精選講文明演講稿范文六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的講文明演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
講文明演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,我是三二班xxx,我今天演講的題目是xx。
首先,我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。我們的校園里每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過(guò)他們的辛勞嗎?你可能覺(jué)得一片紙而已,沒(méi)什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園里會(huì)是什么樣?文明尊重別人的勞動(dòng)了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園里是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。
再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言。預(yù)言是用來(lái)交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的。可在我們同學(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧聲音。有的同學(xué)似乎覺(jué)得說(shuō)話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力,臟話連篇,這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么‘從現(xiàn)在開(kāi)始,改變自己,試著說(shuō):“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣優(yōu)美的語(yǔ)言,試著去面帶微笑問(wèn)候別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問(wèn)候時(shí),校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。
課間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無(wú)人,既影響了師生正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來(lái)了很多安全隱患。
同學(xué)們,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書(shū)、器思考,習(xí)慣性地認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周?chē)拿谰啊W詈螅屛覀冇涀∵@樣一句話:點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!
謝謝大家。
講文明演講稿 篇2
咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學(xué),許多同學(xué)都能夠喋喋不休地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)學(xué)校中到處丟掉的廢物,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出臟話,怎能不教人咬牙切齒呢!莫非咱們都是“言語(yǔ)的偉人,舉動(dòng)的矮人”么?咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學(xué),自個(gè)卻吝于實(shí)行、乃至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有承受教學(xué)有什么區(qū)別!所以咱們要實(shí)習(xí)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自個(gè)的坐言起行上下功夫,就要離別不文明的行動(dòng)。
咱們能夠身邊的小事做起:看到有人在公共場(chǎng)所吐痰、吸煙、大聲喧鬧,咱們能夠及時(shí)阻礙;看到廢物咱們能夠順手撿起來(lái);漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn),這將會(huì)成你的好習(xí)慣,當(dāng)你參加了,貢獻(xiàn)了,一起你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是高興的。正如:我參加,我貢獻(xiàn),我高興!這不僅是一句標(biāo)語(yǔ),也是一種力氣!
“恰同學(xué)少年,血?dú)夥絼偂保蹅儩M懷神往,咱們充溢熱情。請(qǐng)深信,咱們的才智將使咱們芳華的顏色愈加絢爛。同學(xué)們?cè)蹅円黄饋?lái),用實(shí)際舉動(dòng),讓文明之花開(kāi)滿學(xué)校!
我是一名學(xué)生,愿你成功!!
講文明演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
文明是一盞燈,照亮人們的心;文明是一本書(shū),讓人們學(xué)會(huì)文明待人;文明是一粒種子,深深的扎根在我們心中。其實(shí),文明無(wú)所不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在你我身邊。
有一次,我和媽媽坐公交車(chē)出去玩。公交車(chē)上擠滿了人,沒(méi)有一個(gè)空座位。這時(shí)候上來(lái)一位大概有七十歲的老奶奶,她滿頭的白發(fā),臉上布滿了皺紋,拄著拐杖的身體走起路來(lái)顫顫巍巍,但這些不足以掩蓋她慈祥的笑容。
老奶奶上車(chē)后,站到我身邊。她拉著頭上的拉手,另一只手扶著我的座位。我沒(méi)有在意,只是呆呆地看著車(chē)外。
過(guò)了一段時(shí)間車(chē)停了,這時(shí)起來(lái)一位青年人,她對(duì)著老奶奶說(shuō):“老大娘,您坐在這里吧。”老奶奶說(shuō):“你坐吧,你上了一天班,肯定累了。”“我沒(méi)事,還有一站我就下車(chē)了,還是您坐吧。”青年人說(shuō)。老奶奶見(jiàn)青年人這么堅(jiān)定,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。青年人把老奶奶扶到座位上,等老奶奶坐下后,自己扶著把手站著。
我看到以后,羞愧地低下了頭,心想:“我為什么沒(méi)位老奶奶讓座,老奶奶就在我的旁邊,我真是太不文明了。青年人的行為值得我學(xué)習(xí),我以后也會(huì)為老人讓座。
文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。一個(gè)座位,對(duì)老人來(lái)說(shuō),是一種愛(ài)護(hù);一句話,對(duì)別人來(lái)說(shuō),是一種體諒;一件事,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一份教育。
講文明演講稿 篇4
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
聯(lián)系到前些日子法國(guó)時(shí)尚大牌店由于部分中國(guó)游客大聲喧嘩影響其他顧客購(gòu)物而不歡迎中國(guó)游客,十一期間天安門(mén)廣場(chǎng)日清理垃圾量達(dá)2噸,廣州地鐵為搶坐血戰(zhàn),武漢航班旅客為拿行李群毆……這些都是發(fā)生在我們身邊的.不文明行為,而在我們同學(xué)身上也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上有時(shí)會(huì)見(jiàn)到廢紙屑、食品袋,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講粗話等。文明習(xí)慣的養(yǎng)成,從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)是良好而有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng),是美麗和諧寧?kù)o校園建設(shè)的需要,也是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù)。我們尊重能寬容,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的,也是最基本的要求。
養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。請(qǐng)讓我們每一個(gè)人管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在杭十四中處處盛開(kāi)。
講文明演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“關(guān)愛(ài)健康改陋習(xí),美麗祁陽(yáng)伴我行”。“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”是一代代教育家的思想,他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊?guó)之一的中國(guó)更加文明,繁榮,從而逐步培養(yǎng)我們對(duì)“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”的好意識(shí)。在日益文明的生活圈中,誰(shuí)不想樹(shù)新風(fēng),改陋習(xí)呢?假如沒(méi)有陋習(xí),我們是否能更加健康的成長(zhǎng)呢?我們的家園是否也會(huì)變得更加美好呢?
你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎?哎!多得很,比如:不做作業(yè),打架,破壞公物,私下與社會(huì)不良分子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話,搞小動(dòng)作,頂撞老師,威脅他人,打電子游戲,打臺(tái)球,說(shuō)臟話,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學(xué)夜不歸宿,整日東游西逛等,這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展,給我們帶來(lái)了不良的后果,造成了不必要的弊端,這就是“除陋習(xí)”的重中之重。
你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎?比如:上課積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),作好本職工作,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),熱心幫助他人解決困難,協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作,主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師,勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛,愛(ài)護(hù)公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,這些會(huì)給我們帶來(lái)理想的空間歲月,會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。
“關(guān)愛(ài)健康改陋習(xí),美麗祁陽(yáng)伴我行”,我認(rèn)為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,一付拯救我們美麗祁陽(yáng)的良藥。會(huì)給人家?guī)?lái)健康和快樂(lè),擺脫病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧!開(kāi)展|“關(guān)愛(ài)健康改陋習(xí),美麗祁陽(yáng)伴我行”活動(dòng)開(kāi)始的確困難重重,但堅(jiān)持之后就會(huì)無(wú)限光明。真的,我挺佩服它,它對(duì)我們有作用,它能幫助各界朋友恢復(fù)健康,又能使我們的家園更加健康,這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn),難道你們會(huì)舍去嗎?讓我們大家來(lái)做“關(guān)愛(ài)健康改陋習(xí),美麗祁陽(yáng)伴我行”的好模范吧!讓我們大家高興、快樂(lè)的健康成長(zhǎng)吧!也為建設(shè)我們的美麗祁陽(yáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
讓我們一起講文明,樹(shù)新風(fēng),改掉不良習(xí)慣,為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石。我的演講完了,謝謝大家!
講文明演講稿 篇6
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史文明的古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng),祖祖輩輩世世代代傳承,文明禮儀成了我們民族的驕傲和財(cái)富。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚(yáng),需要我們?cè)谌粘P袆?dòng)中品味出文明和儒雅。
孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立。”簡(jiǎn)單的六個(gè)字,卻含義深刻。也就是說(shuō):“做人要有禮貌,沒(méi)有禮貌,怎么來(lái)做人啊!兩千五百年前的老師就是這樣教書(shū)育人,很是敬佩不已。禮儀是作為一個(gè)健全人所必須的素質(zhì),一個(gè)人如果連這一點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然,也只是個(gè)有缺陷的人。
《弟子規(guī)》言:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。“其意應(yīng)為:在家中,父母叫喚孩子時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要孩子去做時(shí),要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。之所以要這樣教育孩子,就是要讓孩子從小懂得禮貌,知道尊重長(zhǎng)輩。
《三字經(jīng)》中有:為人子,方少時(shí);親師友,習(xí)禮儀。意思是讓小孩子從小就養(yǎng)成尊敬師友學(xué)習(xí)禮貌禮節(jié)的好習(xí)慣。
《三國(guó)志》這本名著中有這樣一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土。”希望同學(xué)們將
這句話銘記在心并努力實(shí)踐,從小做一個(gè)文明儒雅的喬中學(xué)生,長(zhǎng)大成為一名有學(xué)識(shí)有氣度的儒雅之人。
在《喬樓初中學(xué)生日常行為規(guī)范》這本手冊(cè)中,就告訴了同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中、課間、就餐、午休、就寢、同學(xué)相處等方面應(yīng)該履行的文明行為。比方說(shuō):上下樓梯靠右行,不大聲喧嘩,不在走廊上瘋趕打鬧;用餐時(shí)要洗手,有秩序,不講話,不浪費(fèi),輕放餐具;午休音樂(lè)響起應(yīng)該按時(shí)進(jìn)教室,講團(tuán)結(jié)和同學(xué)一起安靜休息;遲到了要報(bào)告,老師允許后方可進(jìn)教室;見(jiàn)到老師和學(xué)校參觀者要主動(dòng)行禮表示歡迎并問(wèn)好;與長(zhǎng)輩交接物品時(shí),主動(dòng)用雙手;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不玩粉筆,不在桌上墻上亂涂亂畫(huà),不亂扔果皮紙屑;禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊:您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。我們希望全體教師齊心協(xié)力鼓勵(lì)、幫助我們的同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū),從書(shū)中得到很多做人的道理和文明禮儀的要求。可以以班級(jí)為單位,每周評(píng)選文明禮儀之星,定期學(xué)校還要表彰一批文明禮儀標(biāo)兵。
前不久, 5路公交車(chē)的一位司機(jī)給我們老師打來(lái)的電話,向?qū)W校反映竟然有人在公交車(chē)上吐痰,而且是我們喬樓初中的學(xué)生。作為一名喬樓初中的學(xué)生,我對(duì)此感到汗顏;作為一名喬樓初中的學(xué)生,我感到羞愧;由此,我聯(lián)想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介紹的情況。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,它的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但是其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。據(jù)說(shuō),在法
國(guó)、在美國(guó)等國(guó)家也有類似的中文警示牌,我想大約是專門(mén)提醒文明素養(yǎng)較差的中國(guó)人的吧。其實(shí),這與舊中國(guó)的上海外灘公園門(mén)口用中文書(shū)寫(xiě)的“華人與狗不得入內(nèi)”警示牌對(duì)中國(guó)人的羞辱有什么區(qū)別呢?
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦。荀子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立;人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧。”當(dāng)今中國(guó),科技發(fā)展日新月異,綜合國(guó)力日漸強(qiáng)盛,中華民族的偉大復(fù)興指日可待。可是,民族美德的傳承是不變的。作為一名華夏子孫,我們希望古代圣賢們可以欣慰的看到,今天的中國(guó),現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化交相輝映,我們不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,物質(zhì)財(cái)富在增加,中國(guó)人的人文素養(yǎng)也在提升,那才是真正的偉大復(fù)興!
當(dāng)然, 我們可以驕傲地說(shuō),喬樓初中算是一片凈土,喬樓初中學(xué)子應(yīng)當(dāng)是文明儒雅之士。文明守紀(jì),知書(shū)達(dá)禮;溫文儒雅,謙恭禮讓;愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生等等,是我們學(xué)校的主流文化。
但是,我們不可否認(rèn),有極個(gè)別同學(xué)的部分言行舉止與文明儒雅還有一定的距離。比如,有同學(xué)躲藏在廁所里抽煙;有同學(xué)在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)瘋狂打鬧,大聲喧嘩;有同學(xué)隨地吐痰,污損墻壁,亂扔食品包裝袋、飲料瓶、衛(wèi)生紙等垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生;有同學(xué)滿口粗言穢語(yǔ),對(duì)同學(xué)對(duì)師長(zhǎng)不尊不敬,甚至通過(guò)網(wǎng)絡(luò)惡毒攻擊老師和同學(xué);有同學(xué)隨意損壞應(yīng)急指示燈、滅火器、廁所的設(shè)施;有同學(xué)就餐不講文明,筷子、勺子落地置之不理,就餐過(guò)后餐桌及附近一片狼藉;還有
個(gè)別走讀生放學(xué)時(shí)不佩戴“走讀證”不自覺(jué)排隊(duì),給門(mén)崗管理帶來(lái)不便。
同學(xué)們,現(xiàn)在你應(yīng)該對(duì)“溫文爾雅、文質(zhì)彬彬 、知書(shū)達(dá)理、儒雅大方”這些詞語(yǔ)理解了吧!一個(gè)人的文明素養(yǎng),既關(guān)系到個(gè)人的人格尊嚴(yán)和終身幸福,也關(guān)系到民族的形象和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。中國(guó)要走向世界,就必須重視國(guó)民的素質(zhì)修養(yǎng),塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),注意修身養(yǎng)性,砥礪德行。也就是說(shuō),千學(xué)萬(wàn)學(xué),首先要學(xué)做人,學(xué)會(huì)一個(gè)做堂堂正正、文明儒雅之人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。我們不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明儒雅就是我們綜合素質(zhì)的前沿,擁有文明儒雅,那我們
就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富和不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我們就能順利開(kāi)啟成功人生的大門(mén),我們必將擁有幸福的人生!
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