人生的演講稿范文合集7篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會發展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的人生的演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生的演講稿 篇1
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我今天演講的題目是:《走上誠信的舞臺,點亮人生的明燈》
誠信是什么?顧名思義,誠信就是誠實守信,始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節! 擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……
我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據心靈中一個很小的角落,就溫暖了整個人生;誠信有時也是脆弱的,一顆小石子,就足以使誠信的湖面蕩起漣漪。
古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。古往今來,誠信的明燈一直被人們高高舉起,那些關于誠信的故事,猶如一道道
絢麗的彩虹,總能在第一時間明亮我們的心靈。
中國自古就有“立木為信”、“一諾千金”的佳話,很多人也都聽過這樣一個故事:
一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。如果說商鞅立木為信帶有一定的功利性,而孟信賣牛托起的則是中國人真實的誠信脊梁!透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
選擇誠信的去面對生活,讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論,讓中國著名天文學家南仁東教授歷時22年建成世界最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡。可見,誠信是心靈最圣潔的鮮花,芬芳著每一個珍惜它的人;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。
老師們,同學們,誠信待人是順應時代的號召,是勢在必行的。作為老師,我們面對的學生是祖國的未來,走上三尺講臺之前,讓我們先把誠信裝在心間。作為學生,將來你們是家庭乃至社會的建設者,誠信是你們必不可少裝備。讓我們從身邊的小事做起,從點滴做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,我們要把誠寫在臉上,把信裝在心里,讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田,讓誠信之歌唱響整個大地!
我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!
親愛的同學們,讓我們走上誠信的舞臺,點亮人生的明燈!用誠信澆灌出人生最美麗的花朵!
我的演講完畢,謝謝大家!
人生的演講稿 篇2
哈嘍,大家好!請問同學們,你們對自己的人生是持以怎樣的態度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂觀看人生”。
同學們,不要把人類想象得那樣復雜,因為受過某人一次陰險的欺騙,就說這世界到處充滿了陷阱;聽過某人一次帶刺的閑言,就覺得這世界太缺少溫暖;看過某人一次冷漠的表情,就覺得這個世界充滿了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來孤立起來,冷漠地看待這個世界。
同學們,不要把生活想象得過于糟糕,不要因一時的榮辱得失而煩惱,生活就是這個樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺遺憾的地方。生活并不簡單,生活紛繁復雜,真善美交織著假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會時常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對善良麻木,對真誠冷漠,對生活失望。
同學們,樂觀看人生,既然生活著,就要學會從容于這個不完美的世界,過好每一個平淡的日子,享受每一段美好的時光,在心情的平和與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂,不要因肆虐的風雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現實中慨嘆或指責身邊的一切吧!不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權力,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來美好。一生的時間不長,不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的.人生。
所以,請同學們樂觀看待自己的人生,好嗎??
人生的演講稿 篇3
老師們、同學們:
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮,成就人生》。
轉眼間期末即將來臨,不知你是否經常問自己:我做到勤奮學習了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話告訴我們學習需要勤奮、刻苦。唐朝大文學家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學,才能不斷地開拓知識領域,獲得知識的報酬,成為一個睿智的人。
傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學之士。
勤奮是實現理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
親愛的同學們,時間在不知不覺中度過,我們將馬上迎來期末考試,經過了一學期的學習,你們一定收獲了不少知識!希望同學們在這段時間里倍加努力,在自己即將長大一歲時交給自己一份滿意的答卷。同學們,勤奮讀書吧!
人生的演講稿 篇4
首先感謝這次年級會的指導老師---xxxx老師,這個工作只有一周準備時間,在時間緊任務重的情況下,xxxx老師與們老師廣泛交流意見,集思廣益,充分調動學生的積極性,用智慧,堅持和寬容促成了我們的“百日誓師會”的成功,我提議我們全體同學用掌聲表達我們對老師的感謝。其次要感謝的是參與設計和主持的xxxx同學、xxxx同學,還有xxxx同學和各班的班長,特別是xxxx同學,寫稿子,做ppt,她樣樣能行,在學習時間這樣緊張的情況下,毫無怨言,圓滿完成任務,讓我們為她的無私奉獻精神鼓掌,謝謝他們。
剛才介紹了今天參會的老師們,我還想多說幾句,這學期老師們的工作量幾乎翻了一番,從七點半開始上第一節課,班主任老師七點就到校了。午自習也派給了每位老師,老師們無償的勞動著,沒有怨言。雖然由于常年的過度勞累,他們身體都不好,但老師們邊看病邊堅持工作,不耽誤上課,讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們無私奉獻的感謝。 我今天>演講的主題是:積極心態的力量
同學們會問什么是心態,心態就是一個人的心理狀態,心態有兩種,即積極心態和消極心態。我問個問題,看能不能檢驗一下同學們的心態。大家知道有一句話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ”,大家知道“作”是“把苦當作舟”的意思,你怎樣解釋“苦”的意義?(互動)。
苦難,痛苦還是努力,不放棄。
有的人一說學習就想到吃苦,其實和邊遠山區那些每天要跋山涉水去上學,每天靠饅頭咸菜果腹,考上大學卻沒錢上大學的孩子相比,我們的處境無非是作業多,要晚些睡覺,成績提高不上來,這些根本算不上苦,你們同意么?認為是“努力和不放棄”的同學們,心態
是積極的,他們知道光喊苦沒用,能幫我們渡過學海的是勤奮和堅持。
怎么才能擁有積極的心態呢?我以同學們中的例子來說明。
一位同學在年級里的成績一直處于中上游,他自認為不笨,也挺努力的,可就是成績不見提高,總是心有不甘,每次考試成績公布時都有失落感。班主任老師的一次講話啟發了他,老師鼓勵同學們結對趕超,選定自己的趕超對象,爭取在后面的學習中超過自己的對手。這位同學按老師的引導選定了自己的目標,他觀察對方的學習時間安排,琢磨他的學習方法,在后來的期末考試中果然超越了自己的“對手”,當他喊著我終于超過xx時,我知道他體會到了成功的快樂。積極心態的第一要素就是認清自己,制定適合自己的目標。
同學們也許還記得,上學期的期中頒獎會上我>演講的題目是《行動的力量》,那時的同學們剛剛進入初三,還沒有感覺到大考的壓力,用家長的話說:不知道著急,所以老師給同學們吹響前進的號角。我們欣喜的發現,課間,放學后追著老師問題的同學多了,回家以后再晚也要堅持寫完作業的人多了,課間操跑步時掉隊的人只剩屈指可數的幾個人了。我和同學們說,咬住牙,每星期進步一分,每天弄明白一個知識點就是進步,有同學聽老師的話第一次就進步了二十多分,堅持努力不放棄,最終他們一定會為自己的成功歡呼。積極心態的第二要素就是馬上行動,堅持努力,決不放棄。
這學期剛開學,我就聽說有的同學向班主任老師申請不再承擔班里的工作,理由是要抓緊時間學習。可是也有另一些同學,在緊張的學習中也不忘記幫助身邊的同學和自己一起前進,課間經常看到他們快樂而忙碌的身影;初三了,年級升了,可是走廊里的衛生狀況卻不如以前,飲料瓶,廢紙是地上的常客,相對應的,四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是xx同學,她快樂的接受了宣傳欄的布置工作,大會的設計,文字編輯工作,這些工作基本是在一周內完成的,而她并沒有因為工作耽誤學習,我相信她一定是擠了自己的休息時間,甚至周六我還布置給她文字修改的任務,可她沒有抱怨,完成的非常出色。同學們,當你同別人分享你所擁有的一部分東西時,那剩余的部分仍然可以增值和成長。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態的另一要素:與他人分享。
同學們,如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾,就讓我們不再埋怨苦和累,因為那是我們必須經歷的,不用害怕失敗,因為我們努力著,奮斗著,保持積極心態,最后的勝利就在前方。
人生的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《讀書與人生》。
書是人類文明的果實,書是貯存知識的寶庫;書是人類進步的階梯;書是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有了陽光;成長中沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華,就可以讓我們與精英們一起分享精神的盛宴,這是多么美妙的事情啊!試想,假如沒有書籍傳播前人所積累的知識,在當今時代,還會有遨游太空的衛生和宇宙飛船嗎?還會有我們瀏覽奇妙網頁的電腦嗎?
因此讀書可以使我們變得充實,讀書可以使我們無知的領域不斷縮小,讀書可以使我們的人生閱歷更加豐富。
書是人們的良師益友。讀書就是聆聽良師的諄諄教誨,就是與益友的促膝交談。英國著名思想家培根說:“讀書足以怡情,足以成才”;唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”著名作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學問,養性靈。”正因為這樣,身為高中生的我們,應酷愛讀書,把讀書當做一件快樂的事情。更要把讀書視為自己人生發展的動力。置身于書中,我們能感受到人情的冷暖,能體驗生活的酸甜苦辣,能感悟到人生的沉浮。也只有置身于書本中,我們才能不斷地發現自己,檢查自己,提升自己。
然而,我們中有相當一部分同學卻認為:讀書是在浪費時間,耽誤學習,甚至讀書是無用的。在這部分同學看來,讀書是一件苦差事,讀一本書所花的時間還不如多算幾道題,膚淺地認識把讀書與學習成長割裂開來。可事實證明,不注重讀書的學生,其在學習上不會有很大的發展的。待到有一天,才發覺“書到用時方恨少”才意識到讀書的重要性了,可已是悔之晚矣!
還有一部分同學鐘情于讀書,但在魚龍混雜、良莠難辨的書海中不能擦亮眼睛。“取其精華,去其糟粕”整天癡迷于《壞蛋是怎樣煉成的》等網游夢幻小說中,或是言情暴力小說。讀這些書刊不僅真的浪費我們的時間,還嚴重地影響我們的身心健康,甚至會引誘我們走上犯罪的道路,當下青少年犯罪現象較為嚴重,與讀不良書籍是有很大的關系的。我們在讀書時還要有所選取,要讀經典的書,讀健康的、積極向上的書。所以讓我們銘記冰心老人的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。
“鳥欲高飛先振翅,人生上進先讀書”。縱觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉人的成功之道告訴我們,要想使自己的人生輝煌,就得不斷地、發奮地讀書,因為書是我們成就偉大事業的力量之源!
同學們!我們是生活在陽光下的新一代,更應該通過讀書去努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠。以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五更,功只怕一暴十寒。”親愛的同學們,就讓我們以書為友吧,讓一縷書香伴你我同行,讓我們因讀書而快意人生吧!
人生的演講稿 篇6
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
人生就是一幅畫,山山水水,起伏跌宕,總是有那么多的落差;人生就是一場夢,到頭來終是一場空;人生就是一壺酒,藏的越久味道越醇厚;人生就是一杯茶,香郁卻不招搖,溫和中帶著幾分幽雅。人生就是浩瀚的宇宙,讓你總是有那么多的期待,那么多的捉摸不透;人生就是逆流而上的孤舟,你停下就會倒退,前進那就要付出很大的辛勞;人生就是一顆沒有熟透的果子,酸中帶著甜,甜里面又透著那個酸,還有那么些的澀澀的味道
人生短短幾十年的光陰該怎么如何度過?經常會有人如此反復的問自己或他人,有人說人生就像一杯白開水,淡而無味,應該放入一點兒茶葉,你的人生才有味道。
這是一位散文詩人的回答;有人說平平淡淡才是真,人生在刻意追求的同時也在失去很多東西,只要做自己想做的事情,不去刻意追求一個結果,你的人生才不會增添太多煩惱,這是一位田園居士的回答;有人說人生得功成名就,要勇往直前,平淡無奇無法讓你的人生大放異彩,這是一疆場老將軍回答。有人說做人要善惡分明,死后能登西文極樂,這就是人生,這是一位佛家高僧的回答。有人說知足常樂,別庸人自擾,這是一位書生的回答。
其實,從我們懂事的那天,上天就已經給我們指好了路,那就是返土歸真,做真正的自己,你的人生就是充滿神奇色彩的童話故事,讓人百聽不蔫其煩。要想真正有意思的度過人生的短暫又沒漫長的光陰,就是在走一步路,做一件事,講每一句話的時候,都能引領著周圍的人向前進,百年后能為后人傳一下佳話,這就是人生,充滿了考驗和戲劇性……有人說,人的一生只有三天:昨天、今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。
“明日復明日,明日何其多”,你該不會像那只貪玩的猴子那樣,總把希望寄托給明天吧?抓緊時間,做今天的事,才是最實在的,明天還有明天的事呢!
昨天永遠不會再來,今天就在腳下,明天正向我們招手。朋友,珍惜生命中的每一天吧,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!
人生的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
選擇,如同一件你衣服,樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇,如同一盞明燈,它不僅照亮了前方的大路,更點明了你的人生;這擇,如同一把鑰匙,把永遠鎖在黑暗之處,讓你猶豫不決,到底自己還是等人救;人生如五彩繽紛的彩虹,可卻迷茫,但它永遠重于選擇。
“寧溘死以*兮,余不忍為此態也。”屈原選擇世濁我清,世醉我醒,不與世俗同流合污。從屈原身上,我們感受到了他堅定選擇的毅力。我們不也一樣,做選擇時應該毫不猶豫。記得有一次考試,我還記得當時我的同學說:“你抄不抄,等下我寫完給你答案”,可在這次我卻堅決的拒絕了他。因為這是一件違背中華民族傳統美德的事情,考試根本就是為了考出自己的真實成績,不是靠虛假的成績編造原因來欺騙老師。我們面對這種違背道德的行為,應該做出堅決的選擇,應毫不猶豫的做出抵制。
“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的選擇,他不愿生活在戰爭喧嘩的世界,而是放棄做官的機會,選擇回到鄉下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此,在困難與困境中,我們要選擇戰勝它們,而不是選擇逃避。
我們人生的道路,也會面臨種種選擇。如果有三條路:一條沒有困難與挫折,一條卻有點不平坦,還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數的人都會選擇第一條路,但他們出去卻無法適應社會,而在人生中失敗;而選擇第二條路,雖然生存了下來,但卻沒有變得更強大;第三條路,雖然危險重重,但卻知道有困難就解決,成為了社會上的強者。我們每選擇的道路都不同,但都會在這之中變得勇敢。
人生的選擇不同,道路也不同,看法也不同。就像詩人尼采說:“不要爬上山頂去也不要在山,應在半山月腰,看到的事物也很美;而杠甫卻認為“會當凌絕頂山,一覽眾山小。”每個人選擇都應是不同的,但誰先在人生中成為贏家,卻要看自己的選擇。
人生的選擇,如同迷失方向的航船一樣,迷茫無可去向;人生的選擇,如同一盞明燈,照亮了黑暗的人生。人生的選擇,有好也有壞,就看你如何抉擇。
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