院長競聘演講稿

時間：2021-08-09 10:54:41 演講我要投稿

醫院副院長競聘演講稿推薦度：
競聘演講稿推薦度：
競聘的演講稿推薦度：
競聘演講稿推薦度：
經理競聘演講稿推薦度：
相關推薦

院長競聘演講稿范文5篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的院長競聘演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

院長競聘演講稿范文5篇

院長競聘演講稿篇1

主任、各位副主任、秘書長、各位委員：

　　這次會議提名我為XXX省高級人民法院副院長人選。這是組織上對我的信任和考驗，也是黨和人民對我的期望與重托。我雖然對法律工作有一些了解，但20多年來一直工作在地方政府，法院工作對我來說還是一項全新的課題，我深感任務艱巨，責任重大。假如這次我的任職能夠通過，我一定不辜負組織和人民的厚望，有決心在省委的正確領導和人大及其會的監督下，在衍東院長的直接領導下，在省高院班子成員和全體干警的幫助支持下，竭盡全力，履行好職責，并從以下幾個方面努力提高自己，做好本職工作，請審議。

　　一、努力學習，提高素質，盡快適應審判工作需要。

　　作為司法戰線的一名新兵，學習對我來說至關重要。向書本學，系統學習法律法規條文，學習審判專業知識、WTO知識和其他相關科學知識，精通審判工作業務，不斷完善自我，做法律工作的內行。向干警學，虛心請教，不恥下問，盡快熟悉審判工作程序，提高適用法律、指導和駕馭審判工作的能力，做一名稱職的領導干部。向實踐學，不斷提高運用理論知識和科學知識解決實際問題的能力，處理各類紛繁復雜糾紛的能力，做一名人民歡迎的好法官。

　　二、恪盡職守，堅持原則，竭盡全力維護法律天平。

　　作為一名法官，維護法律尊嚴就是最高使命。在今后工作中，我將以“公正與效率”作為自己履行職責的最高標準，堅持依法辦事，嚴格履行法律程序和規定，正確適用法律，公正執法，全力維護國家法律的尊嚴。牢固樹立發展第一思想，堅持法律為大局服務的原則，準確把握法律與政策界限，在司法實踐中，身體力行，開拓創新，為創建良好的法制環境做出自己的努力。以現代司法理念為指導，研究現代審判工作方式，拓寬自己的工作思路，積極履行好自己的職責。牢固樹立公仆意識，時刻牢記自己是人民的法官，人民的公仆，堅持以人民滿足為標準，密切聯系群眾，踏實工作，以自己的實際工作贏得群眾的信賴和支持。

　　三、擺正位置，講求團結，自覺維護班子整體統一。

　　班子團結是做好工作的基礎。我一定十分珍惜這個基礎，自覺維護班子團結。擺正個人和組織的關系，認真執行集體決議，在集體中汲取營養，做到工作到位不越位，珍惜權力不亂用。識大體、顧大局，維護班長權威，支持班長工作，敢于承擔責任，多為班長分憂。認真處理好班子成員之間的關系，相互補臺不拆臺，相互配合不掣肘。對自己分管的工作，多思多想，多學多問，堅持以人為本，充分調動分管部門干警的工作積極性，努力營造團結和諧，積極向上的工作氛圍。

　　四、依靠領導，接受監督，嚴格在法律范圍內開展工作。

　　要牢固樹立自覺接受黨的領導和人大監督意識，正確處理好審判獨立和堅持黨的領導以及人大監督的關系，自覺在省委的領導下開展工作，果斷執行省委的決策和工作部署。主動接受人大的法律監督、工作監督，按照要求及時向人大及其會報告工作，高度重視人大的審議意見，不斷改進工作，嚴格在法律范圍內開展審判工作。認真細致辦理好人民代表的建議、批評和意見，正確處理和及時報告人大交辦的案件，積極求得人大及其會的支持與幫助。主動接受社會各界監督，廣泛聽取各方意見，協調和處理好各方面工作關系，為依法做好審判工作創造條件。

　　五、嚴格自律，克己奉公，做清正廉潔的表率。

　　在工作和生活中，時刻警醒自己，嚴格要求自己，勿以惡小而為之。自重、自省、自警、自勵，利為民所謀，權為民所用，清廉為民，勤政為民。忠于法律，忠于職責，嚴格遵守審判工作紀律，增強拒腐防變能力，過好金錢利欲關，不貪不占、不謀私利，不徇私枉法，做一名黨和人民放心的公仆。

　　主任、各位副主任、秘書長、各位委員，我深知組織信任和人民期望的份量，以上是我的供職報告，也是我的'態度和決心。假如我的任職能夠通過，我將按照以上承諾，恪盡職守，勤奮工作，鞠躬盡瘁，不辱使命。假如我的任職未能通過，說明我還不具備從事這項神圣工作的條件，我將愉快接受和服從組織決定，不斷改造自己，在其他工作崗位上繼續努力工作。

　　謝謝！

院長競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好！

　　首先，感謝局里的各位領導，你們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我們走上了干事業的征程，感謝在座的各位領導和同志，你們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家！

　　在這里，我先做個簡單的自我介紹：19**年參加工作，大學本科學歷，執業醫師，衛生院副院長、黨支部書記。

　　我為什么會競聘衛生院院長這個崗位呢？主要是基于個人所具備的一些優勢。

　　第一、組織的教育，培養了我勇于進取的決心。1997年我從學校畢業，懷著對衛生事業的滿腔熱忱，抱著作一個優秀的白衣天使的愿望，來到＊＊＊衛生院工作。參加工作以來，嚴格要求自己，政治上追求進步，不怕困難，敢于奮斗，勇于進取。

　　第二、不斷的學習，提高了自己的綜合水平。常學習、勤看書，已經成為了我的生活習慣。通過堅持不斷的學習,相繼通過了助理執業醫師和執業醫試。20xx年還在市第五人民醫院進修學習了一年，提高了自己的醫療水平。平時還緊跟時代步伐，及時掌握黨的方針政策，尤其是與農村醫衛工作想關的內容；深入學習了“十一五”規劃提出來的建設社會主義新農村知識，了解新時期衛生院工作的側重點。還注重拓寬知識面，積極參加上級部門組織的演講比賽，并多次獲獎。具有一定的寫作能力，撰寫的工作文章多次在省、市級刊物上發表。

　　第三、多年的工作，使我比較了解衛生院的基本情況。相對而言，我對＊＊＊衛生院的情況比較了解。正所謂“知已知彼，方能戰無不勝、攻無不克”。這幾年，我親眼見證了它的進步，看著它從過去的“一窮二白”到現在的初具規模。我想我熟知它的過去，那么我就更能掌握它今后的發展之路。

　　第四、實踐的磨練，培養了我較強的組織協調能力。我擔任副院長之后，就協助院長分管辦公室和黨政工作，20xx年擔任支部書記，這無疑對我的協調和組織管理能力提出了嚴峻的考驗。今年開展第二批先進性教育活動時，作為＊＊＊鄉先進性教育活動領導小組成員，能主動配合全鄉開展各項活動，主持開展了＊＊＊衛生院黨員先進性教育活動，通過加強黨員先進性教育，使全院職工提升了思想意識，增強了服務群眾的意識。自己也被評為優秀黨員。總之，多年的基層工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。

　　如果組織信任，領導贊許，同志支持，讓我競聘上了＊＊＊衛生院院長這一崗位，我將發揮我熟知＊＊＊衛生院工作情況的優勢，盡快進入角色，積極履行職責，在工作上結合實際情況，做到“三個確保”：

　　首先、確保以身作則，做一個全院職工的榜樣和表率從一定意義上說，衛生院院長是全院職工的領頭羊，他的一舉一動都應成為職工們學習的榜樣。我一定會以身作則，身體力行，當好表率，做一個好黨員，當一個合格的院長。我深知作為院長，肩負著為全院醫護人員謀利益、為全鄉群眾保健康的神圣職責，因此，我將嚴格要求自己，做到“一不懶，勤奮工作；二不貪，清正廉潔；三不怕，敢作敢闖；四不推，勇于承擔責任”。

　　其次、確保共同奮斗，促使衛生院工作環境有新改善個人認為，擁有一個和諧的工作環境，是凝聚人心、提高效率、保證服務質量的先決條件。我將想方設法改善辦公環境，添置醫療設備，為醫護人員提供良好的硬件設施。同時，以人為本，人性化管理，創造條件增加衛生院收入，改善醫護人員的工資待遇，積極組織全院職工開展聯誼活動，主動作好老干部職工的服務工作，以增進了解，交流感情，營造融洽的生活工作氣氛。

　　最后、確保精益求精，推進衛生院醫療服務水平上新臺階。

　　為了提高衛生院的醫療水平，增強衛生院服務廣大群眾的能力，我將做到“四個進一步”：進一步完善科室設置。做強原有的科室、Ｂ超、手術室，在此基礎上增加與農民群眾密切相關的科室。進一步改善服務態度。開展微笑服務，實施陽光工程，讓他們切實感受到我們的熱情服務。進一步改進工作方法。主動走出去，積極請進來。組織專門隊伍，定期進村入戶，開展健康教育知識宣傳，讓群眾盡可能多的掌握衛生保健知識。定期舉辦醫學知識講座，邀請專家學者針對農村常見疾病進行講解。進一步健全規章制度。用制度管院，用制度管人，做到分工明確，各負其責。在管理過程中發揮各方面的協調作用，正確處理好正職與副職的關系，支持副職抓好工作落實，全面推進衛生院工作，確保一年一個樣，三年大變樣。

　　尊敬的領導、各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態度！勤奮務實，開拓創新是我的工作態度！如果組織上能委以我重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使院工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。請大家，相信我，考驗我，支持我！

　　謝謝大家！

院長競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位評委、在坐的各位同事：

　　你們好!我叫xxx，今年42歲，xx學歷，主治醫師，現任xx衛生院院長，從事了20多年的農村基層衛生工作，到這個年齡了來參加這次院長崗位競聘，不來感到可惜，40歲正是人生風華正茂之時，來了也覺得過意不去，我倘若競聘成功了有人必將失去了成功的機會，這次來競聘院長職位，我滿懷信心，我帶來了我制勝法寶—蒼白的頭發，在這里展示給你們，你們看到了這就看出了我工作勤勞勤懇，也會為我所感動，四十多歲的人已將變成一個感人的白發蒼蒼的老人了呀。這僅僅是外表而已，但我今天還要說出我真實競聘優勢：

　　第一、我具有豐富的臨床工作經驗和專業知識。1990年參加工作，先后在xxx中心衛生院、xxx第二人民醫院工作，同時在xxx人民醫院外科、骨科進修一年，通過20多年的磨煉，我的業務水平在鄉鎮衛生院中處于領先地位，對農村常見病、多發病的診治積累了豐富的臨床經驗，為此曾當過xxx第二人民醫院內科副主任，醫教科副主任，對醫療質量管理，公共衛生管理知識十分熟悉。

　　第二、具有駕馭鄉鎮衛生院全面工作的能力。從XX年11月份開始擔任了xxx鄉衛生院院長，對衛生院的基本醫療和農村公共衛生工作能做到有計劃、有組織的協調和運作，使衛生院的人、財、物等各個因素合理安排、充分利用，優質高效地完成各項工作任務。我院的農村公共衛生工作，已經逐步規范化，在XX年的農村公共衛生工作考核中，取得全縣第三名;我院的醫療管理工作也已經規范化，我院在縣內鄉級衛生院是第一家開展醫療器械消毒效果監測工作，我院的護理質控以及醫院感染管理質控，多次得到上級質控組的表揚和肯定。醫務人員的業務素質也有了很大的提高，近三年每個年輕醫務人員都已經派到上級醫院進修了一次，在去年的全員業務考試中，我院的平均成績在三類單位中，位于第二名。

　　第三、具有高尚的醫德和良好的工作作風。我做事認真、誠實守信、待人真誠、勇于承擔責任，在日常工作中做到尊重病人、尊重職工，處處以病人為中心，做工作時以身作則，身先士卒，同時也能充分調動每位職工的積極性，在人員十分緊缺情況下，能合理安排職工休息與工作，這幾年全院門診人次、業務收入大增，醫院在群眾中滿意度也明顯提高。

　　第四、具有任勞任怨的優良品質，我把醫院當成家。由于人員缺，全年幾乎沒有休息天，除了開會外均在醫院守著崗位。

　　這次崗位競聘，給了我們大家一個公平競爭的機遇和展示自我的舞臺。如果我能得到大家的信任和支持。在今后的工作中我決心做到：

　　首先，以人為本，勤政為民。作為一名優秀的院長，對以人為本理解，包涵有兩層含義，不單是醫務人員，更應該是全鄉所

　　有的村民。醫務人員、村民都是我們鄉衛生院發展的根本。現在，我們的衛生院存在著人才缺乏，人員素質低，同時也留不住人，長期以來，衛生院設備簡陋、待遇低下，致使稍有才能的人員，都紛紛跳槽，加劇了衛生人才匱乏的惡性循環，我們必須要想辦法留住醫務人員，同時提高醫務人員素質。留住人才，首先要改善醫務人員工資待遇，第二，如果給不了職工物質上的滿足，就要想辦法在精神上滿足職工，拓展醫務人員的個人發展空間。

　　同時，了解村民，為他們提供優質的服務，讓農民信任，更是我們工作的重中之重。

　　第二，加強自身建設樹立新形象。鄉衛生院的建設我認為應從以下幾方面著手：一是保證一定量的技術骨干，通過各種方式，培養一批能保證村民基本醫療需求的醫務人員。二是根據鄉衛生院的實際情況，做好鄉衛生院重點發展方向，我不提倡高端技術，但我們要有能力解決農村常見病、多發病，要有能力解決急癥、重癥病人在我們衛生院得到初步搶救。三是要積極配合上級政府、衛生行政部門，做好新醫改制度的實施，做實、做細農村公共衛生工作，在緩解當地“看病難、看病貴”的問題上，貢獻我們衛生院應盡的一份職責。

　　第三，堅持要以業務為主，管理為副。要在不同的時間扮演著不同角色，不同的職責，切實履行起、履行好院長職責。一方面必須加強自身業務和理論學習，另一方面要加強領導藝術、財務等方面管理知識學習。院長要帶頭創造濃厚的學習氣氛。同

　　時要做好個人、醫院定位。我知道自己該做什么不該做什么，樂于奉獻，不搞攀比，做到言正行正身正，管理自己的“一陣子”，又要管好自己的一輩子。

　　第四，做好員工滿意的協調員。團結產生力量，凝集誕生希望。以政治統一職工思想，以嚴明的制度管理職工勞動紀律，以合理的分配激勵職工干勁，以學習進修提高職工專業素質，

　　我的演講完畢。謝謝大家!

院長競聘演講稿篇4

尊敬的各們領導，各位評委同仁人：

　　大家上午好！

　　非常感謝能有這樣好的一個平臺，以暢述我對農村醫療衛生工作的認識和想法，同時學習各位競聘者的先進思想和觀念。

　　我叫李柱，現年40歲，1992年畢業于武威衛校中醫專業，從事臨床工作近二十年，期間通過自學考試，取得中醫大專學歷，中西醫結合臨床本科學歷，主治中醫師職稱。先后在清源中心衛生院，西關街社區衛生服務中心工作，于20xx年，20xx年榮獲涼州區十佳衛生工作者個人稱號。現任西關街社區衛生服務中心副主任。

　　依據多年在基層醫療衛生單位的工作經歷，我深刻認識到這些年基層醫療單位的現實與困惑，早些年，由于醫療經費投入不足，廣大衛生院、衛生室完全是以藥養醫，醫護人員重醫輕防，希望通過診療活動，運營單位，養活自己，單位和單位，個人和個人之間的不良競爭，造成了單位負債運營，個人有病人的負重勞動，沒病人的冤聲不斷，我想法設法經上級醫院調動，甚至有人放棄公職，從事個體或其他行業；近年政策持力度加強，增加了經費投入力度，使衛生院基礎建設發生了翻天覆地的變化，不但設置了人層環境，加強的醫療設備，更增加了業務培訓學習途經，保障了工作生活經費，卻又回工作方向，方法和指導思想的調整，部分工作人員對基層工作產生了不理解，出現各種不穩定因素。基于些，各級領導，部門希望超過本次院長競聘工作，使政策理解強，業務質量高，領導能力突出和人員，

　　帶領基層人員，把深化醫療衛生改革工作做好好，做實。切實體現出惠民、利民、保民的基層醫療政策。因此，我愿積極競聘武南中心衛生院院長一職，希望通過我和武南衛生院的同仁，廣大武南人群，共同將黨的醫療衛生政策充分展現，將醫改工作確實做好。

　　如果我競聘成功，我將從以下幾點做為抓手，逐步開展各項工作：

　　一、促和諧。武南鎮地處涼州區交通要道，與新工業開發區連成一片，人口密集，企事業單位多，經濟相對發展，對健康的要求迫切，然而醫療工作也更為，更為重要，必須要調動各方面的力量，共同參與，形成分級明確，條理清淅，各部門聯動的工作模式，真正落實完成好醫改的十一項公共衛生工作，中醫藥的發展，振興和社保，新農合政策。也從而才能真正讓轄區居民體會到有病有處看，無病有人管，教會健康活，教會少得病的良好健康氛圍，實現真正意義上的和諧社會。

　　二、求發展。發展是單位和個人的生存之本，只有做到了的統一性，才能有良好的發展。一個單位要發展，必須有嚴格完善的制度做保障，切實可行的激勵績效做基礎，鮮明人性的院風為前牌，精以求精的業務技能為內涵，加強人才培養，做好團隊協作，人盡其能，物盡其用，使單位成為地方人民的健康依拖，使單位成為事業發展的搖籃，使個人成為地方人民心中的天使，使個人成為單位振興的有力支柱。

　　三、提高滿意度。滿意度建設，是公立醫療機構的最高追求目標，如何使居民滿意；如何使職工滿意；我認為只有運用過硬的醫療技術，

　　了解每個人的健康需求，有和放矢，充分利用醫療資源和社會資源，通過多層次，多渠道，廣泛開展疾病知識和預防觀念的教育宣傳，讓居民會養生，會就醫，熟悉各級醫療單位的職能，化解同時也化解了職工工作的多種困難，體現出在本職工作中的價值。基于此，結舍滿意度建設，必定會上新臺階。

　　以上，是我的競選感言。如果競遷不成功，我們將一如既往，努力工作，并通過今天的競選，尋找差距，提升自我，完善自我，盡心盡力為人民服務！

　　謝謝大家！

　　競選人：李柱

　　20xx.7.17

院長競聘演講稿篇5

各位領導，老師們：

　　大家好，我叫***，現年**歲，教育管理本科在讀，今年3月加入中國共產黨成為了一名黨員。現任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術負責人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業后，在無錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團支部書記，工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務。近年來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進步。曾獲。。。。

　　借此機會，向所有關心、支持我成長的領導和老師們，表示衷心感謝！

　　我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優秀教師脫穎而出，為全體教師創造一個“公開、平等、競爭、擇優”的良好環境，實現了教師人力資源的優化組合。實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學習、創造、發展才有了動力，實現優勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學管理與活動顯示出活力，成為教育適應社會主義市場經濟發展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

　　我參加競爭的優勢主要體現在三個方面：一是工作主動，具有創意和靈感，易于接受新事務。（如網站的建設從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風暴式的研討活動等）二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養了自己多方面的能力，能說，能寫（編寫了多個幼兒園工作規范），能干事，干成事。同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網站，之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

　　如果這次競爭成功，能繼續擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話，我將和全園老師一道，發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領導交給的各項任務。

　　在工作上：

　　1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色

　　在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術以繪畫啟蒙為基礎教材，數學以全腦數學為主體育以直排輪和武術為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hello melody”，語言以“科學認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務。

　　2、設立專兼職教師。

　　3、設立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環境的設計和大型活動的設計和布置）、信息管理部、維修部，建立維修反饋制和承諾制。

【院長競聘演講稿范文5篇】相關文章：

【精華】公司競聘演講稿范文合集9篇03-25