生命的演講稿

時間：2021-10-03 14:26:35 演講我要投稿

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　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。現如今，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生命的演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

生命的演講稿范文合集8篇

生命的演講稿篇1

　　各位老師，各位朋友，大家好!

　　今天，很高興和大家在這里見面，共同探討挽救生態、保護環境的話題。

　　今年春節一過，世界各地地震的消息接踵而來。緊接著，云南大旱、新疆大雪、北京沙塵暴，一系列極端氣候打破了歷史的記錄，開始挑戰生態系統的承受極限。與此同時，保護環境的呼聲越來越高了。這一切都在警示著人們，大自然與人類息息相關，保護環境勢在必行，一場挽救生態、遏制氣候變遷的全民攻堅戰已經打響!

　　在這里，我不想再重復那些讓人觸目驚心的報道和數據，相信這對于每一位真正關心環境問題的人來說都不是新鮮的話題。我覺得也沒有必要就環保的必要性和迫切性展開論述，相信在這一點上，應該也不會有人公開地表示反對。但問題是，為什么環境惡化的趨勢始終得不到有效的逆轉?

　　如果將環境污染比作地球的一場疾病，在“病來如山倒”的今天，我們是不是還能夠對它的痊愈抱有樂觀的態度?我想，問題的關鍵一方面在于實際行動;一方面還在于治療方案，在于所采取的措施是治標還是治本!

　　如果我們的環境保護僅僅是在污染出現后設法治理，只是在災難降臨后設法補救，那么，在這場環保與環境危機的賽跑中，我們永遠都是被動的，注定無法獲得最后的勝利。所以，糾正謬誤、改變思想，從一個全新的角度審視問題的癥結所在，重新建立一套促使民生與環境相和諧的世界觀與方法論，并深植于全體民眾的心靈當中，應是減緩變暖與環境惡化的重要手段。

　　我，是一個環保志愿者，緣起于對環境污染的思考，進而探究有關能源起源的種種因緣和結果，最后發現，給人類造成困擾的環境污染、氣候變異、物種滅絕的主要原因，就是人們大量抽采由石油、天然氣、煤組成的化石能源，他們已經成為工業社會不可須臾離開的重要戰略物資，被形象地稱作“工業的命脈”。但是，仔細推敲就發現，石油、天然氣在地下儲量豐富，和巖石圈一道成為地球上最大的有機碳庫，它們的含碳量約占地球上碳總量的99%，浩如煙海、星羅棋布，并且從開始形成至今，億萬年間一直在不斷揮發，難道他們真的是由動植物遺兌形成，僅供人類開發利用的廢物嗎?

　　進一步深刻挖掘才發現，“化石能源作”為工業命脈，其定義是人類單方面給出的。事實上，所謂“化石能源”，是大自然的產物，大自然早已賦予了它更重要的使命，它們從大地中不斷揮發，是整個生態系統的啟動者、運行者、基礎物質補給者，是一切生命賴以生存的根本所在。在地球轉動、生命伊始的幾十億年中，它們一直承擔著這一重任，創建了一個生態系統，成就了大地生生不息的偉大性德，最終繁衍了一個不斷向前發展的人類社會。

　　基于這個發現，我將它整理成文字編輯成書，題目叫“化石能源起源論”，目的就是希望大家能重新認識石油、天然氣與地球和人類、生態的關系：整個生態系統的維持與發展，需要化石能源深藏大地中不斷地厚積薄發。這是整個生物圈新陳代謝、生生不息的一個重要環節。

　　現在，一個不幸的事實是：石油、天然氣本來是養育生命的物質，卻被我們人類抽采出來制作成各種商品消費利用;它們表面上使我們感到富足，卻也讓我們飽嘗污濁的空氣、被污染的水;人類對于能源的采挖固然能令生活富足、經濟強盛，但這種表面的美好是建立在整個生態系統日益衰敗的基礎上的，我們應該知道，比起大自然的生發作用和它所產生的結果，這種行為是紕漏的、幼稚的，不和諧的。化石能源通過地質作用，不斷地厚積薄發，為諸多動物提供家園，又形成一個秩序井然且能傳承文明的人類社會，實在是經歷了上億年的生化作用、滄海桑田的地質變遷才形成的，這是大自然的造化之功，而其間各種客觀條件及微妙作用實不可盡述，也決非是人類的心智可以揣測的。

　　大自然運行了億萬年才構建出一個完善的生態系統，但無休止的采挖能源在短短50年中足以令生態惡化、氣候變暖、自然災害事故頻發，置整個人類社會于危機四伏的險惡境地。比起幾千萬年才上升的大地，50年只是短短的一瞬，如白駒過隙，卻已經讓天地渾濁、江河失色、大地空虛了!

　　中國人有一句古話，叫做“順道者昌，逆道者亡”。破壞大自然和大自然對立，無疑會使人類社會乃至整個生態系統傾頹。

　　我們利用科技絕對不是為了破壞自然、征服自然，而是要與自然更和諧地共存。所以，利用科技這把利劍，開發非化石能源，順應大自然的規律辦事，充分利用風能、水能、太陽能、生物能，應該是尋找替代能源的可行性方案。在這方面雖然目前已有成就，但對化石能源的依賴和對其本質認識的模糊，讓我們還沒有全力以赴。

　　一旦人們認識到所謂的“化石能源”與生態之間的真正關系，相信一定會提高人們的環保意識，激發人們的靈感，以加快非化石能源研發的步伐，實現能源轉換替代的平穩過渡。

　　地球是我們賴以生存的唯一家園，皮之不存，毛將焉附?如果我們不能對欲望進行有效的節制，一味地向自然索取，只能落得自掘墳墓的下場。

　　大自然孕育了人類，過去我們總是將自然比作母親。尤其在人類生活的早期，萬物有靈的思想曾經盛行于世界各個民族，這也使自然生態得到了很好的保護。

　　今天，隨著科學的.發展，自然的奧秘被不斷地呈現在我們面前。人類也開始失去了安寧。但無論我們是以什么樣的態度對待自然，都無法改變人類與自然的關系。

　　畢竟，我們生于斯，長于斯。我們建造了鋼筋水泥的城市，制造了現代科技的產品，但無論現在還是將來，我們的生活還是離不開腳下這片土地。自然給人類提供了無盡的資源，使人類社會得以延續并發展。如果沒有汽車、電話，人類一樣可以生存，但如果沒有糧食和水，又能維持多久呢?更不必說我們須臾不可離開的空氣。

　　所以，一旦了解了化石能源在大自然中所起的功用，相信我們都會加入到低碳行動中來，我們不僅要為自己的生存基礎著想，也要為其他的動物們提供更廣闊的生存空間和食物來源。所以，對于化石能源的全新認識可以幫助我們改變人類中心論的觀點，使我們從自然的使用者、破壞者改為自然的保護者。

　　讓我們感恩大自然的饋贈吧。假如有一天，太陽不再如期而至，地球就會陷入黑暗;假如有一天，江河不再提供水源，人間就會成為廢墟;假如有一天，大地不再厚積薄發為植物提供有機養分，生態系統勢必衰亡。

　　土能生萬物，地可發千祥。我們已經習慣了大自然的恩賜，習慣到熟視無睹的地步。只是，當我們人類利用強大的科技力量和機械設備將生萬物的根源掏挖干凈、將發千祥的本質抽采一空，則土不再生萬物，而地也不能發千祥了。如果說我們有享受自然的權利，那么，我們同樣有保護自然的義務。維護生態系統的正常運行，是我們每一個環境保護者義不容辭的責任!

　　天文學家也告訴我們，地球會有毀滅的一天。按照正常的發展規律，這一天的到來還非常遙遠，其最終結果也不是人類所能左右的，但我們的行為卻能加快或減緩它毀滅的速度。當我們創造出一整套嶄新的發展規律并陶醉于它帶來的舒適的生活環境時，可曾想到，安樂只是暫時的，我們的行為不僅會加速地球的毀滅，還讓種種災難緊隨而至。如果我們不能尊重自然的規律，不能順應自然的法則，最終只能將人類和自然共同推向不斷的惡性循環之中。

　　工業時代到來之時，人類曾為滾滾向前的歷史車輪而歡呼，如果我們知道自己搭上的只是奔向末日的列車，還會要求它快一些、再快一些嗎?

　　讓整個人類從疾急狂奔的列車上走下來吧!

　　地球等不了60年了。

　　為了挽救整個生態，挽救人類，挽救我們的下一代，也挽救我們自己，每一個人都應該靜定下來反思一下我們目前的行為——是否污染了環境?是否增加了二氧化碳的排放?是否在泛濫地使用由化石能源制作的產品?所以，少用一個朔料帶，少開一盞燈，少坐一次車，多種一棵樹，多養一盆花......從身邊小事做起，漸漸減少對化石能源的使用量，我們就是在挽救生態，就是在珍惜我們生命的資源!

　　謝謝大家!

生命的演講稿篇2

　　安全是什么？對于這個無時不刻不在耳邊縈繞的詞語，我們能真正理解的又有多少，有人說安全是我們心中最美麗的祝愿，有人說安全是最平凡的寄托，最美好的期盼。許多的幸福和不幸卻時刻警示著我們，安全是關乎我們每一個職工生命代價的砝碼，是關乎我們每一個家庭幸福美滿的天平，是關乎礦井發展和穩定的保障，是一個又一個用鮮血寫成的生命遺言。

　　一個鮮活的生命因一起事故從此與我們天人永隔，作為朝夕相處的工友，他曾經是我們最可愛的親人，然而卻無來由地走得那樣的匆忙。作為旁觀者和親歷者，我們只需捫心自問，如果認真檢查一下上一班作業是否留下隱患，自己對工作面純在的隱患是否作出過最基本的判斷，自己是否做到了自主保安和互助保安，一切斷不會發生，然而，沒有人能追上那遠去的步伐，挽回發生了的一切。鮮花，遮不住逝者痛苦的儀容；哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊！那一個矯健的身影只能化成追憶的幻覺，年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛情化作滴血的絕望，堵在每一個活人的胸口！當我們面對那個曾經充滿歡樂如今卻被愁云慘霧籠罩了的小家時，面對絕望無助的妻子、淚痕依舊的孩子，茫然失措的老母親......試問，誰的心，能忍下悲情的淚水。

　　一個安全隱患、一次麻痹大意、一個人的不安全，讓多少這樣的家庭失去了歡笑的權利，讓多少個這樣的母親、妻子、孩子在哭泣、哀嚎，這些慘痛的事故，無不凸顯出對生命的漠視、無不暴露出對無知違章和對事故隱患的淡漠。逝者已去，留給生者的是無言的悲痛與沉重的思考！此時此刻，推人及己，我們這些生者會作何感想！在深感生命脆弱的同時，能否靜下心來重新詮釋一下生命的內涵，掂量一下生命的份量，從事故中吸取教訓，從教訓中總結經驗，讓每一個人從心底認識到安全是天倫、是親情、是人性，忽視安全，等于毀滅親情，摧殘生命。

　　當一個如花的生命，無聲的走完了他本不該，也不愿走完的路，不知道，是該感嘆他的英年早逝，還是該惋惜他的壯志未酬！漫山綻放的野花已與逝者無緣，但作為生者的我們，是否能采擷幾朵山花，獻給那些為我們煤礦事業獻身的英烈們？不單是為了寄托哀思，更重要的是為了去體會亡者在天之靈對我們的無限期望。

　　親愛的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，請牢記：安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導著生命走向新的輝煌!

生命的演講稿篇3

　　同學們，老師們：今日是3月27日，是20xx年全國中小學生安全教育日。全國中小學生安全教育日制度創立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，每年確定一個主題。今年的主題是珍愛生命，安全第一。

　　同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。

　　人的生命是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。悲劇一旦發生，所有的后悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴重后果，難道我們不該反思嗎同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全二個字，在校內外要注意各種安全，規范程序，嚴格制度。

　　為此，學校向各位同學提出以下要求：

　　1，同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠。在雨天，我們的教學樓和辦公樓的樓道，樓梯都會很滑，請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息，學生間不允許追打吵鬧。

　　2，要養成不在校內騎自行車的習慣，盡管說過多次了，但還是有發現同學特別是在遲到時騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規則，不要在道內騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。

　　3，注意飲食安全。不要購買三無食品；不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。要學會保護自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。

　　4，在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　5，我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼，每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果。我們認為，一個自制的人，一個理性的人，一個成功的人，必定是一個能駕馭自己情感的人，而不會成為情感的奴隸！任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭，因為那樣輸掉的肯定是你自己！ 6，網絡是一個很好的學習工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網絡也有很多危害，如果上網瀏覽不健康的網頁，或毫無節制地沉溺于虛擬空間，就會影響同學們的身心健康。我們的校規中明確提出，嚴禁學生進入網吧，游戲廳，歌舞廳等營業性場所。

生命的演講稿篇4

　　今天我要演講的題目是生命的價值。

　　生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?

　　每個人都只被賦予了生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為，這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強，實現了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價值是大的。

　　對于你，對于我，對于他而言，生命的價值是什么?

　　首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。

　　在招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑，是那么的活潑和富有生機，可是就在兩個小時后卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經不起輕輕的一吹一震。在這里，我希望大家珍惜生命。

生命的演講稿篇5

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們曾被哪些事情感動過？我們高二年級語文考卷中曾經有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。

　　因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說 “高考結束了”。

　　話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。

生命的演講稿篇6

尊敬的XX：

　　生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。

　　前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小學三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業而受到父親的責備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡薄？居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗爭的手段”或“最后的撒手锏”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了初中珍愛生命演講稿初中珍愛生命演講稿。

　　珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。

　　在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”。“爸爸媽媽如何愛你們呢？”突然間學生靜下來了，他們不知如何表達這份愛，我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。

　　我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環視了學生一下，發現他們的眼里都盈滿了愛。借著這個時機，我對學生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’。”就這樣愛的行動在進行著。

　　一個星期后學生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我說：“老師，我希望我每天都生玻”我一聽傻了，問：“為什么？”他說：“我前天發高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事。”接著我給他們看了收集過來的調查數據和事例。我發現孩子們的心再一次被挑動了，一個學生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。”還有的學生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以后老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”

　　一個個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學生的心靈。我發現學生們已經在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對學生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學都要珍愛生命，認真學習去實現自己的理想。”

　　最后我推薦他們去讀《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂。”“我家那家伙說要好好學習，長大了帶我出國旅游呢。”

　　謝謝大家！

生命的演講稿篇7

老師們、同學們：

　　大家好！

　　清明是一個懷恩追遠的節日。不管有雨無雨，清明在人們心里總是濕漉漉的。今天，我們來到盤山烈士陵園，在這里，緬懷先烈，祭奠英靈，感悟生命。

　　站在紀念碑前，我們追憶往昔崢嶸歲月。仰望蒼翠松柏、巍巍紀念碑，崇敬之意油然而生。也許我們不知道他們是誰，但我們知道長眠于此的人有一個共同的名字——英雄，中國的英雄，中華民族的英雄。在那個戰火紛飛、硝煙彌漫的歲月里，他們用實際行動詮釋英雄的涵義。他們“殺身成仁，舍生取義”，他們“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，他們“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他們一顆赤心為民族，滿腔熱血化碧濤。民族危亡國難當頭時，他們坦然地選擇與國家民族同生死共存亡。但見，一腔忠烈由胸中長嘯而出，落在歷史的書頁上，化作黃鐘大呂的絕響。他們帶著鎮定和無悔的笑容，用鮮血浸染巍峨的歷史豐碑，用生命譜寫悲壯的千古絕唱。“是氣所磅礴，凜烈萬古存”，他們不朽的生命從抗日戰爭昂昂而來，并將踏著無窮的歲月凜凜而去。

　　站在紀念碑前，我們思考未來前行之路。緬懷是為了銘記，銘記是為了照亮前行的路途。讓我們的生命在緬懷中，尋找正確的方向和堅韌的力量。當滾滾硝煙升騰空中悄然消逝，當戰爭變成一個概念，當和平成為一種生活，我們卻漸漸忘記了它的珍貴和美好。我們挑剔，我們抱怨，我們哀嘆，我們沮喪。漸漸地，內心麻木了對理想的追求，厭倦了對單純的堅守，淡忘了對真情的呵護，缺失了對幸福的珍惜。來到盤山，我們明白了滔滔的并不只那盤山水，還有紅色年代里火熱的激情，巍巍的并不只那巍然屹立的盤山，還有戰爭歲月里對理想、光明的渴求和向往。今天，在先賢志士的苦難、犧牲和信念中，在英雄先烈的正直、無畏和付出中，我們懂得了感恩。感謝嘔心瀝血創中華文明，篳路藍縷譜華夏詩章的古圣先賢；感謝求光明不惜燃燒生命，為理想甘愿血染疆場的英靈先烈。我們焦躁喧囂的內心因為英雄的你們，因為懷恩追遠而澄澈空明。

　　今天，在這里，我們仰望英烈的背影，感念先人的奉獻，接受生命的洗禮。今天的緬懷和銘記使我們更加意識到振我中華責任之重大，興我民族使命之神圣。今天的緬懷和銘記將變成前行的勇氣，將變成我們在路上的堅定與夢想。這一時刻，我們為逝去的往昔而感懷，為美好的未來而準備。這一時刻，我們心懷祈福“愿逝者永享安寧，讓生者奮然前行。”

生命的演講稿篇8

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　只有懂得堅持的人，才能懂得生活的美好，才能在風暴中茁壯成長，才能戰勝困難，才能勇往直前。堅強：即堅強的意志和毅力；持有：意味著持久，有韌性。堅持是意志力的完美體現，所以往往是成功的代名詞。生活因為堅持而精彩。

　　英國作家狄更斯通常非常注重觀察和體驗生活。終其一生，無論刮風下雨，他都堅持每天上街，觀察，傾聽，寫下行人的閑話。他以驚人的毅力不斷積累，積累了豐富的生活資料。才在《大衛科波菲爾》寫了精彩的人物對話描寫，然后在《雙城記》留下了對社會背景的生動描寫，從而成為

　　戰國時期的謀士蘇秦游說秦王輝，寫了十封信。當他從慘敗中歸來時，他絕望、冷漠、被全家人嘲笑，但這卻鼓勵他努力學習，日夜努力學習，直到失去雙眼，然后用尖錐刺中自己的大腿，以恢復清醒，繼續學習。有了這樣的毅力和刻苦鉆研的毅力，他終于成為戰國時期最著名的縱橫家，體現了人生的價值和意義。

　　無論古今中外，沒有人生來就是為了成功的。只有努力學習，持之以恒，與時俱進，抓住機遇，人生才會更有價值，更有意義，更精彩。

　　由此想到一個小故事，說一個公司愿意出500塊錢買一批白色郁金香花，但是當時沒有白色郁金香。雖然獎金很吸引人，但是很多人因為太復雜而開始害怕，逐漸放棄嘗試。這件事被擱置到50年后，公司意外收到一包白色郁金香種子。原來這些種子來自一位老太太。當年，看到啟示后，她努力了。她買了一些紫色的郁金香花，并把它們種下。郁金香開了，她選了最輕的一朵，摘下它的種子，重新種上。年復一年，她一直選擇淺色的花來種植，直到有一天，郁金香開花了，她看到的不是白色或灰色，而是像雪一樣純潔的白色。就這樣，她在沒有任何科學方法和設備的情況下，成功種植了50年的純白郁金香。她不僅獲獎，還延伸了生命的內涵，得到了最好的詮釋。

　　在人生的旅途中，我們往往只需要堅持的最后一步，而這大大小小的一步，超出了我們對成功的預期。不要讓生活有太多遺憾，要堅信我們的夢想就在前方。只要我們堅持前進，努力奮斗，成功記住我們的微笑，我們就終于踏上了夢想的彼岸，因為堅持，生活才會精彩！

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