心理演講稿范文(通用16篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的心理演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心理演講稿 1
各位老師、同學們:
大家好!
自從學校的心理健康教育中心成立以來,不少同學帶著成長中的困惑,來到中心求助,他們借助心理老師的引導,用自己的力量跨過了成長路上的一個又一個溝坎。在這里,我代表全體心育老師,祝福你們!對你們的信任表示深深的謝謝!今天我講話的主題是:陽光心態 幸福人生。
同學們,你們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃,充滿活力的時期,也是一個從幼稚走向成熟的過渡期。在這樣的人生季節里,有朝你微笑的陽光和彩虹,也常常會有不期而遇的寒風冷雨。你是否會被某些困難壓得喘不過氣?是否會有不被理解而痛苦?是否會因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?其實,在成長的過程中出現這樣那樣的心理問題都是正常的,它只我們心靈的一次次小“感冒”,關鍵在于要學會用陽光心態去面對。什么是陽光心態呢?就是知足、感恩、達觀、進取的心理狀態。今天老師就給大家分享四種保持陽光心態的小方法:
一、學會改變態度
人生不如意十之八九,面對生活中的不如意,如果我們不能改變現狀就要學會改變對事情的態度。偉大的印度詩人泰戈爾曾說過 如果錯過太陽時你流了淚,那么,你也要錯過群星。此話告訴我們當你因為錯過美好的事物而沉溺于茫然,悲傷,你也會因此而錯過其他的美好。曾在小學顯赫一時的你,進入初中后可能顯得默默無聞,普普通通,因此你對新環境沒有了信心,覺得孤獨、失落。這其實就是由于不能接受目前的現狀而造成的,你需要做的就是調整心態,接受現實、正視現實。你要學會這樣想:不是自己不優秀了,只是競爭范圍擴大了; “天外有天,人外有人”“強中自有強中手”;你要學會鼓勵自己:梅雖遜雪一分白,雪卻輸梅一段香;你要學會悅納自己,允許自己不再是最優秀的。笑看青竹比我高,不為他人勝而愁。對自己在新集體中要正確定位,適當調整自己的學習目標,制定計劃,注重學習方法的調整。當你認真、冷靜地審視自己時,相信優秀仍然屬于你。
二、學會情感獨立
情感獨立,就是不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己,如果你把自己的幸福寄托在別人身上,你將產生恐懼甚至憤怒。有的同學頭發理得太短了,擔心別人笑話,緊張到睡不好覺。他把決定自己心情好壞的按鈕完全交給了別人。我要告訴那些經常擔心這個擔那個的同學 科學家做過統計,數據證明,絕大多數憂慮是我們想象出來的:只有 8%是相對值得考慮的,但就是這8%中的'一半還是你無法控制的。因此在你的憂慮中有96%都是多余的。聽了這組數據,你的心情可不可以輕松一點兒呢?有位同學說:“明明是別人找我說話,可老師卻偏偏要批評我,把我氣炸了,我整堂課都沒聽!彼褯Q定自己心情好壞的按鈕交給了老師。當我們允許別人掌握我們的情緒時,我們便覺得自己是受害者,對現狀無能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。而一個真正聰明成熟的人,決不會拿別人的錯誤來懲罰自己。你的情緒按鈕在哪里呢?在別人手中嗎?快去把它拿回來吧。
三、學會感恩
西方有一句格言:懷著愛心吃菜,比懷著恨意吃牛肉要香。
當我們對他人懷有一顆感恩的心,就會覺得所有人都對我們好,可當我們把別人的付出認為理所應當時,就經常會覺得所有人都對不起自己,自然報怨滿腹。早晨媽媽給你沖好了牛奶你大聲的說:謝謝了嗎?小組長催你交作業,請真誠的說:謝謝了嗎?心懷感恩之心,我們不只是在感謝別人,也是在成就自己。
四、壓力太大的時候學會彎一彎。
古語說:在人屋檐下,不得不低頭。刀再鋒利,如果一碰就斷,也沒有什么用。我們不妨向中國傳統文化中的太極學習,以柔克剛;向古幣學習,外圓內方。當然這樣很難,但是我們需要努力。
同學們,心靈的“感冒”不可怕,只要用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁,我們一定可以開拓出健康的綠洲;成績的暫時低谷不可怕,只要用熱情喚醒我們的智慧,堅持努力,我們一定可以打造出屬于自己的高度!
感謝上蒼賜予我們一個生命,我們要讓這個生命快樂!我們要讓這個生命成長!你們都可以做到!行動吧!
謝謝!
心理演講稿 2
老師們、同學們:
大家早上好!我講話的題目是《陽光心理 健康人生》。
同學們,你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有,請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康,F代的人們在重視身體健康的同時,越來越重視心理健康。 回想奧運賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令世人回味無窮、感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環,使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂?梢哉f,雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見,良好健康的心理是多么的重要! 心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的`意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!
再次,正視現實,勇于解決問題。正視困難與挫折,勇于面對現實,找出問題的解決辦法,而不企圖逃避,推卸責任。
最后,情緒穩定,性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。
同學們,讓我們打開心靈的窗戶,讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈,調整自己的心態,讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理,擁有一個健康的人生!
心理演講稿 3
各位老師、同學們:
鮮花盛開的五月春意盎然,溫暖的春風來到我們身邊,你嗅到她的味道了嗎?清晨起床,走在上課的路上,你是否會閉上眼享受春風溫柔的撫摸?你是否曾停下腳步聞一聞花的清香?你是否會伸出手感受陽光從手心傳到心窩里的溫暖?就在這美麗的季節,我們迎來了西寧三中第二屆“5.25”心理健康節。
“5.25” 即 “我愛我”,“我愛我”的意思為只有愛自己,才能讓別人更好的愛你,所以要珍愛生命,就要從心開始,從心出發!拔覑畚摇,需要從心開始。只有美麗的心靈,才能感受生命的無言之美。只有自尊、自愛的人,才能分享、接受、給予愛和友誼,才能用良好的心態面對人生。成長的過程中,我們都經歷過惆悵的黯然、孤寂的寒夜、壓抑的委屈、落空的期盼、留不住的回憶……生命之中,有太多不能承受之重。同學們,你們愛自己嗎?人一生最大的寶藏是自己,最大的事業是如何經營自己。人生雖有終點,生命卻是無涯;生活可以輕松,生命卻要認真;目標可以一個一個的`達到,實現自我卻是永無止境。人首先應自愛,愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人,愛集體,愛生活。作為時代的驕子、未來社會的棟梁,我們肩負著歷史的重任,然而生命的困惑、成長的煩惱、 失敗的痛苦卻如影隨形,時刻困擾著我們。關注自身心理健康,增強心理健康意識,提高心理調適能力,是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。因此,在心理健康節到來之際,我們向全校同學倡導這樣一種生活理念:珍愛自己,關愛他人,努力構建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力,感受心靈的寧靜,去體會人際交往的和諧,體會人間真情的溫暖,去享受身心健康的快樂,享受美好的生活!
冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖; 暗夜無邊的時候, 我們需要一點星光來照明; 前途戚戚的時候, 我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內心,生命就有了前進的依托,你我也就有了心靈的共鳴。 所以朋友們,人生旅途中不可能沒有迷茫、 困惑和苦惱,當你煩惱、迷惘時,請你敞開心扉,讓朋友分擔你的憂愁;當你的同學愁眉不展時,請你伸出友誼之手,架起彼此心靈的橋梁,讓我們互助、交流,共同營造溫馨、友愛的心理氛圍!你還要學會主動尋求心理幫助,當你郁郁寡歡時,當你心煩意亂時,當你因為某些事情難以釋懷時,當你人生道路上出現令人心痛的事件時,請別畏縮,也別猶豫,勇敢地走進心理咨詢室吧,心理咨詢老師會用真誠迎接你,用愛心撫慰你, 幫你撥去心頭烏云,用一把心傘為你撐起一方心靈的晴空! 來吧,朋友們,讓我們走到一起來,構造一種理解、寬容、接納和互助的氛圍,在這樣的氛圍中,消融所有心理困擾,驅除所有的心靈陰影,用健康的心態 去迎接每天的朝陽吧!
讓我們相約5.25,愛自己,愛大家,讓陽光伴隨心靈起航。
心理演講稿 4
尊敬的領導、老師、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《陽光心理,健康成長》。
心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而,人們常常重視身體健康,忽視心理健康。
現代社會,競爭激烈,學習負擔重,人際關系復雜,心理健康受到極大地威脅和損害。在我們的周圍,有的同學脾氣暴躁,因瑣碎小事與別人爭吵;有的人意志消沉,迷戀網吧;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失;大而言之,影響著一個人的工作、學習和生活,甚至決定著一個人事業的成敗。
同學們,我們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期,也是一個從幼稚走向成熟的過渡期,還是面臨種種壓力的時期。在這樣的人生季節里,有朝我們微笑的陽光和彩虹,也常常會有寒風冷雨。在成長的過程中出現一些心理困擾是很正常的現象,關鍵在于我們如何正確對待它們。良好的心理素質是我們未來成功的保證,在學習和生活中我們應該有意識的培養和塑造自己的個性,調節控制好自我的情緒情感。
1、多給自己積極的暗示,集中注意于自己的長處。要記住:自已有很多優點是別人不具備的,F在我所擁有的一切,都是最好的:我的.同學是最好的、老師是最好的、我的學校是最好的。
2、相信自己,不過分敏感他人對自己的評價。愛迪生說過,生氣就是拿別人做錯的事來懲罰自己。世界上沒有任何一個人比你自己更了解自己。
3、我自信,我一定會成功。你要相信,通過你的努力,你的目標終會實現。
衷心祝愿同學們掌握好成長之舵,因為有陽光的心理,就一定有健康的人生,幸福的未來。
我的演講完畢,謝謝大家!
心理演講稿 5
各位老師、同學們:
下午好!
為進一步加強我校學生心理健康教育工作,促進學生了解心理健康知識,增強學生的自我心理保健意識,養成正確的心理健康觀念,培養學生健全的心理素質,構建和諧校園,豐富校園文化,今天大學生心理健康教育既是自身成才的基礎,更是時代發展的必然要求。深入開展這項工作,對于高校貫徹落實以人為本的科學發展觀,推進素質教育,增強大學生思想政治教育的實效性,促進大學生全面發展,為建設和諧社會培養身心健康的合格人才具有重要意義。國家高度重視大學生的心理健康教育工作。從2003年開始,將每年的5月25日定為“全國大學生心理健康日”!5.25”的諧音是“我愛我”,意為大學生要關愛他人,先從關愛自己開始,使每個個體都能健康成長。
今天,在學院心理健康教育中心的積極籌備下,大學生心理健康月活動以開展主題教育班會、心理游戲、心理電影展播、心理圖片、知識宣傳展、心理文章知識廣播、心理素質拓展活動、校園環跑以及感恩教育系列演講比賽等等系列內容豐富、形式多樣的活動,廣泛宣傳大學生心理健康知識,幫助同學們強化心理健康意識,提高心理素質,激發心理潛能,增強心理調適能力和社會適應能力,全方位的.加強我校大學生心理健康教育工作。
在學校第七屆大學生心理健康教育宣傳月活動開幕之際,我在這里為進一步做好大學生心理健康教育和心理危機干預工作提出了三點希望:
1.希望大家進一步提高對心理健康教育工作的認識。
2.希望大家進一步加強心理健康教育工作的宣傳力度,積極鼓勵學生參與。
3.希望大家進一步提高全校心理健康教育工作水平。
最后,我相信,在學院領導的高度重視下、在師生們的團結協作下,在同學們的積極參與下,第七屆心理健康活動月必將取得圓滿成功!
心理演講稿 6
尊敬的聽眾們:
大家好!
我今天演講的主題是“大學生心理健康”。
作為大學生,我們身處于一個充滿機遇和挑戰的環境中,隨之而來的是壓力和不確定性。而心理健康正是我們應對這些難題的重要保障,下面我希望通過我的分享,幫助大家更好地維護自己的心理健康。
首先,我想強調的是,大學生心理健康是一種全面的、復雜的狀態。它包括我們的情感、認知、行為和關系等多個維度,而這些方面的均衡和協調,是心理健康的基礎。
然而,在我們的日常生活中,很容易發現許多人忽視或忽略了這一點。由于種種原因,我們可能會出現情緒低落、學習效率下降、人際關系疏遠等問題,而這些問題也會進一步影響我們的身心健康。
那么,如何保護和維護我們的心理健康呢?這是接下來我想要和大家分享的。
首先,我認為主動的學習和實踐是非常重要的。我們可以了解有關心理和心理健康的知識,掌握自我調節、溝通技巧以及情緒管理等方面的能力。在實踐中,我們要時刻注意自己的情緒和狀態,認真分析自己的優點和不足,從而及時糾正錯誤和改善內心狀態。
其次,我們要順應自己的個性和興趣愛好。不同的人有不同的偏好和需求,因此我們需要尊重自己的內心需求,給自己留出足夠的空間和時間,去做自己喜歡的事情,以及與自己志同道合的'人建立聯系和互動。
最后,我認為與他人交流合作也非常重要。在面對生活中的一些困難和挑戰時,我們常常會產生孤獨和緊張的情緒。因此,我們需要學會與朋友、家人、老師等人進行溝通交流,或者尋求專業心理咨詢,通過分享和傾聽,共同找到解決問題的方法和途徑。
以上就是我對于大學生心理健康的一些理解和看法。我希望通過這次演講,更多的大學生能夠意識到心理健康的重要性,關注并關心自己的身心健康,做一個快樂、健康和有價值的人。謝謝大家!
心理演講稿 7
友愛的同學們,老師們:
大家早上好!
今日我演講的題目是5.25關注心理健康。在這青春似火、激情四溢的五月,我們迎來了屬于自己的節日——“5.25”心理健康日。
“5.25”,即“我愛我”的諧音,旨在提示人們關注自己心理健康,保持良好心態,歡樂生活、歡樂學習。作為中同學,心理健康更多地體現在:了解自己,精確 的評價自己的力量;生活及學習目標切合實際;擅長學習,有良好的.學習方法,能管理好自己;保持良好的人際氛圍,寬容、理解他人;當生活或學習發生轉變時,有充分的適應力,較好的調整自我。
因此,在5.25全國心理健康日到來之際,我們向全校同學提倡這樣一種生活理念:珍愛自己,關愛他人,努力構建和諧心靈、和諧校內。即意味著同學們首先應自愛,由愛自己而推廣為愛他人,擁有健康的心理,給自己制造勝利的機會,充分發揮自己的潛能。
為此,我們向全體同學倡議:
1、多閱讀心理保健書籍,學習心理保健學問——可以這么說,心理健康學問,能夠給心理困惑者雪中送炭,給健康人錦上添花。
2、多進行溝通——一個人在生命路途上前進時,若不隨時與同伴溝通溝通,便會很快落伍。溝通使生疏變得熟識,溝通使心情如釋重負,溝通也滲透著彼此的信任。
3、給生命多一點關愛——我們每天可以對自己說句鼓舞的話,信任自己會做得更好。同時擅長發覺生活中的美,如發覺:“父母真好”、“老師真有學識”、“同學真棒”、“環境真優雅”……學會觀賞每個瞬間,只有懂得關愛,才能懂得生活的歡樂和幸福!
4、英勇尋求心理關心——當心情郁悶時,英勇的放開你的心扉,讓老師們開導你撥云見日。
同學們,來吧,相約“5.25”,關愛自己,構建和諧心靈!共度心理健康日!
感謝大家!
心理演講稿 8
各位同學、各位老師:
今日我校舉辦第六屆心理健康節暨校內藝術節開幕式。這是我校本學期的一項重大活動,是我校兩校合并、勝利創建訓練現代化學校后的第一屆心理健康節,因此,本屆心理健康節具有特殊重要的意義,全校1370多名同學將在老師的.組織下、度過為期半個月豐富多采的校內生活。
心理健康節暨校內藝術節,年年搞,今年我們一方面發揚以往一些好的做法,另一方面樂觀探究,力求搞出特色,力求使心理健康節成為同學們最喜愛過的校內生活。所以本屆心理健康節支配三個大的活動:
一個是半日開課活動。21日(星期四)上午,學校將有10位老師上研討課,探究學科如何滲透心理健康訓練,如何更好地為同學們學習成果的提高服務。同時學校外請南京的特級老師、學科帶頭人來校上課、聽課、作報告。屆時我市有七所學校的部分老師以及我校部分家長將來校聽課,觀摩同學們的課堂表現。
另一個是半日心育活動。25日下午,學校將支配半天的校內吉尼斯競賽、書法漫畫現場表演賽、環保作品義賣等活動,讓同學們盡情享受緊急學習之余帶來的歡樂。
還有一個是慶六一文藝匯演。時間在28日左右,學校將支配一臺專題文藝節目,充分展現同學們的藝術才華,盼望同學們樂觀預備,提高節目質量。屆時學校還將表彰一批"十佳風采少年、"校級四星和"環保小衛士。上級領導將來到同學們中間,與同學們一起歡慶六一兒童節,并作重要講話。
我們力求把本屆心理健康節搞得有聲有色,讓同學們喜愛,讓同學們快樂,讓同學們受益。盼望同學們人人參加各個活動;同時盼望負責相關活動項目的老師,細心組織,提高活動效果。
最終祝本屆心理健康節暨校內藝術節取得圓滿勝利!
心理演講稿 9
“你夜里睡覺時,是否總想著明天的功課?”“你是否聽到‘要考試’心里就緊張?”“你和大家在一起時,是否也覺得自己是孤單的一個人?”可能很多人都不會去在意這些小事,也沒想過這些細節的產生原因,但是正是這些細節,左右著我們的生活。更準確地來講,這些都是心理健康問題。
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。一個人,在良好健康的心理狀態下,能夠充分發揮潛力,創造性地學習和工作。但是,由于我們正處于身心發展的劇變時期,生理和心理的發育、社會閱歷的'擴展以及思維方式的變化,都導致了我們在學習、生活等眾多方面,或多或少總會遇到各種各樣的心理困惑,或者說,問題。這些問題,說輕也輕,說重也重,但也許就是頭發絲一樣的小事兒,也能讓你飽受痛苦。
20xx年有一個網絡熱詞叫“有錢就是任性”,可對于一個高中生來說,或許年輕就能任性。1月14號,17歲的小杰,因為向“女神”表白遭拒,便縱身一躍跳下三樓,這不禁遭到網友的一陣“唏噓”!疤煜潞翁師o芳草,失戀以后重新找” ,為何要圍繞“一棵樹”要死要活但是作為中學生,還是應該清醒的認識到,我們的人生觀、價值觀和愛情觀都不成熟,對戀愛的認知只是停留在喜歡與否的表面感受,不能肩負起愛情的責任。在各種不良如此泛濫的今天,如何做到學習進步和心理健康的統一,確實應該引起大家的反思。
在當今社會,心理完完全全健康的人可能已經并不多見了。社會風氣大不如前,西方腐朽文化的滲透愈來愈深,我們難免會受到影響。但是,我們沒有理由不去調整自己的心理素質。自尊,自信,上進,堅忍是我們中國人骨子里的烙印,在如今中國需要真正的人才的背景下,一個把握不好心理健康的人終究是無法成為一個自豪的中國人的。我們中學生,更應該時刻注意著心理健康問題,學習的時候即時調整狀態,生活中積極培養良好的心態。我們要做給全中國看,給全世界看,我們是中國青年,我們叫九零后,我們是時代的標桿!
心理演講稿 10
尊敬的大家:
大家好!今天我想和大家共同探討一個非常重要的主題:心理健康!在這個高速發展的時代,尤其是在疫情期間,我們需要更加重視和關愛自己的心理健康,保持積極樂觀的心態,才能在這個變化多端的社會中獲得更多的成長和進步。
首先,我們需要認識到什么是心理健康。心理健康是指一個人具有良好的心理狀態和健康的人際關系,能夠有效地應對生活中的各種挑戰和壓力。良好的心理健康是人們身體健康和幸福感的重要基礎。我們經常聽到一個說法:“身體是革命的本錢”,其實心理健康也同樣重要,如果我們的心理不健康,我們對于外部的物質資產也很難產生興趣和動力。
那么,我們該如何提高自己的心理健康呢?我認為,首先我們需要認真的審視自己。對自己,我們需要有足夠的理解和認知?赡芎芏嗳藭械綁阂只蛘呃Щ,這時候我們不妨認真思考自己的內心感受,找出其原因,從而得出相應的解決辦法。另外,我們也需要主動的`去了解身邊的人,悉心聆聽他們的煩惱和苦悶,給予他們及時的幫助和支持。
其次,我們也需要關注心理健康的重要性。它不僅對我們個人的生活有很大的影響,而且也會直接影響到我們身邊人的生活。心理健康不僅體現在個人生活狀態上,實際上也會影響到我們工作的表現。有一個良好的心理狀態可以帶給我們更多的安全感和自信心,進而提高我們的工作效率和質量。
最后,我想說。我們應該堅信:保持心理健康需要堅定的信仰、健康的生活習慣和正向的態度。在實際應用中,我們經常通過鍛煉身體、健康飲食、早睡早起、聽音樂、多與好友溝通、挑戰自己等方式來保持自己的心理健康。
在結束之前,我希望諸位同學和朋友們都能夠認識到心理健康的重要性。我們可以慢慢的提高我們的心理抗壓能力,運用積極的思維導向,擺脫與負面情緒和刻板印象有關的念頭,學會更好的管理自己的情緒,讓生活變得更加美好!
謝謝大家!
心理演講稿 11
同學們:
我們常見的考試異常心理有哪些呢?我們如何應付?這就是我所愿意幫助各位解決的問題。
第一個難題就是考試時的臆想,有很多人會在考試中因為遇到難題,想出一個完美的答案等種種原因,開始幻想考試后的景象,并且令人費解的是,在這種走神狀態下似乎并不影響解決常規題,但是對于題目中的語言陷阱難以發現,并且想象會在一定程度上影響解題時心態,比如在擔心考試成績,幻想考完試后發現自己門門掛科時,強烈的緊張感會使人在運筆時右手顫抖,甚至會提筆忘字。結果更擔心,最后陷入惡性循環里。
考試時面對以上情況要遵循一個定則——及時發現,迅速解決,追溯到底。及時發現,要求在考試時每寫完幾題,要及時檢查下自己的心境,看看是否在剛剛的解題過程中出現異常;迅速解決,在發現自己剛剛心境不對時要迅速重新檢查一下剛剛寫過的一題,在提高正確率的同時平復心境;追溯到底,在發現有不對勁時,不要抱有僥幸心理,要認真檢查可能存在的錯題,磨刀不誤砍柴工,這不是時間的浪費,而是對效率的提升,如果錯誤百出,再快的速度又有何用?
還有一點是最常見的錯誤,由于完美的'解完一道題后一秒的松懈導致的選擇題錯誤,很多人在用排除法解題,耗費大量時間后在心里想到c選項是明顯的錯選項,在激動中樂極生悲,在答題區寫上了c,更可怕的是檢查時由于印象太過深刻無法發現這一明顯錯誤,在交卷的最后突然醒悟,卻無法更改,后悔不迭
應對這種情況最好的方法就是選擇題二次作答,將自己的答案與錯誤最明顯的答案校對,并告訴自已為何自己的選項是正確的,這樣既可以避免分析題干時的失誤,又可以以上情況發生,是速度與準確率兼顧的一種迅速檢查法。但并不適用于多選題,在多選題中,檢查時應分析不合理項,將不合理項全部挑出,解題時反之,可最快的解決問題。
同學們,現在對于人的非智力因素考察要求非常高,我們不應該奢求社會改變,而是應從自身做起,做一名善考,樂考的人。
心理演講稿 12
尊敬的各位領導、親愛的各位同事:
今天我想和大家分享一個非常特殊的話題——心理健康。在當今社會生活的高壓環境下,我們的身心健康備受關注,然而心理健康的重要性常常被人們所忽視。因此,我希望通過這次演講,引起大家對心理健康的關注,從而更好地提升我們的身心健康水平。
現如今,我們每天面臨著各種各樣的壓力和挑戰,比如工作壓力、家庭壓力、財務壓力、人際關系壓力等等,這些都會對我們的身心健康產生影響。當我們面對這些壓力時,很容易陷入情緒低落、焦慮、抑郁等心理狀況,影響我們的日常工作和生活。同時,心理健康的問題也不僅限于個人,它還會影響我們的團隊合作和企業文化建設,甚至影響到社會和諧穩定的發展。
那么,如何能夠保持我們的心理健康呢?我認為可以從以下幾點著手:
首先是調整心態。我們要學會樂觀積極地面對生活中的各種挑戰,不要輕易被困難所嚇倒。同時,我們還要有良好的自我認知和自我控制能力,即通過對自己的了解和掌控,減少負面情緒的影響,增強內心的堅強和信念。
其次是注意心理衛生。在日常生活中,我們需要合理安排時間、保持良好的睡眠和飲食習慣,打破孤獨感和時常與朋友進行交流溝通,從而在身體保健的同時,保持積極的心理狀態。
最后是尋求專業幫助。如果我們不慎陷入了心理問題的泥沼,無法自行解決,就應該及時尋求專業人士的幫助,以獲得更好的`治療和建議。
心理健康對我們每個人都非常重要,它關系到我們的整體身心健康和良好的生活狀態。因此,我們要從小事情做起,關注自己的心理健康,并多關注身邊的每一個人,給予他們滿滿的關懷與溫暖,共同打造一個更加美好、更具人文情懷的社會。
最后,我想引用一句名人名言:一個人只有擁有好心態,才能有一個好世界。希望大家在今后的生活中能夠時刻保持良好的心態,以更好的心境面對人生中的點點滴滴。謝謝大家!
心理演講稿 13
尊敬的各位聽眾:
大家好!今天我是一名演講發言人,我的演講主題是關于心理健康。心理健康對于每一個人來說都是至關重要的,它是我們身體健康的重要保障,更是我們走向成功的必經之路。所以,我想趁著這個機會,跟大家分享一些我的看法和理解。
首先,我們需要明確心理健康的定義。心理健康是指人的心理狀況良好,能夠適應外界環境、自我調節和自我實現的一種狀態。在當今這個忙碌的社會中,難免會出現這樣那樣的壓力,但是我們需要像同一萬種花開的世界一樣,要學會從中挖掘出屬于自己的'美好。只有這樣,我們才能活出真正的自我,而不是被外界的困擾所左右。
其次,我們需要知道如何保持心理健康。這里我想跟大家分享一些方法:
首先,要保持一個健康的生活習慣。每天堅持運動,保持充足的睡眠時間,均衡飲食,不要吸煙、喝酒等有害生命的事情。養成健康的生活方式,可以讓我們的身體和心理都更加健康。
其次,要學會與人溝通和交流。生活中難免會出現各種矛盾和沖突,我們需要學會正確地解決問題,嘗試與對方溝通并尋找出路。同時,也要學會表達自己的想法和情感,不要將情感內化,積壓在心中。
另外,還需要給自己留出一些時間,進行思考和反思。我們的生活節奏越來越快,壓力也越來越大,我們常常忽略內心的需求和想法。所以,我們需要為自己留出深呼吸的時間,反思自己的想法和行為,找到內心的平衡。
最后,我想強調的是心理健康與生活成功之間的關系。心理健康是走向成功的重要保障。一個身心健康的人能夠更好地應對生活中的挑戰,更加自信和堅定地追求自己的夢想。所以,保護好自己的心理健康,同時學習和鍛煉自己,才能更好地走向成功。
各位聽眾,心理健康影響著我們的整個生活,我們需要時刻保持一個健康的心理狀態。讓我們在日常生活中,學會保護好自己的心理健康,邁向更加美好的未來。謝謝!關于心理健康的演講稿
心理演講稿 14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我物流工程2班的心理委員韋兆勛,我競選的是心理部部長。
我競選心理部部長的目的和所有參加競選的同學的目的是一致的,那就是效勞同學,鍛煉自我。另外一點就是,我想真正學到一點東西。
我們都知道,在這次四川汶川大地震中,很多人都想成為一名志愿者到災區參加抗震救災,但我們能如愿的參加到那隊伍中去嗎?不能!因為我們沒有一些抗震救災的必備常識,更沒有這方面的經歷。而在千千萬萬的志愿者中,有相當一部分人是心理咨詢師或心理專家。我們也知道,在災后重建這漫長的過程中,受災群眾心靈的重建是最困難的,因此,我覺得有必要學習一些東西。
不管做什么事情,一旦下定決心,我就會認認真真地、踏踏實實地去完成。對象,而我有的是耐心,我愿意充當你傾訴的對象,我愿意用心認真的傾聽你的心理話,盡我所能來幫助你。
在這一年中,我們心理部在李部長的英明領導下,取得了不錯的成績,但是,我們心理部畢竟還是一個年輕的部門,還有很多方面有待提高和改善。
如果我競選成功,我將會加強協調干事的工作。我們都看到,我們心理部07級干事中的大部分工作都是由心理委員來完成的,其他干事都覺得無事可做,于是紛紛退出了心理部,所以,這個問題需要解決。
如果我競選成功,我將會增加心理部內外的活動,增強干事間的團結協作意識,同時加強與其他部門的`合作,做到相互了解,建立友誼的效果。
如果我競選成功,我將會不斷的向老師學習,不斷的向學長們學習,以此來填補自己的缺乏,這樣才更有利于更好的完成工作。最后,我想再重復我競選心理委員時說過的一句話:我叫韋兆勛,“勛”是由“成員”的“員”和“力量”的“力”組成的,意思是,我是這個大家庭中的一員,我愿意用我有限的力量來為大家效勞。請相信我!
謝謝大家!
心理演講稿 15
尊敬的各位領導和各位來賓:
大家好!今天我將為大家分享的演講主題是關于心理健康的。
心理健康對我們每個人都很重要,它不僅影響我們的日常生活,還可以影響我們的職業發展和人際關系。積極的心理健康能夠使我們更加自信、樂觀和健康。
首先,我想談一談心理健康的重要性。人們總是會關注自己的身體健康,但卻經常忽視自己的心理健康。事實上,心理健康不僅涉及到我們的精神狀態,還涉及到我們的生理健康。如果我們的心理健康受到嚴重的損害,就會對我們的身體健康造成嚴重的影響。因此,我們應該始終重視自己的心理健康。
接下來,我想和大家分享一些保持心理健康的方法。首先,我們應該學會放松自己。日常生活中,我們經常會遇到壓力和煩惱,這時我們可以使用一些放松技巧來緩解壓力,如深呼吸、冥想等。此外,我們還可以利用運動來放松自己,如散步、慢跑等。這些活動可以幫助我們釋放壓力和負面情緒,使我們保持積極的心態。
其次,我們應該有良好的社交生活。人是社交動物,良好的社交生活可以幫助我們保持積極的心態。我們可以找到志同道合的朋友,一起分享彼此的.快樂與煩惱。此外,我們還可以參加一些社交活動,如聚會、運動會等,帶來愉悅的同時也增加了與人交往的機會。
最后,我想強調的是我們對他人的關注和支持。我們應該學會支持和關愛身邊的人,尤其是那些有心理問題的人。當我們看到有人遭受挫折、壓力等情況時,我們應該伸出援手,提供幫助。我們的關心和支持可以幫助他們走出困境,讓他們擁有更加積極的心態。
總的來說,保持良好的心理健康應該成為我們日常生活的一部分。我們應該學會放松自己、保持良好的社交生活以及給予他人關心和支持。只有這樣,我們才能擁有一個積極、健康的心態。謝謝大家!關于心理健康的演講稿
心理演講稿 16
尊敬的主持人,尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好!今天我想圍繞一個非常重要的話題來和大家分享,那就是大學生心理健康。
對于我們大學生來說,心理健康是一項非常重要的議題。在大學期間,我們面臨著壓力和挑戰,如學習壓力、就業壓力、人際關系壓力等等,這些壓力都會不同程度地影響我們的身心健康。因此,我們需要重視并注重自己的心理健康,保持積極、健康的心態,以保持身體和精神的健康。
首先,讓我們來說說大學生常見的心理問題。大學生常見的.心理問題有很多,比如情緒低落、焦慮、抑郁、失眠、壓力過大、自卑等等。這些心理問題如果忽視的話,會導致大學生的身體和心理健康出現問題,甚至導致嚴重的后果。因此,在面對這些心理問題時,我們需要盡早尋求幫助,尋找正確的解決辦法。
其次,我們需要重視自己的情緒管理。大學生經常會面對各種各樣的情緒,比如壓力、挫折、抑郁等,這些情緒如果不加以控制,會導致無法正常學習和生活。因此,我們需要找到一種適合自己的情緒調節方式,比如聽音樂、看電影、讀書、運動等,從而讓自己保持愉悅和放松的狀態。
另外,在人際交往中也需要注重自己的情緒管理。我們需要學會處理與他人之間的矛盾和摩擦,以便在大學中建立友好的人際關系。親密的人際關系可以幫助我們減輕壓力,讓我們感到安心和舒適。
最后,我想提醒大家的是,在面對心理問題時,請不要害羞或者感到尷尬尋求幫助。我們可以向學校的心理咨詢師求助,尋找專業的幫助和指導。同時,我們也可以向身邊親人、朋友、老師等人尋求幫助和支持。在這里我也希望我們大學生能夠多關注身邊的同學,當他人需要幫助時,請我們給予幫助和支持。
總之,我們大學生需要注重自己的心理健康,建立積極的心態,學會正確的情緒管理,及時地求助和尋找專業的幫助。相信在不斷的關注和努力下,我們一定能夠保持身體和心理的健康,更好地度過大學時光!謝謝大家!
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