合作的演講稿范文六篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的合作的演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作的演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家好!
處于學習階段的我們無時無刻不在接受著與他人之間的。每天合作值日,合作收作業,合作學習……這些你都做到了嗎?將來我們是要步入社會的人,誰都不可能脫離群體而單獨存在,因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。合作就是力量,我們要做一個善于合作的人。
相信大家都有聽過三個和尚挑水喝的故事吧。“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。這是為什么呢?”小時候天真的我總會眨著那雙好奇而呆滯的眼睛問媽媽。盡管媽媽用簡潔明了的話來告訴我,但我還是用手撓了撓腦袋,一臉困惑,百思不得其解的樣子。長大后,我逐漸明白了這個道理。一個和尚有水喝,那是因為這中間沒有利益沖突。到了兩個和尚和三個和尚時,每個人都只想著自己的利益,怎樣讓自己干少一點而忽略了合作。所以兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。想象一下,如果他們善于合作,會沒水喝嗎?
無數事實和故事都說明合作就是力量。
上小學時,相信大家都有學過這樣一篇文章:洪水來時,一窩螞蟻迅速抱成團,隨波逐流。只要螞蟻能靠岸,或者碰上一個漂流物,它們就能得救。而那些幾頭單獨行動的螞蟻只能被洪水沖沒……
有人曾說過;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花崗石沿還堅硬。團結合作使兩個和尚不用抬水喝,三個和尚不會沒水喝,使螞蟻在洪水中生存下來……合作就是力量,我們不能向三個和尚那樣,應像合作的螞蟻學習,做一個善于合作的人!
謝謝大家!
合作的演講稿 篇2
在當今這個快節奏的社會中人與人之間必不可缺少的是彼此之間的合作。比爾蓋茨曾說過一句話:我成功的秘訣是有更多的成功人士在為我工作。這句話反應出一個人的成功并不僅僅靠自己,而這位世界級的富翁正是因為有一個頂尖的互相幫助合作的團隊才會擁有今天的成就。
那么何謂合作呢?合作是一種精神它源于彼此的信任,遠處都有合作。因為合作它是一個人成功的基石,簡單來說合作就是在一個完整的集體中你中有我我中有你。互相協助不輕言放棄,在面對困難面對分歧中盡量地求同存異尊重每位成員的建議。拿我們班運動會的例子來說我們每位同學都各盡其能發揮所長互幫互助這就是合作。
那么為什么我們要合作呢?因為雖然我們每個人都是一個單獨的個體,正是因為這樣我們才不可能做到盡善盡美,必然會有缺陷這時候我們就需要我們的團隊,讓團隊幫助我們找到自己的不足,在遭遇困難時,也只有與他人合作才能面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。在自然界中,常會出現這樣的現象。一頭獵豹在捕追一只無雞之力的耗牛。就在耗牛即將被獵豹追上的時候突然一群毛牛都沖了出來。于是獵豹看到這架勢只好灰溜溜地逃跑了。所以說在弱肉強食的時代協作是一種無懈可擊的力量能夠在必要時發揮作用,趕走勁敵。
但是這們合作也并非絕對的,并不一定要強迫性的。只是在你必要時出現,如果你有這個能力也能獨立完成。
那么我們要怎樣去合作呢?合作其實并不困難。曾經看過一篇文章天堂與地獄。天堂的人們面對鮮美的食物他們每人都有一個很長的勺子互相喂給坐在對面的人吃。而地獄的人們個個慘白著臉色餓得沒有力氣,面對食物只想著自己而不去為他人著想。所以說合作中我們不僅為自己的利益著想還要多考慮他人。作為一個中學生在學校我們要與同學之間相互幫助,在生活中我們與父母也要達成默契相互配合,這樣兩樣相輔相成我們才能做一個善于合作的人。
但是假若有人借合作的名義去竊去別人的知識與技術成果這就不算合作了。
最后用一句名言結尾:天時不如地利,地利不如人和。爭做一個善于合作的人一齊努力吧!
合作的演講稿 篇3
希臘的`船業大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作。只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學們,我們應當要培養競爭意識。合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!
樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作。在當今這個社會里,也許還有不少數人認為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結合從而達到良好效果。
我覺得此觀點是錯誤的,應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關系。競爭能使人激發動力,增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,團結協作。馬克思說過,協作能提高個人的生產力,并且是"創造一種生產力",還能產生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰的局限,實現雙贏。
隨著全球經濟的全球化,一體化,各國之間的聯系越來越密切。特別是我國在2xxx年12月11日正式加入wto,成為世界貿易組織成員。于是,我國的各行各業紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作。從而,使我國的經濟發展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高。
同學們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。
就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,我們每個同學都在學習中競爭,在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。
如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學習上的懦夫。又或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學習中來,讓我們在學習中競爭在學習中合作,我們才能在我們的學習領域里達到優勢互補。取長補短的效果。
說了這么多,無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學們培養競爭意識和合作意思,從而讓同學們的人生更充滿刺激,充滿韻味!
謝謝大家!
合作的演講稿 篇4
在我國的經濟領域中,有一種“龜兔雙贏理論”,意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”欲成就一番大事,必須靠大家共同努力。縱觀古今中外,凡是在職業上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎?
(提出雙贏理論,提出合作這一話題。)
海鷗,大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,它的雙翼強烈的向后打著,越升越高,越升越高,直到高過其它的海鷗,然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著,好像知道一架攝影機正對準它,記錄它的優雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,使它顯得與眾不同,你就等于判了它的死刑,其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,使它皮開肉綻,鮮血直流,直到它倒在地上血肉模糊一團。而大雁,卻乎相反。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“V”字形的雁陣嗎?處于“V”字形尖端的大雁任務最為艱巨,需要承受最大的空氣阻力,因此領頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需
休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,強壯的大雁就讓年幼,病弱以及衰老的大雁占據這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,雁群也不會遺棄它,他們會派一只健康的大雁,陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。
(運用對比的寫法:海鷗與大雁。)
我們既要抓住機遇,敢于競爭,又要遵守競爭規則,講究道德,反對不正當競爭。參與競爭,就要在規則允許的范圍內靠實力取勝,不能不擇手段,不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,獨來獨往的“江湖獨行俠”行為,在這個高度組織化、協約化的社會中將不再有一席之地。
簡評:應該說中間部分關于海鷗與大雁的介紹,很是精彩。但是僅以它們作為主要內容,并不足以支撐文章的觀點。競爭與合作,這是一個關系型話題,不可忽略任何一個,二者之間的關系是什么?這需要更為深入的論述。
合作的演講稿 篇5
今天,我想跟大家談一談“友情、合作與競爭”的話題。
我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發生各種各樣的關系。我們是一個集體,集體的力量需要我們每一個人都要做出應有的貢獻。有句諺語說得好:眾人拾柴火焰高,三家四靠糟了糕。
一個人的能力是有限的,只有集體的力量才能彌補你的不足。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。你是學生,就要與同學一起學習,完成學業;你是軍人,就要與戰友并肩作戰,取得勝利;你是醫生,就要與護士一起登臺,完成手術。一個人學會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。
那么,怎樣才能做到卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧,這可算得上是人與人相互合作的典范了。他們之所以能共同演奏出優美的旋律,我想,這主要依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。
此外,還有集體內部的競爭意識,凡是缺乏競爭意識的個體,都會影響集體的競爭力。交響樂團中每一個成員高超的演技都來源于一個奮力向上的競爭。集體內部的競爭是激烈的,然而,如何處理這種關系呢?
我認為視競爭對手為朋友,顧全大局,彼此諒解。我們要本著團結協作、以黨的事業發展為大局,要大事清楚,小事糊涂,對他人虛懷若谷,豁達大度,千萬不能從個人恩怨出發,給人為難。實際上,諒解別人,就是關照了自己,幫助別人,就是為自己提供了方便,并為建立一種更真誠、更親密的關系打下了基礎。朋友的成功有我的付出,我的成功有朋友的幫助。
可見,成功的合作不僅要有統一的目標,要盡力做好份內的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,既要有競爭意識又不失朋友之情意。
同志們,現代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要團結協作的社會。作為一個現代人,只有學會與別人建立深厚的友誼,學會與別人合作,才能取得更大的成功,才能做到滿意加驚喜。正所謂“一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山”。同志們,朋友們,讓我們一起攜手并進,互相學習,互相幫助,共創輝煌的明天!
合作的演講稿 篇6
希臘的船業大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作.只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學們,我們應當要培養競爭意識.合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!
樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊.忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作.在當今這個社會里,也許還有不少數人認為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結合從而達到良好效果.我覺得此觀點是錯誤的,應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關系.競爭能使人激發動力,增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,團結協作.馬克思說過,協作能提高個人的生產力,并且是"創造一種生產力",還能產生一加一大于二的神奇效果.只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰的局限,實現雙贏.
隨著全球經濟的全球化,一體化,各國之間的聯系越來越密切.特別是我國在20xx年12月11日正式加入WTO,成為世界貿易組織成員。于是,我國的各行各業紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作。從而,使我國的經濟發展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高。
同學們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。
就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,我們每個同學都在學習中競爭,在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學習上的懦夫。有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學習中來,讓我們在學習中競爭在學習中合作,我們才能在我們的學習領域里達到優勢互補。取長補短的效果。
說了這么多,無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學們培養競爭意識和合作意思,從而讓同學們的人生更充滿刺激,充滿韻味!
謝謝大家!
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