關于環境演講稿范文4篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的環境演講稿5篇，歡迎大家分享。
環境演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
現在有許多人打著“建設家園”的旗號大量砍伐樹木，排放有毒氣體。我不知道這是為什么，為什么這么多人都肆無忌憚地破壞環境？難道他們沒有一點羞恥之心？以強凌弱，以大欺小，以多欺少。這是人干的事嗎？我們也是大地的一部分啊，為何我們要破壞我們賴以生存的家園，為何有這么多人認為自然資源是取之不盡，用之不竭的我們是有多傻，傻到毀滅自己啊！
任何破壞地球的人都將受到大自然的譴責，這一點我們不是不明白。可是我們為什么愿意為了那所謂的名利，地位，權勢不惜冒著毀滅人類的風險而破壞環境？目前石油，礦產等資源可供人類使用100到200年，生態環境方面地球正不斷遭受破壞，如果放任不管繼續下去，未來100多年全球氣候將急劇變化，海平面將大大上升，土地沙漠化，南極和北極的冰川將融化成水，到時候地球被淹沒，我們人類也會毀滅。
看完這組數據，你們肯定會說：我又沒有砍樹，再說了，100年之后我早就長眠于地下了，關我什么事。但是，即使不關你的事，也關系到你們子孫后代的存亡，你怎么能說這不關你的事呢？
我的演講到此結束，謝謝大家！
環境演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛同學們：
大家下午好！
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
在我國北部地區，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現，現在我國首都北京也時有沙塵暴出現，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環境造成的。
同學們，水，是人類生命之泉，可是，現在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
長江是悲歌一曲。一片片一望無垠的黃地哭泣痛訴：長江源頭的綠色在萎縮，10%已淪為“黑土灘”。
萬里海疆的形勢也不容樂觀，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄柄黑色的火炬要燒死海洋里的生命。山西汾河的支流水已完全成了一條污水河，人們面對濁臭的河水悲憤交加。多少人因水資源被污染，辛辛苦苦養的一塘魚轉眼間變成了白色垃圾浮在水面上；多少人因喝了被污染的水而脫發、生病；多少植物因水質被污染而大片的枯黃、死亡。
老師們，同學們，地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。可是現在，地球被人類破壞得千瘡百孔，支離破碎了，如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們攜起手來，從一點一滴的環抱行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產，讓環保走進我們的生活吧！
保護環境，人人有責。
環境演講稿 篇3
老師們，同學們，大家好!
今天我演講的內容是：愛護校園環境，共享綠色校園!
當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的`心情?當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭?
是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。 每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
還記得我們剛進入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環境里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?
同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結束，謝謝大家!
環境演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
冬日雖嚴寒，卻擋不住熱情的火焰。“優化發展環境，塑造良好形象”活動在全市如火如荼的開展，像是吹響了前進的號角，讓每個人開始關注環境，開始思考個人作為對于整體形象的影響，開始認真的關心我們的
**大家庭。而隨著活動深入持久的進行，我們更希望每個人都被納入塑形象、謀發展的同一陣線，以燎原之勢將活動開展到每一個鄉鎮市集。今天我演講的題目就是《精益求精促發展，薪火相傳燎隴原》。
良好的城市形象不是一朝一夕就能塑造的，優化環境更是一項永無竣工的工程，一次活動帶給我們的是思維的轉變，留給我們的是求新圖強的精神，而如何把這種精神轉化為動力，指導我們的實踐，并調動每一個人的熱情，持之以恒的繼續下去更值得我們關注。
記得我剛來**時，感覺很陌生，尤其剛到分配的中學時，當地的方言一點都聽不懂，偶爾聽到一兩句普通話感覺都是那么親切。那時候我一直喜歡到一家對我說普通話的小店買東西，雖然店主說的并不好聽；喜歡到一家固定的餐館吃飯，因為老板會問我，花椒放多少。如今，我所在的角弓鎮也隨著全市的發展日新月異起來，公路鐵路的修建，給當地帶來了天南海北的客人，我曾今遇到的問題這些客人們也在經歷著，他們也更愿意和我一樣操著普通話的人交談。我多么希望我們當地的鄉親們也能意識到這一點，能過多說點普通話，多點客氣，多點笑容，多給客人們好的印象。
“人人都是環境，事事關乎形象”。每個人的力量是微小的，但聚集起來就可以搬動**的大山，優化環境需要大家的合力。大事，要做于細；難事，要工于易。一個城市、一個鄉鎮的形象往往是從最細微處塑造起來的。有時候，一些看似不起眼的小事，在招商引資過程中反而會起到關鍵作用。一聲問候、一張笑臉，只是舉手投足之間的事，卻會讓客人滿意。吸引投資者的不僅僅是硬環境，還包括辦事的效率、講道德守信譽的民眾等文化因素。一個人有自己品質和風格，一個城市、一個地區也有她的品質和風格，我們的活動要以塑造城市的品質和風格為目標。誰來塑造？是我們每一個人，每一個關心**，熱愛**的人！
發展靠大家，我們要做的就是發揚“螺絲釘”精神，立足本職，兢兢業業，找準自身工作與整體發展的切合點，提高個人能力，干好自己在全市發展這臺大戲中的角色，哪怕只是跑龍套，干雜活，也要加強辦事效率，精益求精。
而身為教師，我們能為**的發展做到的就是搞好教育。“教書育人，責無旁貸；言傳身教，為人師表。”這些我們耳熟能詳的詞語闡釋了教師職業的內涵。我們工作的對象是一個個鮮活的生命，我們的客人就是孩子。當這一個個鮮活的生命通過我們嚴厲認真、一心一意、精益求精、盡職盡責的工作而變得有意義、有價值時，我們也就實現了教師職業的真正價值。也就是為發展盡到了責任。
同時，作為教育工作者更要明白，優化環境需要持久的動力，塑造形象謀求發展更需要薪火相傳，我們要培養好接班人，為全面發展輸送各種各樣的人才。俗話說，“十年樹木、百年樹人”，人才的培養，也需要我們持之以恒，精益求精的努力。我們是船長，不只要帶著孩子們在知識的海洋里遨游，也要讓孩子們領悟時代的精神，把他們培養成合格的水手，當好發展的接班人，成為時代的弄潮兒，謀求**長久的發展。
謝謝大家。
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