;體現在遵守學校的校規校紀上;體現在尊敬師長、維護集體的榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的校服走進校園，向老師和同學們問好時，你可知這其中體現的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節約;當你白天關上還在亮著的電燈時，你可知這并不僅僅是遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進垃圾桶，你可知這并不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現著一個中學生的素質——表達著你對學校的熱愛!
作為一個七年級的新生，經過一個多月的中學生活，我長大好多，也成熟好多。再也不會抱著電話向父母哭哭啼啼，我已經適應用一種平淡的語氣描述我現在的生活，讓父母不要擔心。因為，在這里，有細心的老師無微不至的關懷;有真摯的學友無私的幫助;有學校和社會送來的種種溫暖。
有一種美麗叫做感謝;有一種美麗叫做感激;更有一種美麗叫做感恩。我感恩黨和國家為我們提供免費的義務教育;感恩學校為我們提供這樣優越的學習環境;更感恩這一路走來關心愛護我們的所有老師。在這里，請允許我向你們說一聲：謝謝!
我知道我的感動，我的感謝，我的感恩，不應該僅僅停留在口頭上，應該以自己的實際行動來報答。我也知道，我們決不能辜負老師和父母對我們的殷切期望，我們只有努力學習，不斷提高自己的科學文化水平，將來才能為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。
誰言寸草心，報得三春暉?親愛的老師，親愛的同學們，在今后的學習和生活中，我愿做一顆星星，更多地汲取宇宙的能量;我愿做一顆小草，鋪就青春理想的綠茵;我更愿做一縷陽光，積蓄起點滴的力量，在明天的征途上，放射出耀眼的光芒!謝謝大家!
青春演講稿范文4
親愛的老師、同學們：
大家好！
蘇東坡詩有云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”最是書香能醉人，沒有書香滋潤的青春是空虛的。
就這樣怡然自得，“書中自有顏如玉。”打開一本喜歡的書，輕松自由地閱讀。讓書香浸潤自己，透過鼻子，通過眼睛，直達心靈。讓快樂在書香中蔓延，如沐柔柔春風，如同花園漫步。
就這樣陶然沉醉，“書中自有千鐘粟”。醉于書香之中，“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟。”在哲思中汲取智慧，在品味中贏得滿足，在雋水中體驗深刻，在寧靜中收獲幸福。
就這樣置身書中，忘掉一切外面的煩惱，“書中自有黃金屋”。書香里波濤風雨，書香里酸甜苦辣，書香里金戈鐵馬，書香里云卷云舒，書香里悲歡離合，書香里寧靜自如，書香里去留無意。
尋芳陌上花如錦，折得東風第一枝。捧一本好書在膝間，泡一杯綠茶，在淡淡的茶香與書香中領略作者的風采，與那些文學大師們近距離交談，來一次跨時空的心靈對話。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”讀書達到這種境界，也就不負青春了。
書香，如夢似幻，青春，如醉如癡，青春，因為有了書香，才能沖淡庸俗之氣，多些；書香，因為有了青春，才能充滿陽光活力，少些呆板。正因為有了充滿書香的青春，我們才能擁有更加美好的未來。
青春演講稿范文5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是食品1402班的鄭日俊，很高興能夠進入復試。今天我演講的題目是：我的青春不后悔！
人的一生，從少年，青年，老年一路走來。少年時我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年時的我們必然是寧靜安詳。在不知不覺中，我們已踏入青春，然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春是什么？是汗還是淚，是給與還是收獲？我駐足沉思……初中時，我覺得青春是快樂，因為可以和女生無憂無慮的玩；高中時，我覺得青春是辛苦，因為有高過我的卷子要做；到了大學，才發現青春是有苦有樂，百味交織的旅程。
而今，旅程中的我，問自己：我的青春是哪般？
就在上臺前我還看到，學長很投入的打著英雄聯盟，什么上單，什么打野，什么扭曲叢林.....小樹林里也有情侶在忘我地纏綿，什么情，什么愛，什么天荒地老……難道我也會這樣？我問自己，不，我不能這樣！莎士比亞曾說過：青春不該浪費在留戀處，不該虛度在奢華中，也不該沉醉于甜夢里，更不該錯過于五指間！
我想我的的青春要充滿熱情，充滿活力，充滿理想，滿溢我的激情，我的自信。即使我曾經迷茫，即使曾經彷徨，即使曾經我也像他們一樣糊涂。但未來，我必將充滿朝氣！愛默生曾對我們年輕人說：當一個人年輕時，誰沒有幻想過？想入非非是青春的標志，但是我年輕的盆友們，請記住，人總歸要長大
的！天如此廣闊，世界如此美好，等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳啊！看人愛默生說的多好啊！ 韓紅這樣形容青春：風在歌唱，唱他曾去過的地方，在黑暗中有
風一樣的青春，吹者的卻是不同的人。有的人，為夢想腳踏實地，最后收獲了成功的喜悅。有的人，只顧年輕時的享受，到了蹉跎歲月，換回的只是懊悔，最終一事無成。我想做前者，我要給青春的是奮斗，是自豪，是累累碩果！我要追求的，是暮年之后幸福的回憶！
我相信，我會給力；我相信，我有勇氣；我相信，我的青春不會后悔！
我的演講完畢，謝謝大家!
青春演講稿范文6
尊敬的各位領導、評委老師、在座的女同胞們：
大家好！
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學習交流的機會。今天我演講的題目是——《舞動青春，為生命喝彩》。
幾年中，萬載的教育以“嚴明的作風”、“一家親的理念”、“爭第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢磅礴的交響樂。樸實無華、睿智進取的教師們用自己的實際行動向人們詮釋了“教育一家親”的和諧理念和“爭第一，做最好”的教育精神。作為教育戰線的一名普普通通的女教師，我為自己是萬載教育系統的一員感到無比自豪，更深感自己肩負責任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀，在萬載教育快速發展，捷報頻傳，全系統上下收獲喜悅的今天，站在新的起點，面對新的形勢，年輕的我們又該做些什么？寫下的是真理，放飛的是希望，為了祖國的未來，為了教育的發展，我們甘愿堅守講臺，舞動青春，為生命喝彩！
舞動青春，我們不懈追求！去年，由《中國教師報》和《中國青年報》聯合舉辦的“選出你認為作為一名教師最重要的品質”的問卷調查中，“學識淵博、專業能力強”一項在14個候選品質中名列第一。是啊，教師走多遠，學生就能走多遠。教師的學識不僅決定了課堂上每一句話的分量，也決定了學生每一個腳印的深淺。因此，繁忙的工作之余，一卷在手的日子最讓我感到充實和愉悅。品讀著唐詩宋詞，一位位大師沿著字里行間向我走來：閑靜淡遠的王維，豪放飄逸的李白，凄婉優柔的李煜……研讀著專業技術讀本，一項項專業技能透過字符圖形印入腦海：新課程標準的教學理念，聯系生活實際的教學案例，方正奧思、power point多媒體課件的制作……課余時間的廣采博覽，讓我的心靈在專業知識的潤澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和，使我在鉆研教材時能夠在一英寸的寬度內挖掘出一英里的深度；讓我在課堂上揮灑自如，引領著學生進行“思接千載，視通萬里”的精神漫游。
舞動青春，我們勤于思考！一名真正優秀的教師，不僅應該樂于讀書，還要善于思考，努力從教育表象中挖掘教育的本質。而思考的最好方式就是寫作，因為寫作能使人靜下心來，化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年，我撰寫了近十萬字的教育教學反思錄：有課堂教學中的收獲與不足，有教育學生的成功與失敗，有對教育現象的思考與剖析，有教師生活中點點滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我，在反思中逐漸成長成熟。人生如戲，每天都在現場直播，思考可以減少遺憾，增添亮點，讓我們把明天的直播做得更好！
舞動青春，我們不斷創新。我曾在報紙上看到過這樣一個報道：有人將這樣一個問題夾雜在數學題中對學生進行測試：一條在大海中航行的船上載了75頭牛，32只羊，問船長有幾歲？法國學生抽樣調查結果有4％的答案是：用75減去32得出船長有43歲。而結果回答“43歲”的中國學生的比例遠多于法國學生。為什么會出現這樣的結果呢？因為他們參加過無數場考試，從沒有見過沒有答案的問題，他們的思維和個性已經被模式化、公式化。教育的目標不應該直接指向高分數，更不應該把學生變成考試的機器。教師，應該拿出更多的時間去更新教學方法：聽一聽孩子的奇思妙想，想一想孩子的需求和渴望，給孩子更多的自由，給孩子更多的空間，讓孩子獨特的內心自由地綻放，讓孩子思維的火花盡情地迸發。培養出個性舒展，富于創造力的人，這才是教育發展觀的核心理念和價值取向。
如今，“教育一家親”已經融進了萬載四千教師的血液，“爭第一，干一流，做最好”已經成為萬載四千教師的共同信念。“好共事”只是前提，“干成事”才是目的。如若為槳，為什么不能合力遠航？如若為墻，為什么不能是高樓幢幢？如若為歌，為什么不能歌聲嘹亮？不懈追求、勤于思考、不斷創新正是我們青年女教師在新教育形勢下的宣言，讓我們以“嚴謹務實促和諧，眾志成城爭第一”的精神舞動青春，為生命喝彩，為萬載教育事業的輝煌而奮斗不息！謝謝大家！
青春演講稿范文7
領導、評委、年輕朋友們：
大家好，今天我想和大家聊的話題是：珍惜青春。
說到青春，我覺得我們應該感到驕傲。對很多人來說，“青春”似乎是一個奢侈的詞。經常在電視劇里看到，退居二線的老董事長還在試圖干涉年輕一代的決策。其實你想想，他們大多數這樣做是為了表明自己并不老，其實他們畢竟老了。青春是我們的，人生的舞臺是我們的，主角是我們的，奇跡將由我們創造！
青春是一個人一生中最寶貴的時期。它代表活力，這個時候總是充滿歡笑和歡笑；它代表想象，人們總是對未來的世界充滿期待；它代表精彩，人們總是為自己的未來而奮斗。沒有青春，人生不可能不完整。
青春是投資的季節，也是積累的時候。年輕人一如既往的從不懷疑自己的選擇，執著的目光可以穿透一切困難和障礙。
青春的翅膀現在需要磨礪，而不是溫床；青春的翅膀需要風雨的洗禮，就讓風暴來得更猛烈些吧。
那么，如何珍惜青春呢？為了父母，要挑燈夜戰，吃苦耐勞，報答養育之恩；為了我們自己，我們應該努力創造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才能珍惜它。
每個人都有青春，沒有人能和他的青春討價還價。因為青春無悔，所以要學會珍惜青春，為青春而奮斗！
謝謝大家。
青春演講稿范文8
老師們、同學們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時間，努力學習。
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
基礎年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得市統考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的高考建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
努力學習，報效祖國。
近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”，梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為”。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”。
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學生吧！
青春演講稿范文9
有人說，青春是一首歌，流淌著激情、活力的樂章；有人說青春是一首詩，盈滿了浪漫、感性的韻律；有人說青春是一幅畫，雕鏤著瑰麗、悅耳的色彩；有人說青春是一團火，煥發著熾熱、刺眼的光線。
九十年前，為了攆走漆黑、爭奪亮光，為了祖國的自力和強大，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌、一幅
最宏偉的青春畫卷。五四精神——愛國、科學、平易近主、自由、自力，也成為中國青年的精神塔尖。
九十年后，我們新時代的青年不單沒有健忘“五四精神”，而且還烙上了新時代的烙印。在汶川的抗震救災勾當中，無數的青年自愿者奔赴災區，奉獻著愛心；在北京奧運火炬在全球傳遞的過程中，海外青年組成的火炬護衛隊，捍衛著祖國的`莊嚴；在法國巴黎，26歲的西安留學生李恒用慷網慨鼓舞感動的演講，向全世界展示了中國新時代青年的風度……
在我們，也同樣有良多優異的青年，用他們的青春譜寫著燦艷的篇章。項目司理漫游，在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸，憑借他超卓的工作能力，受到了業主、監理和公司項目部的高度評價；在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們在自己的崗位上默默奉獻，為推網動的成長進獻著自己的力量，成為了身邊年青人進修的楷模。
我們新時代的青年，用自己的青春和熱情忠于祖國、忠于企業、忠于崗位。新時代賦予了我們新的要求，我們會以加倍昂揚的斗志，加倍判定抉擇信念，讓青春的旗號在時代的浪尖上飄零。
青春演講稿范文10
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家晚上好！首先感謝創業協會為我們提供這樣一個演講的平臺，讓我們暢談青春的夢想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛的同學們，今晚我的演講可能會改變你大學生活的態度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽嗎？請大聲告訴我，好嗎？那么，接下來讓我來問大家一個問題，來到我們學院，你們對這里條件設施感覺如何呢？我聽到有些同學說還不錯，有些同學說一般般，也有些同學說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片，這是國內某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學會在心里驚嘆，咦！他們的校園真漂亮，他們的條件設施真不錯！的確，他們的校園很美麗，他們的條件設施和人文環境更是一流的！同學們，為什么要讓大家看這些圖片呢？親愛的同學們，我們要時刻銘記：曾經在一場戰爭中，我們失去了享有國內最好教育資源的機會。但是同學們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎？！對！不，不能！同樣風華正茂，同樣心懷夢想，我們有權利想有更好的條件，我們有權利過更高一檔的生活，我們更有權利讓自己的青春絢麗綻放！
親愛的同學們，雖然我們的學院沒 985，211那樣一流高校的條件設施和人文環境，但既然我們來到了這里，我們的大學生活將在這里度過，這里將是我們攀登理想高峰的新起點，這里將是我們積累知識閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進黃沙始到金”的毅力，只要我們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢想，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩！
大學時光的每個日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路！但讓我們來看一看，身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機，甚至睡覺；又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困！試問，他們的大學生活能收獲什么？他們的大學生活會收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水了！游戲人生終將被人生游戲！淺顯的道理人人都懂，他們卻無暇理會！
親愛的同學們，大學生活我們能收獲什么？我們應該收獲什么？我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識和能力的增長！我期盼，大學生活之后我們都能夠成為“高富帥”，高在學識，富在精神，美在心靈；大學生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質。富在內涵，美在心靈。我很激動，因為在這里我看到了老師們兢兢業業的付出；我很高興，因為在這里我看到了很多同學激情飽滿地在分團委，學生會和學生社團中做事情，提升自己的能力，為實現自己的夢想做鋪墊！我也看到了有很多同學在熱情地做著兼職甚至創業。我很慶幸，因為我看到了寢室的兄弟們做作業有時會做到深夜！我很興奮，因為在這里我看到了大部分人的大學生活是如此的豐富多彩！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信“一分耕耘一分收獲”。我渴望，我期盼在大學能夠學富五車，碩果累累，大家也都一樣吧，都渴望在大學碩果累累吧，那么就讓我們珍惜美好的大學時光，珍惜時光，珍惜機遇，珍惜師生之誼和同學之情；珍惜親情，珍惜友情，珍惜學校榮譽和求學環境。大學將是我們人生中最后一次系統性的接受教育的時光；大學將是我們最后一次可以將大量的時間用于學習的人生歷程，大學將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學是一個學習和進步的平臺，那么這個平臺的地基就是大學里的基礎課程，因此在這里我們一定要學好數學英語計算機和互聯網這些基礎課程，因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計算機和互聯網這些資源，培養自己獨立思考和探索的能力。
大學生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒有味道的！在大學我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花；在大學，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量；在大學，我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信大學生活會因我們的珍惜努力而風味獨具，我堅信大學時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈！
在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個青春是上帝給的，第二個青春是靠自己打拼的”。
最后預祝大家在大學生活之后都能夠成為“高富帥”，“白富美”，更能讓自己的青春絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝！
青春演講稿范文11
各位老師、各位同學：
早上好！
據報道，海口景山學校的一名13歲的學生李立達與來自全國各地的干警一起成功橫渡了總長22.8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅強毅力的人才能做到。過去李立達他們也曾橫渡過瓊州海峽，但是卻失敗了。但是，他們沒灰心喪氣，而是越挫越勇，最后，功夫不負有心人，迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅強的毅力。
大家都知道愚公移山這個故事，愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣，決心挖掉兩座大山。最終，天帝被他的誠心所感動，將兩座大山搬走。這個故事說明了要克服困難就必須下定決心，堅持奮斗的道理。
每個人都有一種“惰”性，往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅強毅力的人卻會打敗這種“惰”性。他們會一次又一次的前去克服困難，最終成功。也許有的同學會問：有沒有毅力與我們有什么關系呢？請大家想想，學生的首要任務就是學習，而學習中總會有一些難題，而我們如果一遇到困難就退回去的話，永遠也不可能成功，如果迎頭而上，克服困難，就能夠成功。
舉個例子，我們班有個同學在第一次英語考試只有49.5分。奇怪的是，三個月后的考試他的英語成績卻突飛猛進，突破80分。原來，他每天早上5、6點鐘就起床背英語單詞，不會的題就馬上問同學，現在的成績越來越好了。總之，擁有堅強的毅力對我們大家是百利而無一害的。因此，我們大家應該學習這種精神。
我現在始終堅信一個信念：毅力能夠成就一些大業。
謝謝大家！
青春演講稿范文12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
有人說青春是美好的，在這美好中總會夾雜一點瑕疵的。是的，青春期是人生的四月天，青春，是激情燃燒的歲月。年輕的我們渴望自由地翱翔，向往轟轟烈烈的生活。也許，多年以后的一天，我們微笑著回憶青春歲月，最念念不忘的恐怕也是那份瘋狂與叛逆。
青春是一張白紙，有著無盡的企盼。當我剛步入青春的大門時，特別的迷茫，就像徘徊在一條無盡的大路上，只能靠自己慢慢的去摸索，尋找往下的路。在這條不平凡的路上，往往會走錯方向，迷失自我。
青春期的我們懵懂而又沖動。步入青春期的我，有了更多獨立的見解和主張，往往這些主張會和父母的思想產生矛盾。可是不管怎樣，一但是自己認為對的，不管父母的一而再再而三的阻攔，自己都會去做。一但關系惡化，就有可能影響我們和父母之間的感情，事實就是如此。在小學畢業的時間里，我發現自己就像籠子里的小鳥，怎么也看不到外面的世界有多么美好。于是，我便與父母商量，讓我出去好好玩一玩。可是，父母堅持己見，怕我小不懂事，在外面會惹事，便不同意。青春期也是我們的叛逆期，他們越不肯，我們越要和他們對著干。我不管父母的阻攔，和父母大吵一架，便離家出走，出去闖蕩。人生沒有等出來的光芒，只有拼出來的輝煌。可是事實是殘酷的，外面的世界沒有想象中的那么美好。外面的世界是美好而殘酷的，雖然在外面的日子很艱苦，但是讓我學會了很多。不過在外面的日子不長，過不了沒多久，父母找到我，和我溝通好帶我回家。在外的日子才發現，父母不讓我出去是為我好，不想讓我吃苦，可是我無怨無悔，不經歷風雨，就不會成長。堅持自己的選擇，讓青春無怨無悔！
朦朧的青春，追尋著光明與智慧；萌動的感覺、叛逆的表現是青春的主旋律。努力活出自己的精彩，懷著一份坦白走進每一個晴朗或潮濕的日子。經歷風吹雨打，方知真正自我。
青春演講稿范文13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春路是艱辛的，在你走向終點中的每一個步伐，都需要你鼓起勇氣、勇往直前的往前走。有人問：“走想成功的路有多遠，”這句話不是要問雙腳，而是要問你自己的志向，“攀上成功的高峰有多難，”這句話不是要問雙手，而是要問你自己的信念。
初中三年是我們這些中學生最應該把握、最應該珍惜的好時光，在這個階段有給我們耐心教導的老師有不耐其煩的每天為我們做飯的工作人員、有與我們一起玩耍、一起吃飯、一起上體育活動、一起參加各種活動的同學們、還有每天都為我們講勵志感言的校長領導們：
在這個階段，我們與學校里的一草一木都建立起了友誼的橋梁，教室里面有我們朗朗的讀書聲，操場有我們鍛煉的背影和汗水，在這個階段，我們流過眼淚;我們哭過、笑過、抱怨過，但卻沒有放棄過。
在青春路上，相較于一帆風順，更重要的還是我們需要困難和挫折的磨礪，唯有這樣做，我們才能鍛煉出堅強的意志：“黑色的調色盤，永遠調不出彩虹，沒有人會希望自己的人生會是那樣，那樣的人生僅僅會叫別人覺得可憐，我們之間、只有經歷了風雨、經歷了艱難險阻，最終再回頭首望，才覺得是那么的不可思議。
記得我在上初一的時候，我剛來到這個陌生的學校，在這里感覺呼吸都是困難的，加上課程的繁重，我有點怕，但我還是在慢慢適應，到了月考，我的單科成績有的還不錯，但有的成績不太理想，經過了一次次的考試，我提高了，進步了，可想而知在那些分數的背后，它包含了多少的辛酸、多少堅持、到少抱怨和眼淚，但是我從來沒有放棄過，因為我知道：“堅持就是勝利，只有經歷了風雨，才能看見最美的彩虹。”青春也正因為充滿坎坷，才愈顯美麗。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無窮的一部分，所以，要想把握好人生，邁開青春的第一步是至關重要的。
青春演講稿范文14
什么是人生中最美好的年華？什么是人生中最具魄力的時光？什么是人生中最有激情的年代？答案只有一個：那就是“青春”。
載著青春的夢想，滿懷創業的激情，還帶著稚嫩的學生氣，在20xx年的那個夏天，我走進了濟南督察局。面對著陌生的環境、全新的角色和在外界看來略顯神秘的工作，心中自然充滿了興奮和激動，但也懷揣著些許不安與忐忑，我會遇到什么？土地督察究竟是什么？怎么才能干好這項工作呢？……一個個問題縈繞在心頭。帶著期盼和疑問，我推開了這扇嶄新的人生之門。
忘不了第一天工作的情形。坐在嶄新的辦公桌前，領導和藹，同事熱情，使我緊張的心稍稍放松下來。還記得分配給我的第一次任務是發一份傳真，沒想到這對于從沒有接觸過傳真機的我，也成了一個大問題。問吧，這點小事兒還真不好意思開口；不問吧，又完不成這任務。就在我左右為難的時候，細心的同事看出了端倪，教我怎么放紙，按哪個鍵，還把設備的每一項功能如數家珍般細說了一遍。傳真發走了，我懸著的心也落了地。從那一刻起，我感覺到：真誠的笑容和細小的幫助，在我年輕的心里播下了一顆溫暖關愛的種子。
忘不了我起草的第一份通知。給兩省一市發函，開個座談會。接到任務，我自然是高度重視，這可是我的公文處女作呢！短短幾行字，反復斟酌就用去了大半天，當我拿著自認為滿意的稿子送到處長案邊，才知道這差距有多遠！處長左畫畫右圈圈，邊改邊講，邊講邊改，竟然改到了紙背面！真是小公文大乾坤啊！怎樣突出點，如何照顧面，哪些是必備元素，哪些是慣用格式……這是我上的公文寫作第一課，從那時起，我感覺到：認真的態度和過硬的文字功夫，在我年輕的心里播下了一顆嚴格要求的種子。
忘不了我第一次接訪的故事。夏日的一個午后，一位老大爺顫巍巍地走進了接訪室，質樸的衣衫上沾滿了塵土，黝黑的臉龐中刻滿了滄桑，疲憊的眼神里充滿了痛苦與辛酸。老大爺一進門就緊握住我的手，話還沒說，眼淚先掉了下來。他一輩子都跟土地打著交道，像照顧孩子般侍弄田里的莊稼，可就在昨夜，即將收割的小麥被轟鳴的推土機夷為平地，想起來心就疼得像在流血！面對老大爺那渾濁的淚水，我感到肩上的擔子很沉、很沉，心中波濤翻滾，久久不能平靜。那一刻，我對督察事業的懵懂認識，清晰起來，深刻起來，保護18億畝耕地紅線，十萬火急！那無盡的訴說和無奈的眼神，在我年輕的心里播下了一顆勇擔責任的種子。
是的，這溫暖、這關愛、這責任，是我青春成長的陽光雨露，他們日復一日、年復一年，滋養著我心中的種子，培育它萌發、破土。
是的，這無私的關懷，這寬容的環境，這進取的氛圍，局黨組給了我們展現青春的舞臺。
有局黨組的堅強領導，有處長們的辛勤培育，有同事們的相互關愛，有老百姓的殷切希望，這破土而出的小芽正在認真長大！
看，昔日一張張稚嫩的面孔，開始成熟、堅毅起來。
難得休息的周末，接到核查重大違法案件的電話，二話不說，立刻打點行裝，登上征程，趕赴現場；實地測量，拍照取證，向周圍群眾了解情況，調閱相關圖件卷宗，一項項工作有板有眼。在討論案件定性的工作會上，大家引經據典各抒己見，你有你的依據，我有我的條款，激烈的討論里，也能聽到青年人勇敢地發出自己的聲音，那踴躍的發言，活躍的思維，常常給探討帶來一絲清新的空氣。
例行督察“擴面提質”給了青年人新的探索空間。夜以繼日的督察忙碌中，工作內容由兩條主線擴展到六個方面，增量提質要求更高，為了便于匯總問題，歸納總結，青年人聚在一起，設計了簡明的表格，既全面翔實，又清晰明了，還能確保事后有據可查。例行督察組應用了這張小小的表格，提高了工作效率，取得了良好效果。這正是那棵青春小苗，嘗試開出的小小花朵。
像一輪蓬勃而出的朝日，督察為大地灑下金黃；像沐浴在朝陽下茁壯成長的小苗，我們為大地獻出一抹翠綠。年輕的我們伴隨著年輕的督察事業一同成長，我們的青春將在督察事業的春天展翅高飛。
青春也許是短暫的，但我們為督察事業奮斗的激情卻是永恒的，在人生的道路上，讓我們以青春為筆，去書寫督察事業的璀璨歷史！如果說我們個人的青春只是一根燃燒片刻的小小火柴，那么，把這一根根火柴聚在一起，投入到督察事業的熊熊烈火中去，讓我們都發出自己的光和熱，使這督察之火永不熄滅！
青春演講稿范文15
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當我第一次聽到這個主題時，我覺得這應該是班里孩子們的作文題目吧，感覺他們這個年紀，才叫真正的青春年華，而對于我們這樣的大齡青年來說，青春好像離我們遠去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想，可能無論什么年紀，保持激情，活好當下，大概都算青春吧。
前幾天，我無意間收到了QQ空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發的空間狀態。我點了進去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試，也記載著成績出來時我內心如愿以償的開心和激動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學前，我很榮幸地被分到了古寨中學這個大家庭。回想起來，還覺得像剛剛發生的事，轉眼間已過去五年。在這五年的時間里，我在古寨中學為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場毫無經驗的幼小種子，慢慢發芽成長，想到這里，總覺得自己無比幸運。初入職場的我，體會到更多的是幸福。
印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經歷。現在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好像已經淡化了很多，但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我幫助，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認真細致地給我評課，大到一個環節，小到一個知識點一句話都不落下，很多時候上完自己四節課后，再聽我兩節試講，再用中午、晚上甚至周末時間為我指導修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點子，大莉師傅提前為我安排好了試講和調課計劃，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進度，幫我準備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個細節很多個場景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動著我不斷努力向前。
當然，成長的過程總不是一番風順的，也有過迷茫和困頓。第二次參賽時，我的心態和第一次相比有很大的不同。可能我一直都不是一個自信又內心強大的人，再次面對比賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負大家的期望，更擔心浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預期的時候，甚至有種我為什么要參加這個？再也不想參加比賽了的想法。但靜下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結果好壞，都會成就一個更優秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財富嗎？在一次次自我質疑和自我激勵交錯之后，最終我也幸運地獲得了自己期待的結果。
隨著時間的推移，教師這份職業已經完全不復我最初想象中的模樣。但我對它的認識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責，傳道授業，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內涵。正是這樣神圣的責任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動與幸福，愿我們都能不負初心，且奮斗且珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
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