【實用】責任演講稿范文集錦7篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的責任演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責任演講稿 篇1
個人能夠在社會中生存,是因為有他人的存在。如果沒有他人的存在,社會就不成其為社會,個人也不能存在。這就決定了人與人之間必須相互承擔責任,每個人的生存都依賴于他人對其負責,是他人對其負責的結果。而且,人生價值的內容本身,就包含著對他人承擔一定責任。正如鄒韜奮先生所說:“自己無論怎樣進步,不能使周圍的人們隨著進步,這個人對社會的貢獻是極其有限的,絕不以‘孤獨’、‘進步’為滿足,必須負擔責任,使大家都進步,至少使周圍的人都進步!
在社會生活中,個體承擔對社會的責任是一種客觀必然。人生的社會責任是一個人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進步,對他人的生存和發展所承擔的職責和使命!爸艺\祖國,振興中華”是當代個人對國家和民族負有的歷史責任的首要使命。以“忠誠祖國,振興中華”為已任,就要把個人奮斗的目標融會到全國人民所追求的共同目標和崇高理想中,獻身于建設社會主義現代化事業,獻身于促進和維護祖國的統一事業;就必須不斷地學習,掌握先進的科學技術,成為現代化建設的內行、專家和創造者。同時“服務人民,奉獻社會”也是個人的基本職責。
工作責任心演講稿
我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經理,負責維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因為不盡職,事絕對做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強烈的不滿。
責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有了責任心才能夠實現自己的承諾,只有有責任心才能夠正視困難勇往直前,只有責任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實到工作中,不能認真推動市場培育工作向前發展。到頭來自己的工作沒有進展,市場培育也就成了空談。
一位大公司的老板曾經講過這樣的故事,有個人來他公司應聘,經過交談,他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮紙,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了這個人。事后,這位老板說:“我知道在業務上他也許未必適合本公司,但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心!
由此可見責任心是一種習慣性行為,也是一種很重要的素質,是做一個優秀的人所必需的。責任心對于一個人來說是極其重要的,梁啟超曾說過:“凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任!蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內之事,我們就必須做好;公司的目標也要我們共同努力而達到。
工作是安身立命之所,既然有了一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業操守和道德品質。每個人的崗位不同,所擔負的責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責任心。有了責任心才能敬業,自覺把崗位職責、份內之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規、原地踏步。
責任心就是平常的心,最好的心。
責任演講稿 篇2
各位領導,各位評委,以及在場的所有同事:
大家上午好!我是聯亞公司二樓生產部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這么一個展現自身的機會,同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個品格成就未來的演講競賽。
時光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真,丟掉了少年時的固執、放蕩,卻拾起了一習成熟,一份回憶和一種責任。20歲的我們開始面對生活,開始感受社會,開始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起,它的名字叫責任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責任!
說到責任,責任是什么?責任是分內應做的事,也就是承擔應當承擔的任務,完成應當承擔的使命。做好應當做好的工作,在現實生活中,只有那些能夠勇于承擔責任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽,一個沒有責任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重
人可以清貧,但我們不能沒有責任,任何時候我們都不可以放棄身上扛的責任,扛著它就是扛著自己對生命的信念,責任能使人堅強,能讓人勇敢,只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的.責任,那我們所做的就是有價值的,我們就會獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于我們如何去面對,以什么樣的心態去發揮……
年少的我們懷著對社會的向往踏入社會,面對自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無窮的斗志,相信年輕沒有什么,相信未來不是夢!然而當自己真正身處這個復雜的社會時才發現一切都只是自己在想象,現實生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的競爭……當這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……
在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學到了什么?對工作有沒有做到盡職盡責……對同事,對朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔,相信自己的人生一定會豐富多彩!
我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢想 就算面對這樣復雜的社會我們更應該樹立自己的人生目標,同時明確自己身上的責任,將兩者緊密聯系起來并為之付出努力,才能適應現在的社會,進而更大的空間和層次上發展自己,最終實現自己的理想和人生價值。
那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢想,成就更美好的未來!
責任演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
水的靈動在于有重物的襯托,土的結實在于有生命的踩踏,生命的精彩在于有責任的相隨。
生命的存在,讓世界變得繽紛多彩,而繽紛多彩的世界,也給了生命無窮的展示空間。生命存于世,總有它的責任,正如綠葉為了襯托花朵的鮮艷。白雪為了襯托梅花的芬芳。星星為了襯托夜空的浩瀚。責任呢?責任是為襯托生命的偉大。生命也因責任而更加的精彩。
繽紛的世界給予生命展示的空間,在這個空間里,每一個生命伴演了一個不同角色,不同的角色也賦予了我們不同的責任。
生命是神圣的,責任是崇高的,也許你會因負責任而放棄一些對你十分重要的。但是你必須去付出。
就如那翱翔高空的雄鷹媽媽,為了讓兒女以后飛得跟高跟遠,它不得不忍受子女的恨及自己的傷心,而狠心地把子女扔下那萬丈高崖,也許從此以后它會失去一個愛子,也許從此家庭不在和睦,但是它必須如此,因為這是它的責任,它要把子女培養成一個以后翱翔高空的健兒,就必須如此。
生命因責任而變得精彩,也許你在付出責任的時候會痛苦萬分,但是最后的時候,我們不會后悔,因為我們的生命在付出中得到了升華,生命的過程讓我們回味無窮。
責任的崇高,讓我們仰視,它讓你我們的生命更加精彩,正如河流選擇了高崖,寧可粉身碎骨,結果美麗由瞬間鑄就了永恒,其實它的責任是勇往直前的奔騰。飛鳥選擇了高空,也許會筋疲力盡,但它最終到達夢想的地方,并在風雨中逐漸成長,它挑戰了廣闊的,不可知的大自然,其實它的責任是追求自由以及飛翔。
在追求責任的過程中,那種誰也道不名說不清如煙的境界,證明了生命的精彩,也詮釋了生命的意義。千年的古木依就載著沉甸甸的果實,透出生命的馨香,它的香體現著生命的重量,它永恒的存在于世間。
水一樣賁騰,為了這生命的重量,鳥兒依然飛翔,為了這天際的廣博,花兒一樣開放,為了這世間的芬芳。責任的存在,為了體現生命的偉大。
生命因責任而精彩,讓我們一起努力,共創美好生命空間。展示我們自己的舞臺,這就是我們的責任。
責任演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我要演講的主題是:承擔責任、收獲人生。
責任是一種自覺的行動;責任是一種仁愛的境界;責任還是心靈深處對自己、對他人、對集體的一份深沉的愛。
許多同學在用不同的方式承擔責任。我們抓緊時間努力學習,是對自己的學習負責;我們認真鍛煉,積極參加體育活動,是對自己的健康負責;我們知錯就改,敢于擔當是對自己的行為負責。除此之外,我們勤儉節約,孝敬父母,是對家庭負責;我們愛護校園公共設施,遵守公德,是對學校和社會負責……你瞧,在我們橋頭二小這個溫暖的大家庭中,就有著許許多多有責任感的同學。值日時,他們認真細致,從不馬虎,哪怕一張張小小的紙屑,都逃不過他們的火眼金睛;上下課時,看到同學追逐打鬧,及時提醒阻止,看到校園地面上的垃圾,不假思索,彎腰撿起;學習上,他們互幫互助,熱心為同學解疑答惑;生活中,做錯事情,他們勇于承認,從不推卸責任……這些同學就是我們很好的榜樣,他們明白生活需要責任感,學習也需要責任感。
一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人,一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。在我們身邊也有一些同學不知道負責任。有的人做一天和尚撞一天鐘,得過且過,虛度光陰;有的人認為"學習是我個人的事,根本不需要對誰負責!"當我們說了這句話時,又何曾想過:父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責任;老師為我們授業解惑,教育我們做人求知是履行了他們的責任;國家給予我們良好的學習環境是履行了社會的責任。那么,作為祖國未來花朵的我們,怎能不承擔起我們應有的責任?
我們要明白,青春不僅是憧憬與夢想,青春更應該是應該學會承擔責任!讓我們學會對自己負責、對他人負責、對生命負責!
我的講話到此結束,謝謝大家!
責任演講稿 篇5
責任與使命同在,夢想攜青春同行
風起畫堂,簾箔影翻青荇淖;月斜金井,轆轤聲度碧吾墻。
青春,我們有你而有了萬丈榮光;使命,我們有你而有了蕩氣回腸;責任,我們有你而有了生命的玉液瓊漿!
俗話說:“初生牛犢不畏虎”,年輕人有一股闖勁,敢想,敢做,“敢為天下先”。
現在的我是一個大學生,我清醒地意識到自己柔嫩肩膀上的重任。
對個人而言目前最大的責任是搞好自己的學習,練就今后飛翔的翅膀;同時,確定自己的人生目標。
對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心,焦慮;我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。
在學校,我將努力做到最好,熱愛班級體,自覺維護學校利益;在社會上,我會做一個有理想,有道理,有文化,有紀律的公民。
這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。
我愿意承擔一切所肩負的責任,我決心度過一個有價值的人生。
把忠心獻給社會,把關心獻給他人,把孝心獻給父母,把信心留給自己。
責任,你是青春的天職,因為有你,浮華的青春卻有了最真的真誠;責任,你是信念的重任,因為有你,那遁隱于信念之下的喧囂卻有了最和諧的曲調;責任,你是繁華喧鬧中的一縷清靜,讓每顆躁動的心靈,豁達地有如天高地迥,水闊山重。
責任,我承擔著你,你輕輕地壓在我的肩頭,卻讓我邁出了堅實的腳步;責任,我承擔著你,你猶如壓在天平上的砝碼,卻使傾斜的人生,有了平衡的度量;責任,我承擔著你,你猶如風花雪月中一劑響亮的耳光,喚起了我對于現實的回望。
責任,你在青春溪流中來回激蕩;責任,你讓迷茫中的信念有了堅定的向往;責任,你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生,爭做共和國的棟梁!
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。
”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
我的演講完畢,謝謝大家
責任演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好。ň炊Y)我是三二班的史亞寧。今天我演講的題目是《愛護公物,你我的責任》。
古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公物是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環境的保護者。為了培養同學們愛護公物的良好習慣,創建更加優越的育人環境,借此機會我向全校同學提幾點建議:
一、愛護校舍門窗桌椅,小心地挪動桌椅,輕手地開門開窗;
一、愛護學;ú輼淠,不隨意進出花壇,草坪,不攀折花木。
三、愛護學校環境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環境衛生。愛 護校園內所有教學設施,公共設施,體育器材等。
四、節約用水用電,從身邊做起,隨手關燈,節約每一度電;擰緊水 龍頭,節約每一滴水;
五、節約糧食和飲用純凈水,不浪費飯菜,不亂倒飯菜,盡量少吃零食,不用純凈水洗手洗碗。
同學們,愛護公物,要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,要像珍惜自家的財產一樣,珍惜學校的一點一滴!我希望同學們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,讓我們用實際行動來保護好我們全體師生共同的“家”
謝謝大家!(敬禮)
責任演講稿 篇7
尊敬的各位評委老師:
大家早上好!我今天演講的題目是《責任重于泰山》。
俗話說“良好的開端是成功的一半”。剛開學時,我第一次走進空蕩蕩的教室,看到整整齊齊的板登桌椅,井井有條的掃帚拖把,還有那繪聲繪色的板報評比欄,我心里禁不住升騰起一把希望之火。這將是怎樣的一個班集體呢?這一切更讓我感受到肩上責任的重大。雖然未曾謀面的孩子們在我眼里還是未知之數,但我心中早已為自己立下目標:我要每一天都過得充實,我要認真地對待每一位同學。
“人生在勤,不索何獲?”要做一名勤奮的人民教師,首先要成為一個勤奮的學生。學校開始的“每日一課”活動,正是為了我們新教師的成長而搭建的平臺。只要我能夠調課,我就去聽,這是為了汲取營養,為了學習老教師們先進的教學理念,嫻熟的教學技能,生動的課堂評價語言,這些都是我所欠缺的。尺有所短,寸有所長,只有通過不斷地聽課、備課、上課,才能提高自身的業務能力,所以每一次都讓我滿載而歸。
會議記錄本上醒目地印著,“認真是一種能力,認真做事就是認真做人!遍_學的前一天晚上,我在燈下懷著無比興奮地心情認真的準備了發言稿。早上,我第一個來到教室,迎接孩子們的到來,面對著61張陌生而又稚嫩的面孔,我精神飽滿地走上講臺開始了我教師生涯中的第一堂班隊會。自此,我才真正踏上了向往以久的班主任的征程。
班主任的工作,忙忙碌碌,平平淡淡,卻又波瀾不驚。班里的一切事務事無巨細,班主任都應全權負責。小到班里的同學生病請假,上課說話,大到爭奪流動紅旗及學校安排的各項活動方案的具體實施,還要時刻把握孩子們的思想動態,時刻注意班風輿論導向。為了更好地管理班級,還要培養一支認真負責的、能為同學們服務的班干部群體……我經常是剛剛放下手頭沒有看完的作業,就得處理那兩位調皮學生的打鬧糾紛;剛剛批評完一位同學的說謊行為,又要給班干部們開個短期培訓會;課間時不時還得到教室附近轉轉,看看同學們都在干些什么。直到下午放學,我目送孩子們遠遠地走出學校大門,人去樓空了,那才又算是掀去了一頁。這時,我這匹馬不停蹄的“馬”才靜下心來備點兒課。
安全、紀律、衛生永遠是班隊會的主旋律,是學生們的必修課。我的自信心、我的滿足感與成就感都止步于那個“黑色的星期三”,那天也是學校進行階段性測驗的日子。下午英語測試一結束,還不足十分鐘,在教室附近的走廊上就發生了一件意想不到的事情:四班的張振鑫與我班的朱容玩鬧時,被我班的李德鵬推了一把,致使手腕骨折……我深切地懂得偶然性與必然性的辯證關系,這不得不使我對自己的班級管理工作進行重新的審視和思考:一個轉身的距離,一杯水的功夫,為什么偏偏是一向少言寡語的李德鵬呢?他從來沒有因為打鬧被我“請”進辦公室!可是事情就單單發生在他身上,事情發生后,他也象我一樣有些神不守舍,悶悶不樂,我沒有再刻意地批評他,他畢竟還是個剛剛懂事的孩子?晌易鳛榘嘀魅,有著不可推卸的責任,如果當時我沒有轉身進辦公室,一切就不會發生,我寧愿躺在病床接受骨折手術的是我,而不是哪個孩子。
我不稱職?我不努力?我的工作方法有問題?我的心情一落千丈,但是當看到孩子們拿到流動紅旗的喜悅時,當感受到大課間孩子們參與活動的高漲熱情時,當孩子們為了加星而爭先恐后地比拼時,我覺得一切的努力都是有意義的,一切平凡的瑣碎都是有價值的!教師節那天,我第一次收到孩子們送給我的鮮花,雖然我并沒有為他們多做什么,但是每當我苦悶、彷徨、失落時,我都會想起那束永遠盛開在我心底的鮮花,那時,我便又重振旗鼓,重拾信心!
謝謝大家,我的演講完畢!
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